ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОЛОЖЕНИЯ О МИНИСТЕРСТВЕ
ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
ПРАВИТЕЛЬСТВО РФ
24 марта 2000 г.
N 258
(НТЦС)
Правительство Российской Федерации постановляет:
1. Утвердить прилагаемое Положение о Министерстве образования
Российской Федерации.
2. Признать утратившими силу:
распоряжение Правительства Российской Федерации от 11 сентября
1992 г. N 1691-р (Собрание актов Президента и Правительства Российской
Федерации, 1992, N 12, ст. 986);
постановление Совета Министров - Правительства Российской
Федерации от 22 февраля 1993 г. N 145 "Вопросы Высшего аттестационного
комитета Российской Федерации" (Собрание актов Президента и
Правительства Российской Федерации, 1993, N 9, ст. 741);
постановление Правительства Российской Федерации от 24 октября
1994 г. N 1186 "О внесении изменений в Положение о Высшем
аттестационном комитете Российской Федерации" (Собрание
законодательства Российской Федерации, 1994, N 27, ст. 2899);
постановление Правительства Российской Федерации от 5 апреля 1997
г. N 395 "Об утверждении Положения о Министерстве общего и
профессионального образования Российской Федерации" (Собрание
законодательства Российской Федерации, 1997, N 15, ст. 1796);
постановление Правительства Российской Федерации от 30 апреля
1997 г. N 506 "О внесении изменений в Положение о Высшем
аттестационном комитете Российской Федерации" (Собрание
законодательства Российской Федерации, 1997, N 20, ст. 2277);
постановление Правительства Российской Федерации от 7 августа
1998 г. N 902 "Об образовании Высшей аттестационной комиссии
Министерства общего и профессионального образования Российской
Федерации" (Собрание законодательства Российской Федерации, 1998,
N 33, ст. 4014);
распоряжение Правительства Российской Федерации от 20 декабря
1998 г. N 1833-р (Собрание законодательства Российской Федерации,
1999, N 3, ст. 377).
Председатель Правительства
Российской Федерации
В.Путин
УТВЕРЖДЕНО
постановлением Правительства
Российской Федерации
от 24 марта 2000 г.
N 258
ПОЛОЖЕНИЕ
о Министерстве образования Российской Федерации
1. Министерство образования Российской Федерации (Минобразование
России) является федеральным органом исполнительной власти, проводящим
государственную политику и осуществляющим управление в области
образования, научной и научно-технической деятельности учреждений
среднего и высшего профессионального образования, научных и иных
организаций системы образования, подготовки и аттестации научных и
научно-педагогических кадров высшей квалификации, а также
координирующим в установленном порядке деятельность в этой сфере
других федеральных органов исполнительной власти.
2. Министерство образования Российской Федерации в своей
деятельности руководствуется Конституцией Российской Федерации,
федеральными конституционными законами, федеральными законами, указами
и распоряжениями Президента Российской Федерации, постановлениями и
распоряжениями Правительства Российской Федерации, а также настоящим
Положением.
3. Министерство образования Российской Федерации осуществляет
свою деятельность во взаимодействии с иными федеральными органами
исполнительной власти, органами исполнительной власти субъектов
Российской Федерации, органами местного самоуправления, Российской
академией наук, Российской академией образования, иными отраслевыми
академиями наук, имеющими государственный статус, научными
организациями и общественными объединениями.
