Страницы: 1 2
образовательных учреждений, обустройство прилегающих к ним территорий;
5) учет детей, подлежащих обязательному обучению в
образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы
основного общего образования;
6) опека и попечительство.
2. В субъектах Российской Федерации - городах федерального
значения Москве и Санкт-Петербурге полномочия органов местного
самоуправления внутригородских муниципальных образований в области
образования устанавливаются законами субъектов Российской Федерации -
городов федерального значения Москвы и Санкт-Петербурга.
@
Агентство INTRALEX. Ретроспектива изменений Статьи 32:
редакции 11 - Федеральный закон от 25.06.02 N 71-ФЗ, 14 - Федеральный
закон от 10.01.03 N 11-ФЗ, 19 - Федеральный закон от 30.06.04 N 61-ФЗ,
21 - Федеральный закон от 22.08.04 N 122-ФЗ
@
Статья 32. Компетенция и ответственность
образовательного учреждения
1. Образовательное учреждение самостоятельно в осуществлении
образовательного процесса, подборе и расстановке кадров, научной,
финансовой, хозяйственной и иной деятельности в пределах,
установленных законодательством Российской Федерации, типовым
положением об образовательном учреждении соответствующих типа и вида и
уставом образовательного учреждения.
2. К компетенции образовательного учреждения относятся:
1) материально-техническое обеспечение и оснащение
образовательного процесса, оборудование помещений в соответствии с
государственными и местными нормами и требованиями, осуществляемые в
пределах собственных финансовых средств;
2) привлечение для осуществления деятельности, предусмотренной
уставом образовательного учреждения, дополнительных источников
финансовых и материальных средств, в том числе использование
негосударственным образовательным учреждением банковского кредита;
3) предоставление учредителю и общественности ежегодного отчета о
поступлении и расходовании финансовых и материальных средств;
4) подбор, прием на работу и расстановка кадров, ответственность
за уровень их квалификации;
5) использование и совершенствование методик образовательного
процесса и образовательных технологий, в том числе дистанционных
образовательных технологий. Под дистанционными образовательными
технологиями понимаются образовательные технологии, реализуемые в
основном с применением информационных и телекоммуникационных
технологий при опосредованном (на расстоянии) или не полностью
опосредованном взаимодействии обучающегося и педагогического
работника.
Образовательное учреждение вправе использовать дистанционные
образовательные технологии при всех формах получения образования в
порядке, установленном федеральным (центральным) государственным
органом управления образованием;
6) разработка и утверждение компонента образовательного
учреждения государственного образовательного стандарта общего
образования, образовательных программ и учебных планов;
7) разработка и утверждение рабочих программ учебных курсов и
дисциплин;
8) разработка и утверждение по согласованию с органами местного
самоуправления годовых календарных учебных графиков;
9) установление структуры управления деятельностью
образовательного учреждения, штатного расписания, распределение
должностных обязанностей;
10) установление заработной платы работников образовательного
учреждения, в том числе надбавок и доплат к должностным окладам,
порядка и размеров их премирования;
11) утратил силу.
12) разработка и принятие устава коллективом образовательного
учреждения для внесения его на утверждение;
13) разработка и принятие правил внутреннего распорядка
образовательного учреждения, иных локальных актов;
14) самостоятельное формирование контингента обучающихся,
воспитанников в пределах оговоренной лицензией квоты, если иное не
предусмотрено типовым положением об образовательном учреждении
соответствующих типа и вида и настоящим Законом;
15) самостоятельное осуществление образовательного процесса в
соответствии с уставом образовательного учреждения, лицензией и
свидетельством с государственной аккредитации;
16) осуществление текущего контроля успеваемости и промежуточной
аттестации обучающихся образовательного учреждения в соответствии со
своим уставом и требованиями настоящего Закона;
17) утратил силу.
18) обеспечение в образовательном учреждении интернатного типа
условий содержания воспитанников не ниже нормативных;
19) создание в образовательном учреждении необходимых условий для
работы подразделений организаций общественного питания и медицинских
учреждений, контроль их работы в целях охраны и укрепления здоровья
обучающихся, воспитанников и работников образовательного учреждения;
20) содействие деятельности учительских (педагогических)
организаций (объединений) и методических объединений;
21) координация в образовательном учреждении деятельности
общественных (в том числе детских и молодежных) организаций
(объединений), не запрещенной законом;
22) осуществление иной деятельности, не запрещенной
законодательством Российской Федерации и предусмотренной уставом
образовательного учреждения;
23) выбор учебников из утвержденных федеральных перечней
учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в
образовательном процессе.
3. Образовательное учреждение несет в установленном
законодательством Российской Федерации порядке ответственность за:
1) невыполнение функций, отнесенных к его компетенции;
2) реализацию не в полном объеме образовательных программ в
соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса; качество
образования своих выпускников;
3) жизнь и здоровье обучающихся, воспитанников и работников
образовательного учреждения во время образовательного процесса;
4) нарушение прав и свобод обучающихся, воспитанников и
работников образовательного учреждения;
5) иные действия, предусмотренные законодательством Российской
Федерации.
@
Агентство INTRALEX. Ретроспектива изменений Статьи 33:
редакции 3 - Федеральный закон от 16.11.97 N 144-ФЗ, 10 - Федеральный
закон от 21.03.02 N 31-ФЗ, 14 - Федеральный закон от 10.01.03 N 11-ФЗ,
16 - Федеральный закон от 08.12.03 N 169-ФЗ, 21 - Федеральный закон от
22.08.04 N 122-ФЗ, 22 - Федеральный закон от 29.12.04 N 199-ФЗ
@
Статья 33. Порядок создания и регламентации деятельности
образовательного учреждения
1. Образовательное учреждение создается и регистрируется в
соответствии с законодательством Российской Федерации.
Порядок создания федеральных государственных образовательных
учреждений устанавливается Правительством Российской Федерации,
государственных образовательных учреждений, находящихся в ведении
субъекта Российской Федерации, - органом исполнительной власти
субъекта Российской Федерации, муниципальных образовательных
учреждений - органом местного самоуправления.
2. Утратил силу.
3. Для регистрации образовательного учреждения учредитель
представляет документы в соответствии с федеральным законом о
государственной регистрации юридических лиц.
4. Уполномоченный орган в сроки, установленные федеральным
законом о государственной регистрации юридических лиц, производит
регистрацию образовательного учреждения, о чем в письменной форме
уведомляет заявителя, финансовые органы, соответствующий
государственный орган управления образованием.
5. Права юридического лица у образовательного учреждения в части
ведения финансово-хозяйственной деятельности, предусмотренной его
уставом и направленной на подготовку образовательного процесса,
возникают с момента регистрации образовательного учреждения.
6. Право на ведение образовательной деятельности и льготы,
установленные законодательством Российской Федерации, возникают у
образовательного учреждения с момента выдачи ему лицензии
(разрешения).
