Фрагмент документа "ОБ УТВЕРЖДЕНИИ И ВВЕДЕНИИ В ДЕЙСТВИЕ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 020700 ГЕОЛОГИЯ (КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ) "БАКАЛАВР")".
Структура ООП бакалавриата
------T--------------------------------T--------------T--------------------T-------------¬
¦ Код ¦ Учебные циклы, разделы и ¦ Трудоемкость ¦ Перечень дисциплин ¦ Коды ¦
¦ УЦ ¦ проектируемые результаты ¦ (зачетные ¦ для разработки ¦ формируемых ¦
¦ ООП ¦ их освоения ¦ единицы) ¦ примерных ¦ компетенций ¦
¦ ¦ ¦ <*> ¦ программ, а также ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ учебников ¦ ¦
¦ ¦ ¦ ¦ и учебных пособий ¦ ¦
+-----+--------------------------------+--------------+--------------------+-------------+
¦ Б.1 ¦ Гуманитарный, социальный и ¦ 25 - 35 ¦ История ¦ ОК-1 ¦
¦ ¦ экономический цикл ¦ 15 - 20 ¦ Философия ¦ ОК-2 ¦
¦ ¦ Базовая часть ¦ ¦ Иностранный язык ¦ ОК-3 ¦
¦ ¦ В результате изучения базовой ¦ ¦ Экономика ¦ ОК-4 ¦
¦ ¦ части цикла студент должен: ¦ ¦ ¦ ОК-5 ¦
¦ ¦ знать: ¦ ¦ ¦ ОК-6 ¦
¦ ¦ - место и роль философии в ¦ ¦ ¦ ОК-7 ¦
¦ ¦ науке и культуре; ¦ ¦ ¦ ОК-9 ¦
¦ ¦ - структуру научного познания, ¦ ¦ ¦ ОК-10 ¦
¦ ¦ его методы и формы; ¦ ¦ ¦ ОК-15 ¦
¦ ¦ - лексический минимум ¦ ¦ ¦ ПК-1 ¦
¦ ¦ иностранного языка в объеме ¦ ¦ ¦ ПК-3 ¦
¦ ¦ 4000 учебных лексических ¦ ¦ ¦ ПК-14 ¦
¦ ¦ единиц общего и ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ терминологического характера; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ - основные закономерности ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ исторического процесса, место ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ человека в политической ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ системе общества; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ уметь: ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ - использовать основные ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ разделы и направления ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ философии, методы и приемы ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ философского анализа для ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ решения социальных и ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ профессиональных проблем; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ - использовать знания основ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ экономики при решении ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ социальных и профессиональных ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ задач; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ - правильно и аргументированно ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ сформулировать свою мысль в ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ устной и письменной формах, в ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ том числе, на иностранном ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ языке ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ владеть: ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ иностранным языком в объеме, ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ необходимом для возможности ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ получения информации из ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ зарубежных источников; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +--------------------------------+--------------+--------------------+-------------+
¦ ¦ Вариативная часть (знания, ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ умения, навыки определяются ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ООП вуза) ¦ ¦ ¦ ¦
+-----+--------------------------------+--------------+--------------------+-------------+
¦ Б.2 ¦ Математический и ¦ 55 - 65 ¦ Математика ¦ ПК-6 ¦
¦ ¦ естественнонаучный цикл ¦ 25 - 35 ¦ Информатика ¦ ОК-1 ¦
¦ ¦ Базовая часть ¦ ¦ Физика ¦ ОК-6 ¦
¦ ¦ В результате изучения базовой ¦ ¦ Химия ¦ ОК-11 ¦
¦ ¦ части цикла студент должен: ¦ ¦ Экология ¦ ОК-12 ¦
¦ ¦ знать: ¦ ¦ Общая геология ¦ ОК-13 ¦
¦ ¦ - основные понятия и методы ¦ ¦ ¦ ОК-14 ¦
¦ ¦ математического анализа, ¦ ¦ ¦ ОК-19 ¦
¦ ¦ линейной алгебры, ¦ ¦ ¦ ПК-1 ¦
¦ ¦ аналитической геометрии, ¦ ¦ ¦ ПК-2 ¦
¦ ¦ дискретной математики, теории ¦ ¦ ¦ ПК-3 ¦
¦ ¦ дифференциальных уравнений и ¦ ¦ ¦ ПК-4 ¦
¦ ¦ элементов теорий уравнений ¦ ¦ ¦ ПК-5 ¦
¦ ¦ математической физики, теории ¦ ¦ ¦ ПК-6 ¦
¦ ¦ вероятностей и математической ¦ ¦ ¦ ПК-15 ¦
¦ ¦ статистики; ¦ ¦ ¦ ПК-16 ¦
¦ ¦ - физические основы механики; ¦ ¦ ¦ ПК-17 ¦