4. Основными задачами Министерства образования Российской
Федерации являются:
1) осуществление государственной политики в области образования,
обеспечивающей необходимые условия для реализации конституционного
права граждан России на получение образования и удовлетворения
потребностей государства и общества в работниках квалифицированного
труда;
2) разработка системы управления и координации
научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ в
образовательных учреждениях и организациях системы образования;
3) реализация государственной кадровой политики в области
образования и научной деятельности в системе образования;
4) разработка и утверждение федеральных требований к содержанию
образования;
5) создание системы оценки деятельности образовательных
учреждений;
6) совершенствование организационно-экономического механизма
функционирования системы образования;
7) осуществление информатизации в области образования;
8) обеспечение нормативно-правового регулирования отношений в
области образования, научной деятельности в системе образования и
аттестации научных и научно-педагогических кадров высшей квалификации;
9) организация и развитие международного сотрудничества в области
образования, участие в формировании единого образовательного
пространства государств - участников Содружества Независимых
Государств;
10) организация государственной аттестации научных работников и
специалистов научных организаций и научных подразделений высших
учебных заведений.
5. Министерство образования Российской Федерации в соответствии с
возложенными на него задачами выполняет следующие функции:
1) реализует федеральные целевые программы в области образования;
2) участвует в реализации Программы поддержки Российской
Федерацией интеграционных процессов в области образования в
Содружестве Независимых Государств;
3) разрабатывает с участием других федеральных органов
исполнительной власти, органов исполнительной власти субъектов
Российской Федерации, образовательных учреждений и организаций системы
образования, общественных объединений федеральные целевые,
межгосударственные и межведомственные программы и проекты в области
образования и научной деятельности в системе образования;
4) организует работу по формированию целевых программ разработки
и производства учебной техники, пособий и оборудования для
образовательных учреждений, формирует программы
научно-исследовательских работ в этой области и обеспечивает их
реализацию;
5) обеспечивает контроль за реализацией законодательства
Российской Федерации в области образования, научной деятельности в
системе образования и аттестации научных и научно-педагогических
работников;
6) осуществляет комплексный анализ и прогнозирование тенденций
развития образования;
7) осуществляет научно-методическое обеспечение деятельности
органов управления образованием субъектов Российской Федерации;
8) выступает учредителем и осуществляет полномочия учредителя в
отношении находящихся в его ведении образовательных учреждений и
организаций;
9) разрабатывает типовые положения об образовательных
учреждениях, разрабатывает и утверждает типовые положения о филиалах
государственных учреждений высшего и среднего профессионального
образования и порядок их организации;
10) участвует в изучении рынка труда и в разработке прогнозов
подготовки специалистов;
11) определяет с участием заинтересованных федеральных органов
исполнительной власти перечень профессий и специальностей, по которым
ведутся профессиональное образование и профессиональная подготовка в
образовательных учреждениях;
12) координирует деятельность государственных образовательных
учреждений независимо от их ведомственной принадлежности по вопросам
определения объемов и структуры подготовки специалистов, а также
определяет порядок организации их подготовки по профессиональным
образовательным программам (направлениям, специальностям);
13) ежегодно устанавливает для находящихся в ведении Министерства
образовательных учреждений контрольные цифры приема всех категорий
обучающихся, общее число студентов, принимаемых для обучения за счет
средств федерального бюджета, и структуру их приема, рассматривает и
согласовывает количество граждан, принимаемых на обучение в
государственные учреждения начального, среднего, высшего и
послевузовского профессионального образования за счет средств
федерального бюджета;
14) устанавливает порядок приема граждан в государственные
учреждения среднего и высшего профессионального образования и перевода
обучающихся из одного учебного заведения в другое;
15) участвует в установленном порядке в проведении
психолого-педагогической экспертизы детских игр и игрушек;
16) определяет в пределах своей компетенции перечень учебной и
учебно-методической литературы для образовательных учреждений,
обеспечивающий реализацию федеральных компонентов государственных
образовательных стандартов, разрабатывает и утверждает долгосрочные и
