Фрагмент документа "ОБ УТВЕРЖДЕНИИ И ВВЕДЕНИИ В ДЕЙСТВИЕ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА НАЧАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ПРОФЕССИИ 200409.01 НАЛАДЧИК ОБОРУДОВАНИЯ ОПТИЧЕСКОГО ПРОИЗВОДСТВА".
Структура основной профессиональной образовательной
программы начального профессионального образования
Таблица 2
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
| Индекс | Наименование циклов, разделов, | Всего |В т.ч. часов | Индекс и | Коды |
| | модулей, требования к знаниям, |максимальной|обязательных | наименование | формируемых |
| | умениям, практическому опыту | учебной | учебных | дисциплин, | компетенций |
| | | нагрузки | занятий |междисциплинарных | |
| | |обучающегося| | курсов (МДК) | |
|--------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
| |Обязательная часть циклов ОПОП и | 1404 | 936 | | |
| |раздел "Физическая культура" | | | | |
|--------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|ОП.00 |Общепрофессиональный цикл | 304 | 214 | | |
|--------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
| |В результате изучения обязательной | | |ОП.01. |ОК 1 - 7 |
| |части цикла обучающийся по | | |Материаловедение |ПК 1.1 |
| |общепрофессиональным дисциплинам | | | | |
| |должен: | | | | |
| |уметь: | | | | |
| | определять и характеризовать | | | | |
| |свойства оптического бесцветного и | | | | |
| |цветного стекла; | | | | |
| | характеризовать абразивные и | | | | |
| |алмазные материалы и описывать их | | | | |
| |согласно техпроцессу; | | | | |
| | характеризовать вспомогательные | | | | |
| |материалы и описывать их согласно | | | | |
| |техпроцессу; | | | | |
| |знать: | | | | |
| | состав, марки, свойства оптического | | | | |
| |стекла; | | | | |
| | классификацию бесцветного | | | | |
| |синтетического стекла; | | | | |
| | виды оптического стекла специального| | | | |
| |назначения; | | | | |
| | назначения, типы и свойства | | | | |
| |кристаллов; | | | | |
| | абразивные и алмазные материалы: | | | | |
| |виды, марки, применение; | | | | |
| | виды, свойства, применение | | | | |
| |полирующих материалов, обозначения | | | | |
| |видов покрытий; | | | | |
| | виды, свойства, состав, марки, | | | | |
| |применение наклеечных и полирующих | | | | |
| |материалов; | | | | |
| | виды и назначения протирочных | | | | |
| |материалов; | | | | |
| | виды и свойства оптических | | | | |
| |полимеров; | | | | |
| | основные характеристики | | | | |
| |измерительных средств; | | | | |
| | назначение, устройство и принцип | | | | |
| |измерений индикатором, | | | | |
| |штангенциркулем, микрометром, | | | | |
| |сферометром, пробным стеклом; | | | | |
| | контроль радиуса кривизны деталей | | | | |
| |---------------------------------------------------------------------------------------------------|
| |уметь: | | |ОП.02. Экономика |ОК 1 - 7 |
| | оценивать достоинства и недостатки | | |отрасли и |ПК 1.1 |
| |различных видов экономики; | | |организации |ПК 1.2 |
| | производить расчеты сдельной | | | |ПК 1.3 |
| |заработной платы; | | | | |
| | составлять бизнес-план; | | | | |
| | составлять структуры организации; | | | | |
| |знать: | | | | |
| | основные направления | | | | |
| |социально-экономического развития | | | | |
| |страны; | | | | |
| | особенности формирования и | | | | |
| |перспективы развития отрасли; | | | | |
| | принципы деятельности организаций; | | | | |
| | виды и характеристики организаций; | | | | |
| | сущность предпринимательства; | | | | |
| | индивидуальное предпринимательство; | | | | |
| | характеристику, структуру, оценку, | | | | |
| |показатели, использование основных | | | | |
| |фондов организации; | | | | |
| | амортизацию; амортизационный фонд и | | | | |
| |его использование; | | | | |
| | нормирование сырья и материалов, | | | | |
| |производственных запасов; | | | | |
| | тарифную систему, функции тарифных | | | | |
| |ставок и окладов - формы оплаты труда;| | | | |
| | понятие и содержание издержек | | | | |
| |производства и стоимости продукции; | | | | |
| | структуры затрат на производство и | | | | |
| |реализацию продукции, пути снижения | | | | |
| |себестоимости; | | | | |
| | спрос и предложение на рынке | | | | |
| |товаров и услуг; | | | | |
| | жизненный цикл изделия; | | | | |
| | формирование плана производства и | | | | |
| |реализации продукции; | | | | |
| | сущность и распределение прибыли; | | | | |
| |использование чистой прибыли | | | | |
| |организацией; | | | | |
| | сущность и принципы | | | | |
| |государственного регулирования | | | | |
| |деятельности организации; | | | | |
| | назначение, содержание, | | | | |
| |характеристику бизнес-плана | | | | |
| |организации; | | | | |
| | характеристику структуры управления | | | | |
| |организациями различных форм | | | | |
| |собственности; | | | | |
| | показатели качества выпускаемой | | | | |
| |продукции; | | | | |
| | виды хозяйственного учета; | | | | |
| | использование отчетности для | | | | |
| |анализа хозяйственно-финансовой | | | | |
| |деятельности организации; | | | | |
| | методы защиты интересов и прав | | | | |
| |потребителей | | | | |
| |---------------------------------------------------------------------------------------------------|
| |уметь: | | |ОП.03. |ОК 1 - 7 |
| | читать число в двоичной системе | | |Автоматизация |ПК 1.1 |
| |счисления, определять его значение, | | |производства |ПК 1.2 |
| |переводить из системы в систему; | | | | |
| | производить простейшие | | | | |
| |арифметические действия с | | | | |
| |положительными и отрицательными | | | | |
| |числами; | | | | |
| | рисовать простейшие логические | | | | |
| |элементы, составлять таблицу | | | | |
| |истинности; | | | | |
| | читать простейшую схему, составлять | | | | |
| |таблицу истинности; | | | | |
| |знать: | | | | |
| | цели и задачи автоматизации | | | | |
| |производства; | | | | |
| | понятие, типы техпроцессов, их | | | | |
| |характеристики; | | | | |
| | виды управления: ручное и | | | | |
| |автоматическое, контроль, | | | | |
| |сигнализацию, блокирование, защиту, | | | | |
| |регулирование; | | | | |
| | типы датчиков, способы | | | | |
| |преобразования физических величин в | | | | |
| |электрические сигналы и обратно; | | | | |
| | типы исполнительных механизмов, их | | | | |
| |назначение, особенности, | | | | |
| |применение; | | | | |
| | способы и средства обработки и | | | | |
| |преобразования информации; | | | | |
| | классификацию средств управления, | | | | |
| |их назначение, характеристику, | | | | |
| |область применения, принцип | | | | |
| |действия и основные составные части | | | | |
| |ЭВМ; | | | | |
| | правила логического | | | | |
| |программирования, составление | | | | |
| |алгоритмов, формализацию задачи; | | | | |
| | основные виды устройства сопряжения | | | | |
| |ЭВМ с объектами управления, их | | | | |
| |назначение, применение; | | | | |
| | назначение и применение систем | | | | |
| |числового программного управления | | | | |
| |(ЧПУ), элементы программирования | | | | |
| |для станков с ЧПУ; | | | | |
| | правила техники безопасности; | | | | |
| | основные понятия робототехники, | | | | |
| |требования к организации среды, | | | | |
| |применение; | | | | |
| | назначение и применение гибких | | | | |
| |автоматических и производственных | | | | |
| |систем, комплексов, модулей, основы | | | | |
| |безопасности труда, принципы | | | | |
| |автоматизации рабочего места; | | | | |
| | стратегические задачи и пути | | | | |
| |автоматизации производства | | | | |
| |---------------------------------------------------------------------------------------------------|
| |уметь: | | |ОП.04. Слесарные и|ОК 1 - 7 |
| | выполнять типовые слесарные | | |слесарно-сборочные|ПК 1.1 |
| |операции, сборку разъемных | | |работы |ПК 1.2 |
| |соединений, неподвижных неразъемных | | | |ПК 2.2 |
| |соединений, механизмов передачи | | | | |
| |вращательного движения, механизмов | | | | |
| |преобразования движения, механизмов | | | | |
| |вращательного движения; | | | | |
| | обеспечивать контроль качества | | | | |
| |линейных размеров и качества | | | | |
| |сборки; | | | | |
| |знать: | | | | |
| | инструмент, приспособления, | | | | |
| |оборудование при выполнении | | | | |
| |слесарных, слесарно-сборочных работ | | | | |
| |---------------------------------------------------------------------------------------------------|
| |уметь: | | |ОП.05. Основы |ОК 1 - 7 |
| | читать кинематические схемы; | | |технической |ПК 2.1 |
| |знать: | | |механики | |
| | основные понятия: механизм, | | | | |
| |кинематическая пара, кинематическая | | | | |
| |цепь, кинематическая схема; | | | | |
| | основные понятия: сборочная | | | | |
| |единица, классификация и назначение | | | | |
| |деталей, основные требования и | | | | |
| |характеристики, достоинства и | | | | |
| |недостатки; | | | | |
| | подвижные и неподвижные соединения, | | | | |
| |разъемные и неразъемные, | | | | |
| |назначение, сущность, | | | | |
| |характеристику, достоинства и | | | | |
| |недостатки; | | | | |
| | механизмы для передачи | | | | |
| |вращательного движения; | | | | |
| | механизмы для преобразования | | | | |
| |движения; | | | | |
| | основные понятия: деформация, | | | | |
| |остаточная деформация, упругая | | | | |
| |деформация, устойчивость | | | | |
| |---------------------------------------------------------------------------------------------------|
| |уметь: | | |ОП.06. Гигиена и |ОК 1 - 7 |
| | пользоваться огнегасительными | | |охрана труда |ПК 2.1 |
| |средствами; | | | |ПК 3.1 |
| | оказывать доврачебную первую помощь | | | | |
| |при несчастных случаях; | | | | |
| |знать: | | | | |
| | основные законодательства по охране | | | | |
| |труда; | | | | |
| | опасные и вредные факторы; | | | | |
| | требования к рабочей одежде; | | | | |
| |определения гигиены труда, условий | | | | |
| |труда; | | | | |
| | причины возникновения пожаров и их | | | | |
| |устранение; | | | | |
| | огнегасительные средства, виды, | | | | |
| |назначения, устройство; | | | | |
| | причины поражения электрическим | | | | |
| |током; | | | | |
| | меры и средства защиты от поражения | | | | |
| |электрическим током; | | | | |
| | виды инструктажей, их назначения; | | | | |
| | требования техники безопасности и | | | | |
| |пожарной безопасности: до начала | | | | |
| |работы, во время работы, по | | | | |
| |окончании работы | | | | |
| |---------------------------------------------------------------------------------------------------|
| |уметь: | | 52 |ОП.07. |ОК 1 - 7 |
| | организовывать и проводить | | |Безопасность |ПК 1.1 |
| |мероприятия по защите работающих и | | |жизнедеятельности |ПК 1.2 |
| |населения от негативных воздействий | | | |ПК 1.3 |
| |чрезвычайных ситуаций; | | | |ПК 2.1 |
| | предпринимать профилактические меры | | | |ПК 3.1 |
| |для снижения уровня опасностей | | | |ПК 3.2 |
| |различного вида и их последствий в | | | | |
| |профессиональной деятельности и | | | | |
| |быту; | | | | |
| | использовать средства индивидуальной| | | | |
| |и коллективной защиты от оружия | | | | |
| |массового поражения; применять | | | | |
| |первичные средства пожаротушения; | | | | |
| | ориентироваться в перечне | | | | |
| |военно-учетных специальностей и | | | | |
| |самостоятельно определять среди них | | | | |
| |родственные полученной профессии; | | | | |
| | применять профессиональные знания в | | | | |
| |ходе исполнения обязанностей | | | | |
| |военной службы на воинских | | | | |
| |должностях в соответствии с | | | | |
| |полученной профессией; | | | | |
| | владеть способами бесконфликтного | | | | |
| |общения и саморегуляции в | | | | |
| |повседневной деятельности и | | | | |
| |экстремальных условиях военной | | | | |
| |службы; | | | | |
| | оказывать первую помощь | | | | |
| |пострадавшим; | | | | |
| |знать: | | | | |
| | принципы обеспечения устойчивости | | | | |
| |объектов экономики, прогнозирования | | | | |
| |развития событий и оценки | | | | |
| |последствий при техногенных | | | | |
| |чрезвычайных ситуациях и стихийных | | | | |
| |явлениях, в том числе в условиях | | | | |
| |противодействия терроризму как | | | | |
| |серьезной угрозе национальной | | | | |
| |безопасности России; | | | | |
| | основные виды потенциальных | | | | |
| |опасностей и их последствия в | | | | |
| |профессиональной деятельности и | | | | |
| |быту, принципы снижения вероятности | | | | |
| |их реализации; | | | | |
| | основы военной службы и обороны | | | | |
| |государства; | | | | |
| | задачи и основные мероприятия | | | | |
| |гражданской обороны; | | | | |
| | способы защиты населения от оружия | | | | |
| |массового поражения; меры пожарной | | | | |
| |безопасности и правила безопасного | | | | |
| |поведения при пожарах; | | | | |
| | организацию и порядок призыва | | | | |
| |граждан на военную службу и | | | | |
| |поступления на нее в добровольном | | | | |
| |порядке; | | | | |
| | основные виды вооружения, военной | | | | |
| |техники и специального снаряжения, | | | | |
| |состоящих на вооружении (оснащении) | | | | |
| |воинских подразделений, в которых | | | | |
| |имеются военно-учетные специальности, | | | | |
| |родственные профессиям НПО; | | | | |
| | область применения получаемых | | | | |
| |профессиональных знаний при | | | | |
| |исполнении обязанностей военной | | | | |
| |службы; | | | | |
| | порядок и правила оказания первой | | | | |
| |помощи пострадавшим | | | | |
|--------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|П.00 |Профессиональный цикл | 968 | 656 | | |
|--------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|ПМ.00 |Профессиональные модули | 968 | 656 | | |
|--------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|ПМ.01 |Сборка кристаллизационных печей для | | |МДК.01.01. |ОК 1 - 7 |
| |установки выращивания кристаллов | | |Оборудование и |ПК 2.1 |
| |методом Вернейля, разборка и чистка | | |оптических деталей|ПК 3.2 |
| |вакуумных насосов, изготовление | | | | |
| |экранов кристаллизационных камер, | | | | |
| |пресс-печей | | | | |
| |В результате изучения | | | | |
| |профессионального модуля | | | | |
| |обучающийся должен: | | | | |
| |иметь практический опыт: | | | | |
| | выполнения наладки и регулировки | | | | |
| |технологического оборудования: | | | | |
| |распиловочных, обдирочных, | | | | |
| |сверлильных, шлифовально-полировальных| | | | |
| |станков, резных машинок, колочных | | | | |
| |прессов; | | | | |
| | сборки кристаллизационных печей для | | | | |
| |установки выращивания кристаллов | | | | |
| |методом Вернейля; | | | | |
| | разборки и чистки вакуумных насосов;| | | | |
| | установления оптимальных режимов | | | | |
| |работы оборудования для обработки | | | | |
| |деталей; | | | | |
| | выполнения наладки гидравлических, | | | | |
| |пневматических прессов и пресс-форм; | | | | |
| |уметь: | | | | |
| | читать чертежи оптических деталей и | | | | |
| |маршрутно-технологические карты; | | | | |
| | читать операционные карты; | | | | |
| | читать маршрутные карты; | | | | |
| | определять погрешности остаточного | | | | |
| |скоса центра тяжести алмазного круга; | | | | |
| | читать кинематические схемы станков | | | | |
| |и оборудования; | | | | |
| |знать: | | | | |
| | значение оптической промышленности | | | | |
| |для народного хозяйства; | | | | |
| | виды оптических деталей, | | | | |
| |определение; | | | | |
| | назначение, параметры линз, призм, | | | | |
| |пластин; | | | | |
| | виды, маркировку сверлильных | | | | |
| |станков; | | | | |
| | приемы работы на сверлильных | | | | |
| |станках; | | | | |
| | виды, маркировку станков для | | | | |
| |грубого шлифования сферических и | | | | |
| |плоских поверхностей; | | | | |
| | инструмент для обработки деталей на | | | | |
| |заготовительном участке: виды, | | | | |
| |назначение, материал для | | | | |
| |изготовления; | | | | |
| | виды и назначение вспомогательных | | | | |
| |операций; | | | | |
| | классификацию станков для | | | | |
| |шлифования и полировки; | | | | |
| | основные узлы | | | | |
| |шлифовально-полировочных станков; | | | | |
| | маркировку станков; | | | | |
| | правила настройки | | | | |
| |шлифовально-полировочных станков; | | | | |
| | типы, маркировку центрировочных | | | | |
| |станков; | | | | |
| | кинематическую схему центрировочного| | | | |
| |станка с установкой линз в | | | | |
| |самоцентрирующем патроне; | | | | |
| | принцип работы центрировочного | | | | |
| |станка; | | | | |
| | маршрутную технологию изготовления | | | | |
| |оптических деталей; | | | | |
| | прогрессивные технологические | | | | |
| |процессы; | | | | |
| | обязанности наладчика до начала | | | | |
| |работы, во время работы, по | | | | |
| |окончании работы; | | | | |
| | наладку станков для распиливания; | | | | |
| | наладку сферофрейзерного станка | | | | |
| |АШС70 на заданную толщину и радиус | | | | |
| |кривизны; | | | | |
| | наладку станка-автомата Алмаз 70 на | | | | |
| |заданные параметры; | | | | |
| | смазку станков-автоматов; | | | | |
| | наладку и регулировку станка 3Д756; | | | | |
| | инструмент для нанесения делений; | | | | |
| | технологию настройки делительных | | | | |
| |машин на заданное число делений; | | | | |
| | типы вакуумных систем; | | | | |
| | вакуумные насосы, типы, назначение, | | | | |
| |характеристики; | | | | |
| | правила настройки колочных прессов; | | | | |
| |исполнительные элементы | | | | |
| |гидромеханического привода: монтаж, | | | | |
| |регулировка; | | | | |
| | назначение и основные узлы токарных | | | | |
| |станков; | | | | |
| | настройку станка на обработку | | | | |
| |выпуклых и вогнутых поверхностей | | | | |
| |инструмента; | | | | |
| | особенности сферотокарных станков; | | | | |
| | правила настройки сферотокарных | | | | |
| |станков на заданные режимы; | | | | |
| | виды ремонта: определения; | | | | |
| | профилактический осмотр станков: | | | | |
| |основные мероприятия | | | | |
|--------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|ПМ.02 |Выполнение наладки и регулирования | | |МДК.02.01. |ОК 1 - 7 |
| |простого технологического | | |Технология сборки |ПК 2.1 |
| |оборудования оптического | | |приборов и узлов |ПК 3.1 |
| |производства | | | |ПК 3.2 |
| |В результате изучения | | | | |
| |профессионального модуля | | | | |
| |обучающийся должен: | | | | |
| | иметь практический опыт: | | | | |
| | сборки оптических узлов и приборов | | | | |
| |средней сложности с точностью свыше | | | | |
| |0,005 до 0,05 мм; | | | | |
| | завальцовки и центрирования | | | | |
| |оптических деталей с точностью свыше | | | | |
| |0,01 до 0,05 мм; | | | | |
| | выполнения юстировки оптических | | | | |
| |узлов и приборов средней сложности; | | | | |
| | герметизации приборов, к условиям | | | | |
| |эксплуатации которых предъявляются | | | | |
| |повышенные требования; | | | | |
| | изготовления приспособлений, | | | | |
| |контрольно-юстировочных приборов и | | | | |
| |узлов с отчетными механизмами; | | | | |
