Фрагмент документа "ОБ УТВЕРЖДЕНИИ И ВВЕДЕНИИ В ДЕЙСТВИЕ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 160400 РАКЕТНЫЕ КОМПЛЕКСЫ И КОСМОНАВТИКА (КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ) "МАГИСТР")".
V. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНЫХ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ МАГИСТРАТУРЫ
5.1. Выпускник должен обладать следующими общекультурными
компетенциями (ОК):
владеть целостной системой научных знаний об окружающем мире,
способностью ориентироваться в ценностях бытия, жизни и культуры
(ОК-1);
способностью использовать базовые положения математики,
естественных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных
и профессиональных задач.
способностью критически оценивать основные теории и концепции,
границы их применения (ОК-2);
способностью предусмотреть меры по сохранению и защите экосистемы
в ходе своей общественной и профессиональной деятельности (ОК-3);
владеть основными методами организации безопасности
жизнедеятельности людей, их защиты от возможных последствий аварий,
катастроф, стихийных бедствий (ОК-4);
способностью к анализу социально значимых процессов и явлений, к
ответственному участию в общественно-политической жизни (ОК-5);
способностью к осуществлению просветительской и воспитательской
деятельности в сфере публичной и частной жизни. Владеет методами
пропаганды научных достижений (ОК-6);
демонстрировать гражданскую позицию, интегрированность в
современное общество, нацеленность на его совершенствование на
принципах гуманизма и демократии (ОК-7);
свободно владеть литературной и деловой письменной и устной речью
на русском языке, навыками публичной и научной речи. Уметь создавать и
редактировать тексты профессионального назначения, анализировать
логику рассуждений и высказываний. Владеть одним из иностранных языков
(ОК-8);
способностью к социальному взаимодействию на основе принятых
моральных и правовых норм, демонстрируя уважение к людям,
толерантность к другой культуре, готовность к поддержанию партнерских
отношений. Способностью создавать в коллективе отношения
сотрудничества, владеть методами конструктивного разрешения
конфликтных ситуаций (ОК-9);
способностью к работе в многонациональном коллективе, в том числе
и над междисциплинарными, инновационными проектами (ОК-10);
способностью в качестве руководителя подразделения, лидера группы
сотрудников формировать цели команды, принимать решения в ситуациях
риска, учитывая цену ошибки, вести обучение и оказывать помощь
сотрудникам (ОК-11);
способностью на научной основе организовывать свой труд,
самостоятельно оценивать результаты своей деятельности. Владеть
навыками самостоятельной работы, в том числе в сфере проведения
научных исследований (ОК-12);
способностью получать и обрабатывать информацию из различных
источников, используя самые современные информационные технологии,
критически осмысливать полученную информацию, выделять в ней главное,
создавать на ее основе новые знания (ОК-13);
иметь навыки работы с компьютером как средством управления, в том
числе в режиме удаленного доступа. Готовностью работать с программными
средствами общего и специального назначения (ОК-14);
способностью самостоятельно или в составе группы вести научный
поиск, реализуя специальные средства и методы получения нового знания
(ОК-15);
способностью самостоятельно критически оценивать достоинства и
недостатки своей деятельности и собственной личности, выстраивать
перспективную линию саморазвития (ОК-15);
способностью самостоятельно применять методы и средства познания,
обучения и самоконтроля для приобретения новых знаний и умений, в том
числе в новых областях, непосредственно не связанных со сферой
профессиональных компетенций, сохранения своего здоровья,
нравственного и физического самосовершенствования, содействовать
обучению и развитию других (ОК-16);
владеет культурой мышления, способностью к обобщению, анализу,
критическому осмыслению, систематизации, прогнозированию, поставке
целей и выбору путей их достижения (ОК-17).
