Фрагмент документа "О ГОРОДСКОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЕ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ "СТОЛИЧНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ - 4" НА 2005-2007 ГГ. (РЕДАКЦИЯ НА 06.02.2007)".
Раздел 6. РАЗВИТИЕ СИСТЕМЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
|N | Мероприятия Программы |Этапы и |Сведения об объемах, источниках, формах и |
|п/п | |сроки их |механизмах привлечения финансовых, трудовых и |
| | |выполнения |материальных ресурсов для реализации Программы |
| | | |-----------------------------------------------|
| | | |Объем |Источники |Исполнители |
| | | |финансирования |финансирования | |
| | | |(тыс. руб.) | | |
|------|------------------------------------------|------------|----------------|---------------|--------------|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
|------|-------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|1. | Обеспечение доступности дошкольного образования |
|------|-------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|1.1. | Провести мониторинг обеспечения |2006 | 1750,0|Текущее |ДОМ, МГПУ |
| | доступности дошкольного образования с | | |бюджетное | |
| | целью создания условий для реализации | | |финансирование | |
| | конституционного права граждан на | | | | |
| | общедоступность дошкольного образования | | | | |
| | в соответствии со ст. 43 Конституции | | | | |
| | Российской Федерации | | | | |
|------|------------------------------------------|------------|----------------|---------------|--------------|
|1.2. | Провести мониторинговые исследования по |2005 | |Текущее |ДОМ, МГПУ |
| | изучению потребностей родителей | | |бюджетное | |
| | (законных представителей) в знаниях о | | |финансирование | |
| | воспитании и развитии детей раннего | | | | |
| | возраста и определении необходимых мер | | | | |
| | по оказанию им помощи | | | | |
|------|------------------------------------------|------------|----------------|---------------|--------------|
|1.3. | Провести мониторинговые исследования по |2006-2007 | 1000,0|Текущее |ДОМ, МГПУ |
| | изучению потребностей родителей в |2006 | 500,0|бюджетное | |
| | знаниях по подготовке детей 5-6 лет к |2007 | 500,0|финансирование | |
| | школе и определить меры по оказанию им | | | | |
| | помощи | | | | |
|------|------------------------------------------|------------|----------------|---------------|--------------|
|1.4. | Создать окружные программы развития |2005 | |Текущее |ДОМ, ОУО |
| | системы дошкольного образования: | | |бюджетное | |
| | - для детей раннего возраста; | | |финансирование | |
| | - для детей в возрасте от 3 до 5 лет; | | | | |
| | - по максимальному охвату 5-летних | | | | |
| | детей разными формами дошкольного | | | | |
| | образования с целью создания равных | | | | |
| | стартовых возможностей при начале | | | | |
| | обучения в школе | | | | |
|------|------------------------------------------|------------|----------------|---------------|--------------|
|1.5. | Увеличить количество мест в дошкольных |2005-2006 | |Текущее |ДОМ, ОУО |
| | образовательных учреждениях за счет | | |бюджетное | |
| | рационального использования имеющихся | | |финансирование | |
| | площадей | | | | |
|------|------------------------------------------|------------|----------------|---------------|--------------|
|1.6. | Увеличить охват детей дошкольного |2005-2007 | 500000,0|Текущее |ДОМ, ОУО |
| | возраста за счет приема ведомственных |2006 | 300000,0|бюджетное | |
| | дошкольных образовательных учреждений в |2007 | 200000,0|финансирование | |
| | городскую систему образования | | | | |
|------|------------------------------------------|------------|----------------|---------------|--------------|
|1.7. | Обеспечить более широкое |2005-2007 | |Текущее |ДОМ, ОУО |
| | распространение гибких режимов | | |бюджетное | |
| | функционирования дошкольных | | |финансирование | |
| | образовательных учреждений с учетом | | | | |
| | потребностей населения: группы | | | | |
| | с 14-часовым режимом работы, группы | | | | |
| | кратковременного пребывания | | | | |