| |уметь: | | | | |
| | составлять технологию завальцовки, | | | | |
| |центрирования, сборки механических | | | | |
| |сборочных единиц оптических | | | | |
| |приборов, юстировки, герметизации | | | | |
| |отдельных сборочных единиц | | | | |
| |оптических приборов; | | | | |
| | проводить испытания оптических | | | | |
| |приборов на герметичность, | | | | |
| |прочность, водонепроницаемость, | | | | |
| |нагрев, охлаждение; | | | | |
| |знать: | | | | |
| | инструменты и приспособления, | | | | |
| |используемые при выполнении | | | | |
| |завальцовки, центрирования, сборки, | | | | |
| |герметизации; | | | | |
| | особенности сборки оптических | | | | |
| |приборов; | | | | |
| | правила устранения наклона | | | | |
| |изображения, параллакса; | | | | |
| | особенности юстировки современных | | | | |
| |оптических приборов; | | | | |
| | виды уплотнительных замазок; | | | | |
| | методы проверки приборов на | | | | |
| |герметичность; | | | | |
| |правила настройки | | | | |
| |контрольно-юстировочных приборов; | | | | |
| | особенности сборки приборов и узлов | | | | |
| |с отчетными механизмами; | | | | |
| | конструкцию и принцип действия | | | | |
| |дифференциального механизма с | | | | |
| |нерегулируемым зазором | | | | |
|--------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|ПМ.03 |Выполнение наладки оборудования для | | |МДК.03.01. |ОК 1 - 7 |
| |обработки оптических деталей | | |Технические |ПК 2.1 |
| |В результате изучения | | |средства контроля |ПК 3.1 |
| |профессионального модуля | | | |ПК 3.2 |
| |обучающийся должен: | | | | |
| |иметь практический опыт: | | | | |
| | выполнения контроля, приемки и | | | | |
| |выявления дефектов оптических | | | | |
| |деталей и приборов с применением | | | | |
| |линеек, скоб, луп, притиров, | | | | |
| |пробных стекол, штангенциркулей, | | | | |
| |микрометров, угольников, шаблонов и | | | | |
| |контрольных образцов, оптических | | | | |
| |угломеров, рычажно-механических | | | | |
| |приборов, гониометра, индикаторного | | | | |
| |сферометра, элементарного | | | | |
| |интерферометра, микроскопа и других | | | | |
| |аналогичных по сложности | | | | |
| |измерительных приборов и | | | | |
| |инструментов; | | | | |
| |уметь: | | | | |
| | применять технологию контроля; | | | | |
| | измерять размеры деталей | | | | |
| |индикатором, штангенциркулем, | | | | |
| |микрометром; | | | | |
| | определять дефекты поверхности | | | | |
| |деталей по свилям и пузырям; | | | | |
| | контролировать радиус шлифованной и | | | | |
| |полированной поверхности; | | | | |
| | измерять углы призм угломером, | | | | |
| |угольником; | | | | |
| | контролировать чистоту деталей I - | | | | |
| |IX классов; | | | | |
| | производить контроль радиуса | | | | |
| |шлифованных деталей сферометрами; | | | | |
| | производить контроль радиуса | | | | |
| |полированных деталей пробными | | | | |
| |стеклами; | | | | |
| |знать: | | | | |
| | технологию выполнения контрольных | | | | |
| |операций; | | | | |
| | погрешности систематические и | | | | |
| |случайные; | | | | |
| | концевые меры длины; | | | | |
| | устройство штангенциркуля, | | | | |
| |микрометра, индикатора; | | | | |
| | назначение лупы; | | | | |
| | устройство и назначение сферометра; | | | | |
| |интерферометр, назначение, | | | | |
| |оптическую схему; | | | | |
| | измерительный микроскоп, | | | | |
| |назначение, оптическую схему; | | | | |
| | оптиметры, оптическую схему, | | | | |
| |назначение, работы; | | | | |
| | угольники, угломеры, устройство, | | | | |
| |назначение, принцип работы; | | | | |
| | автоколлиматор, оптическую схему, | | | | |
| |начисления, принцип работы; | | | | |
| | универсальные инструменты, виды; | | | | |
| | калибры, виды, назначения; | | | | |
| | выбор средств измерения; | | | | |