7. Лицензия на право ведения образовательной деятельности
выдается уполномоченным органом исполнительной власти на основании
заключения экспертной комиссии. Лицензии на право ведения
образовательной деятельности образовательным учреждениям религиозных
организаций (объединений) выдаются по представлению руководства
соответствующей конфессии.
8. Экспертная комиссия создается уполномоченным органом
исполнительной власти по заявлению учредителя и проводит свою работу в
месячный срок. В экспертную комиссию на паритетных началах входят
представители государственного органа управления образованием,
соответствующего органа местного самоуправления и (или) местного
(муниципального) органа управления образованием, действующих
образовательных учреждений, общественности.
9. Предметом и содержанием экспертизы является установление
соответствия условий осуществления образовательного процесса,
предлагаемых образовательным учреждением, государственным и местным
требованиям в части строительных норм и правил, санитарных и
гигиенических норм, охраны здоровья обучающихся, воспитанников и
работников образовательных учреждений, оборудования учебных помещений,
оснащенности учебного процесса, образовательного ценза педагогических
работников и укомплектованности штатов. Содержание, организация и
методики образовательного процесса предметом экспертизы не являются.
Особенности предмета и содержания экспертизы, проводимой в
отношении образовательных учреждений, использующих дистанционные
образовательные технологии для реализации образовательных программ
частично или в полном объеме, устанавливаются федеральным
(центральным) государственным органом управления образованием, если
иное не установлено федеральным законом.
10. Требования экспертизы не могут превышать среднестатистических
показателей для территории, на которой зарегистрировано
образовательное учреждение.
11. Затраты на проведение экспертизы оплачиваются учредителем.
12. В лицензии, выдаваемой образовательному учреждению,
фиксируются контрольные нормативы, предельная численность контингента
обучающихся, воспитанников и срок действия этой лицензии.
13. Отрицательное заключение по результатам экспертизы и
основанный на нем отказ в выдаче лицензии образовательному учреждению
могут быть обжалованы учредителем в суд.
14. Контроль за соблюдением образовательным учреждением
независимо от его организационно-правовой формы предусмотренных
лицензией условий обеспечивает уполномоченный орган исполнительной
власти. В случае нарушения этих условий лицензия подлежит изъятию.
15. Возобновление лицензии осуществляется в том же порядке, что и
ее получение.
16. Права образовательного учреждения на выдачу своим выпускникам
документа государственного образца о соответствующем уровне
образования и на пользование печатью с изображением Государственного
герба Российской Федерации возникают с момента его государственной
аккредитации, подтвержденной свидетельством о государственной
аккредитации.
17. Свидетельство о государственной аккредитации образовательного
учреждения подтверждает его государственный статус, уровень
реализуемых образовательных программ, соответствие содержания и
качества подготовки выпускников требованиям государственных
образовательных стандартов, право на выдачу выпускникам документов
государственного образца о соответствующем уровне образования.
Свидетельство о государственной аккредитации, выдаваемое
дошкольным образовательным учреждениям и учреждениям дополнительного
образования детей, подтверждает государственный статус
соответствующего образовательного учреждения, уровень реализуемых им
образовательных программ, категорию этого образовательного учреждения.
18. Государственная аккредитация образовательных учреждений
проводится уполномоченными органами исполнительной власти на основании
заявления образовательного учреждения и заключения по его аттестации.
19. Аттестация образовательного учреждения проводится по его
заявлению государственной аттестационной службой с привлечением
ведущих образовательных учреждений, общественности. Аттестация
проводится один раз в пять лет, если иное не предусмотрено законом.
Затраты на проведение аттестации оплачиваются образовательным
учреждением.
20. Целью и содержанием аттестации является установление
соответствия содержания, уровня и качества подготовки выпускников
образовательного учреждения требованиям государственных
образовательных стандартов. Условием аттестации образовательного
учреждения являются положительные результаты итоговой аттестации не
менее чем половины его выпускников в течение трех последовательных
лет.
Первая аттестация вновь созданного образовательного учреждения
может проводиться по его заявлению после первого выпуска обучавшихся,
но не ранее чем через три года после получения лицензии при условии
положительных результатов итоговой аттестации не менее чем половины
его выпускников.
Первая аттестация вновь создаваемых образовательных учреждений
начального общего, основного общего и среднего (полного) общего
образования может проводиться поэтапно по ступеням образования -
начальное общее, основное общее, среднее (полное) общее.
21. Аттестационное заключение государственной аттестационной
службы может быть обжаловано в суд только в части процедуры
аттестации. Образовательное учреждение вправе потребовать повторной
аттестации не ранее чем через 12 месяцев с момента отказа ему в
государственной аккредитации.
22. Аттестация дошкольных образовательных учреждений,
образовательных учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без
попечения родителей (законных представителей), специальных
(коррекционных) образовательных учреждений для обучающихся,
воспитанников с отклонениями в развитии, учреждений дополнительного
образования, а также вновь созданных экспериментальных образовательных
учреждений проводится соответствующим государственным органом
управления образованием в порядке, предусмотренном типовыми
положениями об этих образовательных учреждениях.
23. Образовательное учреждение может быть лишено государственной
аккредитации по результатам аттестации.
24. Филиалы (отделения) образовательных учреждений проходят
лицензирование, аттестацию и государственную аккредитацию в общем
порядке, установленном для образовательных учреждений настоящим
Законом.
Филиалы образовательного учреждения, реализующего образовательную
программу (образовательные программы) в полном объеме посредством
дистанционных образовательных технологий (за исключением некоторых
занятий) в этих филиалах, вправе проходить аттестацию и
государственную аккредитацию в составе образовательного учреждения,
обособленными структурными подразделениями которого они являются.
25. Образовательные учреждения могут получать общественную
аккредитацию в различных российских, иностранных и международных
общественных образовательных, научных и промышленных структурах. Такая
аккредитация не влечет за собой дополнительные финансовые
обязательства со стороны государства.
@
Агентство INTRALEX. Ретроспектива изменений Статьи 34:
редакция 21 - Федеральный закон от 22.08.04 N 122-ФЗ
@
Статья 34. Реорганизация и ликвидация
образовательного учреждения
1. Образовательное учреждение может быть реорганизовано в иную
образовательную организацию в соответствии с законодательством
Российской Федерации.
Порядок реорганизации федеральных государственных образовательных
учреждений устанавливается Правительством Российской Федерации,
государственных образовательных учреждений, находящихся в ведении
субъекта Российской Федерации, - органом исполнительной власти
субъекта Российской Федерации, муниципальных образовательных
учреждений - органом местного самоуправления.
2. При реорганизации (изменении организационно-правовой формы,
статуса) образовательного учреждения его устав, лицензия и
свидетельство о государственной аккредитации утрачивают силу.
3. Утратил силу.
4. Ликвидация образовательного учреждения может осуществляться:
в соответствии с законодательством Российской Федерации в
установленном Правительством Российской Федерации порядке для
федеральных государственных образовательных учреждений, органом
исполнительной власти субъекта Российской Федерации - для
государственных образовательных учреждений, находящихся в ведении
субъекта Российской Федерации, органами местного самоуправления - для
муниципальных образовательных учреждений;
по решению суда в случае осуществления деятельности без
надлежащей лицензии, либо деятельности, запрещенной законом, либо
деятельности, не соответствующей его уставным целям.
5. Ликвидация сельского дошкольного образовательного или
общеобразовательного учреждения допускается только с согласия схода
жителей населенных пунктов, обслуживаемых данным учреждением.
Статья 35. Управление государственными
и муниципальными образовательными учреждениями
1. Управление государственными и муниципальными образовательными
учреждениями осуществляется в соответствии с законодательством
Российской Федерации и уставом соответствующего образовательного
учреждения.
2. Управление государственными и муниципальными образовательными
учреждениями строится на принципах единоначалия и самоуправления.
Формами самоуправления образовательного учреждения являются совет
образовательного учреждения, попечительский совет, общее собрание,
педагогический совет и другие формы. Порядок выборов органов
самоуправления образовательного учреждения и их компетенция
определяются уставом образовательного учреждения.
3. Непосредственное управление государственным или муниципальным
образовательным учреждением осуществляет прошедший соответствующую
аттестацию заведующий, директор, ректор или иной руководитель
(администратор) соответствующего образовательного учреждения.
Статус руководителя государственного образовательного учреждения
федерального подчинения устанавливается Правительством Российской
Федерации.
4. Руководитель государственного и муниципального
образовательного учреждения в соответствии с уставом соответствующего
образовательного учреждения может быть:
1) избран коллективом образовательного учреждения;
2) избран коллективом образовательного учреждения при
предварительном согласовании кандидатуры (кандидатур) с учредителем;
3) избран коллективом образовательного учреждения с последующим
утверждением учредителем;
4) назначен учредителем с предоставлением совету образовательного
учреждения права вето;
5) назначен учредителем;
6) нанят учредителем.
В гражданских образовательных учреждениях высшего
профессионального образования назначение ректоров не допускается.
5. Разграничение полномочий между советом образовательного
учреждения и руководителем образовательного учреждения определяется
уставом образовательного учреждения.
6. Руководителям государственных и муниципальных образовательных
учреждений совмещение их должностей с другими руководящими должностями
(кроме научного и научно-методического руководства) внутри или вне
образовательных учреждений не разрешается.
7. Должностные обязанности руководителей государственных и
муниципальных образовательных учреждений, их филиалов (отделений) не
могут исполняться по совместительству.
Статья 36. Управление негосударственным
образовательным учреждением
1. Руководство негосударственным образовательным учреждением
осуществляет непосредственно его учредитель или по его поручению
попечительский совет, формируемый учредителем.
2. Правомочия попечительского совета и схема внутреннего
управления негосударственным образовательным учреждением, а также
процедура назначения или выборов руководителя указанного
образовательного учреждения и правомочия данного руководителя
определяются учредителем (попечительским советом) этого
образовательного учреждения по согласованию с педагогическим
коллективом и фиксируются в уставе негосударственного образовательного
учреждения.
@
Агентство INTRALEX. Ретроспектива изменений Статьи 37:
редакция 21 - Федеральный закон от 22.08.04 N 122-ФЗ
@
Статья 37. Органы управления образованием
в Российской Федерации
1. В Российской Федерации могут создаваться и действовать
государственные и муниципальные органы управления образованием:
федеральные (центральные) государственные органы управления
образованием;
федеральные ведомственные органы управления образованием;
государственные органы управления образованием субъектов
Российской Федерации;
муниципальные органы управления образованием.
2. Государственные органы управления образованием создаются
решением соответствующего органа исполнительной власти по согласованию
с соответствующим законодательным (представительным) органом
государственной власти.
3. Муниципальные органы управления образованием могут создаваться
и действовать по решению соответствующих органов местного
самоуправления.
4. Деятельность органов управления образованием направлена на
обеспечение государственных образовательных стандартов и
функционирования системы образования на уровне государственных
нормативов.
5. Утратил силу.
6. Органам управления образованием подконтрольны подведомственные
им образовательные учреждения. В случае нарушения образовательным
учреждением законодательства Российской Федерации в области
образования и (или) своего устава государственные органы управления
образованием вправе своим предписанием приостановить в этой части
деятельность образовательного учреждения до решения суда.
@
Агентство INTRALEX. Ретроспектива изменений Статьи 38:
редакция 3 - Федеральный закон от 16.11.97 N 144-ФЗ
@
Статья 38. Государственный контроль за качеством
образования в аккредитованных образовательных
учреждениях
1. Государственная аттестационная служба может направить
образовательному учреждению, имеющему государственную аккредитацию,
рекламацию на качество образования и (или) несоответствие образования
требованиям соответствующего государственного образовательного
стандарта.
2. Основаниями для рассмотрения высшим органом государственной
аттестационной службы вопроса о направлении указанной рекламации
являются:
1) применительно к образовательным учреждениям, реализующим
общеобразовательные программы:
решение общего собрания родителей (законных представителей)
обучающихся образовательного учреждения;
официальное представление отделения государственной
аттестационной службы по месту нахождения образовательного учреждения;
2) применительно к образовательным учреждениям, реализующим
профессиональные образовательные программы:
решение общего собрания обучающихся образовательного учреждения;
официальное представление государственной службы занятости
населения.
3. Решение о направлении указанной рекламации или об отклонении
требований заявителей о рекламации принимается высшим органом
государственной аттестационной службы и сообщается заявителям в
месячный срок. Отказ государственной аттестационной службы от
направления рекламации может быть обжалован заявителями в суд.
4. Повторная в течение двух лет рекламация автоматически влечет
за собой лишение образовательного учреждения его государственной
аккредитации. Возобновление государственной аккредитации
осуществляется в том же порядке, что и ее получение.
Глава IV. ЭКОНОМИКА СИСТЕМЫ ОБРАЗОВАНИЯ
@
Агентство INTRALEX. Ретроспектива изменений Статьи 39:
редакции 6 - Постановление Конституционного Суда РФ от 24.10.00
N 13-П, 11 - Федеральный закон от 25.06.02 N 71-ФЗ, 21 - Федеральный
закон от 22.08.04 N 122-ФЗ
@
Статья 39. Отношения собственности в системе образования
1. За образовательным учреждением в целях обеспечения
образовательной деятельности в соответствии с его уставом учредитель
закрепляет объекты права собственности (землю, здания, сооружения,
имущество, оборудование, а также другое необходимое имущество
потребительского, социального, культурного и иного назначения),
принадлежащие учредителю на праве собственности или арендуемые им у
третьего лица (собственника).
Земельные участки закрепляются за государственными и
муниципальными образовательными учреждениями в бессрочное бесплатное
пользование.
2. Объекты собственности, закрепленные учредителем за
образовательным учреждением, находятся в оперативном управлении этого
учреждения.
3. Образовательное учреждение несет ответственность перед
собственником за сохранность и эффективное использование закрепленной
за этим учреждением собственности. Контроль деятельности
образовательного учреждения в этой части осуществляется учредителем
или иным юридическим лицом, уполномоченным собственником.
4. Государственная и (или) муниципальная собственность,
закрепленная за образовательным учреждением, может отчуждаться
собственником в порядке и на условиях, которые установлены
законодательством Российской Федерации, законодательством субъектов
Российской Федерации и правовыми актами органов местного
самоуправления, принятыми в пределах своих полномочий.
5. Негосударственное образовательное учреждение (организация)
может быть собственником имущества в соответствии с законодательством
Российской Федерации.
6. Изъятие и (или) отчуждение собственности, закрепленной за
образовательным учреждением, допускаются только по истечении срока
договора между собственником (уполномоченным им юридическим лицом) и
образовательным учреждением или между собственником (уполномоченным им
юридическим лицом) и учредителем, если иное не предусмотрено этим
договором.
7. Образовательному учреждению принадлежит право самостоятельного
распоряжения в соответствии с законодательством Российской Федерации
средствами, полученными за счет внебюджетных источников.
8. Негосударственная образовательная организация может быть
признана банкротом на общих основаниях, установленных законом.
9. Образовательное учреждение отвечает по своим обязательствам
находящимися в его распоряжении денежными средствами. При
недостаточности у образовательного учреждения указанных средств
ответственность по его обязательствам несет собственник имущества,
закрепленного за образовательным учреждением, в порядке, определяемом
законом.
10. При ликвидации образовательного учреждения денежные средства
и иные объекты собственности за вычетом платежей по покрытию своих
обязательств направляются на цели развития образования в соответствии
с уставом образовательного учреждения.
11. Образовательное учреждение вправе выступать в качестве
арендатора и арендодателя имущества.
12. Утратил силу.
13. Государственные и муниципальные образовательные учреждения,
закрепленные за ними на праве оперативного управления или находящиеся
в их самостоятельном распоряжении объекты производственной и
социальной инфраструктуры, в том числе жилые помещения, расположенные
в зданиях учебного, производственного, социального, культурного
назначения и в сельской местности, общежития, а также клинические базы
учреждений медицинского образования, находящиеся в оперативном
управлении образовательных учреждений или в ином ведении, приватизации
(разгосударствлению) не подлежат.
Примечание. Пункт 13 признан не соответствующим Конституции РФ в
части, содержащей запрет на приватизацию расположенных в сельской
местности жилых помещений, которые закреплены за государственными и
муниципальными образовательными учреждениями, а также высшими учебными
заведениями.
@
Агентство INTRALEX. Ретроспектива изменений Статьи 40:
редакция 21 - Федеральный закон от 22.08.04 N 122-ФЗ
@
Статья 40.
Утратила силу.
@
Агентство INTRALEX. Ретроспектива изменений Статьи 41:
редакции 11 - Федеральный закон от 25.06.02 N 71-ФЗ, 20 - Федеральный
закон от 20.07.04 N 68-ФЗ, 21 - Федеральный закон от 22.08.04 N 122-ФЗ
@
Статья 41. Финансирование образовательных учреждений
1. Деятельность образовательного учреждения финансируется в
соответствии с законодательством.
2. Финансирование федеральных государственных образовательных
учреждений осуществляется на основе федеральных нормативов
финансирования государственных образовательных учреждений, находящихся
в ведении субъектов Российской Федерации, и муниципальных
образовательных учреждений - на основе федеральных нормативов и
нормативов субъекта Российской Федерации. Данные нормативы
определяются по каждому типу, виду и категории образовательного
учреждения в расчете на одного обучающегося, воспитанника, а также на
иной основе.
Для малокомплектных сельских и рассматриваемых в качестве таковых
органами государственной власти и органами управления образованием
образовательных учреждений норматив финансирования должен учитывать
затраты, не зависящие от количества обучающихся.
За счет средств федерального бюджета финансируется обучение в
федеральных государственных образовательных учреждениях высшего
профессионального образования не менее чем ста семидесяти студентов на
каждые десять тысяч человек, проживающих в Российской Федерации.
3. Нормативы финансирования федеральных государственных
образовательных учреждений устанавливаются Правительством Российской
Федерации.
4. Нормативы финансирования образовательных учреждений субъекта
Российской Федерации и муниципальных образовательных учреждений в
части, предусмотренной пунктом 6.1 статьи 29 настоящего Закона,
устанавливаются органами государственной власти субъектов Российской
Федерации.
Органами местного самоуправления могут быть установлены нормативы
финансирования муниципальных образовательных учреждений за счет
средств местных бюджетов (за исключением субвенций, предоставляемых из
бюджетов субъектов Российской Федерации в соответствии с пунктом 6.1
статьи 29 настоящего Закона).
5 - 7. Утратили силу.
8. Образовательное учреждение вправе привлекать в порядке,
установленном законодательством Российской Федерации, дополнительные
финансовые средства за счет предоставления платных дополнительных
образовательных и иных предусмотренных уставом образовательного
учреждения услуг, а также за счет добровольных пожертвований и целевых
взносов физических и (или) юридических лиц, в том числе иностранных
граждан и (или) иностранных юридических лиц.
9. Привлечение образовательным учреждением дополнительных
средств, указанных в пункте 8 настоящей статьи, не влечет за собой
снижение нормативов и (или) абсолютных размеров его финансирования за
счет средств учредителя.
10. Государственные образовательные учреждения среднего
профессионального и высшего профессионального образования вправе
осуществлять сверх финансируемых за счет средств учредителя заданий
(контрольных цифр) по приему обучающихся подготовку и переподготовку
работников квалифицированного труда (рабочих и служащих) и
специалистов соответствующего уровня образования по договорам с
физическими и (или) юридическими лицами с оплатой ими стоимости
обучения.
Абзац утратил силу.
11. Государственные образовательные учреждения среднего
профессионального и высшего профессионального образования вправе
осуществлять в пределах финансируемых за счет средств учредителя
государственных заданий (контрольных цифр) по приему обучающихся их
целевой прием в соответствии с договорами с органами государственной
власти, органами местного самоуправления в целях содействия им в
подготовке специалистов соответствующего уровня образования.
@
Агентство INTRALEX. Ретроспектива изменений Статьи 42:
редакция 21 - Федеральный закон от 22.08.04 N 122-ФЗ (ред. 29.12.04)
@
Статья 42. Особенности экономики среднего
профессионального и высшего профессионального
образования
1. Получение на конкурсной основе бесплатного среднего
профессионального и высшего профессионального образования в
государственных образовательных учреждениях среднего профессионального
и высшего профессионального образования в пределах федерального
компонента государственного образовательного стандарта осуществляется
в федеральных государственных образовательных учреждениях и в
образовательных учреждениях субъектов Российской Федерации в
соответствии с заданиями (контрольными цифрами) по приему студентов на
бесплатное обучение.