|------|------------------------------------------|------------|----------------|---------------|--------------|
|1.8. | Разработать информационную базу для |2006 | 400,0|Текущее |ДОМ |
| | ведения реестра очередников, | | |бюджетное | |
| | зарегистрированных в Книгах учета | | |финансирование | |
| | будущих воспитанников дошкольных | | | | |
| | образовательных учреждений, и | | | | |
| | комплектования детских садов | | | | |
|------|------------------------------------------|------------|----------------|---------------|--------------|
|1.9. | Внедрить в каждое дошкольное |2005-2006 | |Текущее |ДОМ |
| | образовательное учреждение Книги учета | | |бюджетное | |
| | будущих воспитанников и Книги учета | | |финансирование | |
| | движения детей | | | | |
|------|------------------------------------------|------------|----------------|---------------|--------------|
|1.10. | Разработать программу психолого- |2006 | 150,0|Текущее |ДОМ, МГПУ, |
| | педагогического просвещения молодых | | |бюджетное |МГППУ, МИОО |
| | семей "Московская семья - компетентные | | |финансирование | |
| | родители" | | | | |
|------|------------------------------------------|------------|----------------|---------------|--------------|
|1.11. | Провести окружные конференции для |2005-2007 | 200,0|Текущее |ДОМ, МИОО, |
| | родителей будущих первоклассников |2006 | 100,0|бюджетное |ОУО |
| | |2007 | 100,0|финансирование | |
|------|-------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|2. | Создание новых форм дошкольного образования |
|------|-------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|2.1. | Организовать в дошкольных |2005-2007 | |Текущее |ДОМ, ОУО, ДЗМ |
| | образовательных учреждениях группы для | | |бюджетное | |
| | детей, больных сахарным диабетом | | |финансирование | |
|------|------------------------------------------|------------|----------------|---------------|--------------|
|2.2. | Отработать модель групп для детей с |2006-2007 | |Текущее |ДОМ, ДЗМ, ОУО |
| | аллергодерматозами | | |бюджетное | |
| | | | |финансирование | |
|------|------------------------------------------|------------|----------------|---------------|--------------|
|2.3. | Создать службы ранней помощи в |2006-2007 | 16950,0|Текущее |ДОМ, ОУО |
| | образовательных учреждениях для |2006 | 4500,0|бюджетное | |
| | выявления и сопровождения детей с |2007 | 12450,0|финансирование | |
| | ограниченными возможностями | | | | |
|------|------------------------------------------|------------|----------------|---------------|--------------|
|2.4. | Создать лекотеки и центры игровой |2006-2007 | |Текущее |ДОМ, МГППУ, |
| | поддержки ребенка для детей, которые по | | |бюджетное |ОУО |
| | состоянию здоровья или развития не | | |финансирование | |
| | могут посещать государственные | | | | |
| | дошкольные образовательные учреждения | | | | |
|------|------------------------------------------|------------|----------------|---------------|--------------|
|2.5. | Отработать модель консультативных |2006 | 600,0|Текущее |ДОМ, МИОО, |
| | пунктов для родителей и детей, | | |бюджетное |ОУО |
| | воспитывающихся в условиях семьи | | |финансирование | |
|------|------------------------------------------|------------|----------------|---------------|--------------|
|2.6. | Создать дошкольные образовательные |2006-2007 | |Текущее |ДОМ, ОУО |
| | учреждения по проекту "Домашний детский | | |бюджетное | |
| | сад" (размещение дошкольных | | |финансирование | |
| | образовательных учреждений на 1-х | | | | |
| | этажах жилых домов) | | | | |
|------|------------------------------------------|------------|----------------|---------------|--------------|
|2.7. | Создать гувернерские службы при |2006-2007 | 3000,0|Текущее |ДОМ, ОУО |
| | образовательных учреждениях с целью |2006 | 1000,0|бюджетное | |
| | оказания помощи родителям в воспитании |2007 | 2000,0|финансирование | |
| | детей дошкольного возраста | | | | |
|------|-------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|3. | Создание условий для повышения качества дошкольного образования |
|------|-------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|3.1. | Разработать стратегию использования |2006-2007 | 600,0|Текущее |ДОМ, МИОО, |
| | игровых программ в разных формах |2006 | 300,0|бюджетное |ЦДДЗ |
| | дошкольного образования |2007 | 300,0|финансирование | |
|------|------------------------------------------|------------|----------------|---------------|--------------|
|3.2. | Обеспечить 60 процентов времени |2005-2007 | |Текущее |ДОМ, МИОО, |
| | пребывания ребенка в дошкольном | | |бюджетное |ЦДДЗ, ОУО |
| | образовательном учреждении игровыми | | |финансирование | |
| | формами воспитания и обучения | | | | |
|------|------------------------------------------|------------|----------------|---------------|--------------|
|3.3. | Обеспечить качество реализации программ |2005-2007 | |Текущее |ДОМ, МИОО, |
| | речевого развития детей в дошкольных | | |бюджетное |ЦДДЗ, ОУО |
| | образовательных учреждениях | | |финансирование | |
|------|------------------------------------------|------------|----------------|---------------|--------------|
|3.4. | Отработать модели здоровьесберегающих |2006-2007 | 600,0|Текущее |ДОМ, МИОО, |
| | технологий, используемых в работе с |2006 | 300,0|бюджетное |ЦДДЗ, ОУО |
| | детьми дошкольного возраста, с учетом |2007 | 300,0|финансирование | |
| | видового разнообразия дошкольных | | | | |
| | образовательных учреждений | | | | |
|------|------------------------------------------|------------|----------------|---------------|--------------|
|3.5. | Разработать модель физического |2005-2006 | |Текущее |ДОМ, ЦДДЗ, |
| | воспитания детей в дошкольных | | |бюджетное |ОУО |
| | образовательных учреждениях на основе | | |финансирование | |
| | рационального сочетания основного и | | | | |
| | дополнительного образования | | | | |
|------|------------------------------------------|------------|----------------|---------------|--------------|
|3.6. | Разработать программу по воспитанию |2006-2007 | 250,0|Текущее |ДОМ, МИОО, |
| | совместно с семьей коммуникативной |2006 | 100,0|бюджетное |ЦДДЗ, ОУО |
| | культуры детей дошкольного возраста |2007 | 150,0|финансирование | |
|------|------------------------------------------|------------|----------------|---------------|--------------|
|3.7. | Добиться в 2006 году 100% охвата детей |2006 | |Текущее |ДОМ, МИОО, |
| | в возрасте от 5 до 6 лет разными | | |бюджетное |ЦДДЗ, ОУО |
| | формами дошкольного образования с целью | | |финансирование | |
| | создания равных стартовых возможностей | | | | |
| | для обучения в школе | | | | |
|------|------------------------------------------|------------|----------------|---------------|--------------|
|3.8. | Разработать учебно-методический |2006-2007 | 800,0|Текущее |ДОМ, МИОО, |
| | комплект для проведения |2006 | 400,0|бюджетное |ЦДДЗ, ОУО |
| | диагностического обследования детей |2007 | 400,0|финансирование | |
| | 5-летнего возраста | | | | |
|------|------------------------------------------|------------|----------------|---------------|--------------|
|3.9. | Разработать программу обучения и |2006 | 750,0|Текущее |ДОМ, МГПУ |
| | воспитания детей 5 и 6 лет в условиях | | |бюджетное | |
| | дошкольного образовательного учреждения | | |финансирование | |
| | и начальной школы | | | | |
|------|------------------------------------------|------------|----------------|---------------|--------------|
|3.10. | Создать комплект методических и |2006-2007 | 2000,0|Текущее |ДОМ, МГПУ |
| | дидактических материалов для педагогов, |2006 | 1000,0|бюджетное | |
| | работающих с детьми 5-6 лет |2007 | 1000,0|финансирование | |
|------|------------------------------------------|------------|----------------|---------------|--------------|
|3.11. | Разработать критерии аккредитации |2006 | 800,0|Текущее |ДОМ, ЦДДЗ |
| | дошкольных образовательных учреждений с | | |бюджетное | |
| | учетом видового разнообразия и качества | | |финансирование | |
| | реализации программ дошкольного | | | | |
| | образования | | | | |
|------|------------------------------------------|------------|----------------|---------------|--------------|
|3.12. | Разработать программу и методическое |2006-2007 | 3000,0|Текущее |ДОМ, МГПУ |
