О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ И ДОПОЛНЕНИЙ В ПОСТАНОВЛЕНИЕ
ПРАВИТЕЛЬСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ОТ 22 СЕНТЯБРЯ 1999 Г. N 1067
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
ПРАВИТЕЛЬСТВО РФ
1 февраля 2001 г.
N 79
(НТЦС)
Правительство Российской Федерации постановляет:
1. Дополнить пункт 3 постановления Правительства Российской
Федерации от 22 сентября 1999 г. N 1067 "Об утверждении Списка
должностей, работа в которых засчитывается в выслугу, дающую право на
пенсию за выслугу лет в связи с педагогической деятельностью в школах
и других учреждениях для детей, и Правил исчисления сроков выслуги для
назначения пенсии за выслугу лет в связи с педагогической
деятельностью в школах и других учреждениях для детей" (Собрание
законодательства Российской Федерации, 1999, N 40, ст. 4857; 2000,
N 13, ст. 1377) абзацами следующего содержания:
"Правила, утвержденные пунктом 1 настоящего постановления, по
желанию гражданина могут также применяться при исчислении указанной
выслуги за периоды работы до 1 ноября 1999 г.
Установить, что работа в соответствующих должностях и
учреждениях, указанных в пункте 2 раздела "Наименование должностей" и
в пункте 15 раздела "Наименование учреждений" Списка, утвержденного
пунктом 1 настоящего постановления, засчитывается в выслугу за периоды
с 1 ноября 1999 г. по 31 декабря 2000 г. Периоды работы в этих
должностях и учреждениях начиная с 1 января 2001 г. засчитываются в
выслугу при условии, если на указанную дату гражданин выработал
выслугу, дающую право на пенсию за выслугу лет в связи с
педагогической деятельностью в школах и других учреждениях для детей,
продолжительностью не менее 16 лет 8 месяцев с учетом работы в
должностях и учреждениях, предусмотренных Списком, утвержденным
постановлением Совета Министров РСФСР от 6 сентября 1991 г. N 463, и
(или) пунктами 1-14 раздела "Наименование учреждений" и пунктом 1
"Наименование должностей" Списка, утвержденного пунктом 1 настоящего
постановления, и одновременно с учетом выполнения работы в период с 1
ноября 1999 г. по 31 декабря 2000 г. в должностях и учреждениях,
предусмотренных в пункте 2 раздела "Наименование должностей" и в
пункте 15 раздела "Наименование учреждений" Списка, утвержденного
пунктом 1 настоящего постановления".
2. Внести в Список должностей, работа в которых засчитывается в
выслугу, дающую право на пенсию за выслугу лет в связи с
педагогической деятельностью в школах и других учреждениях для детей,
утвержденный постановлением Правительства Российской Федерации от 22
сентября 1999 г. N 1067, изменения и дополнения, изложив его в новой
редакции (прилагается).
3. Утвердить прилагаемые изменения и дополнения, которые вносятся
в Правила исчисления сроков выслуги для назначения пенсии за выслугу
лет в связи с педагогической деятельностью в школах и других
учреждениях для детей, утвержденные постановлением Правительства
Российской Федерации от 22 сентября 1999 г. N 1067.
4. Установить, что изменения и дополнения, внесенные настоящим
постановлением в постановление Правительства Российской Федерации от
22 сентября 1999 г. N 1067 и в утвержденные этим постановлением Список
и Правила, применяются при исчислении выслуги за периоды работы
начиная с 1 ноября 1999 г., а в случаях, предусмотренных абзацем
вторым пункта 1 настоящего постановления, и ранее этой даты.
5. Установить, что пенсии за выслугу лет в связи с педагогической
деятельностью в школах и других учреждениях для детей, назначенные до
вступления в силу настоящего постановления, в связи с внесением
изменений и дополнений в постановление Правительства Российской
Федерации от 22 сентября 1999 г. N 1067 и в утвержденные этим
постановлением Список и Правила, предусмотренных настоящим
постановлением, могут быть пересмотрены по заявлению гражданина.
Председатель Правительства
Российской Федерации
М. Касьянов
1 февраля 2001 г.
