ОБ УТВЕРЖДЕНИИ НОРМАТИВОВ ФИНАНСОВЫХ ЗАТРАТ НА СОДЕРЖАНИЕ ОДНОГО ВОСПИТАННИКА В ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ СИСТЕМЫ ДЕПАРТАМЕНТА ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ, РЕАЛИЗУЮЩИХ ОСНОВНУЮ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНУЮ ПРОГРАММУ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ. Постановление. Правительство Москвы. 11.03.08 164-ПП

Коэффициенты,
          применяемые при расчете дополнительных расходов на
        содержание государственных образовательных учреждений
           системы Департамента образования города Москвы,
               реализующих основную общеобразовательную
                  программу дошкольного образования

     1. Дошкольные образовательные учреждения всех видов с количеством
детей до 100 чел. включительно - до 1,2.
     2. Детские  сады  комбинированного вида,  имеющие в своем составе
большее количество групп компенсирующего вида,  чем  количество  групп
общеразвивающего вида, - до 1,3.
     3. Дошкольные    образовательные    учреждения    всех     видов,
расположенные в двух и более зданиях, в том числе нетиповой постройки,
- до 1,2.
     4. Дошкольные  образовательные учреждения всех видов,  оснащенные
высокотехнологичным оборудованием:     компьютерным,      медицинским,
спортивно      -      оздоровительным,      требующим     обслуживания
высококвалифицированными специалистами, - до 1,2.
     5. Дошкольные  образовательные  учреждения всех видов,  имеющие в
своем  составе  структурные  подразделения:  лекотека,  служба  ранней
помощи, - до 1,4.
     6. Дошкольные образовательные учреждения всех  видов,  имеющие  в
своем  составе  структурные  подразделения:  центр  игровой поддержки,
"Домашний детский сад",  "Семейный детский сад", консультативный пункт
и др., - до 1,3.
     7. Дошкольные образовательные учреждения всех видов,  имеющие  на
своей базе экспериментальную площадку, - до 1,2.
     8. Дошкольные образовательные учреждения всех видов,  имеющие  за
предыдущий  год  показатель  "число  дней  функционирования" свыше 170
дней, - до 1,2.
     9. Дошкольные  образовательные  учреждения  всех  видов,  в штате
которых   более   40%    педагогического    состава    имеют    высшую
квалификационную   категорию,   удостоены  почетных  званий,  а  также
педагогические работники из числа  молодых  специалистов,  совмещающие
работу с обучением в ВУЗах, - до 1,1.