Фрагмент документа "ОБ УТВЕРЖДЕНИИ И ВВЕДЕНИИ В ДЕЙСТВИЕ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 140700 ЯДЕРНАЯ ЭНЕРГЕТИКА И ТЕПЛОФИЗИКА (КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ) "БАКАЛАВР")".
V. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНЫХ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ БАКАЛАВРИАТА
5.1. Выпускник должен обладать следующими общекультурными
компетенциями (ОК):
способностью к обобщению, анализу, восприятию информации,
постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);
способностью к письменной и устной коммуникации на
государственном языке: умением логически верно, аргументированно и
ясно строить устную и письменную речь; готовностью к использованию
одного из иностранных языков (ОК-2);
готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-3);
способностью находить организационно-управленческие решения в
нестандартных условиях и в условиях различных мнений и готовностью
нести за них ответственность (ОК-4);
способностью и готовностью понимать движущие силы и
закономерности исторического процесса и определять место человека в
историческом процессе, политической организации общества,
анализировать политические события и тенденции, ответственно
участвовать в политической жизни (ОК-5);
способностью в условиях развития науки и изменяющейся социальной
практики к переоценке накопленного опыта, анализу своих возможностей,
готовностью приобретать новые знания, использовать различные средства
и технологии обучения (ОК-6);
готовностью к самостоятельной, индивидуальной работе, принятию
решений в рамках своей профессиональной компетенции (ОК-7);
способностью и готовностью осуществлять свою деятельность в
различных сферах общественной жизни с учетом принятых в обществе
моральных и правовых норм (ОК-8);
способностью и готовностью к соблюдению прав и обязанностей
гражданина; к свободному и ответственному поведению (ОК-9);
способностью научно анализировать социально значимые проблемы и
процессы, готовностью использовать на практике методы гуманитарных,
социальных и экономических наук в различных видах профессиональной и
социальной деятельности (ОК-10);
способностью и готовностью применять основные методы, способы и
средства получения, хранения, переработки информации, готовностью
использовать компьютер как средство работы с информацией (ОК-11);
способностью и готовностью к практическому анализу логики
различного рода рассуждений, к публичным выступлениям, аргументации,
ведению дискуссии и полемики (ОК-12);
способностью и готовностью понимать роль искусства, стремиться к
эстетическому развитию и самосовершенствованию, уважительно и бережно
относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно
воспринимать социальные и культурные различия, понимать многообразие
культур и цивилизаций в их взаимодействии (ОК-13);
способностью и готовностью понимать и анализировать экономические
проблемы и общественные процессы, быть активным субъектом
экономической деятельности (ОК-14);
способностью понимать сущность и значение информации в развитии
современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы,
возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования
информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны
(ОК-15);
способностью самостоятельно, методически правильно использовать
методы физического воспитания и укрепления здоровья, готовностью к
достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения
полноценной социальной и профессиональной деятельности (ОК-16).
5.2. Выпускник должен обладать следующими профессиональными
компетенциями (ПК):
общепрофессиональными:
способностью и готовностью использовать информационные
технологии, в том числе современные средства компьютерной графики в
своей предметной области (ПК-1);
способностью демонстрировать базовые знания в области
естественнонаучных дисциплин и готовностью использовать основные
законы в профессиональной деятельности, применять методы
математического анализа и моделирования, теоретического и
экспериментального исследования (ПК-2);
готовностью выявить естественнонаучную сущность проблем,
возникающих в ходе профессиональной деятельности, и способностью
привлечь для их решения соответствующий физико-математический аппарат
(ПК-3);
способностью и готовностью использовать нормативные правовые
документы в своей профессиональной деятельности (ПК-4);
владением основными методами защиты производственного персонала и
населения от последствий возможных аварий, катастроф, стихийных
бедствий (ПК-5);
способностью и готовностью анализировать научно-техническую
информацию, изучать отечественный и зарубежный опыт по тематике
исследования (ПК-6);
способностью формировать законченное представление о принятых
решениях и полученных результатах в виде отчета с его публикацией
(публичной защитой) (ПК-7);
для организационно-управленческой деятельности:
способностью к определению производственных и непроизводственных
затрат на обеспечение необходимого качества продукции (ПК-8);
способностью организовывать работу исполнителей, находить и
принимать управленческие решения в области организации и нормирования
труда (ПК-9);
способностью выполнять работы по стандартизации и сертификации
технических средств, материалов и оборудования (ПК-10);
для научно-исследовательской деятельности:
способностью к участию в разработке методов прогнозирования
количественных характеристик процессов, протекающих в конкретных
технических системах на основе существующих методик (ПК-11);
готовностью к проведению физического и численного эксперимента, к
разработке с этой целью соответствующих экспериментальных стендов
(ПК-12);
готовностью к участию в исследовании и испытании основного
оборудования атомных электростанций в процессе разработки, создания,
монтажа, наладки и эксплуатации (ПК-13);
для проектной деятельности:
способностью формулировать цели проекта решения задач, выбирать
критерии и показатели, выявлять приоритеты решения задач (ПК-14);
способностью разрабатывать проекты узлов аппаратов новой техники
с учетом сформулированных к ним требований, использовать в разработке
технических проектов новые информационные технологии (ПК-15);
способностью к участию в проектировании основного оборудования
атомных электростанций, термоядерных реакторов, плазменных и других
энергетических установок с учетом экологических требований и
обеспечения безопасной работы (ПК-16);
для монтажно-наладочной деятельности:
готовностью к участию в планировании монтажно-наладочных работ по
вводу в эксплуатацию оборудования и проведении приемо-сдаточных
испытаний оборудования (ПК-17);
готовностью участвовать в испытаниях и определении
работоспособности установленного и ремонтируемого оборудования
(ПК-18);
способностью выбирать оборудование для замены в процессе
эксплуатации и оптимальные режимы его работы (ПК-19).
|
Фрагмент документа "ОБ УТВЕРЖДЕНИИ И ВВЕДЕНИИ В ДЕЙСТВИЕ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 140700 ЯДЕРНАЯ ЭНЕРГЕТИКА И ТЕПЛОФИЗИКА (КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ) "БАКАЛАВР")".