Фрагмент документа "О ВВЕДЕНИИ ПАСПОРТА ЗДОРОВЬЯ РЕБЕНКА".
ОБЪЕМ И СРОКИ
ПРОВЕДЕНИЯ ПРОФИЛАКТИЧЕСКИХ ОСМОТРОВ ДЕТЕЙ ОТ 0 ДО 18 ЛЕТ
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|Вид деятельности |Новорожденные и дети |Дошкольники |Школьники |
| |1-3 года жизни | | |
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|Класс школы, возраст в |1 |2 |3 |4 |5 |6 |7 |1 кл.|2 кл.|3 кл.|5 кл. |6 кл. |7 кл. |8 кл. |9 кл. |10 кл.|11 кл.|18 |
|годах | | | | | | | |7-8 |8-9 |9-10 |10-11 |11-12 |12-13 |13-14 |14-15 |15-16 |16-17 | |
|--------------------------|--------|------|------|----|---|----|---|-----|-----|-----|------|------|------|------|------|------|------|----|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 |
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|I. Доврачебный этап | | | | | + | + | + | + | | | + | | + | | + | + | + | + |
|(сестринский) | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
|1. Анкетный тест | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
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|2. Оценка физического |1 раз в |1 раз |1 раз | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + |
|развития |мес. |в 3 |в 6 | | | | | | | | | | | | | | | |
| | |мес. |мес. | | | | | | | | | | | | | | | |
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|3. Оценка физической | | | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + |
|подготовленности | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
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|4. Измерение артериального| | | | | | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + |
|давления | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
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|5. Оценка осанки | | | | + | + | + | + | + | | | + | | | | + | | + | + |
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|6. Оценка стопы | | | | | + | | + | + | | + | | | + | | | | + | + |
|(плантография) | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
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|7. Определение остроты | | | | | + | + | + | + | | | + | | + | | | | + | + |
|зрения | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
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|8. Выявление предмиопии | | | | | | + | | | | | | | | | | | | |
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|9. Оценка бинокулярного | | | | + | | | | | | + | | | | | | | | |
|зрения | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
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|10. Анализ острой | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + |
|заболеваемости | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
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|11. Оценка органа слуха | | | | | | | + | + | | | | | | | | | + | + |
|(шепотная речь) | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
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|12. Определение белка в | | | | | + | | | + | | + | | + | | + | | + | | |
|моче | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
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|13. Определение сахара в | | | | | + | | | + | | + | | + | | + | | + | | |
|моче | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
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|14. Выявление | | | | | | + | + | + | | | + | | + | + | + | + | + | + |
|невротических расстройств | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
|с помощью анкеты | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
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|15. Оценка биологического | | | | | | + | + | | | | | | | | | | | |
|возраста | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
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|16. Тест Керна-Иерасека | | | | | | + | + | | | | | | | | | | | |
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|17. Выявление дефектов | | | | | | + | + | | | | | | | | | | | |
|звукопроизношения | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
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|18. Прогнозирование | | | | | | + | + | | | + | | | | | + | | | |
|течения адаптации | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
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|19. Контроль за течением | | | | | | | | + | | | + | | | | | + | | |
|адаптации | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
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|20. Оценка развития | | | | | | | | | | | + | | + | | + | + | + | + |
|вторичных половых | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
|признаков | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
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|21. Оценка репродуктивной | | | | | | | | | | | + | | + | | + | + | + | + |
|установки | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
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|22. Анкетный тест на | | | | | | | | | | | + | | + | | + | + | + | + |
|нарушения менструальной | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
|функции у девочек и | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
|полового развития у | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
|мальчиков | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
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|23. Оценка | | | | | | | | | | | | | | | | | + | + |
|контрацептивного и | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
|репродуктивного поведения | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
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|II. Педагог, психолог |1 раз в |1 раз |1 раз | + | | | | + | | | + | | | | | + | | |
|1. Оценка |мес. |в 3 |в 6 | | | | | | | | | | | | | | | |
|эмоционально-поведенческих| |мес. |мес. | | | | | | | | | | | | | | | |
|реакций | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
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|2. Определение показателей|1 раз в |1 раз |1 раз | + | + | + | + | + | | | + | | + | | + | + | + | + |
|нервно-психического |мес. |в 3 |в 6 | | | | | | | | | | | | | | | |
