ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПРАВИЛ
УЧАСТИЯ ОБЪЕДИНЕНИЙ РАБОТОДАТЕЛЕЙ
В РАЗРАБОТКЕ И РЕАЛИЗАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПОЛИТИКИ
В ОБЛАСТИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
ПРАВИТЕЛЬСТВО РФ
24 декабря 2008 г.
N 1015
(Д)
В соответствии с подпунктом 7.1 статьи 28 Закона Российской
Федерации "Об образовании" и подпунктом 13 пункта 2 статьи 24
Федерального закона "О высшем и послевузовском профессиональном
образовании" Правительство Российской Федерации постановляет:
Утвердить прилагаемые Правила участия объединений работодателей в
разработке и реализации государственной политики в области
профессионального образования.
Председатель Правительства
Российской Федерации
В.ПУТИН
24 декабря 2008 г.
N 1015
УТВЕРЖДЕНЫ
Постановлением Правительства
Российской Федерации
от 24 декабря 2008 года
N 1015
ПРАВИЛА
УЧАСТИЯ ОБЪЕДИНЕНИЙ РАБОТОДАТЕЛЕЙ В РАЗРАБОТКЕ
И РЕАЛИЗАЦИИ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ПОЛИТИКИ В ОБЛАСТИ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
1. Настоящие Правила определяют порядок участия объединений
работодателей в разработке и реализации государственной политики в
области профессионального образования, в том числе в разработке
федеральных государственных образовательных стандартов и федеральных
государственных требований к дополнительным профессиональным
образовательным программам, формировании перечней направлений
подготовки (специальностей) профессионального образования и
государственной аккредитации образовательных учреждений
профессионального образования.
2. Участие в разработке и реализации государственной политики в
области профессионального образования осуществляют общероссийские,
общероссийские отраслевые (межотраслевые), межрегиональные
(отраслевые, межотраслевые), региональные, региональные отраслевые,
территориальные и территориальные отраслевые объединения работодателей
(далее - объединения работодателей).
3. Объединения работодателей:
вносят в федеральный орган исполнительной власти, осуществляющий
функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому
регулированию в сфере образования, предложения по вопросам
совершенствования законодательной базы и нормативно-правового
обеспечения развития профессионального образования;
представляют по запросу федерального органа исполнительной
власти, осуществляющего функции по выработке государственной политики
и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, других
федеральных органов исполнительной власти экспертные заключения на
проекты документов, определяющих государственную политику в области
профессионального образования;
участвуют в мониторинге и прогнозировании потребностей экономики
в квалифицированных кадрах путем представления в федеральный орган
исполнительной власти, осуществляющий функции по выработке
государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере
образования, органы исполнительной власти субъектов Российской
Федерации, осуществляющие управление в сфере образования, предложений
по объему и структуре приема граждан в образовательные учреждения
профессионального образования;
вносят в федеральные органы исполнительной власти, имеющие в
своем ведении образовательные учреждения профессионального
образования, органы исполнительной власти субъектов Российской
Федерации, осуществляющие управление в сфере образования, предложения
по оптимизации сети образовательных учреждений профессионального
образования с учетом уровня развития техники и технологии, науки,
культуры, экономики и социальной сферы;
вносят в федеральный орган исполнительной власти, осуществляющий
функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому
регулированию в сфере образования, предложения по формированию
перечней направлений подготовки (специальностей) высшего
профессионального образования, специальностей среднего
профессионального образования и профессий начального профессионального
образования исходя из перспектив развития техники и технологии, науки,
культуры, экономики и социальной сферы;
формируют совместно с федеральным органом исполнительной власти,
осуществляющим функции по выработке государственной политики и
нормативно-правовому регулированию в сфере образования, федеральным
органом исполнительной власти, осуществляющим функции по контролю и
надзору в области образования и науки, систему независимой оценки
качества профессионального образования;
участвуют в независимой экспертизе качества учебников и учебных
пособий, используемых в образовательном процессе образовательными
учреждениями профессионального образования по дисциплинам, формирующим
профессиональные компетенции выпускника;
участвуют в государственной (итоговой) аттестации выпускников
образовательных учреждений через своих представителей в
государственных аттестационных комиссиях образовательных учреждений
профессионального образования;
участвуют в государственной аккредитации образовательных
учреждений профессионального образования в порядке, определяемом
федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по
контролю и надзору в сфере образования и науки;
участвуют в разработке проектов федеральных государственных
образовательных стандартов, федеральных государственных требований к
минимуму содержания дополнительных профессиональных образовательных
программ и уровню профессиональной переподготовки в порядке,
определяемом федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим
функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому
регулированию в сфере образования, а также в работе государственно -
общественных объединений, действующих в системе профессионального
образования по вопросам разработки содержания профессионального
образования различного уровня и направленности;
участвуют по запросу образовательных учреждений профессионального
образования в формировании и экспертизе их основных и дополнительных
образовательных программ. |