| | характеристики | | | | |
| |контрольно-юстировочных приборов, | | | | |
| |определения; | | | | |
| | устройство и назначение | | | | |
| |автоколлиматора; | | | | |
| | устройство диоптрийной трубки; | | | | |
| | устройство и назначение | | | | |
| |диоптриметра; | | | | |
| | контроль показателя преломления и | | | | |
| |средней дисперсии на гониометре; | | | | |
| | контроль оптической однородности; | | | | |
| | контроль показателя ослабления; | | | | |
| | контроль двойного лучепреломления, | | | | |
| |пузырности, бессвильности; | | | | |
| | оптические характеристики | | | | |
| |контрольно-юстировочных приборов, | | | | |
| |определение; | | | | |
| | динамометры, назначение; | | | | |
| | оптическую скамью, оптическую | | | | |
| |схему, назначения; | | | | |
| | задачи ОТК организации; | | | | |
| | виды дефектов оптических приборов | | | | |
|--------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|ФК.00 |Физическая культура | 132 | 66 | |ОК 2 |
| |В результате освоения раздела | | | |ОК 3 |
| |обучающийся должен: | | | |ОК 6 |
| |уметь: | | | |ОК 7 |
| | использовать | | | | |
| |физкультурно-оздоровительную | | | | |
| |деятельность для укрепления | | | | |
| |здоровья, достижения жизненных и | | | | |
| |профессиональных целей; | | | | |
| |знать: | | | | |
| | о роли физической культуры в | | | | |
| |общекультурном, профессиональном и | | | | |
| |социальном развитии человека; | | | | |
| |основы здорового образа жизни | | | | |
|--------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
| |Вариативная часть циклов ОПОП | 378 | 252 | | |
| |(определяется образовательным | | | | |
| |учреждением) | | | | |
|--------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
| |Итого по обязательной части ОПОП, | 1782 | 1188 | | |
| |включая раздел "Физическая | | | | |
| |культура", и вариативной части ОПОП | | | | |
|--------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|УП.00 |Учебная практика (производственное | 45 нед. | 1620 | |ОК 1 - 7 |
| |обучение) | | | |ПК 1.1 |
| | | | | |ПК 1.2 |
| | | | | |ПК 1.3 |
| | | | | |ПК 2.1 |
| | | | | |ПК 3.1 |
| | | | | |ПК 3.2 |
|--------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|ПП.00 |Производственная практика | | | | |
|--------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|ПА.00 |Промежуточная аттестация | 3 нед. | | | |
|--------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|ГИА.00 |Государственная (итоговая) | 1 нед. | | | |
| |аттестация | | | | |
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Таблица 3
Нормативный срок освоения ОПОП НПО при очной форме получения
образования составляет 95 недель, в том числе:
----------------------------------------------------------------------
| Обучение по учебным циклам и разделу "Физическая | 33 нед. |
| культура" | |
|--------------------------------------------------------------------|
| Учебная практика (производственное обучение) | 45 нед. |
|--------------------------------------------------------------------|
| Производственная практика | |
|--------------------------------------------------------------------|
| Промежуточная аттестация | 3 нед. |
|--------------------------------------------------------------------|
| Государственная (итоговая) аттестация | 1 нед. |
|--------------------------------------------------------------------|
| Каникулярное время | 13 нед. |
|--------------------------------------------------------------------|
| Итого | 95 нед. |
----------------------------------------------------------------------
|
Фрагмент документа "ОБ УТВЕРЖДЕНИИ И ВВЕДЕНИИ В ДЕЙСТВИЕ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА НАЧАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ПРОФЕССИИ 200409.01 НАЛАДЧИК ОБОРУДОВАНИЯ ОПТИЧЕСКОГО ПРОИЗВОДСТВА".