краткосрочные программы выпуска учебной и учебно-методической
литературы, технических и других средств обучения;
17) координирует издательскую деятельность находящихся в его
ведении организаций и редакций, осуществляет в пределах своей
компетенции поддержку учебного и научного книгоиздания;
18) разрабатывает и реализует совместно с профсоюзными органами,
общественными организациями, заинтересованными федеральными органами
исполнительной власти комплекс мер по охране труда, направленных на
обеспечение здоровья и безопасных условий учебы и труда обучающихся,
воспитанников и работников системы образования, а также по их
социальной защите;
19) организует с участием заинтересованных федеральных органов
исполнительной власти, органов исполнительной власти субъектов
Российской Федерации на основе специальных педагогических программ и
методик работу с детьми и подростками с девиантным (общественно
опасным) поведением и отклонениями в физическом и умственном развитии
для получения ими образования, коррекции нарушения развития и
социальной адаптации;
20) оказывает методическую помощь и содействие органам опеки и
попечительства, ведет централизованный учет детей, оставшихся без
попечения родителей;
21) участвует совместно с другими федеральными органами
исполнительной власти, органами исполнительной власти субъектов
Российской Федерации в формировании и реализации государственной
научной и научно-технической политики, способствующей сохранению и
развитию научного потенциала системы образования, взаимодействию
высшей школы, фундаментальной и прикладной науки, повышению качества
образовательного процесса;
22) обеспечивает сотрудничество находящихся в ведении
Министерства образовательных учреждений и организаций с
заинтересованными федеральными органами исполнительной власти,
Российской академией наук, Российской академией образования, иными
отраслевыми академиями наук, имеющими государственный статус,
организациями в целях интеграции науки и образования, создания и
внедрения наукоемких систем и технологий;
23) утверждает межвузовские научные и научно-технические
программы и проекты;
24) участвует совместно с федеральными органами исполнительной
власти и органами исполнительной власти субъектов Российской Федерации
в формировании рынков научной, научно-технической продукции и
образовательных услуг, проводит работу по созданию на базе учреждений
высшего профессионального образования и научно-исследовательских
организаций сети аккредитованных лабораторий и центров по сертификации
продукции (работ, услуг) в системе образования;
25) выступает в установленном порядке государственным заказчиком
федеральных целевых и других научных и научно-технических программ и
проектов, выдает на конкурсной основе заказы на реализацию
научно-технических разработок, организацию экспертизы, заключает
договоры на выполнение этих работ, а также предоставляет в
установленном порядке научным работникам образовательных учреждений и
организаций, находящихся в ведении Министерства, гранты на проведение
конкретных научных исследований;
26) организует проведение научно-технических конференций,
симпозиумов, совещаний, выставок и конкурсов, в том числе
международных, в сфере образования;
27) организует разработку государственных образовательных
стандартов и утверждает их федеральные компоненты, устанавливает
федеральные требования к содержанию образования и разработке
общеобразовательных программ и профессиональных образовательных
программ;
28) осуществляет совместно с органами управления образованием
субъектов Российской Федерации государственный контроль за качеством
образования;
29) обеспечивает разработку на основе государственных
образовательных стандартов примерных образовательных программ, учебных
планов и программ курсов, утверждает положения о порядке проведения
производственной (профессиональной) практики студентов и учащихся
образовательных учреждений профессионального образования;
30) разрабатывает и утверждает положение о государственной
(итоговой) аттестации выпускников образовательных учреждений
Российской Федерации;
31) разрабатывает и утверждает положения о золотой и серебряной
медалях, а также порядок награждения ими выпускников
общеобразовательных учреждений Российской Федерации;
32) разрабатывает и утверждает положения об экстернате в
образовательных учреждениях общего и профессионального образования;
33) осуществляет лицензирование, аттестацию и государственную
аккредитацию образовательных учреждений в соответствии с
законодательством Российской Федерации;
34) разрабатывает и утверждает формы документов государственного
образца об уровне образования и (или) квалификации, устанавливает
порядок их выдачи и решает вопросы, связанные с подтверждением,
признанием и эквивалентностью этих документов за рубежом в
соответствии с международными договорами Российской Федерации;
35) определяет порядок признания эквивалентности документов о