2. Объемы и структура приема обучающихся на обучение за счет
средств федерального бюджета определяются в порядке, устанавливаемом
Правительством Российской Федерации.
Объем и структура приема обучающихся за счет средств бюджетов
субъектов Российской Федерации определяются в порядке, устанавливаемом
органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации.
3. В случае введения субъектами Российской Федерации
регионального компонента государственного образовательного стандарта
финансирование связанных с этим затрат на бесплатное обучение
студентов производится за счет средств бюджетов соответствующих
субъектов Российской Федерации.
4. В пределах имеющихся бюджетных и внебюджетных средств
образовательные учреждения самостоятельно могут оказывать социальную
поддержку нуждающимся студентам.
5. Государственные образовательные учреждения самостоятельно
определяют направления и порядок использования своих бюджетных и
внебюджетных средств, в том числе их долю, направляемую на оплату
труда и материальное стимулирование работников образовательных
учреждений.
6. Утратил силу.
@
Агентство INTRALEX. Ретроспектива изменений Статьи 43:
редакция 21 - Федеральный закон от 22.08.04 N 122-ФЗ
@
Статья 43. Права образовательного учреждения
на пользование финансовыми и материальными средствами
1. Образовательное учреждение самостоятельно осуществляет
финансово-хозяйственную деятельность, может иметь самостоятельный
баланс и лицевой счет.
2. Финансовые и материальные средства образовательного
учреждения, закрепленные за ним учредителем, используются им в
соответствии с уставом образовательного учреждения и изъятию не
подлежат, если иное не предусмотрено законодательством Российской
Федерации.
3 - 5. Утратили силу.
@
Агентство INTRALEX. Ретроспектива изменений Статьи 44:
редакция 21 - Федеральный закон от 22.08.04 N 122-ФЗ
@
Статья 44.
Утратила силу.
@
Агентство INTRALEX. Ретроспектива изменений Статьи 45:
редакция 21 - Федеральный закон от 22.08.04 N 122-ФЗ
@
Статья 45. Платные дополнительные образовательные услуги
государственного и муниципального образовательных учреждений
1. Государственное и муниципальное образовательные учреждения
вправе оказывать населению, предприятиям, учреждениям и организациям
платные дополнительные образовательные услуги (обучение по
дополнительным образовательным программам, преподавание специальных
курсов и циклов дисциплин, репетиторство, занятия с обучающимися
углубленным изучением предметов и другие услуги), не предусмотренные
соответствующими образовательными программами и государственными
образовательными стандартами.
2. Доход от указанной деятельности государственного или
муниципального образовательного учреждения используется данным
образовательным учреждением в соответствии с уставными целями.
3. Платные образовательные услуги не могут быть оказаны вместо
образовательной деятельности, финансируемой за счет средств бюджета. В
противном случае средства, заработанные посредством такой
деятельности, изымаются учредителем в его бюджет. Образовательное
учреждение вправе обжаловать указанное действие учредителя в суд.
Статья 46. Платная образовательная деятельность
негосударственного образовательного учреждения
1. Негосударственное образовательное учреждение вправе взимать
плату с обучающихся, воспитанников за образовательные услуги, в том
числе за обучение в пределах государственных образовательных
стандартов.
2. Платная образовательная деятельность такого образовательного
учреждения не рассматривается как предпринимательская, если получаемый
от нее доход полностью идет на возмещение затрат на обеспечение
образовательного процесса (в том числе на заработную плату), его
развитие и совершенствование в данном образовательном учреждении.
3. Взаимоотношения негосударственного образовательного учреждения
и обучающегося, воспитанника, его родителей (законных представителей)
регулируются договором, определяющим уровень образования, сроки
обучения, размер платы за обучение, иные условия.
@
Агентство INTRALEX. Ретроспектива изменений Статьи 47:
редакция 21 - Федеральный закон от 22.08.04 N 122-ФЗ
@
Статья 47. Предпринимательская и иная приносящая
доход деятельность образовательного учреждения
1. Образовательное учреждение вправе вести предпринимательскую и
иную приносящую доход деятельность, предусмотренную его уставом.
2. К предпринимательской деятельности образовательного учреждения
относятся:
абзац утратил силу.
торговля покупными товарами, оборудованием;
оказание посреднических услуг;
долевое участие в деятельности других учреждений (в том числе
образовательных) и организаций;
приобретение акций, облигаций, иных ценных бумаг и получение
доходов (дивидендов, процентов) по ним;
ведение приносящих доход иных внереализационных операций,
непосредственно не связанных с собственным производством
предусмотренных уставом продукции, работ, услуг и с их реализацией.
3 - 4. Утратили силу.
5. Учредитель или органы местного самоуправления вправе
приостановить предпринимательскую деятельность образовательного
учреждения, если она идет в ущерб образовательной деятельности,
предусмотренной уставом, до решения суда по этому вопросу.
@
Агентство INTRALEX. Ретроспектива изменений Статьи 48:
редакция 16 - Федеральный закон от 08.12.03 N 169-ФЗ
@
Статья 48. Индивидуальная трудовая педагогическая
деятельность
1. Индивидуальная трудовая педагогическая деятельность,
сопровождающаяся получением доходов, рассматривается как
предпринимательская и подлежит регистрации в соответствии с
законодательством Российской Федерации.
2. Индивидуальная трудовая педагогическая деятельность не
лицензируется.
3. Незарегистрированная индивидуальная трудовая педагогическая
деятельность не допускается. Физические лица, занимающиеся такой
деятельностью с нарушением законодательства Российской Федерации,
несут ответственность в соответствии с законодательством Российской
Федерации. Все доходы, полученные от такой деятельности, подлежат
взысканию в доход соответствующего местного бюджета в установленном
порядке.
@
Агентство INTRALEX. Ретроспектива изменений Статьи 49:
редакция 3 - Федеральный закон от 16.11.97 N 144-ФЗ
@
Статья 49. Возмещение ущерба, причиненного
некачественным образованием
1. Государство в лице уполномоченных государственных органов
управления образованием в случае некачественной подготовки выпускников
аккредитованным образовательным учреждением вправе предъявить данному
образовательному учреждению иск по возмещению дополнительных затрат на
переподготовку этих выпускников в других образовательных учреждениях.
2. Основанием для предъявления иска является рекламация
государственной аттестационной службы на качество подготовки
обучающихся.
Глава V. СОЦИАЛЬНЫЕ ГАРАНТИИ РЕАЛИЗАЦИИ
ПРАВ ГРАЖДАН НА ОБРАЗОВАНИЕ
@
Агентство INTRALEX. Ретроспектива изменений Статьи 50:
редакции 11 - Федеральный закон от 25.06.02 N 71-ФЗ, 21 - Федеральный
закон от 22.08.04 N 122-ФЗ
@
Статья 50. Права и социальная поддержка
обучающихся, воспитанников
1. Права и обязанности обучающихся, воспитанников
образовательного учреждения определяются уставом данного
образовательного учреждения и иными предусмотренными этим уставом
локальными актами.
