Фрагмент документа "ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОЛОЖЕНИЯ О ДЕПАРТАМЕНТЕ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ (РЕДАКЦИЯ НА 15.11.2005)".
III. Департамент в соответствии с возложенными на него
задачами выполняет следующие функции:
3.1. Разрабатывает и реализует городские целевые программы в
области образования с учетом национальных, социально-экономических,
этнических, культурных, демографических и других особенностей региона,
в том числе на межведомственной основе; выполняет функции городского
заказчика по разработке и реализации указанных программ.
3.2. Разрабатывает проекты законов и иных правовых актов города
Москвы, регулирующих отношения в области образования, вносит указанные
проекты и иные предложения по вопросам, относящимся к ведению
Департамента, на рассмотрение соответствующих органов государственной
власти города и должностных лиц, готовит заключения на проекты
правовых актов, разработанных другими органами исполнительной власти
города в области образования.
3.3. Осуществляет в пределах своей компетенции контроль за
реализацией федерального законодательства и законодательства города
Москвы в области образования.
3.4. Представляет интересы Москвы как субъекта Российской
Федерации по вопросам образования на федеральном и международном
уровнях.
3.5. Осуществляет комплексный анализ и прогнозирование тенденций
развития образования города Москвы, определяет задачи и приоритеты с
учетом социокультурных особенностей.
3.6. Разрабатывает региональные (национально-региональные)
компоненты государственных образовательных стандартов, контролирует
исполнение государственных образовательных стандартов в системе
образования, создает условия для их реализации.
3.7. Устанавливает порядок приема граждан в учреждения
дошкольного, общего среднего и начального профессионального
образования.
3.8. Ежегодно устанавливает для находящихся в ведении
Департамента образовательных учреждений начального и среднего
профессионального образования контрольные цифры приема всех категорий
обучающихся, а также определяет структуру приема в образовательных
учреждениях высшего и послевузовского профессионального образования в
пределах контрольных цифр, установленных Правительством Москвы.
3.9. Формирует городской заказ образовательных услуг на основе
запросов отраслей городского хозяйства и анализа предложений населения
и учащейся молодежи.
3.10. Разрабатывает и осуществляет совместно с иными органами
исполнительной власти и общественными организациями комплекс мер по
профессиональной ориентации, профессиональному образованию,
подготовке, переподготовке и повышению квалификации специалистов и
незанятого населения, разрабатывает и реализует комплексную программу
подготовки кадров для городского хозяйства.
3.11. Осуществляет лицензирование, аттестацию и государственную
аккредитацию государственных и негосударственных образовательных
учреждений и организаций в соответствии с федеральным
законодательством. Осуществляет контроль за соблюдением
образовательными учреждениями независимо от их организационно-правовых
форм условий, предусмотренных лицензией.
3.12. Организует работу по проведению аттестации руководящих и
педагогических работников образовательных учреждений, работников
Департамента и окружных управлений образования, а также других
учреждений и организаций, входящих в систему Департамента.
3.13. Контролирует и анализирует деятельность окружных управлений
образования, образовательных учреждений и организаций, входящих в
систему Департамента.
3.14. Осуществляет непосредственное руководство образовательными
учреждениями и организациями городского подчинения.
3.15. Оказывает содействие негосударственным образовательным
организациям в их образовательной деятельности и координации ее с
федеральной политикой и политикой города Москвы в сфере образования.
3.16. Обеспечивает руководство научно-методической работой,
совершенствование и повышение эффективности деятельности
осуществляющих ее структур.
3.17. Способствует совместно с научно-педагогической
общественностью и научно-методическими организациями города внедрению
достижений науки, отечественного и зарубежного опыта.
3.18. Осуществляет информационное обеспечение образовательных
учреждений, экспертизу педагогических новаций, организует разработку
примерных учебных планов и программ курсов, дисциплин; организует
издание учебников и учебно-методических пособий, обеспечивающих
реализацию регионального (национально-регионального) компонента
государственных образовательных стандартов.
3.19. Развивает и координирует связи между городскими научными
организациями и высшими учебными заведениями по вопросам, входящим в
компетенцию Департамента.