| | обеспечение к ней по вопросам |2006 | 1500,0|бюджетное | |
| | формирования социального опыта |2007 | 1500,0|финансирование | |
|------|------------------------------------------|------------|----------------|---------------|--------------|
|3.13. | Разработать программу воспитания и |2006 | 750,0|Текущее |ДОМ, МГПУ, |
| | комплект методических и дидактических | | |бюджетное |ЦДДЗ |
| | материалов для педагогов групп раннего | | |финансирование | |
| | возраста | | | | |
|------|------------------------------------------|------------|----------------|---------------|--------------|
|3.14. | Разработать модель организации |2006 | 400,0|Текущее |ДОМ, ЦДДЗ |
| | образовательного процесса в смешанных | | |бюджетное | |
| | по языку группах дошкольных | | |финансирование | |
| | образовательных учреждений | | | | |
|------|------------------------------------------|------------|----------------|---------------|--------------|
|3.15. | Отработать новые педагогические |2005-2006 | |Текущее |ДОМ, ЦДДЗ |
| | технологии обучения иностранному языку | | |бюджетное | |
| | детей дошкольного возраста | | |финансирование | |
|------|------------------------------------------|------------|----------------|---------------|--------------|
|3.16. | Издать серию книг художественной |2005-2007 | |Текущее |ДОМ |
| | литературы для дошкольных | | |бюджетное | |
| | образовательных учреждений по проекту | | |финансирование | |
| | "Библиотека детского сада" | | | | |
|------|------------------------------------------|------------|----------------|---------------|--------------|
|3.17. | Разработать и создать педагогические |2006 | 400,0|Текущее |ДОМ, ЦДДЗ, |
| | модели экологического воспитания | | |бюджетное |ОУО |
| | дошкольников в условиях мегаполиса | | |финансирование | |
|------|------------------------------------------|------------|----------------|---------------|--------------|
|3.18. | Отработать модель по приему в |2005-2006 | |Текущее |ДОМ, МГПУ |
| | дошкольные образовательные учреждения | | |бюджетное | |
| | детей из детского дома | | |финансирование | |
|------|------------------------------------------|------------|----------------|---------------|--------------|
|3.19. | Разработать и внедрить в практику |2006 | 250,0|Текущее |ДОМ, МГПУ |
| | работы дошкольных образовательных | | |бюджетное | |
| | учреждений систему мероприятий по | | |финансирование | |
| | изучению и соблюдению Декларации прав | | | | |
| | ребенка | | | | |
|------|------------------------------------------|------------|----------------|---------------|--------------|
|3.20. | Разработать комплекс организационно- |2006-2007 | 800,0|Текущее |ДОМ, МИОО, |
| | методических и практических материалов |2006 | 400,0|бюджетное |ЦДДЗ, ОУО |
| | для дальнейшего развития воспитательной |2007 | 400,0|финансирование | |
| | работы в дошкольных образовательных | | | | |
| | учреждениях, направленной на | | | | |
| | формирование первых основ патриотизма, | | | | |
| | приобщение к культурно-историческому | | | | |
| | наследию Москвы, формирование культуры | | | | |
| | межличностных отношений и толерантности | | | | |
|------|-------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|4. | Организация питания детей в дошкольных образовательных учреждениях |
|------|-------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|4.1. | Разработать и утвердить в установленном |2006 | 350,0|Текущее |ДОМ, ДЗМ, |
| | порядке 20-дневные примерные меню | | |бюджетное |ЦГЭСН |
| | для организации питания детей: | | |финансирование | |
| | - от 2 месяцев до 1,5 года; | | | | |
| | - от 1,5 до 7 лет, посещающих | | | | |
| | дошкольные образовательные учреждения с | | | | |
| | 12 и 24-часовым режимом пребывания; | | | | |
| | - часто болеющих и с туберкулезной | | | | |
| | интоксикацией | | | | |
|------|------------------------------------------|------------|----------------|---------------|--------------|
|4.2. | Разработать методические рекомендации |2005 | |Текущее |ДОМ, ЦГЭСН |
| | "Организация питания детей в дошкольных | | |бюджетное | |