2. Совершеннолетние граждане Российской Федерации имеют право на
выбор образовательного учреждения и формы получения образования.
3. Граждане, получившие образование в неаккредитованных
образовательных учреждениях, в форме семейного образования и
самообразования, имеют право на аттестацию в форме экстерната в
аккредитованных образовательных учреждениях соответствующего типа.
4. Обучающиеся всех образовательных учреждений имеют право на
получение образования в соответствии с государственными
образовательными стандартами, на обучение в пределах этих стандартов
по индивидуальным учебным планам, на ускоренный курс обучения, на
бесплатное пользование библиотечно-информационными ресурсами
библиотек, на получение дополнительных (в том числе платных)
образовательных услуг, на участие в управлении образовательным
учреждением, на уважение своего человеческого достоинства, на свободу
совести, информации, на свободное выражение собственных мнений и
убеждений.
Обучение граждан по индивидуальным учебным планам в пределах
государственного образовательного стандарта и формы участия
обучающихся в управлении образовательным учреждением регламентируются
уставом данного образовательного учреждения.
5. Выпускники образовательных учреждений независимо от их
организационно-правовых форм, имеющих государственную аккредитацию,
обладают равными правами при поступлении в образовательное учреждение
следующего уровня.
6. Обучающихся, воспитанников государственного или муниципального
образовательного учреждения учредитель в пределах своей компетенции
обеспечивает стипендиями, местами в общежитиях и интернатах, а также
осуществляет иные меры социальной поддержки.
7. Граждане Российской Федерации имеют право на получение впервые
бесплатного начального общего, основного общего, среднего (полного)
общего, начального профессионального образования и на конкурсной
основе среднего профессионального, высшего профессионального и
послевузовского профессионального образования в государственных или
муниципальных образовательных учреждениях в пределах государственных
образовательных стандартов.
Граждане Российской Федерации вправе в установленном порядке
неоднократно получать бесплатное профессиональное образование по
направлению государственной службы занятости, в случае потери
возможности работать по профессии, специальности, в случае
профессионального заболевания и (или) инвалидности, в иных случаях,
предусмотренных законодательством Российской Федерации.
8. Обучающиеся в образовательных учреждениях по очно-заочной
(вечерней) и заочной форме, выполняющие учебный план, имеют право на
дополнительный оплачиваемый отпуск по месту работы, на сокращенную
рабочую неделю и на другие льготы, которые предоставляются в порядке,
устанавливаемом законодательством Российской Федерации.
9. В образовательных учреждениях содержание и обучение
детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (законных
представителей), осуществляются на основе полного государственного
обеспечения.
10. Для детей и подростков с отклонениями в развитии органы
управления образованием создают специальные (коррекционные)
образовательные учреждения (классы, группы), обеспечивающие их
лечение, воспитание и обучение, социальную адаптацию и интеграцию в
общество.
Абзац утратил силу.
Категории обучающихся, воспитанников, направляемых в указанные
образовательные учреждения, а также содержащихся на полном
государственном обеспечении, определяются Правительством Российской
Федерации.
Дети и подростки с отклонениями в развитии направляются в
указанные образовательные учреждения органами управления образованием
только с согласия родителей (законных представителей) по заключению
психолого-медико-педагогической комиссии.
11. Для подростков с девиантным (общественно опасным) поведением,
достигших возраста одиннадцати лет, нуждающихся в особых условиях
воспитания и обучения и требующих специального педагогического
подхода, создаются специальные учебно-воспитательные учреждения,
обеспечивающие их медико-социальную реабилитацию, образование и
профессиональную подготовку.
Направление таких подростков в эти образовательные учреждения
осуществляется только по решению суда.
12. Для граждан, содержащихся в воспитательно-трудовых и
исправительно-трудовых учреждениях, администрацией этих учреждений и
органами государственной власти субъектов Российской Федерации
создаются условия для получения основного общего и начального
профессионального образования, для профессиональной подготовки, а
также для самообразования.
13. Органы государственной власти и органы управления
образованием могут создавать нетиповые образовательные учреждения
высшей категории для детей, подростков и молодых людей, проявивших
выдающиеся способности.
Абзац утратил силу.
Категории отбора таких детей, подростков и молодых людей в
указанные образовательные учреждения определяются учредителем и
доводятся до сведения общественности.
14. Привлечение обучающихся, воспитанников гражданских
образовательных учреждений без согласия обучающихся, воспитанников и
их родителей (законных представителей) к труду, не предусмотренному
образовательной программой, запрещается.
15. Принуждение обучающихся, воспитанников к вступлению в
общественные, общественно-политические организации (объединения),
движения и партии, а также принудительное привлечение их к
деятельности этих организаций и участию в агитационных кампаниях и
политических акциях не допускаются.
16. Обучающиеся, воспитанники гражданских образовательных
учреждений имеют право на свободное посещение мероприятий, не
предусмотренных учебным планом.
17. В случае прекращения деятельности общеобразовательного
учреждения или образовательного учреждения начального
профессионального образования орган управления образованием, которому
подведомственно данное образовательное учреждение, обеспечивает
перевод обучающихся, воспитанников с согласия родителей (законных
представителей) в другие образовательные учреждения соответствующего
типа.
18. В случае прекращения деятельности государственного
гражданского образовательного учреждения среднего профессионального
или высшего профессионального образования студенты переводятся в
другие образовательные учреждения.
Абзац утратил силу.
19. Обучающиеся, воспитанники имеют право на перевод в другое
образовательное учреждение, реализующее образовательную программу
соответствующего уровня, при согласии этого образовательного
учреждения и успешном прохождении ими аттестации.
20. Утратил силу.
21. Обучающиеся в образовательных учреждениях профессионального
образования по очной форме обучения имеют право на получение отсрочки
от призыва на военную службу в соответствии с Федеральным законом "О
воинской обязанности и военной службе".
22. Утратил силу.
@
Агентство INTRALEX. Ретроспектива изменений Статьи 51:
редакция 21 - Федеральный закон от 22.08.04 N 122-ФЗ
@
Статья 51. Охрана здоровья обучающихся, воспитанников
1. Образовательное учреждение создает условия, гарантирующие
охрану и укрепление здоровья обучающихся, воспитанников.
Учебная нагрузка, режим занятий обучающихся, воспитанников
определяются уставом образовательного учреждения на основе
рекомендаций, согласованных с органами здравоохранения.
2. Для детей, нуждающихся в длительном лечении, организуются
оздоровительные образовательные учреждения, в том числе санаторного
типа. Учебные занятия для таких детей могут проводиться
образовательными учреждениями на дому или в лечебных учреждениях.
