Фрагмент документа "ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПЕРЕЧНЕЙ ЦЕЛЕВЫХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И КРИТЕРИЕВ ОЦЕНКИ ЭФФЕКТИВНОСТИ РАБОТЫ ПОДВЕДОМСТВЕННЫХ РОСЛЕСХОЗУ ФЕДЕРАЛЬНЫХ ГОСУДАРСТВЕННЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ, ПОКАЗАТЕЛЕЙ, УСЛОВИЙ И ПОРЯДКА ПРЕМИРОВАНИЯ ИХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ".
Показатели и условия
премирования руководителей подведомственных
государственных образовательных учреждений среднего
профессионального образования
Стимулирующие выплаты в виде премий руководителям
подведомственных Рослесхозу государственных образовательных учреждений
среднего профессионального образования производятся Рослесхозом в
процентах к должностному окладу или в абсолютных размерах при условии
достижения следующих показателей премирования:
-----------------------------------T-------------T---------T-----------T------------¬
¦ Показатели премирования ¦ Единица ¦ План ¦ Факт ¦ % ¦
¦ ¦ измерения ¦ ¦ ¦ выполнения ¦
+----------------------------------+-------------+---------+-----------+------------+
¦ Выполнение контрольных цифр ¦ чел. ¦ ¦ ¦ ¦
¦ приема обучающихся ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------------------+-------------+---------+-----------+------------+
¦ Количество специалистов, ¦ чел. ¦ ¦ ¦ ¦
¦ завершивших обучение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------------------+-------------+---------+-----------+------------+
¦ в том числе: ¦ % ¦ ¦ ¦ ¦
¦ доля выпускников, получивших ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ дипломы с отличием (в процентах ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ к общему числу) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------------------+-------------+---------+-----------+------------+
¦ Наличие учащихся, завоевавших ¦ чел. ¦ X ¦ ¦ X ¦
¦ призовые места в международных, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ общероссийских, региональных и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ иных конкурсах и олимпиадах ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------------------+-------------+---------+-----------+------------+
¦ Участие во всероссийских и ¦ колич. ¦ X ¦ ¦ X ¦
¦ региональных олимпиадах, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ смотрах, конкурсах ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------------------+-------------+---------+-----------+------------+
¦ Внедрение новых образовательных ¦ колич. ¦ ¦ ¦ ¦
¦ технологий и принципов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ организации учебного процесса, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ в том числе с использованием ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ современных информационных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ технологий: количество ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ компьютеров, имеющих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ подключение к системе ИНТЕРНЕТ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------------------+-------------+---------+-----------+------------+
¦ Введение новых направлений ¦ колич. ¦ ¦ ¦ ¦
¦ подготовки (специальностей), ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ соответствующих потребностям ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ рынка труда в лесной отрасли ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------------------+-------------+---------+-----------+------------+
¦ Удельный вес численности ¦ % ¦ X ¦ ¦ X ¦
¦ выпускников, трудоустроившихся ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ в течение одного года по ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ полученной специальности, от ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ общей численности выпускников ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------------------+-------------+---------+-----------+------------+
¦ Удельный вес учащихся, родители ¦ % ¦ X ¦ ¦ X ¦
¦ которых работают в лесном ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ хозяйстве, в общей численности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ обучающихся ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------------------+-------------+---------+-----------+------------+
¦ Проведение методических ¦ колич. ¦ ¦ ¦ ¦
¦ совещаний (семинаров), мастер- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ классов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------------------+-------------+---------+-----------+------------+
¦ Процент аттестованных ¦ % ¦ ¦ ¦ ¦
¦ педагогических кадров на II, I ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ и высшую категории ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------------------+-------------+---------+-----------+------------+
¦ Наличие учебников и учебно- ¦ колич. ¦ ¦ ¦ ¦
¦ методических пособий и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ разработок, созданных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ преподавателями учреждения в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ текущем году ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------------------+-------------+---------+-----------+------------+
¦ Количество курируемых школьных ¦ колич. ¦ X ¦ ¦ X ¦
¦ лесничеств ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------------------+-------------+---------+-----------+------------+
¦ Нарушения, выявленные при ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ проверках контролирующих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ органов: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------------------+-------------+---------+-----------+------------+
¦ - неэффективное и нецелевое ¦ млн. руб. ¦ X ¦ ¦ X ¦
¦ использование средств ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ федерального бюджета ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------------------+-------------+---------+-----------+------------+
¦ - нарушение правил пожарной ¦ количество ¦ X ¦ ¦ X ¦
¦ безопасности ¦ случаев ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------------------+-------------+---------+-----------+------------+
¦ - охраны труда ¦ количество ¦ X ¦ ¦ X ¦
¦ ¦ случаев ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------------------+-------------+---------+-----------+------------+
¦ Процент неиспользованных на ¦ % ¦ X ¦ X ¦ ¦
¦ конец года бюджетных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ассигнований ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------------------+-------------+---------+-----------+------------+
¦ Доля кредиторской задолженности ¦ % ¦ X ¦ ¦ X ¦
¦ в общем объеме средств, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ предусмотренных Учреждению на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ содержание ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+----------------------------------+-------------+---------+-----------+------------+
¦ Отношение суммы недостач и ¦ % ¦ X ¦ ¦ X ¦
¦ хищений к сумме основных фондов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ и материальных запасов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
L----------------------------------+-------------+---------+-----------+-------------
При невыполнении плановых показателей, нарушении сроков
представления в Рослесхоз документов, информации и отчетности,
нецелевом и неэффективном использовании средств федерального бюджета
размер премии руководителю учреждения снижается пропорционально
проценту невыполнения плана.
При выявлении нарушений размер стимулирующей выплаты снижается на
10 - 30%, в случаях грубых нарушений, повлекших тяжкие последствия,
снижение стимулирующей выплаты может составить до 50%.
Приложение 2
к Приказу Рослесхоза
от 21.12.2009
N 524
|
Фрагмент документа "ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПЕРЕЧНЕЙ ЦЕЛЕВЫХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ И КРИТЕРИЕВ ОЦЕНКИ ЭФФЕКТИВНОСТИ РАБОТЫ ПОДВЕДОМСТВЕННЫХ РОСЛЕСХОЗУ ФЕДЕРАЛЬНЫХ ГОСУДАРСТВЕННЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ, ПОКАЗАТЕЛЕЙ, УСЛОВИЙ И ПОРЯДКА ПРЕМИРОВАНИЯ ИХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ".