Фрагмент документа "ОБ УТВЕРЖДЕНИИ И ВВЕДЕНИИ В ДЕЙСТВИЕ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 150700 МАШИНОСТРОЕНИЕ (КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ) "БАКАЛАВР")".
Структура ООП бакалавриата
---------T---------------------------T---------------T---------------------T----------------¬
¦ Код УЦ ¦ Учебные циклы ¦ Трудоемкость ¦ Перечень ¦ Коды ¦
¦ ООП ¦ и проектируемые ¦ (зачетные ¦ дисциплин для ¦ формируемых ¦
¦ ¦ результаты их освоения ¦ единицы) ¦ разработки ¦ компетенций ¦
¦ ¦ ¦ <*> ¦ примерных ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ программ, а ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ также ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ учебников и ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ учебных ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ пособий ¦ ¦
+--------+---------------------------+---------------+---------------------+----------------+
¦ Б.1. ¦ Гуманитарный, ¦ 25 - 34 ¦ Иностранный ¦ ОК-1, ОК-2, ¦
¦ ¦ социальный и ¦ 16 - 20 ¦ язык, История, ¦ ОК-3, ОК-4, ¦
¦ ¦ экономический цикл ¦ ¦ Философия, ¦ ОК-6, ОК-7, ¦
¦ ¦ Базовая часть ¦ ¦ Экономика и ¦ ОК-8, ОК-14, ¦
¦ ¦ В результате изучения ¦ ¦ управление ¦ ОК-15, ОК-16 ¦
¦ ¦ дисциплин базовой части ¦ ¦ машиностроительным ¦ ¦
¦ ¦ цикла студент должен: ¦ ¦ производством ¦ ¦
¦ ¦ знать: иностранный ¦ ¦ и др. ¦ ¦
¦ ¦ язык, принципы решения ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ технико-экономических, ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ организационных и ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ управленческих вопросов ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ в машиностроительном ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ производстве; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ уметь: применять ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ имеющиеся методы для ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ решения ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ технико-экономических, ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ организационных и ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ управленческих вопросов ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ в машиностроительном ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ производстве; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ владеть: практическими ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ навыками решения ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ конкретных ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ технико-экономических, ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ организационных и ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ управленческих вопросов ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ в машиностроительном ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ производстве. ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +---------------------------+---------------+---------------------+----------------+
¦ ¦ Вариативная часть ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ Знания, умения и навыки ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ определяются ООП вуза. ¦ ¦ ¦ ¦
+--------+---------------------------+---------------+---------------------+----------------+
¦ Б.2. ¦ Математический и ¦ 66 - 75 ¦ Математика, ¦ ОК-9, ОК-11, ¦
¦ ¦ естественнонаучный цикл ¦ 48 - 52 ¦ Физика, Химия, ¦ ОК-12, ОК-13 ¦
¦ ¦ Базовая часть ¦ ¦ Экология, ¦ ¦
¦ ¦ В результате изучения ¦ ¦ Информационные ¦ ¦
¦ ¦ дисциплин базовой части ¦ ¦ технологии, ¦ ¦
¦ ¦ цикла студент должен: ¦ ¦ Теоретическая ¦ ¦
¦ ¦ знать: принципы ¦ ¦ механика и др. ¦ ¦
¦ ¦ использования природных ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ресурсов, энергии и ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ материалов; основные ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ математические, ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ физические, химические ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ и др. положения, законы ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ и т.п. сведения, ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ необходимые для ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ применения в конкретной ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ предметной области при ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ изготовлении ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ машиностроительной ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ продукции; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ уметь: применять ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ физико-математические ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ методы для ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ проектирования изделий ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ и технологических ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ процессов в ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ машиностроении с ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ применением стандартных ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ программных средств; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ владеть: навыками ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ разработки новых и ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ применения стандартных ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ программных средств на ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ базе ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ физико-математических ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ моделей в конкретной ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ предметной области. ¦ ¦ ¦ ¦
+--------+---------------------------+---------------+---------------------+----------------+
¦ ¦ Вариативная часть ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ Знания, умения и навыки ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ определяются ООП вуза. ¦ ¦ ¦ ¦
+--------+---------------------------+---------------+---------------------+----------------+
¦ Б.3. ¦ Профессиональный цикл ¦ 105 - 114 ¦ Инженерная ¦ ПК-1, ПК-2, ¦
¦ ¦ Базовая ¦ 50 - 54 ¦ графика, ¦ ПК-3, ПК-4, ¦
¦ ¦ (общепрофессиональная) ¦ ¦ Техническая ¦ ПК-5, ПК-6, ¦
¦ ¦ часть ¦ ¦ механика, ¦ ПК-7, ПК-8, ¦
¦ ¦ В результате изучения ¦ ¦ Материаловедение, ¦ ПК-9, ПК-10, ¦
¦ ¦ дисциплин базовой части ¦ ¦ Технология ¦ ПК-11, ПК-12, ¦
¦ ¦ цикла студент должен: ¦ ¦ конструкционных ¦ ПК-13, ПК-14, ¦
¦ ¦ знать: методические, ¦ ¦ материалов, ¦ ПК-15, ПК-16, ¦
¦ ¦ нормативные и ¦ ¦ Метрология, ¦ ПК-17, ПК-18, ¦
¦ ¦ руководящие материалы, ¦ ¦ стандартизация ¦ ПК-19, ПК-20, ¦
¦ ¦ касающиеся выполняемой ¦ ¦ и сертификация, ¦ ПК-21, ПК-22, ¦
¦ ¦ работы; принципы ¦ ¦ Электротехника ¦ ПК-23, ПК-24, ¦
¦ ¦ работы, технические ¦ ¦ и электроника, ¦ ПК-25, ПК-26 ¦
¦ ¦ характеристики, ¦ ¦ Механика ¦ ¦
¦ ¦ конструктивные ¦ ¦ жидкости и ¦ ¦
¦ ¦ особенности ¦ ¦ газа, ¦ ¦
¦ ¦ разрабатываемых и ¦ ¦ Основы ¦ ¦
¦ ¦ используемых ¦ ¦ проектирования, ¦ ¦
¦ ¦ технических средств; ¦ ¦ Основы ¦ ¦
¦ ¦ методы ¦ ¦ технологии ¦ ¦
¦ ¦ исследований, правила и ¦ ¦ машиностроения, ¦ ¦
¦ ¦ условия выполнения ¦ ¦ Безопасность ¦ ¦
