Фрагмент документа "ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОЛОЖЕНИЯ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ НАСТАВНИЧЕСТВА В ОРГАНАХ ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ".
II. Задачи наставничества
4. Задачами наставничества являются:
4.1. Оптимизация процесса формирования и развития
профессиональных знаний, навыков, умений сотрудников (стажеров), в
отношении которых осуществляется наставничество <*>.
--------------------------------
<*> Далее - "сотрудники (стажеры)".
4.2. Оказание помощи в адаптации сотрудников (стажеров) к
условиям осуществления служебной деятельности.
4.3. Воспитание профессионально-значимых качеств личности
сотрудников (стажеров), ознакомление с историей и традициями органов
внутренних дел и своего подразделения.
4.4. Содействие выработке навыков служебного поведения
сотрудников (стажеров), соответствующего профессионально-этическим
стандартам и правилам.
4.5. Формирование активной гражданской и жизненной позиции
сотрудников (стажеров), развитие ответственного и сознательного
отношения к службе.
4.6. Изучение с сотрудниками (стажерами) требований нормативных
правовых актов, регламентирующих исполнение должностных обязанностей.
4.7. Реализация мер по ранней профилактике профессиональной
деформации личности сотрудников (стажеров).
4.8. Оказание моральной и психологической поддержки сотрудникам
(стажерам) в преодолении профессиональных трудностей, возникающих при
выполнении служебных обязанностей.
4.9. Развитие у сотрудников (стажеров) интереса к служебной
деятельности, их закрепление на службе в органах (подразделениях)
внутренних дел.
5. Задачи наставничества реализуются во взаимодействии
руководителей органов (подразделений) и их структурных подразделений,
наставников, сотрудников подразделений по организации воспитательной
работы, психологического обеспечения, профессиональной подготовки,
представителей общественных формирований и ветеранских организаций.
|
Фрагмент документа "ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОЛОЖЕНИЯ ОБ ОРГАНИЗАЦИИ НАСТАВНИЧЕСТВА В ОРГАНАХ ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ".