Фрагмент документа "ОБ УТВЕРЖДЕНИИ И ВВЕДЕНИИ В ДЕЙСТВИЕ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА НАЧАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ПРОФЕССИИ 151013.02 СЛЕСАРЬ ПО РЕМОНТУ ЛЕСОЗАГОТОВИТЕЛЬНОГО ОБОРУДОВАНИЯ".
Структура основной профессиональной образовательной
программы начального профессионального образования
Таблица 2
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
| Индекс | Наименование циклов, разделов, | Всего | В т.ч. часов | Индекс и | Коды |
| | модулей, требования к знаниям, | максимальной | обязательных | наименование | формируемых |
| | умениям, практическому опыту | учебной | учебных | дисциплин, | компетенций |
| | | нагрузки | занятий | междисциплинарных | |
| | | обучающегося | | курсов (МДК) | |
|---------|------------------------------------|--------------|--------------|---------------------|--------------|
| | Обязательная часть циклов ОПОП и | 864 | 576 | | |
| | раздел "Физическая культура" | | | | |
|---------|------------------------------------|--------------|--------------|---------------------|--------------|
| ОП.00 | Общепрофессиональный цикл | 288 | 192 | | |
|---------|------------------------------------|--------------|--------------|---------------------|--------------|
| | В результате изучения обязательной | | | ОП.01. | ОК 1 - 7 |
| | части цикла обучающийся по | | | Технические | ПК 1.1 - 4.3 |
| | общепрофессиональным дисциплинам | | | измерения | |
| | должен: | | | | |
| | уметь: | | | | |
| | анализировать техническую | | | | |
| | документацию; | | | | |
| | определять предельные | | | | |
| | отклонения размеров по стандартам, | | | | |
| | технической документации; | | | | |
| | выполнять расчеты величин | | | | |
| | предельных размеров и допуска по | | | | |
| | данным чертежа и определять | | | | |
| | годность заданных размеров; | | | | |
| | определять характер сопряжения | | | | |
| | (группы посадки) по данным | | | | |
| | чертежей, по выполненным расчетам; | | | | |
| | выполнять графики полей | | | | |
| | допусков по выполненным расчетам; | | | | |
| | применять контрольно- | | | | |
| | измерительные приборы и | | | | |
| | инструменты; | | | | |
| | знать: | | | | |
| | систему допусков и посадок; | | | | |
| | квалитеты и параметры | | | | |
| | шероховатости; | | | | |
| | основные принципы калибровки | | | | |
| | сложных профилей; | | | | |
| | основы взаимозаменяемости; | | | | |
| | методы определения погрешностей | | | | |
| | измерений; | | | | |
| | основные сведения о сопряжениях | | | | |
| | в машиностроении; | | | | |
| | размеры допусков для основных | | | | |
| | видов механической обработки и для | | | | |
| | деталей, поступающих на сборку; | | | | |
| | основные принципы калибрования | | | | |
| | простых и средней сложности | | | | |
| | профилей; | | | | |
| | стандарты на материалы, | | | | |
| | крепежные и нормализованные детали | | | | |
| | и узлы; | | | | |
| | наименование и свойства | | | | |
| | комплектуемых материалов; | | | | |
| | устройство, назначение, правила | | | | |
| | настройки и регулирования | | | | |
| | контрольно-измерительных | | | | |
| | инструментов и приборов; | | | | |
| | методы и средства контроля | | | | |
| | обработанных поверхностей | | | | |
|---------|------------------------------------|--------------|--------------|---------------------|--------------|
| | уметь: | | | ОП.02. | ОК 1 - 7 |
| | читать и оформлять чертежи, | | | Техническая | ПК 1.1 - 4.3 |
| | схемы и графики; | | | графика | |
| | составлять эскизы на | | | | |
| | обрабатываемые детали с указанием | | | | |
| | допусков и посадок; | | | | |
| | пользоваться справочной | | | | |
| | литературой; | | | | |
| | пользоваться спецификацией в | | | | |
| | процессе чтения сборочных | | | | |
| | чертежей, схем; | | | | |
| | выполнять расчеты величин | | | | |
| | предельных размеров и допуска по | | | | |
| | данным чертежам и определять | | | | |
| | годность заданных действительных | | | | |
| | размеров; | | | | |
| | знать: | | | | |