¦ ¦ природу колебаний и волн; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ основы молекулярной физики и ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ термодинамики, электричества и ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ магнетизма, оптики, атомной и ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ядерной физики; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ - свойства химических ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ элементов и их основных ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ соединений; основы химической ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ термодинамики и кинетики; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ - состав и строение Земли и ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ земной коры; геологические ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ процессы; развитие земной коры ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ во времени; геологическую ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ деятельность человека; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ - основы экологии и глобальные ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ проблемы окружающей среды; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ экологические принципы ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ рационального использования ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ природных ресурсов и охраны ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ природы; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ уметь: ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ - применять математические ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ методы при решении типовых ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ профессиональных задач; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ - работать в качестве ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ пользователя персонального ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ компьютера; использовать языки ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ и системы программирования для ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ решения профессиональных ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ задач; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ владеть: ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ - методами построения ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ математических моделей при ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ решении профессиональных ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ задач; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ - методами поиска и обмена ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ информацией в глобальных и ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ локальных компьютерных сетях ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +--------------------------------+--------------+--------------------+-------------+
¦ ¦ Вариативная часть ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ (Вариативная часть реализуется ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ в соответствии с профилем ООП ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ бакалавра по направлению ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ подготовки Геология). ¦ ¦ ¦ ¦
+-----+--------------------------------+--------------+--------------------+-------------+
¦ Б.3 ¦ Профессиональный цикл ¦ 110 - 120 ¦ Безопасность ¦ ОК-1 ¦
¦ ¦ Базовая (общепрофессиональная) ¦ 55 - 60 ¦ жизнедеятельности ¦ ОК-2 ¦
¦ ¦ часть ¦ ¦ Модуль Геология ¦ ОК-4 ¦
¦ ¦ В результате изучения базовой ¦ ¦ (Палеонтология, ¦ ОК-5 ¦
¦ ¦ части цикла студент должен: ¦ ¦ Историческая ¦ ОК-8 ¦
¦ ¦ знать: ¦ ¦ геология, Геология ¦ ОК-13 ¦
¦ ¦ - общепрофессиональные ¦ ¦ России, ¦ ОК-14 ¦
¦ ¦ (общегеологические) ¦ ¦ Структурная ¦ ОК-16 ¦
¦ ¦ теоретические основы ¦ ¦ геология, ¦ ОК-18 ¦
¦ ¦ Исторической геологии, ¦ ¦ Геотектоника, ¦ ОК-19 ¦
¦ ¦ Палеонтологии, Геологии ¦ ¦ Литология, ¦ ПК-7 ¦
¦ ¦ России, Структурной геологии, ¦ ¦ Геология полезных ¦ ПК-8 ¦
¦ ¦ Геотектоники, Кристаллографии, ¦ ¦ ископаемых); ¦ ПК-9 ¦
¦ ¦ Минералогии, Петрографии, ¦ ¦ Модуль Геофизика ¦ ПК-10 ¦
¦ ¦ Геохимии, Литологии, ¦ ¦ (Геофизика); ¦ ПК-11 ¦
¦ ¦ Геофизики, Геологии полезных ¦ ¦ Модуль Геохимия ¦ ПК-12 ¦
¦ ¦ ископаемых, Геологии твердых ¦ ¦ (Кристаллография, ¦ ПК-13 ¦
¦ ¦ полезных ископаемых, Геологии ¦ ¦ Минералогия, ¦ ПК-14 ¦
¦ ¦ и геохимии нефти и газа, ¦ ¦ Петрография, ¦ ¦
¦ ¦ Гидрогеологии, Инженерной ¦ ¦ Геохимия); ¦ ¦
¦ ¦ геологии, Геокриологии, ¦ ¦ Модуль ¦ ¦
¦ ¦ Экологической геологии; ¦ ¦ Гидрогеология, ¦ ¦
¦ ¦ - основы организации и ¦ ¦ Инженерная ¦ ¦
¦ ¦ планирования ¦ ¦ геология) ¦ ¦
¦ ¦ геологоразведочных работ; ¦ ¦ (Гидрогеология, ¦ ¦
¦ ¦ - принципы составления ¦ ¦ Инженерная ¦ ¦
¦ ¦ проектов производственных ¦ ¦ геология, ¦ ¦
¦ ¦ геологических работ; ¦ ¦ Геокриология); ¦ ¦
¦ ¦ - социальную значимость своей ¦ ¦ Модуль Геология и ¦ ¦
¦ ¦ профессии; ¦ ¦ геохимия горючих ¦ ¦
¦ ¦ уметь: ¦ ¦ ископаемых ¦ ¦
¦ ¦ - излагать и критически ¦ ¦ (Геология и ¦ ¦
¦ ¦ анализировать базовую ¦ ¦ геохимия горючих ¦ ¦