Обеспечение указанных мероприятий является расходным обязательством
субъекта Российской Федерации.
3. Педагогические работники образовательных учреждений обязаны
проходить периодические бесплатные медицинские обследования, которые
проводятся за счет средств учредителя.
4. Медицинское обслуживание обучающихся, воспитанников
образовательного учреждения обеспечивают органы здравоохранения.
Образовательное учреждение обязано предоставить помещение с
соответствующими условиями для работы медицинских работников.
5. Расписание занятий в образовательном учреждении должно
предусматривать перерыв достаточной продолжительности для питания
обучающихся, воспитанников.
Организация питания в образовательном учреждении возлагается на
образовательные учреждения. В образовательном учреждении должно быть
предусмотрено помещение для питания обучающихся, воспитанников.
6. Утратил силу.
7. Ответственность за создание необходимых условий для учебы,
труда и отдыха обучающихся, воспитанников образовательных учреждений
несут должностные лица образовательных учреждений в соответствии с
законодательством Российской Федерации и уставом данного
образовательного учреждения.
@
Агентство INTRALEX. Ретроспектива изменений Статьи 52:
редакция 11 - Федеральный закон от 25.06.02 N 71-ФЗ
@
Статья 52. Права и обязанности родителей
(законных представителей)
1. Родители (законные представители) несовершеннолетних детей до
получения последними основного общего образования имеют право выбирать
формы обучения, образовательные учреждения, защищать законные права и
интересы ребенка, принимать участие в управлении образовательным
учреждением.
2. Родители (законные представители) обучающихся, воспитанников
обязаны обеспечить получение детьми основного общего образования.
3. Родители (законные представители) обучающихся, воспитанников
обязаны выполнять устав образовательного учреждения.
4. Родители (законные представители) имеют право дать ребенку
начальное общее, основное общее, среднее (полное) общее образование в
семье. Ребенок, получающий образование в семье, вправе на любом этапе
обучения при его положительной аттестации по решению родителей
(законных представителей) продолжить образование в образовательном
учреждении.
5. Родители (законные представители) обучающихся, воспитанников
несут ответственность за их воспитание, получение ими основного общего
образования.
@
Агентство INTRALEX. Ретроспектива изменений Статьи 53:
редакция 11 - Федеральный закон от 25.06.02 N 71-ФЗ
@
Статья 53. Занятие педагогической деятельностью
1. Порядок комплектования работников образовательных учреждений
регламентируется их уставами.
К педагогической деятельности в образовательных учреждениях
допускаются лица, имеющие образовательный ценз, который определяется
типовыми положениями об образовательных учреждениях соответствующих
типов и видов.
2. К педагогической деятельности в образовательных учреждениях не
допускаются лица, которым она запрещена приговором суда или по
медицинским показаниям, а также лица, имеющие неснятую или
непогашенную судимость за умышленные тяжкие и особо тяжкие
преступления, предусмотренные Уголовным кодексом Российской Федерации
и Уголовным кодексом РСФСР.
Перечень соответствующих медицинских противопоказаний
устанавливается Правительством Российской Федерации.
@
Агентство INTRALEX. Ретроспектива изменений Статьи 54:
редакция 21 - Федеральный закон от 22.08.04 N 122-ФЗ
@
Статья 54. Оплата труда работников
образовательных учреждений
1. Заработная плата и должностной оклад работнику
образовательного учреждения выплачиваются за выполнение им
функциональных обязанностей и работ, предусмотренных трудовым
договором (контрактом). Выполнение работником образовательного
учреждения других работ и обязанностей оплачивается по дополнительному
договору, за исключением случаев, предусмотренных законодательством
Российской Федерации.
2 - 4. Утратили силу.
@
Агентство INTRALEX. Ретроспектива изменений Статьи 55:
редакции 11 - Федеральный закон от 25.06.02 N 71-ФЗ, 21 - Федеральный
закон от 22.08.04 N 122-ФЗ
@
Статья 55. Права работников образовательных
учреждений и меры их социальной поддержки
1. Работники образовательных учреждений имеют право на участие в
управлении образовательным учреждением, на защиту своей
профессиональной чести и достоинства.
2. Дисциплинарное расследование нарушений педагогическим
работником образовательного учреждения норм профессионального
поведения и (или) устава данного образовательного учреждения может
быть проведено только по поступившей на него жалобе, поданной в
письменной форме. Копия жалобы должна быть передана данному
педагогическому работнику.
3. Ход дисциплинарного расследования и принятые по его
результатам решения могут быть преданы гласности только с согласия
заинтересованного педагогического работника образовательного
учреждения, за исключением случаев, ведущих к запрещению заниматься
педагогической деятельностью, или при необходимости защиты интересов
обучающихся, воспитанников.
4. При исполнении профессиональных обязанностей педагогические
работники имеют право на свободу выбора и использования методик
обучения и воспитания, учебных пособий и материалов, учебников в
соответствии с образовательной программой, утвержденной
образовательным учреждением, методов оценки знаний обучающихся,
воспитанников.
5. Для педагогических работников образовательных учреждений
устанавливается сокращенная продолжительность рабочего времени - не
более 36 часов в неделю.
В зависимости от должности и (или) специальности педагогическим
работникам образовательных учреждений с учетом особенностей их труда
продолжительность рабочего времени, а также минимальная
продолжительность ежегодного оплачиваемого отпуска устанавливаются
Кодексом законов о труде Российской Федерации и иными нормативными
правовыми актами Российской Федерации.
Педагогические работники образовательных учреждений в порядке,
установленном законодательством Российской Федерации, пользуются
правом на получение пенсии за выслугу лет до достижения ими
пенсионного возраста, на бесплатную жилую площадь с отоплением и
освещением в сельской местности, рабочих поселках (поселках городского
типа), на первоочередное предоставление жилой площади. Размер, условия
и порядок возмещения расходов, связанных с предоставлением указанных
мер социальной поддержки, устанавливаются законодательными актами
субъектов Российской Федерации.
Педагогические работники образовательного учреждения не реже чем
через каждые 10 лет непрерывной преподавательской работы имеют право
на длительный отпуск сроком до одного года, порядок и условия
предоставления которого определяются учредителем и (или) уставом
данного образовательного учреждения.
6. Учебная нагрузка педагогического работника образовательного
учреждения, оговариваемая в трудовом договоре (контракте),
ограничивается верхним пределом, определяемым типовым положением об
образовательном учреждении соответствующих типа и вида.
7. Педагогический работник образовательного учреждения высшего
профессионального образования, имеющий ученую степень по
соответствующей специальности, имеет право безвозмездно читать учебный
курс, параллельный существующему. Руководство образовательного
учреждения обязано создать для этого необходимые условия.
