Фрагмент документа "ОБ УТВЕРЖДЕНИИ И ВВЕДЕНИИ В ДЕЙСТВИЕ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 190700 ТЕХНОЛОГИЯ ТРАНСПОРТНЫХ ПРОЦЕССОВ (КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ) "МАГИСТР")".
Структура ООП магистратуры
------T--------------------------------------------------T--------------T---------------------T-------------¬
¦ Код ¦ Учебные циклы и проектируемые результаты их ¦ Трудоемкость ¦ Перечень дисциплин ¦ Коды ¦
¦ ¦ освоения ¦ (Зачетные ¦ для разработки ¦ формирумых ¦
¦ ¦ ¦ единицы) ¦ примерных программ, ¦ компетенций ¦
¦ ¦ ¦ <*> ¦ а также учебников ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ и учебных пособий ¦ ¦
+-----+--------------------------------------------------+--------------+---------------------+-------------+
¦ М.1 ¦ Общенаучный цикл ¦ 20 ¦ Современные ¦ ОК-1 ¦
¦ ¦ Базовая часть ¦ 6 ¦ проблемы ¦ ОК-2 ¦
¦ ¦ В результате изучения базовой части цикла ¦ ¦ транспортной ¦ ОК-5 ¦
¦ ¦ обучающийся должен: ¦ ¦ науки, техники и ¦ ОК-6 ¦
¦ ¦ Знать: ¦ ¦ технологии ¦ ОК-7 ¦
¦ ¦ - программно-целевые методы и методики их ¦ ¦ История и ¦ ОК-8 ¦
¦ ¦ использования при анализе и совершенствовании ¦ ¦ методология ¦ ОК-9 ¦
¦ ¦ производства; ¦ ¦ транспортной науки ¦ ПК-5 ¦
¦ ¦ - основные направления и тенденции развития ¦ ¦ Интеллектуальная ¦ ПК-6 ¦
¦ ¦ транспортной техники, транспортных технологий и ¦ ¦ собственность ¦ ¦
¦ ¦ производственной базы; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ - состояние и направления использования ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ достижений науки и практики в профессиональной ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ деятельности; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ - основные этапы развития транспортной науки, ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ техники и технологии; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ - методики эффективной организации работы ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ предприятий транспортного комплекса; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ - основные понятия в области интеллектуальной ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ собственности, прав авторов, ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ предприятия-работодателя, патентообладателя, ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ основные положения патентного законодательства и ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ авторского права. ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ Уметь: ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ - пользоваться нормативными документами по ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ вопросам интеллектуальной собственности, ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ проводить поиск по источникам патентной ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ информации, определять патентную чистоту ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ разрабатываемых объектов техники, подготавливать ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ первичные материалы к патентованию изобретений, ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ официальной регистрации программного обеспечения ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ и баз данных; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ - использовать информационное обеспечение ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ основных позиций транспортной науки, техники и ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ технологии с учетом социальных аспектов. ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ Владеть: ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ - методами и формами научного познания; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ - методами решения проблем транспортного ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ обслуживания, повышения эксплуатационной ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ надежности подвижного состава. ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +--------------------------------------------------+--------------+---------------------+-------------+
¦ ¦ Вариативная часть (знания, умения, навыки ¦ 14 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ определяются ООП вуза) ¦ ¦ ¦ ¦
+-----+--------------------------------------------------+--------------+---------------------+-------------+
¦ М.2 ¦ Профессиональный цикл ¦ 40 ¦ Основы научных ¦ ОК-3 ¦
¦ ¦ Базовая (общепрофессиональная) часть ¦ 12 ¦ исследований ¦ ОК-4 ¦
¦ ¦ В результате изучения базовой части цикла ¦ ¦ Аналитические и ¦ ПК-1 ¦
¦ ¦ обучающийся должен: ¦ ¦ численные методы ¦ ПК-2 ¦
¦ ¦ Знать: ¦ ¦ в планировании ¦ ПК-3 ¦
¦ ¦ - цели, задачи и методы исследований; ¦ ¦ экспериментов и ¦ ПК-4 ¦
¦ ¦ - методологические основы научного познания и ¦ ¦ инженерном анализе ¦ ПК-7 - ¦
¦ ¦ творчества: понятие научного знания; ¦ ¦ Компьютерные ¦ ПК-34 ¦
¦ ¦ теоретические и эмпирические методы ¦ ¦ технологии в науке, ¦ ¦
¦ ¦ исследования; элементы теории и методологии ¦ ¦ производстве и ¦ ¦
¦ ¦ научно-технического творчества; ¦ ¦ образовании ¦ ¦
¦ ¦ - современные компьютерные технологии; ¦ ¦ Научные проблемы ¦ ¦
¦ ¦ - основы и области применения теории ¦ ¦ экономики ¦ ¦
¦ ¦ планирования эксперимента; ¦ ¦ транспорта ¦ ¦
¦ ¦ - предмет и научные подходы в инженерной ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ педагогике; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ - проблемы экономики научно-технического ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ прогресса. ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ Уметь: ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ - использовать передовой отраслевой, ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ межотраслевой и зарубежный опыт; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ - использовать методы и средства научных ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ исследований для улучшения производственных ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ процессов на предприятиях отрасли; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ - ставить и решать теоретические и практические ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ задачи исследования; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ - преподавать технические дисциплины; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ - совершенствовать экономическую работу ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ транспортного комплекса. ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ Владеть: ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ - методами организации творческих процессов в ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ инновационной деятельности; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ - методиками моделирования производственных ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ процессов; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ - методологией экспериментальных исследований; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ - компьютерной, информационной техникой и ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ технологиями; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ - методами и средствами обучения с учетом ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ психологических и социологических аспектов ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ преподавания технических дисциплин; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ - методами организационно-экономического ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ анализа, синтеза и проектирования. ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +--------------------------------------------------+--------------+---------------------+-------------+
¦ ¦ Вариативная часть (знания, умения, навыки ¦ 28 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ определяются ООП вуза) ¦ ¦ ¦ ¦
+-----+--------------------------------------------------+--------------+---------------------+-------------+
¦ М.3 ¦ Практики и научно-исследовательская работа ¦ 57 ¦ ¦ ПК-1 ¦
¦ ¦ (практические умения и навыки определяются ООП ¦ ¦ ¦ ПК-34 ¦
¦ ¦ вуза) ¦ ¦ ¦ ¦
+-----+--------------------------------------------------+--------------+---------------------+-------------+
¦ М.4 ¦ Итоговая государственная аттестация ¦ 3 ¦ ¦ ПК-24 - ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ПК-29 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ПК-31 - ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ПК-34 ¦
+-----+--------------------------------------------------+--------------+---------------------+-------------+
¦ ¦ Общая трудоемкость основной образовательной ¦ 120 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ программы ¦ ¦ ¦ ¦
L-----+--------------------------------------------------+--------------+---------------------+--------------
--------------------------------
<*> Трудоемкость циклов М.1, М.2 и раздела М.3 включает все виды
текущей и промежуточной аттестаций.
|
Фрагмент документа "ОБ УТВЕРЖДЕНИИ И ВВЕДЕНИИ В ДЕЙСТВИЕ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 190700 ТЕХНОЛОГИЯ ТРАНСПОРТНЫХ ПРОЦЕССОВ (КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ) "МАГИСТР")".