¦ ¦ общегеологическую информацию; ¦ ¦ ископаемых); ¦ ¦
¦ ¦ - использовать базовые знания ¦ ¦ Модуль ¦ ¦
¦ ¦ геологических наук при решении ¦ ¦ Экологическая ¦ ¦
¦ ¦ профессиональных проблем; ¦ ¦ геология ¦ ¦
¦ ¦ владеть: ¦ ¦ (Экологическая ¦ ¦
¦ ¦ - общепрофессиональными ¦ ¦ геология) ¦ ¦
¦ ¦ знаниями теории и методов ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ полевых геологических, ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ геофизических, геохимических, ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ гидрогеологических, ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ нефтегазовых и ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ эколого-геологических ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ исследований; ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ - методами обработки, анализа ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ и синтеза полевой и ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ лабораторной геологической ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ информации ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +--------------------------------+--------------+--------------------+-------------+
¦ ¦ Вариативная часть ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ (Вариативная часть реализуется ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ в соответствии с профилем ООП ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ бакалавра по направлению ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ подготовки Геология). ¦ ¦ ¦ ¦
+-----+--------------------------------+--------------+--------------------+-------------+
¦ Б.4 ¦ Физическая культура ¦ 2 ¦ ¦ ОК-6 ¦
¦ ¦ владеть: ¦ ¦ ¦ ОК-7 ¦
¦ ¦ - навыками здорового образа ¦ ¦ ¦ ОК-17 ¦
¦ ¦ жизни и физической культуры ¦ ¦ ¦ ¦
+-----+--------------------------------+--------------+--------------------+-------------+
¦ Б.5 ¦ Учебная и производственная ¦ 25 - 35 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ практики ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ (Практические умения и навыки ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ определяются ООП вуза) ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +--------------------------------+--------------+--------------------+-------------+
¦ ¦ Базовые учебные ¦ 12 - 15 ¦ (Примерный ¦ ОК-3 ¦
¦ ¦ общегеологические практики ¦ ¦ перечень учебных ¦ ОК-5 ¦
¦ ¦ (Практические умения и навыки ¦ ¦ полевых ¦ ОК-6 ¦
¦ ¦ определяются ООП вуза) ¦ ¦ общегеологических ¦ ОК-7 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ практик приводится ¦ ОК-8 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ в примерной ¦ ОК-11 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ основной ¦ ОК-13 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ образовательной ¦ ОК-17 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ программе (ПООП) ¦ ОК-19 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ бакалавра по ¦ ПК-1 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ направлению ¦ ПК-2 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ подготовки ¦ ПК-3 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ Геология) ¦ ПК-4 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ПК-5 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ПК-6 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ПК-7 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ПК-8 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ПК-9 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ПК-10 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ПК-14 ¦
¦ +--------------------------------+--------------+--------------------+-------------+
¦ ¦ Профильные учебные практики ¦ 6 - 10 ¦ (Перечень ¦ ОК-3 ¦
¦ ¦ (Практические умения и навыки ¦ ¦ профильных учебных ¦ ОК-5 ¦
¦ ¦ определяются ООП вуза) ¦ ¦ практик приводится ¦ ОК-6 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ в примерной ¦ ОК-7 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ основной ¦ ОК-8 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ образовательной ¦ ОК-11 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ программе (ПООП) ¦ ОК-13 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ бакалавра по ¦ ОК-17 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ направлению ¦ ОК-19 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ подготовки ¦ ПК-1 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ Геология) ¦ ПК-2 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ПК-3 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ПК-4 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ПК-5 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ПК-6 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ПК-7 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ПК-8 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ПК-9 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ПК-10 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ПК-14 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ПК-15 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ПК-16 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ПК-17 ¦
