О ФЕДЕРАЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ "РЕФОРМИРОВАНИЕ И РАЗВИТИЕ СИСТЕМЫ ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (2009 - 2013 ГОДЫ). Указ. Президент РФ. 10.03.09 261

Внедрение на государственной службе
              эффективных технологий и современных методов
                            кадровой работы

     13. При формировании кадрового состава государственной службы его
основу должны составлять специалисты, способные в современных условиях
использовать   в   работе   эффективные   технологии  государственного
управления.  В аппаратах  органов  законодательной,  исполнительной  и
судебной   власти   необходимо   создать   условия   для  планирования
устойчивого карьерного роста государственных  служащих,  безупречно  и
эффективно  исполняющих должностные обязанности,  для систематического
обновления и ротации кадров.
     В процессе  формирования кадрового состава государственной службы
решающее      значение      имеет      использование       современных
организационно-управленческих технологий и методов кадровой работы.
     Формирование профессиональной  государственной   службы   требует
совершенствования   системы   подготовки   кадров   и  дополнительного
профессионального   образования   государственных   служащих.   Особое
внимание     должно     быть    уделено    вопросам    дополнительного
профессионального  образования  лиц,  замещающих  должности  категории
"руководители", относящиеся к высшей группе должностей государственной
службы.
     Государственные образовательные   стандарты  высшего  и  среднего
профессионального образования в  области  государственного  управления
должны   отвечать   реальным   потребностям   государственной  службы.
Программы      дополнительного      профессионального      образования
государственных  служащих  необходимо  формировать  с  учетом программ
государственных органов по профессиональному развитию  государственных
служащих,   основанных   на  индивидуальных  планах  профессионального
развития  государственных   служащих.   В   систему   профессиональной
подготовки    и    дополнительного    профессионального    образования
государственных  служащих   необходимо   внедрить   новые   механизмы,
обеспечивающие   эффективное   использование   имеющихся   ресурсов  и
повышение качества образования на  основе  обновления  его  структуры,
содержания и технологий обучения.
     14. Для решения названных задач необходимо:
     а) разработать   комплекс   мер   по   формированию  современного
кадрового  резерва  государственной   службы   в   целях   обеспечения
преемственности   и   передачи  накопленного  профессионального  опыта
государственных служащих молодым специалистам;
     б) создать  систему  мотивации  карьерного  роста государственных
служащих как важного условия прохождения государственной службы;
     в) разработать   и   обеспечить  применение  современных  методик
проведения конкурсов на  замещение  вакантных  должностей,  аттестации
государственных служащих,  их ротации, формирования кадрового резерва,
решения других кадровых вопросов;
     г) повысить   на   основе   разработки   и  использования  научно
обоснованных методик объективность оценки  профессиональных  знаний  и
навыков  граждан  при  проведении  конкурсов  на  замещение  вакантных
должностей  и  на  включение  в  кадровый  резерв,  а  государственных
служащих   -   при   проведении   указанных   конкурсов,   аттестации,
квалификационных экзаменов;
     д) внедрить  в  практику  кадровой работы государственных органов
правило,  в  соответствии  с   которым   длительное,   безупречное   и
эффективное  исполнение  государственным  служащим  своих  должностных
(служебных) обязанностей должно в обязательном порядке учитываться при
назначении его на вышестоящую должность,  присвоении ему воинского или
специального звания,  классного чина,  дипломатического ранга или  при
поощрении;
     е) внедрить на государственной службе  механизмы  стратегического
кадрового планирования;
     ж) унифицировать методы кадровой работы,  применяемые в различных
органах государственной власти;
     з) автоматизировать кадровые процедуры и внедрить  информационные
технологии в систему управления кадровыми ресурсами;
     и) совершенствовать  научно-методическое,  учебно-методическое  и
информационноаналитическое         обеспечение         дополнительного
профессионального образования государственных служащих;
     к) определять     приоритетные     направления    дополнительного
профессионального  образования  государственных  служащих  исходя   из
перспективных целей и задач государственных органов и учитывать их при
формировании программ  государственных  органов  по  профессиональному
развитию гражданских служащих;
     л) повысить   качество   образовательных   программ   в   области
юриспруденции, экономики, государственного управления;
     м) усилить  антикоррупционную  составляющую   в   образовательных
программах      дополнительного      профессионального     образования
государственных служащих;
     н) совершенствовать   механизм   государственного   контроля   за
качеством работы образовательных учреждений высшего и  дополнительного
профессионального  образования,  в  которых  государственные  служащие
осваивают образовательные программы дополнительного  профессионального
образования;
     о) повысить   эффективность   дополнительного   профессионального
образования государственных гражданских служащих, замещающих должности
категории "руководители";
     п) обеспечить     внедрение     в     систему     дополнительного
профессионального  образования  государственных  служащих  современных
образовательных и информационных технологий;
     р) совершенствовать   механизм   формирования,    размещения    и
исполнения государственного заказа на профессиональную переподготовку,
повышение квалификации и стажировку государственных служащих.