соответствующем образовании и об ученых степенях и ученых званиях,
полученных в иностранных государствах, выдает в соответствии с
международными договорами Российской Федерации свидетельства об
эквивалентности указанных документов;
36) осуществляет информатизацию в области образования, научной
деятельности в системе образования и аттестации научных и
научно-педагогических работников с учетом современного мирового уровня
развития информационных технологий;
37) определяет порядок накопления и обработки документированной
информации с ограниченным доступом в области образования, научной
деятельности и аттестации научных и научно-педагогических работников,
правила ее защиты и порядок доступа к ней, обеспечивает методическое
руководство работами по информационной безопасности деятельности
находящихся в ведении Министерства образовательных учреждений и
организаций;
38) организует участие находящихся в ведении Министерства
образовательных учреждений и организаций в создании национальной сети
компьютерных телекоммуникаций, связанной с международными
компьютерными сетями, в целях развития образования и науки;
39) организует и координирует разработку и использование новых
информационных технологий в образовательном процессе и
научно-исследовательской деятельности находящихся в ведении
Министерства образовательных учреждений и организаций, в том числе в
целях создания системы дистанционного образования;
40) оказывает методическую помощь библиотекам и службам
научно-технической информации образовательных учреждений, а также
организует участие находящихся в ведении Министерства образовательных
учреждений и организаций в создании электронных библиотечных систем
коллективного пользования в интересах образования и науки;
41) организует федеральную систему подготовки и переподготовки
педагогических кадров образовательных учреждений и работников органов
управления образованием;
42) разрабатывает и осуществляет совместно с другими федеральными
органами исполнительной власти и органами исполнительной власти
субъектов Российской Федерации комплекс мер по профессиональному
образованию, подготовке, переподготовке и повышению квалификации
рабочих и служащих, а также по профессиональному обучению и
переобучению высвобождающегося и незанятого населения;
43) организует повышение квалификации и переподготовку
научно-педагогических работников государственных учреждений высшего
профессионального образования, государственных научных организаций,
действующих в системе высшего и послевузовского профессионального
образования;
44) устанавливает порядок аттестации руководящих и педагогических
работников государственных и муниципальных образовательных учреждений
и работников органов управления образованием, а также образовательные
цензы для педагогических работников;
45) утверждает положения о подготовке научно-педагогических и
научных кадров, о порядке замещения должностей педагогических и
научно-педагогических работников государственных образовательных
учреждений;
46) открывает в соответствии с законодательством Российской
Федерации в государственных высших учебных заведениях, научных
организациях независимо от их ведомственной принадлежности аспирантуру
и докторантуру;
47) присваивает в установленном порядке ученые звания профессора,
доцента научно-педагогическим работникам образовательных учреждений
высшего и дополнительного профессионального образования и ученое
звание профессора научным работникам научных учреждений и организаций;
48) согласовывает назначение руководителей органов управления
образованием субъектов Российской Федерации;
49) обобщает практику применения законодательства Российской
Федерации в области образования, научной деятельности и аттестации
научных и научно-педагогических кадров высшей квалификации,
разрабатывает предложения по его совершенствованию и вносит их в
установленном порядке в Правительство Российской Федерации;
50) разрабатывает в пределах своей компетенции ведомственную
нормативно-правовую базу, обеспечивающую функционирование и развитие
системы образования;
51) согласовывает ведомственные нормативные документы в области
образования, издаваемые другими федеральными органами исполнительной
власти, в ведении которых находятся образовательные учреждения;
52) согласовывает в установленном порядке с федеральным органом
по управлению государственным имуществом вопросы распоряжения
федеральным имуществом в системе высшего и послевузовского
профессионального образования;
53) участвует в разработке и реализации государственной
финансовой, налоговой, инвестиционной и инновационной политики в
области образования;
54) разрабатывает федеральные нормативы финансирования
находящихся в ведении Министерства образовательных учреждений и
организаций;
55) осуществляет разработку и контроль за выполнением
государственных нормативов материально-технического обеспечения
образовательного процесса в государственных образовательных
учреждениях;
