ОБ УТВЕРЖДЕНИИ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ ТРЕБОВАНИЙ К ПРОФЕССИОНАЛЬНЫМ ЗНАНИЯМ И НАВЫКАМ ФЕДЕРАЛЬНЫХ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ГРАЖДАНСКИХ СЛУЖАЩИХ ФЕДЕРАЛЬНОЙ СЛУЖБЫ ПО НАДЗОРУ В СФЕРЕ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ. Приказ. Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки. 22.12.06 2685

Категория "руководители"
              высшей, главной и ведущей групп должностей

     Профессиональные  знания: Конституции Российской Федерации, основ
конституционного,    гражданского,    административного,    трудового,
налогового,    бюджетного   законодательства   Российской   Федерации;
федеральных     конституционных    законов,    федеральных    законов,
международных   договоров   Российской  Федерации,  указов  Президента
Российской   Федерации   и   постановлений   Правительства  Российской
Федерации,  иных  нормативных  правовых  актов и служебных документов,
регулирующих  отношения  в  сфере  образования и науки применительно к
исполнению  конкретных  должностных  обязанностей;  основных положений
современной  стратегии  развития  образования  и науки применительно к
исполнению  конкретных  должностных  обязанностей; системы образования
Российской  Федерации;  основ системы управления в сфере образования и
науки,   в   том  числе  осуществления  контроля  и  надзора  в  сфере
образования  и науки; основ организации деятельности образовательных и
научных  организаций,  а  также  основ управления и организации труда;
порядка  прохождения  государственной  гражданской  службы; Служебного
распорядка  Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки;
порядка   делопроизводства   и   работы   со   служебной  и  секретной
информацией;   норм   делового   общения;  форм  и  методов  работы  с
применением автоматизированных средств управления; правил охраны труда
и противопожарной безопасности.
     Профессиональные   навыки:   руководящей   работы,   оперативного
принятия   и   реализации   управленческих  решений,  ведения  деловых
переговоров,   публичного   выступления,   взаимодействия   с  другими
ведомствами,   государственными  органами,  представителями  субъектов
Российской   Федерации,   муниципальных  образований,  нормотворческой
деятельности, планирования работы, контроля, анализа и прогнозирования
последствий    принимаемых    решений,    стимулирования    достижения
результатов,   требовательности,   владения  конструктивной  критикой,
подбора  и  расстановки  кадров, своевременного выявления и разрешения
проблемных  ситуаций, приводящих к конфликту интересов, редактирования
документации   на   высоком  стилистическом  уровне,  систематического
повышения профессиональных знаний, пользования современной оргтехникой
и программными продуктами.