¦ ¦ работ; основные ¦ ¦ жизнедеятельности ¦ ¦
¦ ¦ техносферные опасности, ¦ ¦ и др. ¦ ¦
¦ ¦ их свойства и ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ характеристики, ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ характер воздействия ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ вредных и опасных ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ факторов на человека и ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ природную среду, методы ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ защиты от них ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ применительно к сфере ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ своей профессиональной ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ деятельности; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ уметь: выполнять работы ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ в области ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ научно-технической ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ деятельности по ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ проектированию, ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ информационному ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ обслуживанию, ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ организации ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ производства, труда и ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ управлению, ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ метрологическому ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ обеспечению, ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ техническому контролю в ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ машиностроительном ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ производстве; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ идентифицировать ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ основные опасности ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ среды обитания ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ человека, оценивать ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ риск их реализации, ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ выбирать методы защиты ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ от опасностей ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ применительно к сфере ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ своей профессиональной ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ деятельности и способы ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ обеспечения комфортных ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ условий ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ жизнедеятельности; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ владеть: ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ методами проведения ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ комплексного ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ технико-экономического ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ анализа для ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ обоснованного принятия ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ решений, изыскания ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ возможности сокращения ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ цикла работ, содействия ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ подготовке процесса их ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ реализации с ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ обеспечением ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ необходимых технических ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ данных в ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ машиностроительном ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ производстве; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ законодательными и ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ правовыми актами в ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ области безопасности и ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ охраны окружающей ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ среды, требованиями к ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ безопасности ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ технических регламентов ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ в сфере ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ профессиональной ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ деятельности, способами ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ и технологиями защиты в ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ чрезвычайных ситуациях; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ понятийно-терминологи- ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ческим аппаратом в ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ области безопасности; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ навыками рационализации ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ профессиональной ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ деятельности с целью ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ обеспечения ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ безопасности и защиты ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ окружающей среды. ¦ ¦ ¦ ¦
+--------+---------------------------+---------------+---------------------+----------------+
¦ ¦ Вариативная часть ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ Знания, умения и навыки ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ определяются ООП вуза ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ в соответствии с ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ профилями подготовки. ¦ ¦ ¦ ¦
+--------+---------------------------+---------------+---------------------+----------------+
¦ Б.4. ¦ Физическая культура ¦ 2 ¦ ¦ ОК-5, ОК-8, ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ОК-10 ¦
+--------+---------------------------+---------------+---------------------+----------------+
¦ Б.5. ¦ Учебная и ¦ 12 - 15 ¦ ¦ ПК-11, ПК-16, ¦
¦ ¦ производственная ¦ ¦ ¦ ПК-19, ПК-21, ¦
¦ ¦ практики ¦ ¦ ¦ ПК-22 ¦
+--------+---------------------------+---------------+---------------------+----------------+
¦ ¦ Практические умения и ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ навыки определяются ООП ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ вуза. ¦ ¦ ¦ ¦
+--------+---------------------------+---------------+---------------------+----------------+
¦ Б.6. ¦ Итоговая ¦ 12 ¦ ¦ ПК-17, ПК-18, ¦
¦ ¦ государственная ¦ ¦ ¦ ПК-23, ПК-25 ¦
¦ ¦ аттестация ¦ ¦ ¦ ¦
+--------+---------------------------+---------------+---------------------+----------------+
¦ Общая трудоемкость основной ¦ 240 ¦ ¦ ¦
¦ образовательной программы ¦ ¦ ¦ ¦
L------------------------------------+---------------+---------------------+-----------------
--------------------------------
<*> Трудоемкость циклов Б.1. Б.2, Б.3 и разделов Б.4, Б.5
включает все виды текущей и промежуточной аттестаций.
|
Фрагмент документа "ОБ УТВЕРЖДЕНИИ И ВВЕДЕНИИ В ДЕЙСТВИЕ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 150700 МАШИНОСТРОЕНИЕ (КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ) "БАКАЛАВР")".