N 79
УТВЕРЖДЕН
постановлением Правительства
Российской Федерации
от 22 сентября 1999 года
N 1067
(в редакции постановления
Правительства Российской Федерации
от 1 февраля 2001 года
N 79)
СПИСОК
должностей, работа в которых засчитывается в выслугу, дающую
право на пенсию за выслугу лет в связи с педагогической
деятельностью в школах и других учреждениях для детей
--------------------------------------------------------------------------
| Наименование должностей | Наименование учреждений |
|-----------------------------|------------------------------------------|
| 1. Директор (начальник, | 1. Общеобразовательные учреждения: |
| заведующий); заместитель | начальная общеобразовательная школа; |
| директора (начальника, | основная общеобразовательная школа; |
| заведующего), деятельность | средняя общеобразовательная школа, в |
| которого связана с | том числе с углубленным изучением |
| образовательным процессом; | отдельных предметов; |
| преподаватель; воспитатель; |------------------------------------------|
| старший воспитатель; мастер | лицей; |
| производственного обучения; |------------------------------------------|
| учитель; учитель-логопед; | гимназия; |
| логопед; |------------------------------------------|
| учитель-дефектолог; | вечерняя (сменная) |
| тренер-преподаватель; | общеобразовательная школа; |
| руководитель физического | центр образования; |
| воспитания; музыкальный |------------------------------------------|
| руководитель; преподаватель | открытая (сменная) |
| - организатор основ | общеобразовательная школа; |
| безопасности |------------------------------------------|
| жизнедеятельности | кадетская школа; |
| (допризывной подготовки); |------------------------------------------|
| социальный педагог; | суворовское военное училище; |
| педагог-психолог; |------------------------------------------|
| инструктор по труду | нахимовское военно-морское училище; |
| |------------------------------------------|
| | кадетский корпус; |
| |------------------------------------------|
| | морской кадетский корпус |
| |------------------------------------------|
| | 2. Общеобразовательные |
| | школы-интернаты: |
| |------------------------------------------|
| | школа-интернат начального общего |
| | образования; |
| |------------------------------------------|
| | школа-интернат основного общего |
| | образования; |
| |------------------------------------------|
| | школа-интернат среднего (полного) |
| | общего образования, в том числе с |
| | углубленным изучением отдельных |
| | предметов; |
| |------------------------------------------|
| | лицей-интернат; |
| |------------------------------------------|
| | гимназия-интернат; |
| |------------------------------------------|
| | школа-интернат с первоначальной |
| | летной подготовкой; |
| |------------------------------------------|
| | кадетская школа-интернат |
| |------------------------------------------|
| | 3. Образовательные учреждения для |
| | детей-сирот и детей, оставшихся без |
| | попечения родителей: |
| |------------------------------------------|
| | школа-интернат для детей-сирот и |
| | детей, оставшихся без попечения |
| | родителей; |
| |------------------------------------------|
| | детский дом; |
| |------------------------------------------|
| | детский дом-школа; |
| |------------------------------------------|
| | санаторный детский дом; |
| |------------------------------------------|
| | специальный (коррекционный) детский |
| | дом для детей с отклонениями в |
| | развитии; |
| |------------------------------------------|
| | специальная (коррекционная) |
| | школа-интернат для детей-сирот и |
| | детей, оставшихся без попечения |
| | родителей, с отклонениями в развитии |
| |------------------------------------------|
| | 4. Оздоровительные образовательные |
| | учреждения санаторного типа для детей, |
| | нуждающихся в длительном лечении: |
| |------------------------------------------|
| | санаторная школа-интернат; |
| |------------------------------------------|
| | санаторно-лесная школа |
| |------------------------------------------|
| | 5. Специальные (коррекционные) |
| | образовательные учреждения для |
| | обучающихся, воспитанников с |
| | отклонениями в развитии: * |
| |------------------------------------------|
| | специальный (коррекционный) детский |
| | сад; |
| |------------------------------------------|
| | специальная (коррекционная) |
| | начальная школа-детский сад; |
| |------------------------------------------|
| | специальная (коррекционная) |
| | общеобразовательная школа; |
| |------------------------------------------|
| | специальная (коррекционная) |
| | общеобразовательная школа-интернат; |
| | специальное (коррекционное) |
| | профессиональное училище |
| |------------------------------------------|
| | 6. Специальные учебно-воспитательные |
| | учреждения открытого и закрытого типа: |
| |------------------------------------------|
| | специальная общеобразовательная |
| | школа открытого типа; |
| |------------------------------------------|
| | специальное профессиональное училище |
| | открытого типа; |
| |------------------------------------------|
| | специальная общеобразовательная |
| | школа закрытого типа; |
| |------------------------------------------|
| | специальное профессиональное училище |
| | закрытого типа; |
| |------------------------------------------|
| | специальная (коррекционная) |
| | общеобразовательная школа закрытого |
| | типа; |
| |------------------------------------------|
| | специальное (коррекционное) |
| | профессиональное училище закрытого |
| | типа |
| |------------------------------------------|
| | 7. Образовательные учреждения для |
| | детей дошкольного и младшего школьного |
| | возраста: |
| |------------------------------------------|
| | начальная школа-детский сад; |
| |------------------------------------------|
| | начальная школа-детский сад |
| | компенсирующего вида; |
| |------------------------------------------|
| | прогимназия |
| |------------------------------------------|
| | 8. Дошкольные образовательные |
| | учреждения: |
| |------------------------------------------|
| | детский сад; |
| |------------------------------------------|
