ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПЕРЕЧНЕЙ
ПОКАЗАТЕЛЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ВЫСШЕГО
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО, СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО И НАЧАЛЬНОГО
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, НЕОБХОДИМЫХ ДЛЯ УСТАНОВЛЕНИЯ
ИХ ГОСУДАРСТВЕННОГО СТАТУСА
ПРИКАЗ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ
2 сентября 2011 г.
N 2253
(Д)
В соответствии с пунктом 6 статьи 12 Закона Российской Федерации
от 10 июля 1992 г. N 3266-1 "Об образовании" (Ведомости Съезда
народных депутатов Российской Федерации и Верховного Совета Российской
Федерации, 1992, N 30, ст. 1797; Собрание законодательства Российской
Федерации, 1996, N 3, ст. 150; 2004, N 35, ст. 3607; 2007, N 27, ст.
3215; 2008, N 9, ст. 813; N 30, ст. 3616; 2009, N 46, ст. 5419; 2010,
N 46, ст. 5918; 2011, N 6, ст. 793), пунктом 6 Положения о
государственной аккредитации образовательных учреждений и научных
организаций, утвержденного Постановлением Правительства Российской
Федерации от 21 марта 2011 г. N 184 (Собрание законодательства
Российской Федерации, 2011, N 13, ст. 1772), и подпунктом 5.2.33
Положения о Министерстве образования и науки Российской Федерации,
утвержденного Постановлением Правительства Российской Федерации от 15
мая 2010 г. N 337 (Собрание законодательства Российской Федерации,
2010, N 21, ст. 2603; N 26, ст. 3350; 2011, N 6, ст. 888; N 14, ст.
1935; N 28, ст. 4214), приказываю:
1. Утвердить:
перечень показателей деятельности образовательного учреждения
высшего профессионального образования, необходимых для установления
его государственного статуса (приложение N 1);
перечень показателей деятельности образовательного учреждения
среднего профессионального образования, необходимых для установления
его государственного статуса (приложение N 2);
перечень показателей деятельности образовательного учреждения
начального профессионального образования, необходимых для установления
его государственного статуса (приложение N 3).
2. Признать утратившим силу Приказ Министерства образования и
науки Российской Федерации от 25 марта 2010 г. N 213 "Об утверждении
перечня показателей деятельности образовательного учреждения
начального профессионального образования, необходимых для определения
его вида, и показателей деятельности его филиалов" (зарегистрирован
Министерством юстиции Российской Федерации 23 апреля 2010 г.,
регистрационный N 16990. Бюллетень нормативных актов федеральных
органов исполнительной власти, 2010, N 18).
3. Контроль за исполнением настоящего Приказа возложить на
заместителя Министра Биленкину И.П.
Министр
А.А. ФУРСЕНКО
2 сентября 2011 г.
N 2253
Зарегистрировано в Министерстве юстиции РФ
11 октября 2011 г.
N 22010
Приложение N 1
УТВЕРЖДЕН
Приказом Министерства образования
и науки Российской Федерации
от 2 сентября 2011 года
N 2253
ПЕРЕЧЕНЬ
ПОКАЗАТЕЛЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, НЕОБХОДИМЫХ
ДЛЯ УСТАНОВЛЕНИЯ ЕГО ГОСУДАРСТВЕННОГО СТАТУСА
1. Показатели деятельности, необходимые для установления
государственного статуса образовательного учреждения, по типу:
соответствие содержания и качества подготовки обучающихся и
выпускников требованиям федеральных государственных образовательных
стандартов высшего профессионального образования (государственных
образовательных стандартов высшего профессионального образования - до
завершения их реализации в образовательных учреждениях).
2. Показатели деятельности, необходимые для установления
государственного статуса образовательного учреждения, по виду:
реализация основных профессиональных образовательных программ
высшего профессионального образования;
реализация основных профессиональных образовательных программ
послевузовского профессионального образования;
реализация дополнительных профессиональных образовательных
программ;
выполнение фундаментальных и (или) прикладных научных
исследований;
осуществление методической деятельности по профилю реализуемых
образовательных программ.
Приложение N 2
УТВЕРЖДЕН
Приказом Министерства образования
и науки Российской Федерации
от 2 сентября 2011 года
N 2253
ПЕРЕЧЕНЬ
ПОКАЗАТЕЛЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, НЕОБХОДИМЫХ
ДЛЯ УСТАНОВЛЕНИЯ ЕГО ГОСУДАРСТВЕННОГО СТАТУСА
1. Показатели деятельности, необходимые для установления
государственного статуса образовательного учреждения, по типу:
соответствие содержания и качества подготовки обучающихся и
выпускников требованиям федеральных государственных образовательных
стандартов среднего профессионального образования (государственных
образовательных стандартов среднего профессионального образования - до
завершения их реализации в образовательных учреждениях).
2. Показатели деятельности, необходимые для установления
государственного статуса образовательного учреждения, по виду:
реализация основных профессиональных образовательных программ
среднего профессионального образования;
осуществление методической деятельности по профилю реализуемых
образовательных программ;
материально-техническая база, обеспечивающая проведение всех
видов лабораторных работ и практических занятий, дисциплинарной,
междисциплинарной и модульной подготовки, учебной практики,
предусмотренных учебным планом образовательного учреждения.
Приложение N 3
УТВЕРЖДЕН
Приказом Министерства образования
и науки Российской Федерации
от 2 сентября 2011 года
N 2253
ПЕРЕЧЕНЬ
ПОКАЗАТЕЛЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ
НАЧАЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, НЕОБХОДИМЫХ
ДЛЯ УСТАНОВЛЕНИЯ ЕГО ГОСУДАРСТВЕННОГО СТАТУСА
1. Показатели деятельности, необходимые для установления
государственного статуса образовательного учреждения, по типу:
соответствие содержания и качества подготовки обучающихся и
выпускников требованиям федеральных государственных образовательных
стандартов начального профессионального образования.
2. Показатели деятельности, необходимые для установления
государственного статуса образовательного учреждения, по виду:
реализация основных профессиональных образовательных программ
начального профессионального образования;
осуществление методической деятельности по профилю реализуемых
образовательных программ;
материально-техническая база, обеспечивающая проведение всех
видов лабораторных работ и практических занятий, дисциплинарной,
междисциплинарной и модульной подготовки, учебной практики
(производственного обучения), предусмотренных учебным планом
образовательного учреждения. |