|развития | |мес. |мес. | | | | | | | | | | | | | | | |
|--------------------------|--------|------|------|----|---|----|---|-----|-----|-----|------|------|------|------|------|------|------|----|
|3. Определение физической | | | + | | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + |
|подготовленности | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
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|4. Рекомендации по охране |1 раз в |1 раз |1 раз | | | + | + | + | | | + | | + | | + | + | + | + |
|здоровья |мес. |в 3 |в 6 | | | | | | | | | | | | | | | |
| | |мес. |мес. | | | | | | | | | | | | | | | |
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|5. Оценка психологической | | | | | | + | + | | | | | | | | | | | |
|и психофункциональной | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
|готовности к школе | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
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|III. Параклинические |3, 12 | + | + | | | + | + | | | | + | | | | + | | + | |
|исследования |мес. | | | | | | | | | | | | | | | | | |
|1. Общий анализ крови | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
|--------------------------|--------|------|------|----|---|----|---|-----|-----|-----|------|------|------|------|------|------|------|----|
|2. Общий анализ мочи |3, 12 | + | + | | | + | + | | | | + | | | | + | | + | |
| |мес. | | | | | | | | | | | | | | | | | |
|--------------------------|--------|------|------|----|---|----|---|-----|-----|-----|------|------|------|------|------|------|------|----|
|3. Анализ кала на яйца |3, 12 | + | + | | | + | + | | | | + | | | | + | | + | |
|глистов |мес. | | | | | | | | | | | | | | | | | |
|--------------------------|--------|------|------|----|---|----|---|-----|-----|-----|------|------|------|------|------|------|------|----|
|4. Флюорография | | | | | | | | | | | | | | | + | + | + | |
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|IV. Врачебный этап |1, 2 дни|1 раз |1 раз | | | + | + | + | | | + | | + | | + | + | + | + |
|(педиатр) |после |в 3 |в 6 | | | | | | | | | | | | | | | |
|1. Сбор и оценка данных |выписки |мес. |мес. | | | | | | | | | | | | | | | |
|анамнеза | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
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|2. Обследование ребенка по|1, 2 дни|1 раз |1 раз | | | + | + | + | | | + | | + | | + | + | + | + |
|органам и системам |после |в 3 |в 6 | | | | | | | | | | | | | | | |
| |выписки |мес. |мес. | | | | | | | | | | | | | | | |
|--------------------------|--------|------|------|----|---|----|---|-----|-----|-----|------|------|------|------|------|------|------|----|
|3. Оценка результатов | + | + | + | | | + | + | + | | | + | | + | | + | + | + | + |
|лабораторных и других | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
|методов исследования | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
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|Заключение о состоянии |1, 2 дни|1 раз |1 раз | | | + | + | + | | | + | | | + | | + | + | + |
|здоровья ребенка: |после |в 2 |в 6 | | | | | | | | | | | | | | | |
|1. Основной клинический |выписки |мес. |мес. | | | | | | | | | | | | | | | |
|диагноз | | + | + | | | | | | | | | | | | | | | |
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|2. Физическое развитие | + | + | + | | | + | + | + | | | + | | | + | | + | + | + |
|--------------------------|--------|------|------|----|---|----|---|-----|-----|-----|------|------|------|------|------|------|------|----|
|3. Нервно-психическое | + | + | + | | | + | + | + | | | + | | | + | | + | + | + |
|развитие | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
|--------------------------|--------|------|------|----|---|----|---|-----|-----|-----|------|------|------|------|------|------|------|----|
|4. Половое развитие | | | | | | | + | + | | | + | | | + | | + | + | + |
|--------------------------|--------|------|------|----|---|----|---|-----|-----|-----|------|------|------|------|------|------|------|----|
|5. Группы риска | + | + | + | + | + | + | + | + | | | + | | | + | | + | + | + |
|--------------------------|--------|------|------|----|---|----|---|-----|-----|-----|------|------|------|------|------|------|------|----|
|6. Психофункциональная | | | | | | + | + | | | | | | | | | | | |
|готовность к обучению в | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
|школе | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
|--------------------------|--------|------|------|----|---|----|---|-----|-----|-----|------|------|------|------|------|------|------|----|
|7. Прогноз адаптации | | | | | | + | + | | | + | | | | | | + | | |
|--------------------------|--------|------|------|----|---|----|---|-----|-----|-----|------|------|------|------|------|------|------|----|
|8. Течение адаптации | | | | | | | | + | | | + | | | | | | + | |
|--------------------------|--------|------|------|----|---|----|---|-----|-----|-----|------|------|------|------|------|------|------|----|
|9. Репродуктивная | | | | | | | | | | | + | | | + | | | | |
|установка | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
|--------------------------|--------|------|------|----|---|----|---|-----|-----|-----|------|------|------|------|------|------|------|----|
|10. Репродуктивное и | | | | | | | | | | | | | | + | | + | + | + |
|контрацептивное поведение | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
|--------------------------|--------|------|------|----|---|----|---|-----|-----|-----|------|------|------|------|------|------|------|----|
|11. Ограничения | | | | | | | | | | | + | | | + | | + | + | |
|деторождения | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
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|12. Группа здоровья | + | + | + | | | + | + | + | | | + | | | + | | + | + | + |
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|13. Медицинская группа по | | | + | | | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + | + |
|физкультуре | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