| | основы черчения и геометрии; | | | | |
| | требования единой системы | | | | |
| | конструкторской документации | | | | |
| | (ЕСКД); | | | | |
| | правила чтения схем и чертежей | | | | |
| | обрабатываемых деталей; | | | | |
| | способы выполнения рабочих | | | | |
| | чертежей и эскизов | | | | |
|---------|------------------------------------|--------------|--------------|---------------------|--------------|
| | уметь: | | | ОП.03. Основы | ОК 1 - 7 |
| | читать структурные, монтажные и | | | электротехники | ПК 1.1 - 4.3 |
| | простые принципиальные | | | | |
| | электрические схемы; | | | | |
| | рассчитывать и измерять | | | | |
| | основные параметры простых | | | | |
| | электрических, магнитных и | | | | |
| | электронных цепей; | | | | |
| | использовать в работе | | | | |
| | электроизмерительные приборы; | | | | |
| | пускать и останавливать | | | | |
| | электродвигатели, установленные на | | | | |
| | эксплуатируемом оборудовании; | | | | |
| | знать: | | | | |
| | единицы измерения силы тока, | | | | |
| | напряжения, мощности | | | | |
| | электрического тока, сопротивления | | | | |
| | проводников; | | | | |
| | методы расчета и измерения | | | | |
| | основных параметров простых | | | | |
| | электрических, магнитных и | | | | |
| | электронных цепей; | | | | |
| | свойства постоянного и | | | | |
| | переменного электрического тока; | | | | |
| | принципы последовательного и | | | | |
| | параллельного соединения | | | | |
| | проводников и источников тока; | | | | |
| | электроизмерительные приборы | | | | |
| | (амперметр, вольтметр), их | | | | |
| | устройство, принцип действия и | | | | |
| | правила включения в электрическую | | | | |
| | цепь; | | | | |
| | свойства магнитного поля; | | | | |
| | двигатели постоянного и | | | | |
| | переменного тока, их устройство и | | | | |
| | принцип действия; | | | | |
| | правила пуска, остановки | | | | |
| | электродвигателей, установленных | | | | |
| | на эксплуатируемом оборудовании; | | | | |
| | аппаратуру защиты | | | | |
| | электродвигателей; | | | | |
| | методы защиты от короткого | | | | |
| | замыкания; | | | | |
| | заземление, зануление | | | | |
|---------|------------------------------------|--------------|--------------|---------------------|--------------|
| | уметь: | | | ОП.04. Основы | ОК 1 - 7 |
| | выполнять механические | | | материаловедения | ПК 1.1 - 4.3 |
| | испытания образцов материалов; | | | | |
| | использовать физико-химические | | | | |
| | методы исследования металлов; | | | | |
| | пользоваться справочными | | | | |
| | таблицами для определения свойств | | | | |
| | материалов; | | | | |
| | выбирать материалы для | | | | |
| | осуществления профессиональной | | | | |
| | деятельности; | | | | |
| | знать: | | | | |
| | основные свойства и | | | | |
| | классификацию материалов, | | | | |
| | использующихся в профессиональной | | | | |
| | деятельности; | | | | |
| | наименование, маркировку, | | | | |
| | свойства обрабатываемого | | | | |
| | материала; | | | | |
| | правила применения охлаждающих | | | | |
| | и смазывающих материалов; | | | | |
| | основные сведения о металлах и | | | | |
| | сплавах; | | | | |
| | основные сведения о | | | | |
| | неметаллических, прокладочных, | | | | |
| | уплотнительных и | | | | |
| | электротехнических материалах, | | | | |
| | стали, их классификацию | | | | |
|---------|------------------------------------|--------------|--------------|---------------------|--------------|
| | уметь: | | | ОП.05. Основы | ОК 1 - 7 |
| | выполнять слесарную обработку и | | | слесарного дела | ПК 1.1 - 4.3 |
| | подгонку сборочных единиц и | | | | |
| | деталей по 11 - 12 квалитету (4 - | | | | |
| | 5 классам точности); | | | | |
| | знать: | | | | |
| | последовательность и приемы | | | | |
| | работ в процессе слесарных | | | | |
| | операций; | | | | |
| | виды инструментов и правила их | | | | |
| | применения; | | | | |
| | требования к качеству обработки | | | | |
| | деталей | | | | |