¦ +--------------------------------+--------------+--------------------+-------------+
¦ ¦ Производственная практика или ¦ 12 ¦ ¦ ОК-1 ¦
¦ ¦ научно-исследовательская ¦ ¦ ¦ ОК-2 ¦
¦ ¦ работа ¦ ¦ ¦ ОК-3 ¦
¦ ¦ (Практические умения и навыки ¦ ¦ ¦ ОК-4 ¦
¦ ¦ определяются ООП вуза) ¦ ¦ ¦ ОК-5 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ОК-6 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ОК-7 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ОК-8 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ОК-9 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ОК-10 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ОК-11 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ОК-12 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ОК-13 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ОК-14 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ОК-16 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ОК-18 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ОК-19 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ПК-1 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ПК-2 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ПК-3 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ПК-4 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ПК-5 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ПК-6 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ПК-7 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ПК-8 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ПК-9 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ПК-10 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ПК-11 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ПК-12 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ПК-13 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ПК-14 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ПК-15 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ПК-16 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ПК-17 ¦
+-----+--------------------------------+--------------+--------------------+-------------+
¦ Б.6 ¦ Итоговая государственная ¦ 5 - 10 ¦ ¦ ОК-1 ¦
¦ ¦ аттестация ¦ ¦ ¦ ОК-2 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ОК-4 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ОК-5 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ОК-6 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ОК-7 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ОК-8 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ОК-9 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ОК-10 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ОК-11 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ОК-12 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ОК-13 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ОК-14 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ОК-16 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ОК-19 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ПК-1 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ПК-2 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ПК-3 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ПК-4 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ПК-5 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ПК-6 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ПК-7 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ПК-8 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ПК-9 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ПК-10 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ПК-11 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ПК-12 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ПК-13 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ПК-14 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ПК-15 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ПК-16 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ПК-17 ¦
+-----+--------------------------------+--------------+--------------------+-------------+
¦ ¦ Общая трудоемкость основной ¦ 240 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ образовательной программы ¦ ¦ ¦ ¦
L-----+--------------------------------+--------------+--------------------+--------------
--------------------------------
<*> Трудоемкость циклов Б.1, Б.2, Б.3 и разделов Б.4, Б.5
включает все виды текущей и промежуточной аттестаций.
|
Фрагмент документа "ОБ УТВЕРЖДЕНИИ И ВВЕДЕНИИ В ДЕЙСТВИЕ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 020700 ГЕОЛОГИЯ (КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ) "БАКАЛАВР")".