Фрагмент документа "ОБ УТВЕРЖДЕНИИ САНПИН 2.4.1.2660-10 "САНИТАРНО-ЭПИДЕМИОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ К УСТРОЙСТВУ, СОДЕРЖАНИЮ И ОРГАНИЗАЦИИ РЕЖИМА РАБОТЫ В ДОШКОЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ"".
IV. Требования к зданию, помещениям, оборудованию
и их содержанию
4.1. Вновь строящиеся объекты дошкольных организаций
рекомендуется располагать в отдельно стоящем здании. Вместимость
дошкольных организаций в отдельно стоящих зданиях не рекомендуется
превышать 350 мест.
При новом строительстве, в условиях сложившейся затесненной
застройки, допускается размещение дошкольных организаций во встроенных
в жилые дома помещениях, вместимостью до 80 мест, и во
встроенно-пристроенных помещениях к жилым домам (или пристроенных),
вместимостью до 150 мест, при наличии отдельно огороженной территории
с самостоятельным входом и выездом (въездом). Здание дошкольной
организации отделяется от жилого здания капитальной стеной.
Гигиенические требования к планировочной структуре здания
определяются видом дошкольной организации и ее деятельностью.
4.2. Здание дошкольной организации должно быть 2-этажным.
В условиях плотной жилой застройки и недостатка площадей
допускается строительство зданий в 3 этажа. На 3-м этаже располагают
служебно-бытовые и рекреационные помещения, дополнительные помещения
для работы с детьми (кабинет психолога, логопеда).
Во вновь строящихся и реконструируемых зданиях дошкольных
организаций размещение групповых ячеек на 3-м этаже не допускается.
Групповые ячейки для детей ясельного возраста располагают на 1-м
этаже, для детей от 3 лет и старше размещение групповой ячейки
допускается на 2-м этаже.
На земельных участках со сложным рельефом допускается увеличение
этажности зданий до трех этажей при условии устройства
непосредственных выходов из первого и второго этажей на уровне
планировочной отметки.
4.3. Во вновь строящихся и реконструируемых зданиях дошкольных
организаций, для реализации основной общеобразовательной программы
дошкольного образования, необходимо предусматривать следующий набор
помещений:
- групповые ячейки - изолированные помещения, принадлежащие
каждой детской группе;
- дополнительные помещения для занятий с детьми, предназначенные
для поочередного использования всеми или несколькими детскими группами
(музыкальный зал, физкультурный зал, кабинет логопеда и другие);
- сопутствующие помещения (медицинского назначения, пищеблока,
постирочной);
- служебно-бытовые помещения для персонала.
4.4. Все основные помещения дошкольных организаций размещают в
наземных этажах. Не допускается размещение в подвальных и цокольных
этажах зданий, помещений для пребывания детей и помещений медицинского
назначения.
4.5. Здания образовательных организаций, в зависимости от
вместимости, могут иметь различную конфигурацию, в том числе:
компактную, блочную или павильонную структуру, состоять из нескольких
корпусов-павильонов, отдельно стоящих или соединенных между собой
отапливаемыми переходами. Неотапливаемые переходы и галереи
допускаются только в III Б климатическом подрайоне.
4.6. Высота от пола до потолка основных помещений дошкольных
организаций - не менее 3 м.
4.7. В целях сохранения воздушно-теплового режима в помещениях
дошкольных организациях, в зависимости от климатических районов, входы
в здания должны быть оборудованы тамбурами.
4.8. В планировочной структуре зданий дошкольных организаций
необходимо соблюдать принцип групповой изоляции. Групповые ячейки для
детей ясельного возраста должны иметь самостоятельный вход с участка.
Допускается общий вход с общей лестницей для детей ясельных групп,
размещенных на 2 этаже, для детей дошкольного возраста - не более чем
на 4 группы, независимо от их расположения в здании.
4.9. В состав групповой ячейки входят: раздевальная (для приема
детей и хранения верхней одежды), групповая (для проведения игр,
занятий и приема пищи), спальня, буфетная (для подготовки готовых блюд
к раздаче и мытья столовой посуды), туалетная (совмещенная с
умывальной).
В приемной для детей ясельного возраста до года выделяют место
для раздевания родителей и кормления грудных детей матерями; спальню в
этих группах следует разделять на 2 зоны остекленной перегородкой.
4.10. Площади помещений групповой ячейки:
- раздевальная - площадью не менее 18 кв. м;
- групповая (для игр, занятий и приема пищи детьми) - площадью из
расчета не менее 2,5 кв. м на 1 ребенка в ясельных группах, не менее
2,0 кв. м на 1 ребенка в дошкольных группах без учета мебели и ее
расстановки;
- буфетная - площадью не менее 3,0 кв. м;
- спальня - площадью из расчета не менее 1,8 кв. м на 1 ребенка в
ясельных группах, не менее 2,0 кв. м на 1 ребенка в дошкольных
группах, без учета расстояния от наружных стен при расстановке
кроватей (расстановка кроватей регламентируется п. 6.14 настоящих
санитарных правил);
- туалетная - площадью не менее 16 кв. м для дошкольных групп и
не менее 12 кв. м для ясельных групп.