8. Педагогическим работникам федеральных государственных
образовательных учреждений (в том числе руководящим работникам,
деятельность которых связана с образовательным процессом) в целях
содействия их обеспечению книгоиздательской продукцией и
периодическими изданиями выплачивается ежемесячная денежная
компенсация в размере 150 рублей в федеральных государственных
образовательных учреждениях высшего профессионального образования и
соответствующего дополнительного профессионального образования, в
размере 100 рублей - в других федеральных государственных
образовательных учреждениях.
Педагогическим работникам государственных образовательных
учреждений, находящихся в ведении субъектов Российской Федерации,
указанная денежная компенсация выплачивается по решению органа
государственной власти субъекта Российской Федерации в размере,
устанавливаемом указанным органом, муниципальных образовательных
учреждений - органом местного самоуправления.
9 - 11. Утратили силу.
12. На занятых на работах с осужденными работников
образовательных учреждений и учебно-консультационных пунктов, которые
создаются при учреждениях, исполняющих уголовные наказания в виде
лишения свободы, распространяются порядок и условия установления
пенсии в связи с особыми условиями труда, предусмотренные для занятых
на работах с осужденными работников учреждений, исполняющих уголовные
наказания в виде лишения свободы.
@
Агентство INTRALEX. Ретроспектива изменений Статьи 56:
редакция 12 - Федеральный закон от 25.07.02 N 112-ФЗ
@
Статья 56. Трудовые отношения в системе образования
1. Для работников образовательного учреждения работодателем
является данное образовательное учреждение, если иное не предусмотрено
законодательством Российской Федерации.
2. Лицо, лишенное решением суда права работать в образовательном
учреждении в течение определенного срока, не может быть принято на
работу в образовательное учреждение в течение этого срока.
3. Трудовые отношения работника образовательного учреждения и
образовательного учреждения регулируются трудовым договором
(контрактом). Условия трудового договора (контракта) не могут
противоречить законодательству Российской Федерации о труде.
4. Помимо оснований прекращения трудового договора по инициативе
администрации, предусмотренных законодательством Российской Федерации
о труде, основаниями для увольнения педагогического работника
образовательного учреждения по инициативе администрации этого
образовательного учреждения до истечения срока действия трудового
договора (контракта) являются:
1) повторное в течение года грубое нарушение устава
образовательного учреждения;
2) применение, в том числе однократное, методов воспитания,
связанных с физическим и (или) психическим насилием над личностью
обучающегося, воспитанника;
3) появление на работе в состоянии алкогольного, наркотического
или токсического опьянения.
Увольнение по настоящим основаниям может осуществляться
администрацией без согласия профсоюза.
Глава VI. МЕЖДУНАРОДНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
В ОБЛАСТИ ОБРАЗОВАНИЯ
Статья 57. Международное сотрудничество
Российской Федерации
1. Международное сотрудничество Российской Федерации в области
образования осуществляется в соответствии с законодательством
Российской Федерации и международными договорами Российской Федерации.
Если международным договором Российской Федерации установлены
иные правила, чем те, которые предусмотрены законодательством
Российской Федерации, применяются правила международного договора.
2. Органы управления образованием, образовательные учреждения
имеют право устанавливать прямые связи с иностранными предприятиями,
учреждениями и организациями.
3. Обучение, подготовка и повышение квалификации иностранных
граждан в образовательных учреждениях Российской Федерации, равно как
и граждан Российской Федерации в иностранных образовательных
учреждениях, осуществляются по прямым договорам, заключаемым
образовательными учреждениями, ассоциациями, органами управления
образованием, иными юридическими лицами, а также физическими лицами в
соответствии с международными договорами Российской Федерации.
@
Агентство INTRALEX. Ретроспектива изменений Статьи 58:
редакция 21 - Федеральный закон от 22.08.04 N 122-ФЗ
@
Статья 58. Внешнеэкономическая деятельность
1. Органы управления образованием, образовательные учреждения
имеют право самостоятельно осуществлять внешнеэкономическую
деятельность в порядке, установленном законодательством Российской
Федерации.
2. Утратил силу.
Президент
Российской Федерации
Б.ЕЛЬЦИН
Москва, Дом Советов России
10 июля 1992 г.
N 3266-1
----------------------------------------------------------------------
Юридическое информационное Агентство INTRALEX:
Текст подготовлен с учетом изменений, внесенных в первоначальную
редакцию (Закон Российской Федерации от 10.07.92 N 3266-1) на основе
следующих нормативных актов:
РЕДАКЦИЯ 2 - Федеральный закон от 13.01.96 N 12-ФЗ
РЕДАКЦИЯ 3 - Федеральный закон от 16.11.97 N 144-ФЗ
РЕДАКЦИЯ 4 - Федеральный закон от 20.07.00 N 102-ФЗ
РЕДАКЦИЯ 5 - Федеральный закон от 07.08.00 N 122-ФЗ
РЕДАКЦИЯ 6 - Постановление Конституционного Суда РФ от 24.10.00 N 13-П
РЕДАКЦИЯ 7 - Федеральный закон от 27.12.00 N 150-ФЗ
РЕДАКЦИЯ 8 - Федеральный закон от 30.12.01 N 194-ФЗ
РЕДАКЦИЯ 9 - Федеральный закон от 13.02.02 N 20-ФЗ
РЕДАКЦИЯ 10 - Федеральный закон от 21.03.02 N 31-ФЗ
РЕДАКЦИЯ 11 - Федеральный закон от 25.06.02 N 71-ФЗ
РЕДАКЦИЯ 12 - Федеральный закон от 25.07.02 N 112-ФЗ
РЕДАКЦИЯ 13 - Федеральный закон от 24.12.02 N 176-ФЗ
РЕДАКЦИЯ 14 - Федеральный закон от 10.01.03 N 11-ФЗ
РЕДАКЦИЯ 15 - Федеральный закон от 07.07.03 N 123-ФЗ
РЕДАКЦИЯ 16 - Федеральный закон от 08.12.03 N 169-ФЗ
РЕДАКЦИЯ 17 - Федеральный закон от 23.12.03 N 186-ФЗ
РЕДАКЦИЯ 18 - Федеральный закон от 05.03.04 N 9-ФЗ
РЕДАКЦИЯ 19 - Федеральный закон от 30.06.04 N 61-ФЗ
РЕДАКЦИЯ 20 - Федеральный закон от 20.07.04 N 68-ФЗ
РЕДАКЦИЯ 21 - Федеральный закон от 22.08.04 N 122-ФЗ (ред. 29.12.04)
РЕДАКЦИЯ 22 - Федеральный закон от 29.12.04 N 199-ФЗ
РЕДАКЦИЯ 23 - Федеральный закон от 18.07.05 N 92-ФЗ
РЕДАКЦИЯ 24 - Федеральный закон от 21.07.05 N 100-ФЗ
Перейти в текущую или промежуточные редакции из этого текста
можно по корреспондентским связям между документами в системе (см.
карточка ЮИАИ N Ю1 от 14.07.00), либо используя контекстное меню -
режим поиск из текста по дате и номеру.Страницы: 1 2 |