|---------|------------------------------------|--------------|--------------|---------------------|--------------|
| | уметь: | | 32 | ОП.06. | ОК 1 - 7 |
| | организовывать и проводить | | | Безопасность | ПК 1.1 - 4.3 |
| | мероприятия по защите работающих и | | | жизнедеятельности | |
| | населения от негативных | | | | |
| | воздействий чрезвычайных ситуаций; | | | | |
| | предпринимать профилактические | | | | |
| | меры для снижения уровня | | | | |
| | опасностей различного вида и их | | | | |
| | последствий в профессиональной | | | | |
| | деятельности и быту; | | | | |
| | использовать средства | | | | |
| | индивидуальной и коллективной | | | | |
| | защиты от оружия массового | | | | |
| | поражения; применять первичные | | | | |
| | средства пожаротушения; | | | | |
| | ориентироваться в перечне | | | | |
| | военно-учетных специальностей и | | | | |
| | самостоятельно определять среди | | | | |
| | них родственные полученной | | | | |
| | профессии; | | | | |
| | применять профессиональные | | | | |
| | знания в ходе исполнения | | | | |
| | обязанностей военной службы на | | | | |
| | воинских должностях в соответствии | | | | |
| | с полученной профессией; | | | | |
| | владеть способами | | | | |
| | бесконфликтного общения и | | | | |
| | саморегуляции в повседневной | | | | |
| | деятельности и экстремальных | | | | |
| | условиях военной службы; | | | | |
| | оказывать первую помощь | | | | |
| | пострадавшим; | | | | |
| | знать: | | | | |
| | принципы обеспечения | | | | |
| | устойчивости объектов экономики, | | | | |
| | прогнозирования развития событий и | | | | |
| | оценки последствий при техногенных | | | | |
| | чрезвычайных ситуациях и стихийных | | | | |
| | явлениях, в том числе в условиях | | | | |
| | противодействия терроризму как | | | | |
| | серьезной угрозе национальной | | | | |
| | безопасности России; | | | | |
| | основные виды потенциальных | | | | |
| | опасностей и их последствия в | | | | |
| | профессиональной деятельности и | | | | |
| | быту, принципы снижения | | | | |
| | вероятности их реализации; | | | | |
| | основы военной службы и обороны | | | | |
| | государства; | | | | |
| | задачи и основные мероприятия | | | | |
| | гражданской обороны; | | | | |
| | способы защиты населения от | | | | |
| | оружия массового поражения; меры | | | | |
| | пожарной безопасности и правила | | | | |
| | безопасного поведения при пожарах; | | | | |
| | организацию и порядок призыва | | | | |
| | граждан на военную службу и | | | | |
| | поступления на нее в добровольном | | | | |
| | порядке; | | | | |
| | основные виды вооружения, | | | | |
| | военной техники и специального | | | | |
| | снаряжения, состоящих на | | | | |
| | вооружении (оснащении) воинских | | | | |
| | подразделений, в которых имеются | | | | |
| | военно-учетные специальности, | | | | |
| | родственные профессиям НПО; | | | | |
| | область применения получаемых | | | | |
| | профессиональных знаний при | | | | |
| | исполнении обязанностей военной | | | | |
| | службы; | | | | |
| | порядок и правила оказания | | | | |
| | первой помощи пострадавшим | | | | |
|---------|------------------------------------|--------------|--------------|---------------------|--------------|
| П.00 | Профессиональный цикл | 576 | 384 | | |
|---------|------------------------------------|--------------|--------------|---------------------|--------------|
| ПМ.00 | Профессиональные модули | 576 | 384 | | |
|---------|------------------------------------|--------------|--------------|---------------------|--------------|
| ПМ.01 | Выполнение операций по | | | МДК.01.01. | ОК 1 |
| | техническому обслуживанию и | | | Устройство, | ОК 2 |
| | ремонту двигателей | | | техническое | ОК 3 |
| | лесозаготовительных машин, | | | обслуживание и | ОК 4 |
| | тракторов | | | ремонт двигателей | ОК 5 |
| | В результате изучения | | | лесозаготовительных | ОК 6 |
| | профессионального модуля | | | машин | ОК 7 |
| | обучающийся должен: | | | | ПК 1.1 |
| | иметь практический опыт: | | | | ПК 1.2 |