3.20. Разрабатывает основные направления международного
сотрудничества образовательных учреждений города Москвы, организует
изучение международного опыта и профессиональные обмены с зарубежными
партнерами, реализует в пределах своей компетенции международные
программы и проекты в сфере образования.
3.21. Организует проведение научно-технических конференций,
симпозиумов, совещаний, выставок и конкурсов, в том числе
международных, в системе образования.
3.22. Взаимодействует с Главным управлением по делам гражданской
обороны и чрезвычайным ситуациям города Москвы, Военным комиссариатом
города Москвы, Управлением ГИБДД ГУВД г. Москвы и другими органами
исполнительной власти города в области военно-патриотического
воспитания и обеспечения безопасности жизнедеятельности обучающихся,
воспитанников.
3.23. Оказывает содействие семье по преодолению и коррекции
отклоняющегося развития личности ребенка, в консультировании родителей
(законных представителей) по вопросам воспитания и профессиональному
самоопределению детей, разборе и анализе конфликтных ситуаций в
педагогической и семейной среде.
3.24. Обеспечивает государственные гарантии сохранения и развития
системы дополнительного образования детей.
3.25. Организует формы дополнительного образования детей в
образовательных учреждениях начального профессионального образования,
интеграцию дополнительного и общего образования, дополнительного и
начального профессионального образования.
3.26. Участвует в организации физкультурно-оздоровительной работы
с детьми и молодежью, способствует их привлечению к систематическим
занятиям физической культурой и спортом.
3.27. Осуществляет мероприятия по предупреждению безнадзорности и
правонарушений несовершеннолетних путем объединения усилий
заинтересованных ведомств, для чего:
- принимает меры по развитию сети специальных
учебно-воспитательных учреждений для детей и подростков с девиантным
поведением (открытого и закрытого типа); образовательных учреждений
для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, а также
других учреждений, оказывающих педагогическую и иную помощь
несовершеннолетним, имеющим отклонения в развитии или поведении;
- участвует в организации летнего отдыха, досуга и занятости
несовершеннолетних;
- ведет учет детей, подлежащих обязательному обучению в
образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы
основного общего образования;
- разрабатывает и внедряет в практику работы образовательных
учреждений программы и методики, направленные на формирование
законопослушного поведения несовершеннолетних;
- создает психолого-медико-педагогические комиссии, которые
выявляют несовершеннолетних, имеющих отклонения в развитии или
поведении, проводят их комплексное обследование и готовят рекомендации
по оказанию им психолого-медико-педагогической помощи и определению
форм дальнейшего обучения и воспитания несовершеннолетних.
3.28. Разрабатывает и реализует меры, направленные на охрану
здоровья и труда работников, обучающихся и воспитанников
образовательных учреждений всех типов и видов; разрабатывает и
реализует совместно с профсоюзными органами, общественными
организациями, органами исполнительной власти комплекс мер по охране
труда, направленных на обеспечение здоровья и безопасных условий учебы
и труда обучающихся, воспитанников и работников системы образования, а
также по их социальной защите (жилье, медобслуживание и др.).
3.29. Осуществляет координацию работы окружных управлений
образования и других заинтересованных ведомств и организаций по
реадаптации ребенка.
3.30. Обеспечивает организацию профессиональной реабилитации
инвалидов в городе, для чего:
- организует общее и профессиональное образование инвалидов;
- осуществляет руководство и контроль за деятельностью
общеобразовательных учреждений, учреждений профессионального
образования, а также учреждений дошкольного образования по вопросам
реабилитации инвалидов;
- участвует в разработке целевых комплексных программ по
профессиональной реабилитации инвалидов;
- организует и развивает сеть учреждений, осуществляющих
реабилитацию в сфере дошкольного образования, общего и
профессионального образования, в том числе детей-инвалидов;
- организует лицензирование и сертификацию учреждений,
организаций, предприятий, осуществляющих профессиональную
реабилитацию;
- разрабатывает региональный компонент государственных
образовательных стандартов для инвалидов;
- анализирует потребности инвалидов города Москвы в
профессиональной реабилитации, разрабатывает совместно с другими
ведомствами перечни профессий (специальностей) для профессионального
обучения инвалидов с учетом рынка труда;
- организует подготовку кадров психолого-медико-социальной
реабилитации инвалидов (педагогов, психологов, специалистов по
социальной работе, логопедов);
- осуществляет инновационную политику в области технологии
обучения инвалидов;
- участвует в создании межведомственного информационного
пространства по проблемам реабилитации инвалидов;
- проводит анализ эффективности реабилитационных мер;
- взаимодействует с общественными организациями инвалидов в сфере
профессиональной реабилитации.