| | образовательных учреждениях города | | |финансирование | |
| | Москвы" | | | | |
|------|-------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|5. | Создание условий для детей, имеющих проблемы в здоровье и развитии |
|------|-------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|5.1. | Разработать рекомендации по приему |2005-2006 | |Текущее |ДОМ, МГППУ |
| | детей с проблемами в здоровье и | | |бюджетное | |
| | развитии в детские сады компенсирующего | | |финансирование | |
| | и комбинированного видов | | | | |
|------|------------------------------------------|------------|----------------|---------------|--------------|
|5.2. | Разработать программы воспитания и |2006 | 50,0|Текущее |ДОМ, МГППУ |
| | обучения, программное обеспечение для | | |бюджетное | |
| | детей с задержкой психического развития | | |финансирование | |
|------|------------------------------------------|------------|----------------|---------------|--------------|
|5.3. | Разработать рекомендации по приему |2005-2006 | |Текущее |ДОМ, МГППУ |
| | детей со сложной структурой дефекта в | | |бюджетное | |
| | дошкольные образовательные учреждения | | |финансирование | |
|------|------------------------------------------|------------|----------------|---------------|--------------|
|5.4. | Разработать программное обеспечение для |2007 | 100,0|Текущее |ДОМ, МГППУ |
| | дошкольных образовательных учреждений, | | |бюджетное | |
| | работающих с детьми со сложной | | |финансирование | |
| | структурой дефекта | | | | |
|------|------------------------------------------|------------|----------------|---------------|--------------|
|5.5. | Подготовить и издать сборник по |2006-2007 | 100,0|Текущее |ДОМ, МГППУ |
| | проблемам комплектования и |2006 | 50,0|бюджетное | |
| | функционирования детских садов для |2007 | 50,0|финансирование | |
| | детей с проблемами в здоровье и | | | | |
| | развитии | | | | |
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ожидаемые результаты:
- создание условий для реализации конституционного права граждан
на общедоступность дошкольного образования в соответствии со ст. 43
Конституции Российской Федерации;
- создание детям равных стартовых возможностей к началу обучения
в школе путем 100% охвата детей в возрасте от 5 до 6,5 года разными
формами дошкольного образования;
- снижение очередности в государственные дошкольные
образовательные учреждения;
- внедрение информационной базы для учета комплектования детских
садов и реестра очередников, зарегистрированных в Книгах учета будущих
воспитанников дошкольных образовательных учреждений;
- создание новых форм дошкольного образования "Служба ранней
помощи", "Лекотека" и "Центр игровой поддержки" для детей, которые по
состоянию здоровья или развития не могут посещать государственные
дошкольные образовательные учреждения;
- оказание помощи семье в развитии детей раннего возраста через
реализацию программы психолого-педагогического просвещения молодых
семей "Московская семья - компетентные родители";
- оказание помощи семьям и детям, которые традиционно не имели
возможности получения дошкольного образования (дети, больные сахарным
диабетом; дети с аллергодерматозами; семьи, воспитывающие детей в
домашних условиях);
- создание условий для сохранения и укрепления здоровья детей
через внедрение здоровьесберегающих технологий с учетом видового
разнообразия дошкольных образовательных учреждений;
- повышение качества дошкольного образования;
- выравнивание стартовых возможностей детей в начале обучения в
школе за счет развития воображения и произвольности, которые являются
главным условием готовности ребенка к школьному обучению, путем
создания условий для организации игры в дошкольных образовательных
учреждениях;
- повышение социально-экономической эффективности
функционирования государственных дошкольных образовательных учреждений
за счет увеличения показателя "число дней функционирования".
|
Фрагмент документа "О ГОРОДСКОЙ ЦЕЛЕВОЙ ПРОГРАММЕ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ "СТОЛИЧНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ - 4" НА 2005-2007 ГГ. (РЕДАКЦИЯ НА 06.02.2007)".