Для вновь строящихся и реконструируемых дошкольных организаций
оптимальную площадь групповых и спален рекомендуется принимать не
менее 50 кв. м каждая.
4.11. В ранее построенных дошкольных организациях раздевальные
для детей, групповые ячейки которых располагаются на втором и третьем
этажах, допускается размещать на первом этаже в отдельных помещениях
для каждой группы.
Во вновь строящихся дошкольных организациях предусматривают
условия для сушки верхней одежды и обуви (шкафы или дополнительные
помещения).
Для хранения колясок, санок, велосипедов, лыж, игрушек,
используемых на территории дошкольных организаций, предусматривают
условия для их хранения.
4.12. Для ограничения избыточной инсоляции и перегрева помещений
необходимо предусмотреть солнцезащиту при проектировании и установке
окон групповых, игровых, спален, залов, палат изолятора, помещений
пищеблока, обращенных на азимуты 200 - 275 градусов для районов южнее
60 - 45 градусов с.ш. и на азимуты 91 - 230 градусов для районов южнее
45 градусов с.ш.
4.13. Для осуществления проветривания всех основных помещений
дошкольных организаций окна должны быть обеспечены исправными и
функционирующими во все сезоны года откидными фрамугами и форточками.
4.14. При замене оконных блоков площадь остекления должна быть
сохранена или увеличена. Показатели светопропускания у вновь
устанавливаемых окон должны быть не меньше, чем у окон, подлежащих
замене.
Плоскость открытия окон должна обеспечивать режим проветривания.
4.15. Остекление окон должно быть выполнено из цельного
стеклополотна. Замена разбитых стекол должна проводиться немедленно.
4.16. Во вновь строящихся и реконструируемых зданиях дошкольных
организаций рекомендуется предусматривать два зала: один - для
музыкальных, другой - для физкультурных занятий площадью не менее 75
м2 каждый. Залы не должны быть проходными.
В существующих зданиях дошкольных организаций допускается один
общий зал для музыкальных и физкультурных занятий.
При залах оборудуют кладовые для хранения физкультурного и
музыкального инвентаря площадью не менее 6 м2.
4.17. Для проведения физкультурных занятий в зданиях дошкольных
организаций IА, IБ и IГ климатических подрайонов допускается
использовать отапливаемые прогулочные веранды.
4.18. При строительстве, обустройстве и эксплуатации бассейна для
обучения детей плаванию в дошкольных организациях должны быть
соблюдены требования к устройству плавательных бассейнов, их
эксплуатации, качеству воды плавательных бассейнов и контролю качества
<*>.
--------------------------------
<*> СанПиН 2.1.2.1188-03 "Плавательные бассейны. Гигиенические
требования к устройству, эксплуатации и качеству воды. Контроль
качества" утвержден Постановлением Главного государственного
санитарного врача Российской Федерации от 30.01.2003 N 4
(зарегистрировано в Минюсте России 14.02.2003, регистрационный номер
4219).
4.19. Для занятия детей с использованием компьютерной техники
выделяют отдельное помещение. Оборудование помещения, организация и
режим занятий должны соответствовать требованиям к персональным
электронно-вычислительным машинам и организации работы.
4.20. Помещения медицинского назначения для обслуживания детей
размещают на первом этаже дошкольной организации единым блоком.
Для вновь строящихся и реконструируемых объектов дошкольных
организаций независимо от его вместимости следует предусмотреть
медицинский блок, который по составу помещений и их площади должен
соответствовать настоящим санитарным правилам (приложение 1, таблица
1).
Медицинский кабинет должен иметь самостоятельный вход из коридора
и размещаться смежно с палатой (одной из палат) изолятора.
В дошкольных организациях вместимостью 280 и более детей изолятор
проектируют не менее чем на 2 инфекции (2 отдельных помещения).
4.21. В существующих дошкольных организациях (до проведения их
реконструкции) допускается набор медицинских помещений в соответствии
с проектами, по которым они были построены.
4.22. В зданиях дошкольных организаций рекомендуется
предусмотреть минимальный набор служебно-бытовых помещений, площадь
которых должна в соответствовать настоящим санитарным правилам
(приложение 1, таблица 2).
4.23. Во вновь строящихся и реконструируемых объектах дошкольных
организаций необходимо предусматривать пищеблок, работающий на сырье
или полуфабрикатах, или буфет-раздаточную.