3.31. Оказывает методическую помощь и содействие органам опеки и
попечительства, является региональным оператором государственного
банка данных о детях, оставшихся без попечения родителей.
3.32. Обеспечивает разработку и реализацию перспективных
направлений развития материально-технической базы, учебной и
компьютерной техники, пособий и оборудования для оснащения
образовательных учреждений, учебно-методических материалов,
учебно-дидактических комплексов и учебников, а также отработку новых
перспективных подходов к организации образовательного процесса в
образовательных учреждениях.
3.33. Осуществляет функции распорядителя бюджетных средств города
Москвы, установленные бюджетным законодательством и ведомственной
классификацией расходов бюджета города Москвы. Участвует в
формировании бюджета города Москвы в части расходов на образование.
3.34. Разрабатывает и реализует меры по созданию и развитию
городской информационной сети в сфере образования на основе
компьютерных коммуникаций.
3.35. Организует конкурсы на размещение заказов на поставку
товаров, выполнение работ и оказание услуг для государственных нужд в
области образования.
3.36. Участвует с учетом государственных нормативов в разработке
нормативов финансирования столичного образования, предложений по
совершенствованию систем финансирования, налогообложения, организации
оплаты труда.
3.37. Осуществляет текущее и перспективное планирование и
контроль за использованием выделенных ассигнований образовательными
учреждениями и организациями, входящими в систему Департамента.
3.38. Осуществляет в установленном порядке финансирование и
контроль за финансово-хозяйственной деятельностью учреждений
городского подчинения, а также городских образовательных программ.
3.39. Разрабатывает и реализует механизм многоканального
финансирования образовательных учреждений, способствующий увеличению
доли внебюджетных средств в общем объеме финансирования.
3.40. Вносит в установленном порядке предложения по установлению
местных налогов и сборов на цели образования.
3.41. Формирует накопительные средства для социальной поддержки
работников системы Департамента.
3.42. Проводит в образовательных учреждениях и организациях,
находящихся в ведении Департамента, инспекторскую и
контрольно-ревизионную работу, осуществляя ревизии
финансово-хозяйственной деятельности, проверки состояния
бухгалтерского учета и отчетности силами внутриведомственного
финансового контроля.
3.43. Регулирует в пределах своих полномочий и компетенции
вопросы распоряжения государственным имуществом в системе образования:
- проводит экспертную оценку возможных последствий заключения
образовательными учреждениями договоров аренды, а также принятия
уполномоченными органами решений о ликвидации, реконструкции,
модернизации, изменении назначения зданий и сооружений для обеспечения
образования, воспитания, развития обучающихся, воспитанников;
- осуществляет контроль за соблюдением условий аренды.
3.44. Осуществляет в установленном порядке сбор, обработку,
анализ и представление государственной статистической и бухгалтерской
отчетности в области образования, обеспечивает ее достоверность.
3.45. Осуществляет взаимодействие со средствами массовой
информации по вопросам, отнесенным к ведению Департамента,
информирование жителей города Москвы о наиболее важных сферах
деятельности Департамента.
3.46. Осуществляет в установленном порядке прием граждан,
рассматривает их обращения.
3.47. Вносит предложения о присвоении имен образовательным
учреждениям в установленном порядке.
3.48. Участвует в разработке мобилизационных мероприятий в
порядке, установленном федеральным законодательством, законами и
нормативными правовыми актами города Москвы.
3.49. Осуществляет иные функции в соответствии с федеральными
нормативными правовыми актами и правовыми актами города Москвы.
|
Фрагмент документа "ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОЛОЖЕНИЯ О ДЕПАРТАМЕНТЕ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ (РЕДАКЦИЯ НА 15.11.2005)".