|--------------------------|--------|------|------|----|---|----|---|-----|-----|-----|------|------|------|------|------|------|------|----|
|14. Ограничения в выборе | | | | | | | | | | | + | | | + | | + | + | + |
|профессии | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
|--------------------------|--------|------|------|----|---|----|---|-----|-----|-----|------|------|------|------|------|------|------|----|
|15. Годность к службе в | | | | | | | | | | | | | | | | | + | + |
|армии | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
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|Рекомендации: |1 раз в |1 раз |1 раз | | | + | + | + | | | + | | | + | | + | + | + |
|1. Режим |мес. 4 |в 3 |в 6 | | | | | | | | | | | | | | | |
| | - |мес. |мес. | | | | | | | | | | | | | | | |
| | | + | + | | | | | | | | | | | | | | | |
|--------------------------|--------|------|------|----|---|----|---|-----|-----|-----|------|------|------|------|------|------|------|----|
|2. Питание | + | + | + | | | + | + | + | | | + | | | + | | + | + | + |
|--------------------------|--------|------|------|----|---|----|---|-----|-----|-----|------|------|------|------|------|------|------|----|
|3. Физическое воспитание и| + | + | + | | | + | + | + | | | + | | | + | | + | + | + |
|закаливание | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
|--------------------------|--------|------|------|----|---|----|---|-----|-----|-----|------|------|------|------|------|------|------|----|
|4. Рекомендации по | + | + | + | | | + | + | + | | | + | + | | + | | + | + | + |
|профилактическим прививкам| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
|--------------------------|--------|------|------|----|---|----|---|-----|-----|-----|------|------|------|------|------|------|------|----|
|5. Рекомендации по | | | | | | | | + | + | + | + | | + | + | + | + | + | + |
|трудовому обучению | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
|--------------------------|--------|------|------|----|---|----|---|-----|-----|-----|------|------|------|------|------|------|------|----|
|6. Рекомендации по | | | | | | | | | | | + | | | + | | + | + | + |
|профориентации | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
|--------------------------|--------|------|------|----|---|----|---|-----|-----|-----|------|------|------|------|------|------|------|----|
|7. Рекомендации по | | | | | | | | | | | + | | | + | | + | + | + |
|формированию | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
|репродуктивного и | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
|контрацептивного поведения| | | | | | | | | | | | | | | | | | |
|--------------------------|--------|------|------|----|---|----|---|-----|-----|-----|------|------|------|------|------|------|------|----|
|8. Рекомендации по | | | | | | | | | | | | | | | | + | + | + |
|профилактике ограничений | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
|службы в армии | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
|--------------------------|--------|------|------|----|---|----|---|-----|-----|-----|------|------|------|------|------|------|------|----|
|V. Этапы |1, 12 | | + | | | + | + | + | | | + | | + | | + | + | + | + |
|специализированных |мес. | | | | | | | | | | | | | | | | | |
|осмотров | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
|1. Невролог | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
|--------------------------|--------|------|------|----|---|----|---|-----|-----|-----|------|------|------|------|------|------|------|----|
|2. Окулист |1 мес. | | + | | | + | + | + | | | + | | + | | + | + | + | + |
|--------------------------|--------|------|------|----|---|----|---|-----|-----|-----|------|------|------|------|------|------|------|----|
|3. Отоларинголог | | | | | | + | + | + | | | + | | + | | + | + | + | + |
|--------------------------|--------|------|------|----|---|----|---|-----|-----|-----|------|------|------|------|------|------|------|----|
|4. Хирург-ортопед |1, 12 | | + | | | + | + | + | | | + | | + | | + | + | + | + |
| |мес. | | | | | | | | | | | | | | | | | |
|--------------------------|--------|------|------|----|---|----|---|-----|-----|-----|------|------|------|------|------|------|------|----|
|5. Стоматолог |9 мес. | + | + | | | + | + | + | | | + | | + | | + | + | + | + |
|--------------------------|--------|------|------|----|---|----|---|-----|-----|-----|------|------|------|------|------|------|------|----|
|6. Гинеколог | | | | | | | | | | | + | | + | | + | + | + | + |
|--------------------------|--------|------|------|----|---|----|---|-----|-----|-----|------|------|------|------|------|------|------|----|
|7. Уролог-андролог | | | | | | | | | | | | | + | | + | + | + | + |
|--------------------------|--------|------|------|----|---|----|---|-----|-----|-----|------|------|------|------|------|------|------|----|
|8. Эндокринолог | | | | | | | | | | | + | | | | + | + | + | |
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Примечания:
1. При подготовке ребенка к поступлению в образовательное
учреждение объем профилактических осмотров расширяется в соответствии
с инструкциями Минздрава и Минобразования РФ "О подготовке детей к
поступлению в дошкольные образовательные учреждения" и "О подготовке
детей к поступлению в учреждения общего среднего образования".
2. При организации контроля за течением адаптации детей к
дошкольным учреждениям, к школе (1 класс), переходу к предметному
обучению (5 класс), на III ступень обучения в школе (10 класс), начала
обучения в учреждениях начального и среднего профессионального
образования объем профилактических осмотров расширяется в соответствии
с Инструкцией о проведении медико-педагогического контроля за течением
адаптации детей в образовательных учреждениях.
3. При планировании обучения ребенка в школе с шести лет
профилактические осмотры с обследованием специалистов, лабораторными
данными и оценкой психофункциональной готовности ребенка к обучению в
школе проводят за год до поступления в школу (в 5 лет) и перед
поступлением в школу (в 6 лет).
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Фрагмент документа "О ВВЕДЕНИИ ПАСПОРТА ЗДОРОВЬЯ РЕБЕНКА".