О НАПРАВЛЕНИИ РЕКОМЕНДАЦИЙ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ПРОФИЛЬНОГО ОБУЧЕНИЯ НА ОСНОВЕ ИНДИВИДУАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ПЛАНОВ ОБУЧАЮЩИХСЯ. Письмо. Министерство образования РФ (Минобразование России). 20.04.04 14-51-102/13

Принципы организации профильного обучения
          с предоставлением выбора на основе индивидуального
                            учебного плана
     
     Построение обучения  на  основе  индивидуальных  учебных   планов
меняет   принципы  формирования  учебного  плана  общеобразовательного
учреждения,  равно как и  составления  школьного  расписания  занятий.
Сначала  общеобразовательное учреждение определяет общий набор учебных
предметов и  курсов,  предлагаемых  для  освоения,  затем  формируются
индивидуальные   учебные  планы  каждого  ученика,  и  лишь  затем  их
совокупность определяет учебный план и расписание занятий для  данного
учреждения в целом.
     В общеобразовательных  учреждениях,  работающих  на  основе  ИУП,
изменяется  практика  изучения  обучающимися  всех учебных предметов в
составе одного и того же класса.  Совокупность индивидуальных  учебных
планов   обучающихся   старших   классов  становится  основой  для  их
распределения по учебным группам, классам.
     Новая структура   федерального   базисного   учебного  плана  <*>
позволяет  вводить  ИУП  по  всем  базовым,  профильным  предметам   и
элективным курсам.
------------------------------------
     <*> Утвержден  Приказом  Минобразования  России  от  09.03.2004 N
1312.
     
     В пояснительной записке к проекту нового базисного учебного плана
говорится,  что  "...выбирая  различные сочетания базовых и профильных
курсов и учитывая нормативы учебного времени, установленные СанПиНами,
каждое   общеобразовательное   учреждение,   а  в  принципе  и  каждый
обучающийся вправе формировать собственный учебный план".
     Составление учебного   плана  общеобразовательного  учреждения  и
школьного расписания,  основанного на  индивидуальных  учебных  планах
учеников, может осуществляться в три этапа.