| | технического обслуживания | | | | ПК 1.3 |
| | двигателей, работ, связанных с | | | | |
| | ремонтом двигателей, а также с | | | | |
| | разборкой, сборкой и регулировкой | | | | |
| | двигателей; | | | | |
| | уметь: | | | | |
| | обеспечивать безопасную работу; | | | | |
| | определять неисправности | | | | |
| | двигателей различных марок | | | | |
| | лесозаготовительных машин; | | | | |
| | выполнять ремонт, сборку и | | | | |
| | регулировку двигателей; | | | | |
| | выполнять установку и обкатку | | | | |
| | двигателей; | | | | |
| | использовать контрольно- | | | | |
| | измерительный инструмент и | | | | |
| | приборы; | | | | |
| | знать: | | | | |
| | технику безопасности при | | | | |
| | работе; | | | | |
| | устройство и принцип работы | | | | |
| | различных марок двигателей | | | | |
| | лесозаготовительных машин; | | | | |
| | порядок и правила сборки и | | | | |
| | разборки и диагностирования | | | | |
| | двигателей; | | | | |
| | методы, способы и приемы | | | | |
| | выполнения работ по ремонту и | | | | |
| | техническому обслуживанию | | | | |
| | двигателей лесозаготовительных | | | | |
| | машин | | | | |
|---------|------------------------------------|--------------|--------------|---------------------|--------------|
| ПМ.02 | Выполнение операций по | | | МДК.02.01. | ОК 1 |
| | техническому обслуживанию и | | | Устройство, | ОК 2 |
| | ремонту систем лесозаготовительных | | | техническое | ОК 3 |
| | машин, тракторов | | | обслуживание и | ОК 4 |
| | В результате изучения | | | ремонт систем | ОК 5 |
| | профессионального модуля | | | охлаждения, | ОК 6 |
| | обучающийся должен: | | | смазки, питания, | ОК 7 |
| | иметь практический опыт: | | | зажигания | ПК 2.1 |
| | технического обслуживания | | | пускового | ПК 2.2 |
| | систем охлаждения, смазки, | | | двигателя | ПК 2.3 |
| | питания, зажигания пускового | | | лесозаготовительных | |
| | двигателя, работ, связанных с | | | машин | |
| | системой охлаждения, смазки, | | | | |
| | питания, зажигания пускового | | | | |
| | двигателя; | | | | |
| | участия в установке и испытании | | | | |
| | систем охлаждения, смазки, | | | | |
| | питания, зажигания пускового | | | | |
| | двигателя; | | | | |
| | уметь: | | | | |
| | обеспечивать безопасную работу; | | | | |
| | определять неисправности систем | | | | |
| | охлаждения, смазки, питания, | | | | |
| | зажигания пускового двигателя; | | | | |
| | выполнять ремонт, сборку и | | | | |
| | регулировку систем охлаждения, | | | | |
| | смазки, питания, зажигания | | | | |
| | пускового двигателя; | | | | |
| | выполнять установку и обкатку | | | | |
| | систем охлаждения, смазки, | | | | |
| | питания, зажигания пускового | | | | |
| | двигателя; | | | | |
| | использовать контрольно- | | | | |
| | измерительный инструмент и | | | | |
| | приборы; | | | | |
| | знать: | | | | |
| | технику безопасности при | | | | |
| | работе; | | | | |
| | устройство и принцип работы | | | | |
| | систем охлаждения, смазки, | | | | |
| | питания, зажигания пускового | | | | |
| | двигателя; | | | | |
| | порядок и правила сборки и | | | | |
| | разборки и диагностирования | | | | |
| | систем охлаждения, смазки, | | | | |
| | питания, зажигания пускового | | | | |
| | двигателя; | | | | |
| | методы, способы и приемы | | | | |
| | выполнения работ по ремонту и | | | | |
| | техническому обслуживанию систем | | | | |
| | охлаждения, смазки, питания, | | | | |
| | зажигания пускового двигателя | | | | |
|---------|------------------------------------|--------------|--------------|---------------------|--------------|
| ПМ.03 | Выполнение операций по | | | МДК.03.01. | ОК 1 |
| | техническому обслуживанию и | | | Устройство, | ОК 2 |
| | ремонту трансмиссии, рамы и | | | техническое | ОК 3 |
| | ходовой части лесозаготовительных | | | обслуживание и | ОК 4 |
| | машин, тракторов | | | ремонт | ОК 5 |
| | В результате изучения | | | трансмиссии, рамы | ОК 6 |
| | профессионального модуля | | | и ходовой части | ОК 7 |
| | обучающийся должен: | | | лесозаготовительных | ПК 3.1 |
