ОБ УТВЕРЖДЕНИИ И ВВЕДЕНИИ В ДЕЙСТВИЕ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 060400 ОБЩЕСТВЕННОЕ ЗДРАВООХРАНЕНИЕ (КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ) "МАГИСТР"). Приказ. Министерство образования и науки РФ. 22.12.09 800

IV. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МАГИСТРОВ
     
     4.1.   Областью   профессиональной   деятельности   магистров  по
направлению  подготовки  060400  Общественное здравоохранение является
политика  в  области здравоохранения, экономика здоровья, социология и
психология     здоровья,     государственное    управление    системой
здравоохранения и обеспечения здоровья населения.
     Выпускники  осуществляют  профессиональную деятельность на основе
разработки   и   реализации  научно-исследовательских  и  практических
программ  и  проектов, направленных на улучшение здоровья населения на
основе прогнозирования и научной превенции, организацию и менеджмент в
области   общественного   здравоохранения   и  практической  работы  в
правительственных,  муниципальных  и неправительственных организациях.
Профессиональная   деятельность   выпускников  протекает  в  следующих
сферах:   разработка   эффективных   практических   мер   по  снижению
заболеваемости  и  смертности  населения  людей;  управление качеством
жизни  (в  том числе при различных хронических заболеваниях); экология
человека,   создание   экологических   тест-систем   и   биохимическая
диагностика, биостатистика, экологические риски различной абиотической
природы,  которым  подвергается  здоровье;  борьба  с распространением
особо  опасных  инфекций,  клиническая,  инфекционная  и  молекулярная
эпидемиология;  медицинская  и популяционная генетика, бактериология и
вирусология,     паразитология    (проблемы    природной    очаговости
трансмиссивных    болезней,    экологической   паразитологии,   теории
паразитарных  систем);  геронтология; психология поведения и превенция
поведенческих  аномалий; сопровождение профессиональной деятельности и
профессионального    здоровья;    охрана    материнства   и   детства;
токсикология,  физиология  и биохимия воздействия стрессорных факторов
внешней среды.
     4.2.  Объекты  профессиональной деятельности магистров: человек и
биологические  системы  разных уровней организации; социальная сфера и
группы    риска;    окружающая   среда   и   ее   качество;   процессы
жизнедеятельности;   социальные,   медицинские,   природоохранительные
технологии;  медицинская  и  биологическая  экспертиза,  биологическое
тестирование    и    мониторинг,   профессиональная   деятельность   и
профессиональное здоровье.
     4.3.   Магистр  по  направлению  подготовки  060400  Общественное
здравоохранение   готовится   к   следующим   видам   профессиональной
деятельности:
     научно-исследовательская;
     научно-производственная и проектная;
     организационно-управленческая и административная;
     педагогическая деятельность (в установленном порядке).
     Конкретные   виды  профессиональной  деятельности,  к  которым  в
основном  готовится  магистр,  определяются  высшим учебным заведением
совместно  с  обучающимися, научно-педагогическими работниками высшего
учебного заведения и объединениями работодателей.
     4.4.   Магистр  по  направлению  подготовки  060400  Общественное
здравоохранение  должен  быть  подготовлен  к решению профессиональных
задач  в  соответствии с профильной направленностью ООП магистратуры и
видами профессиональной деятельности:
     научно-исследовательская деятельность:
     самостоятельный   выбор   и   обоснование   цели,  организация  и
проведение научного исследования по актуальной проблеме в соответствии
со специализацией;
     формулировка новых задач, возникающих в ходе исследования;
     выбор,  обоснование  и  освоение методов, адекватных поставленной
цели;
     получение исследовательского материала для лабораторных и полевых
исследований;
     сбор  и  анализ имеющейся информации по проблеме с использованием
современных методов автоматизированного сбора и обработки информации;
     обработка  и  анализ  полученных  данных  с  помощью  современных
информационных технологий;
     подготовка и публикация обзоров, статей и иных типов публикаций;
     научно-производственная и проектная деятельность:
     самостоятельный   выбор   и   обоснование   цели,  организация  и
осуществление   прикладных   и  практических  проектов  по  актуальной
проблематике в соответствии со специализацией;
     выбор,   обоснование   и  освоение  методов,  адекватных  задачам
реализуемых проектов;
     освоение  новых теорий, моделей, методов исследования, разработка
новых методических подходов и технологий;
     организация  и  участие  в  проведении  оценки состояния здоровья
населения,    эпидемиологической    обстановки,    природной    среды,
профессиональной  среды,  планировании  и  проведении  мероприятий  по
охране  здоровья  и среды, улучшению здоровья населения, организации и
менеджмента в области общественного здравоохранения;
     сбор  и  анализ имеющейся информации по проблеме с использованием
современных методов автоматизированного сбора и обработки информации;
     обработка  и  анализ  полученных  данных  с  помощью  современных
информационных технологий;
     подготовка и оформление научно-технических проектов и отчетов;
     подготовка нормативных и методических документов;
     организационная и управленческая деятельность:
     планирование, организация и осуществление:
     лабораторных   и   полевых   исследований   в   соответствии   со
специализацией;
     мероприятий по охране профессиональной среды, здоровья населения,
материнства   и   детства,  эпидемиологической  экспертизе,  оценке  и
восстановлению  качества  среды  и  качества  жизни;  по моделированию
социальных,   экономических,   эпидемиологических  и  других  условий,
оказывающих влияние на здоровье и качество жизни населения;
     публичных  мероприятий  и  собраний,  связанных с проблематикой в
сфере общественного здоровья/здравоохранения;
     патентной работы;
     составление проектной, сметной и отчетной документации;
     подготовка научно-технических проектов;
     подготовка проектов нормативных документов;
     педагогическая  и просветительская деятельность (в соответствии с
полученной квалификацией):
     планирование, организация и проведение учебных занятий;
     организация   и   руководство   научно-исследовательской  работой
студентов  в  высших учебных заведениях, руководство квалификационными
работами студентов;
     просветительская  работа  в  государственных  и негосударственных
учреждениях (публичные лекции, доклады, работа в группах риска).