Фрагмент документа "ОБ УТВЕРЖДЕНИИ И ВВЕДЕНИИ В ДЕЙСТВИЕ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 020400 БИОЛОГИЯ (КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ) "БАКАЛАВР")".
V. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНЫХ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ БАКАЛАВРИАТА
5.1. Выпускник должен обладать следующими общекультурными
компетенциями (ОК):
следует этическим и правовым нормам в отношении других людей и в
отношении природы (принципы биоэтики), имеет четкую ценностную
ориентацию на сохранение природы и охрану прав и здоровья человека
(ОК-1);
уважает историческое наследие и культурные традиции своей страны,
понимает пути ее развития, соблюдает ее правовые нормы и конституцию и
интересы ее безопасности (ОК-2);
приобретает новые знания и формирует суждения по научным,
социальным и другим проблемам, используя современные образовательные и
информационные технологии (ОК-3);
выстраивает и реализует перспективные линии интеллектуального,
культурного, нравственного, физического и профессионального
саморазвития и самосовершенствования (ОК-4);
использует нормативные правовые документы в своей деятельности
(ОК-5);
использует в познавательной и профессиональной деятельности
базовые знания в области математики и естественных наук, применяет
методы математического анализа и моделирования, теоретического и
экспериментального исследования (ОК-6);
использует в познавательной и профессиональной деятельности
базовые знания в области гуманитарных и экономических наук (ОК-7);
проявляет экологическую грамотность и использует базовые знания в
области биологии в жизненных ситуациях; понимает социальную значимость
и умеет прогнозировать последствия своей профессиональной
деятельности, готов нести ответственность за свои решения (ОК-8);
критически анализирует, переоценивает свой профессиональный и
социальный опыт, при необходимости готов изменить профиль своей
профессиональной деятельности (ОК-9);
демонстрирует способность к письменной и устной коммуникации на
родном языке, навыки культуры социального и делового общения (ОК-10);
демонстрирует способность к коммуникации и навыки делового
общения на иностранных(ом) языках (ОК-11);
использует основные технические средства в профессиональной
деятельности: работает на компьютере и в компьютерных сетях,
использует универсальные пакеты прикладных компьютерных программ,
создает базы данных на основе ресурсов Интернет, способен работать с
информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12);
способен использовать базовые знания и навыки управления
информацией для решения исследовательских профессиональных задач,
соблюдает основные требования информационной безопасности, в том числе
защиты государственной тайны (ОК-13);
проявляет творческие качества (ОК-14);
правильно ставит цели, проявляет настойчивость и выносливость в
их достижении (ОК-15);
заботится о качестве выполняемой работы (ОК-16);
понимает и соблюдает нормы здорового образа жизни, владеет
средствами самостоятельного, методически правильного использования
методов физического воспитания и укрепления здоровья, готов к
достижению должного уровня физической подготовленности для обеспечения
полноценной социальной и профессиональной деятельности (ОК-17);
умеет работать самостоятельно и в команде (ОК-18);
владеет основными методами защиты производственного персонала и
населения от возможных последствий аварий, катастроф, стихийных
бедствий (ОК-19).
5.2. Выпускник должен обладать следующими профессиональными
компетенциями (ПК):
демонстрирует базовые представления о разнообразии биологических
объектов, понимание значения биоразнообразия для устойчивости биосферы
(ПК-1);
использует методы наблюдения, описания, идентификации,
классификации, культивирования биологических объектов (ПК-2);
демонстрирует знание принципов структурной и функциональной
организации биологических объектов и механизмов гомеостатической
регуляции; применяет основные физиологические методы анализа и оценки
состояния живых систем (ПК-3);
демонстрирует знание принципов клеточной организации
биологических объектов, биофизических и биохимических основ,
мембранных процессов и молекулярных механизмов жизнедеятельности
(ПК-4);
применяет современные экспериментальные методы работы с
биологическими объектами в полевых и лабораторных условиях, навыки
работы с современной аппаратурой (ПК-5);
демонстрирует базовые представления об основных закономерностях и
современных достижениях генетики, о геномике, протеомике (ПК-6);
понимает роли эволюционной идеи в биологическом мировоззрении;
имеет современные представления об основах эволюционной теории, о
микро- и макроэволюции (ПК-7);
имеет базовые представления о закономерностях воспроизведения и
индивидуального развития биологических объектов; использует методы
получения и работы с эмбриональными объектами (ПК-8);
демонстрирует и применяет базовые представления об основах общей,
системной и прикладной экологии, принципах оптимального
природопользования и охраны природы (ПК-9);
демонстрирует базовые представления об основах биологии человека,
профилактике и охране здоровья и использует их на практике, владеет
средствами самостоятельного достижения должного уровня физической
подготовленности (ПК-10);
демонстрирует современные представления об основах биотехнологии
и генной инженерии, нанобиотехнологии, молекулярного моделирования
(ПК-11);
знает принципы мониторинга, оценки состояния природной среды и
охраны живой природы, участвует в планировании и реализации
соответствующих мероприятий (ПК-12);
оперирует правовыми основами исследовательских работ и
законодательства РФ в области охраны природы и природопользования,
соблюдает нормы авторского права (ПК-13);
умеет вести дискуссию и преподавать (в установленном порядке)
основы биологии и экологии (ПК-14);
научно-исследовательская деятельность:
способен эксплуатировать современную аппаратуру и оборудование
для выполнения научно-исследовательских полевых и лабораторных
биологических работ (ПК-15);
применяет на практике приемы составления научно-технических
отчетов, обзоров, аналитических карт и пояснительных записок (ПК-16);
понимает, излагает и критически анализирует получаемую информацию
и представляет результаты полевых и лабораторных биологических
исследований (ПК-17);
научно-производственная и проектная деятельность:
применяет на производстве базовые общепрофессиональные знания
теории и методов современной биологии (ПК-18);
пользуется современными методами обработки, анализа и синтеза
полевой и лабораторной биологической информации, демонстрирует знание
принципов составления научно-технических проектов и отчетов (ПК-19);
пользуется нормативными документами, определяющими организацию и
технику безопасности работ (ПК-20);
организационно-управленческая деятельность:
понимает и применяет на практике методы управления в сфере
биотехнологии, природопользования и восстановления и охраны
биоресурсов (ПК-21);
педагогическая деятельность:
использует знания основ психологии и педагогики в преподавании
биологии (ПК-22);
занимается просветительской деятельностью среди населения с целью
повышения образовательного уровня общества (ПК-23).
|
Фрагмент документа "ОБ УТВЕРЖДЕНИИ И ВВЕДЕНИИ В ДЕЙСТВИЕ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 020400 БИОЛОГИЯ (КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ) "БАКАЛАВР")".