| | иметь практический опыт: | | | машин | ПК 3.2 |
| | технического обслуживания | | | | ПК 3.3 |
| | трансмиссии, рамы и ходовой части | | | | |
| | лесозаготовительных машин и | | | | |
| | тракторов, работ, связанных с | | | | |
| | ремонтом трансмиссий, рамы и | | | | |
| | ходовой части лесозаготовительных | | | | |
| | машин и тракторов, а также с | | | | |
| | регулировкой трансмиссий, рамы и | | | | |
| | ходовой части лесозаготовительных | | | | |
| | машин и тракторов; | | | | |
| | уметь: | | | | |
| | обеспечивать безопасную работу; | | | | |
| | определять неисправности | | | | |
| | трансмиссии, ходовой части | | | | |
| | лесозаготовительных машин и | | | | |
| | тракторов; | | | | |
| | выполнять ремонт, сборку и | | | | |
| | регулировку трансмиссии, рамы и | | | | |
| | ходовой части лесозаготовительных | | | | |
| | машин и тракторов; | | | | |
| | выполнять установку и обкатку | | | | |
| | трансмиссии, рамы и ходовой части | | | | |
| | лесозаготовительных машин и | | | | |
| | тракторов; | | | | |
| | использовать контрольно- | | | | |
| | измерительный инструмент и | | | | |
| | приборы; | | | | |
| | знать: | | | | |
| | технику безопасности при | | | | |
| | работе; | | | | |
| | устройство и принцип работы | | | | |
| | трансмиссии, рамы и ходовой части | | | | |
| | лесозаготовительных машин и | | | | |
| | тракторов; | | | | |
| | порядок и правила сборки и | | | | |
| | разборки и диагностирования | | | | |
| | трансмиссии, рамы и ходовой части | | | | |
| | лесозаготовительных машин и | | | | |
| | тракторов; | | | | |
| | методы, способы и приемы | | | | |
| | выполнения работ по ремонту и | | | | |
| | техническому обслуживанию | | | | |
| | трансмиссии, рамы и ходовой части | | | | |
| | лесозаготовительных машин и | | | | |
| | тракторов | | | | |
|---------|------------------------------------|--------------|--------------|---------------------|--------------|
| ПМ.04 | Выполнение операций по | | | МДК.04.01. | ОК 1 |
| | техническому обслуживанию и | | | Устройство, | ОК 2 |
| | ремонту оборудования и механизмов | | | техническое | ОК 3 |
| | В результате изучения | | | обслуживание и | ОК 4 |
| | профессионального модуля | | | ремонт | ОК 5 |
| | обучающийся должен: | | | электрооборудова- | ОК 6 |
| | иметь практический опыт: | | | ния, | ОК 7 |
| | технического обслуживания и | | | гидрооборудования, | ПК 4.1 |
| | ремонта электрооборудования, | | | рабочего | ПК 4.2 |
| | гидрооборудования, рабочего | | | оборудования и | ПК 4.3 |
| | оборудования и механизмов | | | механизмов | |
| | лесозаготовительных машин, | | | лесозаготовительных | |
| | тракторов; | | | машин | |
| | работ, связанных с ремонтом | | | | |
| | электрооборудования, | | | | |
| | гидрооборудования, рабочего | | | | |
| | оборудования и механизмов | | | | |
| | лесозаготовительных машин, | | | | |
| | тракторов, а также с разборкой, | | | | |
| | сборкой и регулировкой | | | | |
| | электрооборудования, | | | | |
| | гидрооборудования, рабочего | | | | |
| | оборудования и механизмов | | | | |
| | лесозаготовительных машин, | | | | |
| | тракторов; | | | | |
| | уметь: | | | | |
| | обеспечивать безопасную работу; | | | | |
| | определять неисправности | | | | |
| | электрооборудования, | | | | |
| | гидрооборудования, рабочего | | | | |
| | оборудования и механизмов | | | | |
| | лесозаготовительных машин, | | | | |
| | тракторов; | | | | |
| | выполнять ремонт, сборку и | | | | |
| | регулировку электрооборудования, | | | | |
| | гидрооборудования, рабочего | | | | |
| | оборудования и механизмов | | | | |
| | лесозаготовительных машин, | | | | |
| | тракторов; | | | | |
| | выполнять установку и обкатку | | | | |
| | электрооборудования, | | | | |
| | гидрооборудования, рабочего | | | | |
| | оборудования и механизмов | | | | |
| | лесозаготовительных машин, | | | | |
| | тракторов; | | | | |
| | использовать контрольно- | | | | |
| | измерительный инструмент и | | | | |
| | приборы; | | | | |
| | знать: | | | | |