Объемно-планировочные решения помещений пищеблока должны
предусматривать последовательность технологических процессов,
исключающих встречные потоки сырой и готовой продукции.
Основные производственные помещения пищеблока размещают на первом
этаже.
Кладовые не размещают под моечными, душевыми и санитарными
узлами, а также производственными помещениями с трапами. Не следует
размещать складские помещения для хранения пищевых продуктов (сухих,
сыпучих) в подвальных помещениях.
4.24. В состав пищеблока, работающего на сырье, входят: горячий
цех, раздаточная, холодный цех, мясо-рыбный цех, цех первичной
обработки овощей, моечная кухонной посуды, кладовая сухих продуктов,
кладовая для овощей, помещение с холодильными оборудованием для
хранения скоропортящихся продуктов, загрузочная, комната персонала,
раздевалка, душевая и туалет для персонала, помещение для хранения
уборочного инвентаря и приготовления моющих и дезинфицирующих
растворов.
4.25. В состав пищеблока, работающего на полуфабрикатах, входят:
горячий цех, холодный цех (горячий и холодный цех могут быть совмещены
в одном помещении и разделены перегородкой), раздаточная, помещение
для хранения сыпучих продуктов, помещение с холодильным оборудованием
для хранения скоропортящихся продуктов, моечная кухонной посуды,
моечная обменной тары, комната персонала, раздевалка, душевая и туалет
для персонала, помещение для хранения уборочного инвентаря и
приготовления моющих и дезинфицирующих растворов.
На пищеблок, работающий на полуфабрикатах, должны поступать мытые
или очищенные овощи, полуфабрикаты высокой степени готовности (мясные,
рыбные), отвечающие гигиеническим требованиям безопасности и пищевой
ценности на пищевые продукты для детей дошкольного возраста.
Полуфабрикаты могут поступать от дошкольных организаций или от
базового предприятия (комбината) питания, расположенных в оптимальной
транспортной доступности, позволяющей соблюдать сроки и условия
транспортировки полуфабрикатов.
4.26. В буфетах-раздаточных должны быть предусмотрены
объемно-планировочные решения, набор помещений и оборудование,
позволяющие осуществлять реализацию блюд, кулинарных изделий,
приготовление горячих напитков и отдельных блюд (отваривание колбасных
изделий, яиц, заправка салатов, нарезка готовых продуктов), а также
предусмотрены условия для мытья рук.
4.27. В ранее построенных объектах дошкольных организаций
пищеблоки должны эксплуатироваться в соответствии с проектом, по
которому они были построены.
4.28. При организации мытья обменной тары в дошкольных
организациях необходимо выделять отдельное помещение, не совмещенное с
помещением для мытья кухонной посуды.
4.29. Во вновь строящихся объектах дошкольных организаций
рекомендуется предусматривать грузовые подъемники для вертикальной
транспортировки пищи на 2 - 3-й этажи.
4.30. Технологическое оборудование размещается с учетом
обеспечения свободного доступа к нему для его обработки и
обслуживания.
4.31. Питание детей организуют в помещении групповой.
Для мытья столовой посуды буфетная оборудуется двухгнездными
моечными ваннами с подводкой к ним холодной и горячей воды.
Допускается установка посудомоечной машины.
На случай отключения горячего водоснабжения предусматривается
установка резервных электроводонагревателей с жесткой разводкой воды к
моечным ваннам.
4.32. Не следует устраивать вход в постирочную напротив входов в
помещения групповых ячеек и пищеблока и располагать окна пищеблока,
постирочной и туалетных под окнами помещений групповых, спален.
4.33. В дошкольных организациях вместимостью до 80 мест
постирочная может иметь одно помещение, свыше 80 мест - 2 помещения
(стиральная и гладильная). Помещения стиральной и гладильной должны
быть смежными, а входы (окна приема-выдачи) для сдачи грязного и
получения чистого белья - раздельными.
Рекомендуемый состав и площади помещений постирочной представлены
в Приложении 1 таблице 3 настоящих санитарных правил.
При отсутствии прачечной в дошкольной организации возможна
организация централизованной стирки постельного белья в прачечных.
Постирочная дошкольной организации не используется для стирки
белья от других организаций.
4.34. Изменение планировки помещений не должно ухудшать условий
пребывания детей, наносить ущерб их здоровью и учебно-воспитательному
процессу.
|
Фрагмент документа "ОБ УТВЕРЖДЕНИИ САНПИН 2.4.1.2660-10 "САНИТАРНО-ЭПИДЕМИОЛОГИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ К УСТРОЙСТВУ, СОДЕРЖАНИЮ И ОРГАНИЗАЦИИ РЕЖИМА РАБОТЫ В ДОШКОЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ"".