5.2. Выпускник должен обладать следующими профессиональными
компетенциями (ПК):
способностью собирать, обрабатывать, анализировать и обобщать
научно-техническую информацию, передовой отечественный и зарубежный
опыт в области ракетно-космической техники и технологии (ПК-1);
способностью и готовностью с помощью компьютерной техники
планировать и проводить научные эксперименты, обрабатывать,
анализировать и оценивать результаты исследований, способностью с
помощью компьютерной техники обрабатывать, анализировать,
синтезировать и критически резюмировать информацию (ПК-2);
способностью принимать участие в фундаментальных и прикладных
исследованиях по решению проблем, возникающих при проектировании и
опытно-конструкторских разработках (ПК-3);
способностью проводить научные исследования по отдельным разделам
(заданиям) научной работы в качестве ответственного исполнителя или
совместно с научным руководителем (ПК-4);
способностью и готовностью разрабатывать математические модели,
описывающие процессы, происходящие в разрабатываемых
ракетно-космических комплексах, выбирает методы их решений и
анализировать полученные результаты (ПК-5);
способностью и готовностью применить на практике алгоритмические
языки, уметь разрабатывать и отлаживать программы (ПК-6).
В области проектно-конструкторской (ОКР):
способностью проводить объемно-массовый анализ разрабатываемых
изделий, обеспечивая получение оптимальных эксплуатационных
характеристик при минимальной стоимости изделия (ПК-7);
способностью изучать и анализировать современную
научно-техническую литературу с целью получения информации о
разработках новейших конструкционных материалов, отвечающих
требованиям ракетно-космической техники (ПК-8);
способностью разрабатывать компоновку объектов
ракетно-космической техники, обеспечивающую выполнение целевых
функций, стоящих перед изделием (ПК-9);
способностью разрабатывать конструктивно силовую схему изделия,
обеспечивающую максимальную прочность и надежность конструкции при
минимальной массе и стоимости (ПК-10);
способностью использовать в проектной работе стандартные пакеты
для электронно-вычислительной машины (ЭВМ), повышающие
производительность труда и качество разработок (ПК-11).
В экспериментальной области:
способностью разрабатывать план проведения экспериментальных
исследований, выбирать: режимы проведения испытаний и регистрирующую
аппаратуру, обрабатывать результаты эксперимента и делать выводы
(ПК-12);
способностью проектировать и разрабатывать техническую
документацию на стенды для проведения различных экспериментов
(лабораторные, типовые испытания) (ПК-13);
способностью проводить натурное и полунатурное моделирование
процессов, происходящих при эксплуатации образцов ракетно-космической
техники (ПК-14).
В производственно-технологической области
способностью собирать, обрабатывать, анализировать и обобщать
научно-техническую информацию, передовой отечественный и зарубежный
опыт в области техники и технологии (ПК-15);
способностью принимать участие в фундаментальных и прикладных
исследованиях по решению проблем, возникающих при изготовлении
объектов ракетно-космической техники (ПК-16);
способностью проводить научные исследования в области технологии,
в качестве ответственного исполнителя или совместно с научным
руководителем (ПК-17);
способностью разрабатывает математические модели, описывающие
технологические процессы, происходящие при изготовлении изделий
ракетно-космических комплексов, находить методы их решений и
анализировать полученные результаты (ПК-18);
способностью и готовностью разрабатывать и отлаживать программы,
применяемые в станках с ЧПУ (ПК-19).
В организационно-управленческой области
способностью руководить рабочим коллективом, проводящим
проектную, исследовательскую, экспериментальную или технологическую
работу (ПК-20);
способностью разрабатывать календарные планы работ по проведению
проектных, исследовательских, экспериментальных или технологических
работ (ПК-21);
способностью проводить анализ стоимости разработок, проводимых
возглавляемым коллективом, организовывать работу по снижению стоимости
и повышению надежности разрабатываемых изделий (ПК-22);
способностью проводить работу по повышению квалификации
сотрудников, возглавляемого им подразделения (ПК-23).
|
Фрагмент документа "ОБ УТВЕРЖДЕНИИ И ВВЕДЕНИИ В ДЕЙСТВИЕ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 160400 РАКЕТНЫЕ КОМПЛЕКСЫ И КОСМОНАВТИКА (КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ) "МАГИСТР")".