ОБ УТВЕРЖДЕНИИ И ВВЕДЕНИИ В ДЕЙСТВИЕ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 072500 ДИЗАЙН (КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ) "БАКАЛАВР"). Приказ. Министерство образования и науки РФ. 22.12.09 780

V. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНЫХ
                 ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ БАКАЛАВРИАТА
                                   
     5.1.   Выпускник   должен   обладать  следующими  общекультурными
компетенциями (ОК):
     владеет   культурой  мышления,  способен  к  обобщению,  анализу,
восприятию  информации,  постановке  цели и выбору путей ее достижения
(ОК-1);
     умеет  логически  верно, аргументированно и ясно строить устную и
письменную речь (ОК-2);
     готов к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3);
     способен   находить   организационно-управленческие   решения   в
нестандартных ситуациях и готов нести за них ответственность (ОК-4);
     умеет   использовать   нормативные  правовые  документы  в  своей
деятельности (ОК-5);
     стремится   к   саморазвитию,   повышению  своей  квалификации  и
мастерства (ОК-6);
     умеет   критически   оценивать  свои  достоинства  и  недостатки,
наметить пути и выбрать средства самосовершенствования (ОК-7);
     осознает  социальную значимость своей будущей профессии, обладает
высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-8);
     использует основные положения и методы социальных, гуманитарных и
экономических  наук  при  решении социальных и профессиональных задач;
способен анализировать социально-значимые проблемы и процессы (ОК-9);
     готов  к  уважительному  и  бережному  отношению  к историческому
наследию  и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные и
культурные различия (ОК-10);
     владеет   одним   из   иностранных   языков  на  уровне  не  ниже
разговорного (ОК-11);
     осознает  значение  гуманистических  ценностей  для  сохранения и
развития   современной   цивилизации;   готов   принять   нравственные
обязанности  по отношению к окружающей природе, обществу, другим людям
и самому себе (ОК-12);
     владеет  основными  методами защиты производственного персонала и
населения   от  возможных  последствий  аварий,  катастроф,  стихийных
бедствий (ОК-13);
     осознает  сущность  и значение информации в развитии современного
общества;   владеет   основными   методами,   способами  и  средствами
получения, хранения, переработки информации (ОК-14);
     ориентирован на применение методов и средств познания, обучение и
самоконтроль  для  интеллектуального  развития,  повышение культурного
уровня  и  профессиональной  компетенции,  сохранение своего здоровья,
нравственное и физическое самосовершенствование (ОК-15).
     5.2.   Выпускник  должен  обладать  следующими  профессиональными
компетенциями (ПК):
     анализирует  и определяет требования к дизайн-проекту; составляет
подробную   спецификацию   требований   к   дизайн-проекту;   способен
синтезировать набор возможных решений задачи или подходов к выполнению
дизайн-проекта; научно обосновать свои предложения (ПК-1);
     владеет   рисунком,   умением  использовать  рисунки  в  практике
составления  композиции и переработкой их в направлении проектирования
любого   объекта;   владеет   принципами   выбора  техники  исполнения
конкретного  рисунка;  навыками  линейно-конструктивного  построения и
основами   академической   живописи;  элементарными  профессиональными
навыками  скульптора; современной шрифтовой культурой; приемами работы
в  макетировании и моделировании; приемами работы с цветом и цветовыми
композициями;  методами  и  технологией  классических техник станковой
графики  (гравюра, офорт, монотопия); основными правилами и принципами
набора и верстки (ПК-2);
     разрабатывает   проектную  идею,  основанную  на  концептуальном,
творческом  подходе  к  решению  дизайнерской задачи; возможные приемы
гармонизации   форм,   структур,   комплексов   и   систем;   комплекс
функциональных, композиционных решений (ПК-3);
     способен   к  конструированию  предметов,  товаров,  промышленных
образцов,   коллекций,   комплексов,  сооружений,  объектов,  способен
подготовить  полный  набор  документации  по  дизайн-проекту  для  его
реализации,   осуществлять   основные  экономические  расчеты  проекта
(ПК-4);
     разбирается  в  функциях  и  задачах  учреждений  и  организаций,
фирмах,  структурных  подразделениях,  занимающихся вопросами дизайна;
готов пользоваться нормативными документами на практике (ПК-5);
     ориентирован  на  преподавательскую  работу в общеобразовательных
учреждениях,  образовательных  учреждениях  среднего профессионального
образования   и   дополнительного  образования,  способен  планировать
учебный  процесс, выполнять методическую работу, самостоятельно читать
лекции или проводить практические занятия (ПК-6).