56) разрабатывает с участием других федеральных органов
исполнительной власти предложения по установлению норм труда и
государственных нормативов оплаты труда в образовательных учреждениях;
57) осуществляет в установленном порядке финансирование
деятельности находящихся в ведении Министерства образовательных
учреждений и организаций, утверждает сметы доходов и расходов
подведомственных бюджетных учреждений;
58) обеспечивает развитие материально-технической и
экспериментально-производственной базы учебного процесса и научных
исследований в находящихся в ведении Министерства образовательных
учреждениях и организациях;
59) осуществляет в установленном порядке сбор, обработку, анализ
и представление государственной статистической отчетности в области
образования и научной деятельности в системе образования, а также
получает в установленном порядке ежегодную статистическую отчетность у
организаций и учреждений независимо от их ведомственной
принадлежности, где функционируют советы по защите диссертаций и
ученые (научно-технические) советы, и в случае необходимости
информацию у федеральных органов исполнительной власти для разработки
и осуществления мероприятий по совершенствованию аттестации научных и
научно-педагогических кадров;
60) представляет в установленные сроки статистическую и
бухгалтерскую отчетность Министерства, а также находящихся в его
ведении образовательных учреждений и организаций в соответствии с
законодательством Российской Федерации;
61) проводит в находящихся в ведении Министерства образовательных
учреждениях и организациях инспекторскую и контрольно-ревизионную
работу, проверку состояния бухгалтерского учета, отчетности и
осуществляет внутриведомственный финансовый контроль;
62) представляет в установленном порядке интересы Российской
Федерации в международных организациях по вопросам образования,
научной деятельности и аттестации научных и научно-педагогических
работников, а также заключает международные договоры межведомственного
характера и участвует в подготовке международных договоров Российской
Федерации по вопросам, отнесенным к компетенции Министерства;
63) обеспечивает выполнение обязательств Российской Федерации,
вытекающих из договоров с иностранными государствами по вопросам
образования, программ международного научно-технического
сотрудничества, межведомственных договоров и соглашений;
64) устанавливает в пределах своей компетенции прямые связи с
иностранными юридическими и физическими лицами и содействует развитию
международных связей находящихся в ведении Министерства
образовательных учреждений и организаций;
65) обеспечивает прием (включая визовую поддержку) иностранных
граждан на обучение, стажировку и повышение квалификации в
соответствии с международными договорами Российской Федерации,
оформляет в установленном порядке соответствующие документы для выезда
за границу обучающихся, воспитанников и работников образования;
66) оказывает в установленном порядке содействие
соотечественникам, проживающим в государствах - участниках Содружества
Независимых Государств, в получении ими основного общего образования
на родном языке;
67) устанавливает примерный перечень федеральных требований к
минимальной оснащенности образовательных учреждений и оборудованию
учебных помещений, образовательному цензу педагогических работников и
укомплектованности штатов в образовательных учреждениях разных типов и
видов;
68) осуществляет в пределах своей компетенции переаттестацию
научных и научно-педагогических работников - граждан Российской
Федерации, имеющих ученые степени (ученые звания), которые им
присуждены (присвоены) в государствах, с которыми Российской
Федерацией не заключены договоры (соглашения) о признании и
эквивалентности ученых степеней и ученых званий;
69) создает действующие на общественных началах советы по защите
докторских и кандидатских диссертаций (диссертационные советы),
контролирует их деятельность, утверждает персональный состав советов и
устанавливает перечни научных специальностей, по которым им
предоставляется право приема к защите диссертаций;
70) присуждает в установленном порядке научным и
научно-педагогическим работникам ученые степени и присваивает научным
работникам ученые звания;
71) заслушивает отчеты руководителей диссертационных и ученых
(научно-технических) советов с целью изучения и обобщения опыта их
работы;
72) проверяет выборочно аттестационные дела и диссертации
соискателей ученой степени кандидата наук;
73) оформляет и выдает в установленном порядке дипломы докторов и
кандидатов наук, аттестаты профессоров и доцентов;
74) осуществляет в соответствии с международными договорами
лицензирование, аттестацию и государственную аккредитацию российских
образовательных учреждений и их филиалов, действующих за пределами
Российской Федерации;
75) организовывает в установленном порядке публикацию материалов
по вопросам аттестации научных и научно-педагогических кадров высшей
квалификации.
6. Министерство образования Российской Федерации имеет право:
1) издавать в пределах своей компетенции, в том числе совместно с
иными федеральными органами исполнительной власти, нормативные
правовые акты в виде приказов, распоряжений, правил, инструкций и
положений, обязательные для выполнения всеми федеральными органами
исполнительной власти, в ведении которых находятся образовательные
учреждения, органами исполнительной власти субъектов Российской
Федерации, находящимися в ведении Министерства образовательными
учреждениями и организациями, давать разъяснения по ним;
2) создавать, переименовывать, реорганизовывать и ликвидировать в
установленном порядке находящиеся в ведении Министерства
образовательные учреждения и организации, а также вносить изменения в
наименования гражданских государственных высших учебных заведений
независимо от их ведомственной принадлежности;
3) участвовать в порядке, установленном законодательством
Российской Федерации, в учреждении фондов и организаций для поддержки
развития образования, научно-технической деятельности, в том числе
международной;
4) создавать в установленном порядке при Министерстве научные,
научно-технические и другие советы и комиссии, временные научные
(творческие) коллективы, экспертные и рабочие группы для решения
вопросов развития образования и научной деятельности;
5) запрашивать в установленном порядке у федеральных органов
исполнительной власти, органов исполнительной власти субъектов
Российской Федерации, органов местного самоуправления, образовательных
учреждений и организаций независимо от их организационно-правовой
формы и ведомственной принадлежности сведения, материалы и документы,
необходимые для осуществления возложенных на Министерство задач;
6) инспектировать в пределах своей компетенции на территории
Российской Федерации любые образовательные учреждения и любой орган
управления образованием в порядке надзора, а также предоставлять это
право другим государственным органам управления образованием;
7) централизовывать до 3 процентов средств федерального бюджета,
выделяемых Министерству на содержание находящихся в его ведении
образовательных учреждений и организаций и на проведение
научно-исследовательских работ в соответствии с функциональной
структурой расходов бюджета, и направлять эти средства на приобретение
учебного и научно-технического оборудования, бланочно-аттестационной
продукции, на проведение актуальных научно-исследовательских работ,
необходимость которых возникает в течение года, на обновление
библиотечных фондов, на ремонт аварийных зданий и сооружений
образовательных учреждений и организаций, находящихся в ведении
Министерства;
8) осуществлять в установленном порядке внешнеэкономическую
деятельность;
9) устанавливать по обращениям образовательных учреждений
соответствие уровня и качества подготовки их выпускников требованиям
российских государственных образовательных стандартов;
10) проводить в установленном порядке эксперименты
продолжительностью до 5 лет в области использования современных
образовательных технологий и организации учебного процесса и
научно-исследовательской деятельности в сфере образования;
11) учреждать ведомственные награды, награждать ими и применять
иные виды поощрения работников образовательных учреждений и
организаций системы образования;
12) лишать права приема к защите диссертаций диссертационные
советы, которые допускают грубые нарушения действующего порядка защиты
диссертаций;
13) отменять решения диссертационных советов о присуждении ученой
степени кандидата наук в случаях грубого нарушения установленного
порядка защиты диссертаций;
14) лишать (восстанавливать) в пределах своей компетенции научных
и научно-педагогических работников ученых степеней и ученых званий.
7. Министерство образования Российской Федерации возглавляет
Министр, назначаемый на должность и освобождаемый от должности
Президентом Российской Федерации по представлению Председателя
Правительства Российской Федерации.