| | технику безопасности при | | | | |
| | работе; | | | | |
| | устройство и принцип работы | | | | |
| | электрооборудования, | | | | |
| | гидрооборудования, рабочего | | | | |
| | оборудования и механизмов | | | | |
| | лесозаготовительных машин, | | | | |
| | тракторов; | | | | |
| | порядок и правила сборки и | | | | |
| | разборки и диагностирования | | | | |
| | электрооборудования, | | | | |
| | гидрооборудования, рабочего | | | | |
| | оборудования и механизмов | | | | |
| | лесозаготовительных машин, | | | | |
| | тракторов; | | | | |
| | методы, способы и приемы | | | | |
| | выполнения работ по ремонту и | | | | |
| | техническому обслуживанию | | | | |
| | электрооборудования, | | | | |
| | гидрооборудования, рабочего | | | | |
| | оборудования и механизмов | | | | |
| | лесозаготовительных машин, | | | | |
| | тракторов | | | | |
|---------|------------------------------------|--------------|--------------|---------------------|--------------|
| ФК.00 | Физическая культура | 80 | 40 | | ОК 2 |
| | В результате освоения раздела | | | | ОК 3 |
| | обучающийся должен: | | | | ОК 6 |
| | уметь: | | | | ОК 7 |
| | использовать физкультурно- | | | | |
| | оздоровительную деятельность для | | | | |
| | укрепления здоровья, достижения | | | | |
| | жизненных и профессиональных | | | | |
| | целей; | | | | |
| | знать: | | | | |
| | о роли физической культуры в | | | | |
| | общекультурном, профессиональном и | | | | |
| | социальном развитии человека; | | | | |
| | основы здорового образа жизни | | | | |
|---------|------------------------------------|--------------|--------------|---------------------|--------------|
| | Вариативная часть циклов ОПОП | 216 | 144 | | |
| | (определяется образовательным | | | | |
| | учреждением) | | | | |
|---------|------------------------------------|--------------|--------------|---------------------|--------------|
| | Итого по обязательной части ОПОП, | 1080 | 720 | | |
| | включая раздел "Физическая | | | | |
| | культура", и вариативной части | | | | |
| | ОПОП | | | | |
|---------|------------------------------------|--------------|--------------|---------------------|--------------|
| УП.00 | Учебная практика (производственное | 17 нед. | 612 | | ОК 1 - 7 |
| | обучение) | | | | ПК 1.1 - 4.3 |
|---------|------------------------------------| | | | |
| ПП.00 | Производственная практика | | | | |
|---------|------------------------------------|--------------|--------------|---------------------|--------------|
| ПА.00 | Промежуточная аттестация | 2 нед. | | | |
|---------|------------------------------------|--------------|--------------|---------------------|--------------|
| ГИА.00 | Государственная (итоговая) | 2 нед. | | | |
| | аттестация | | | | |
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Таблица 3
Нормативный срок освоения ОПОП НПО при очной форме получения
образования составляет 43 недели, в том числе:
----------------------------------------------------------------------
| Обучение по учебным циклам и разделу "Физическая | 20 нед. |
| культура" | |
|-------------------------------------------------------|------------|
| Учебная практика (производственное обучение) | 17 нед. |
|-------------------------------------------------------| |
| Производственная практика | |
|-------------------------------------------------------|------------|
| Промежуточная аттестация | 2 нед. |
|-------------------------------------------------------|------------|
| Государственная (итоговая) аттестация | 2 нед. |
|-------------------------------------------------------|------------|
| Каникулярное время | 2 нед. |
|-------------------------------------------------------|------------|
| Итого | 43 нед. |
----------------------------------------------------------------------
|
Фрагмент документа "ОБ УТВЕРЖДЕНИИ И ВВЕДЕНИИ В ДЕЙСТВИЕ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА НАЧАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО ПРОФЕССИИ 151013.02 СЛЕСАРЬ ПО РЕМОНТУ ЛЕСОЗАГОТОВИТЕЛЬНОГО ОБОРУДОВАНИЯ".