Фрагмент документа "ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ЕДИНОГО КВАЛИФИКАЦИОННОГО СПРАВОЧНИКА ДОЛЖНОСТЕЙ РУКОВОДИТЕЛЕЙ, СПЕЦИАЛИСТОВ И СЛУЖАЩИХ, РАЗДЕЛ "КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ДОЛЖНОСТЕЙ РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ"".
Диспетчер образовательного учреждения
Должностные обязанности. Участвует в составлении расписания
занятий (уроков) и осуществлении оперативного регулирования
организации образовательного процесса и других видов деятельности в
образовательном учреждении, его подразделениях в соответствии с
образовательной программой образовательного учреждения, в том числе с
использованием компьютерных программ и технологий. Контролирует
обеспеченность классов, групп, подразделений образовательного
учреждения необходимыми помещениями, учебно-методическими материалами,
информационно-техническим оборудованием, а также транспортом.
Осуществляет оперативный контроль за ходом образовательного процесса,
обеспечивая рациональное использование учебных и внеучебных помещений
образовательного учреждения. Обеспечивает соблюдение санитарных норм и
правил при составлении расписания учебных занятий. Выявляет резервы
образовательного процесса по установлению наиболее рациональных
режимов работы информационно-технического оборудования, более полной и
равномерной загрузке учебно-методического оборудования и учебных
помещений образовательного учреждения. Обеспечивает рациональное
использование современных электронных средств оперативного управления
образовательным процессом в образовательном учреждении. Ведет
диспетчерский журнал (электронный журнал), представляет отчеты,
рапорты и другую информацию о ходе образовательного процесса.
Участвует в работе по оценке расписания занятий в классах, группах,
подразделениях образовательного учреждения, дает рекомендации по его
совершенствованию. Работает в тесной связи с заместителями директора и
руководителями структурных подразделений образовательного учреждения,
методическими объединениями педагогических работников. Выполняет
правила по охране труда и пожарной безопасности.
Должен знать: приоритетные направления развития образовательной
системы Российской Федерации; законы и иные нормативные правовые акты,
регламентирующие образовательную деятельность; Конвенцию о правах
ребенка; руководящие и нормативные документы, касающиеся планирования
и оперативного управления образовательным учреждением; требования к
организации образовательного процесса и составлению расписания учебных
занятий; психологические и физиологические особенности разных школьных
возрастов; современные образовательные технологии; компьютерные
программы по организации образовательного процесса в учебных
заведениях; основы этики и эстетики, правила делового общения; правила
внутреннего трудового распорядка образовательного учреждения; правила
по охране труда и пожарной безопасности.
Требования к квалификации. Среднее профессиональное образование в
области организации труда без предъявления требований к стажу работы.
|
Фрагмент документа "ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ЕДИНОГО КВАЛИФИКАЦИОННОГО СПРАВОЧНИКА ДОЛЖНОСТЕЙ РУКОВОДИТЕЛЕЙ, СПЕЦИАЛИСТОВ И СЛУЖАЩИХ, РАЗДЕЛ "КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ДОЛЖНОСТЕЙ РАБОТНИКОВ ОБРАЗОВАНИЯ"".