Министр осуществляет руководство Министерством на основе
единоначалия, несет персональную ответственность за выполнение
возложенных на Министерство задач и функций.
Министр имеет заместителей, назначаемых на должность и
освобождаемых от должности Правительством Российской Федерации.
8. Министр образования Российской Федерации:
1) распределяет обязанности между заместителями Министра;
2) утверждает структуру и штатное расписание центрального
аппарата Министерства в пределах установленных Правительством
Российской Федерации численности и фонда оплаты труда работников, а
также смету расходов на его содержание в пределах утвержденных на
соответствующий период ассигнований, предусмотренных в федеральном
бюджете на государственное управление;
3) утверждает положения о структурных подразделениях центрального
аппарата Министерства;
4) утверждает уставы находящихся в ведении Министерства
образовательных учреждений и организаций, в установленном порядке
назначает (утверждает) на должность и освобождает от должности
руководителей этих учреждений и организаций;
5) назначает на должность и освобождает от должности в
установленном порядке работников центрального аппарата Министерства;
6) издает в пределах своей компетенции в соответствии с
законодательством Российской Федерации приказы, распоряжения, дает
указания, обязательные для исполнения работниками Министерства,
находящимися в его ведении образовательными учреждениями и
организациями, и осуществляет проверку их исполнения;
7) представляет в установленном порядке в Правительство
Российской Федерации проекты законодательных и иных нормативных
правовых актов по вопросам, входящим в компетенцию Министерства;
8) представляет в установленном порядке работников
образовательных учреждений и организаций системы образования, в том
числе центрального аппарата Министерства, к государственным наградам и
присвоению почетных званий, поощряет обучающихся, воспитанников и
работников образовательных учреждений и организаций, находящихся в
ведении Министерства;
9) решает в соответствии с законодательством Российской Федерации
о государственной службе вопросы, связанные с прохождением федеральной
государственной службы в Министерстве.
9. В Министерстве образования Российской Федерации в целях
обеспечения единой государственной политики в области государственной
аттестации научных и научно-педагогических кадров образуется Высшая
аттестационная комиссия Министерства образования Российской Федерации.
Положение о Высшей аттестационной комиссии Министерства
образования Российской Федерации утверждается Министром по
согласованию с федеральным органом исполнительной власти, проводящим
государственную политику и осуществляющим управление в сфере науки,
другими заинтересованными федеральными органами исполнительной власти
и Российской академией наук.
Состав Высшей аттестационной комиссии Министерства образования
Российской Федерации утверждается Правительством Российской Федерации
по представлению Министерства, согласованному с федеральным органом
исполнительной власти, проводящим государственную политику и
осуществляющим управление в сфере науки, другими заинтересованными
федеральными органами исполнительной власти, Российской академией наук
и другими организациями.
10. В Министерстве образования Российской Федерации образуется
коллегия в составе Министра (председатель коллегии) и заместителей
Министра, входящих в нее по должности, а также руководителей
структурных подразделений центрального аппарата Министерства, ведущих
ученых, специалистов и общественных деятелей.
Члены коллегии, за исключением лиц, входящих в нее по должности,
утверждаются Правительством Российской Федерации по представлению
Министра.
Коллегия является совещательным органом и рассматривает на своих
заседаниях основные вопросы, отнесенные к компетенции Министерства.
Решения коллегии оформляются протоколами и проводятся в жизнь, как
правило, приказами Министра.
11. Финансирование расходов на содержание центрального аппарата
Министерства образования Российской Федерации осуществляется за счет
ассигнований, предусмотренных в федеральном бюджете на государственное
управление.
12. Министерство образования Российской Федерации является
юридическим лицом, имеет печать и бланк с изображением
Государственного герба Российской Федерации и со своим наименованием,
другие необходимые для осуществления своей деятельности печати, штампы
и бланки, бюджетные и иные счета (в том числе в иностранной валюте),
открываемые в установленном порядке. |