ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПРИМЕРНОГО ПОЛОЖЕНИЯ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЛЕКОТЕКИ ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ, РЕАЛИЗУЮЩЕГО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. Приказ. Департамент образования г. Москвы. 10.08.06 497

1. Общие положения

     1.1.   Настоящее   Положение   регулирует   деятельность  лекотек
государственных      образовательных      учреждений,      реализующих
общеобразовательные   программы   дошкольного   образования  (далее  -
лекотеки), создаваемых на основании п. 1.5 постановления Правительства
Москвы  от 14 февраля 2006 г. N 104-ПП "О развитии системы дошкольного
образования в городе Москве".
     Лекотека  является  структурным  подразделением  государственного
образовательного    учреждения,    реализующего    общеобразовательную
программу  дошкольного  образования.  Лекотеки организуются для детей,
которые  не  могут посещать государственные образовательные учреждения
по     состоянию    здоровья    или    развития    и    нуждаются    в
психолого-педагогической и медико-социальной помощи.
     Деятельность  лекотеки  основана  на  гуманистическом  подходе  с
использованием   игровых   методов,   арт-терапевтических  техник  для
проведения     психопрофилактики,     психокоррекции,    осуществления
психологической поддержки развития личности детей.
     1.2.     Целью     создания    лекотек    является    обеспечение
психолого-педагогического  сопровождения детей от 2 месяцев до 7 лет с
нарушениями   развития   для  социализации,  формирования  предпосылок
учебной  деятельности,  поддержки  развития  личности детей и оказания
психолого-педагогической помощи родителям (законным представителям).
     1.3. Основными задачами лекотеки являются:
     - реализация образовательной программы, разрабатываемой исходя из
особенностей  психофизического  развития и индивидуальных возможностей
воспитанников, принимаемой и реализуемой лекотекой самостоятельно;
     - проведение  психопрофилактики,  психотерапии  и  психокоррекции
средствами игры у детей от 2 месяцев до 7 лет с нарушениями развития;
     - обучение   родителей  (законных  представителей),  специалистов
государственных    образовательных    учреждений    методам   игрового
взаимодействия с детьми, имеющими нарушения в развитии;
     - проведение  психопрофилактической и психокоррекционной работы с
членами семьи ребенка от 2 месяцев до 7 лет с нарушением развития;
     - психолого-педагогическое  обследование  детей от 2 месяцев до 7
лет  с  нарушениями  развития при наличии согласия родителей (законных
представителей);
     - помощь родителям (законным представителям) в подборе адекватных
средств общения с ребенком;
     - подбор  индивидуальных  техник формирования предпосылок учебной
деятельности ребенка;
     - поддержка   инициатив  родителей  (законных  представителей)  в
организации программ взаимодействия семей.
     1.4.  Лекотека  может  открываться  при наличии в государственном
образовательном  учреждении, реализующем общеобразовательную программу
дошкольного  образования, оборудованных для реализации ее деятельности
помещений.