| | детский сад общеразвивающего вида |
| | (интеллектуального, |
| | художественно-эстетического, |
| | физического и других приоритетных |
| | направлений развития воспитанников); |
| |------------------------------------------|
| | детский сад компенсирующего вида; |
| |------------------------------------------|
| | детский сад присмотра и |
| | оздоровления; |
| |------------------------------------------|
| | детский сад комбинированного вида; |
| |------------------------------------------|
| | центр развития ребенка - детский сад |
| |------------------------------------------|
| | 9. Учреждения начального |
| | профессионального образования: |
| |------------------------------------------|
| | профессиональное училище; |
| |------------------------------------------|
| | профессиональный лицей; |
| |------------------------------------------|
| | вечернее (сменное) профессиональное |
| | училище |
| |------------------------------------------|
| | 10. Образовательные учреждения |
| | среднего профессионального образования |
| | (средние специальные учебные |
| | заведения): |
| |------------------------------------------|
| | техникум; |
| |------------------------------------------|
| | училище; |
| |------------------------------------------|
| | колледж; |
| |------------------------------------------|
| | техникум-предприятие; |
| |------------------------------------------|
| | музыкальная школа (лицей); |
| |------------------------------------------|
| | художественная школа (лицей); |
| |------------------------------------------|
| | школа-студия |
| |------------------------------------------|
| | 11. Другие образовательные учреждения |
| | для детей: |
| |------------------------------------------|
| | межшкольный учебный комбинат |
| |------------------------------------------|
| | 12. Образовательные учреждения для |
| | детей, нуждающихся в |
| | психолого-педагогической и |
| | медико-социальной помощи: |
| |------------------------------------------|
| | центр диагностики и |
| | консультирования; |
| |------------------------------------------|
| | центр психолого-медико-социального |
| | сопровождения; |
| |------------------------------------------|
| | центр психолого-педагогической |
| | реабилитации и коррекции; |
| |------------------------------------------|
| | центр социально-трудовой адаптации и |
| | профориентации; |
| | центр лечебной педагогики и |
| | дифференцированного обучения |
| |------------------------------------------|
| | 13. Учреждения социального |
| | обслуживания: |
| |------------------------------------------|
| | реабилитационный центр для детей и |
| | подростков с ограниченными |
| | возможностями; |
| |------------------------------------------|
| | социально-реабилитационный центр для |
| | несовершеннолетних; |
| |------------------------------------------|
| | социальный приют для детей и |
| | подростков; |
| |------------------------------------------|
| | центр помощи детям, оставшимся без |
| | попечения родителей; |
| |------------------------------------------|
| | детский дом-интернат для умственно |
| | отсталых; |
| |------------------------------------------|
| | детский дом-интернат для детей с |
| | физическими недостатками |
| |------------------------------------------|
| | 14. Дом ребенка (в том числе |
| | специализированный) |
|-----------------------------|------------------------------------------|
| 2. Преподаватель; | 15. Учреждения дополнительного |
| тренер-преподаватель; | образования детей: |
| старший |------------------------------------------|
| тренер-преподаватель; | центр дополнительного образования |
| тренер-преподаватель по | для детей, развития творчества детей |
| адаптивной физической | и юношества, творческого развития и |
| культуре; старший | гуманитарного образования, |
| тренер-преподаватель по | детско-юношеский, детского |
| адаптивной физической | творчества, детский (подростковый), |
| культуре; педагог | внешкольной работы, детский |
| дополнительного образования | экологический |
| | (оздоровительно-экологический, |
| | эколого-биологический), детского |
| | (юношеского) технического творчества |
| | (научно-технического, юных |
| | техников), детский морской, детский |
| | (юношеский), эстетического |
| | воспитания детей (культуры, искусств |
| | или по видам искусств), детский |
| | оздоровительно-образовательный |
| | (профильный); |
| |------------------------------------------|
| | дворец детского (юношеского) |
| | творчества, творчества детей и |
| | молодежи, учащейся молодежи, |
| | пионеров и школьников, юных |
| | натуралистов, спорта для детей и |
| | юношества, художественного |
| | творчества (воспитания) детей, |
| | детский культуры (искусств); |
| | дом детского творчества, детства и |
| | юношества, учащейся молодежи, |
| | пионеров и школьников, юных |
| | натуралистов, детского (юношеского) |
| | технического творчества (юных |
| | техников), детского и юношеского |
| | туризма и экскурсий (юных туристов), |
| | художественного творчества |
| | (воспитания) детей, детский культуры |
| | (искусств); |
| |------------------------------------------|
| | станция юных натуралистов, детского |
| | (юношеского) технического творчества |
| | (научно-технического, юных |
| | техников), детская экологическая |
| | (эколого-биологическая), детского и |
| | юношеского туризма и экскурсий (юных |
| | туристов); |
| |------------------------------------------|
| | детская школа искусств (в том числе |
| | музыкальная, хоровая, джазовая, |
| | художественная, хореографическая, |
| | театральная, цирковая, |
| | кино-фотоискусства); |
| |------------------------------------------|
| | детско-юношеская спортивная школа |
| | (всех наименований); |
| |------------------------------------------|
| | детско-юношеская |
| | спортивно-адаптивная школа (всех |
| | наименований) |
--------------------------------------------------------------------------
-------------------------
* В названиях специальных (коррекционных) образовательных
учреждений может содержаться указание на их вид в зависимости от
отклонений в развитии обучающихся (воспитанников), обозначаемый
следующим образом: "I вида", "II вида", "III вида", "IV вида", "V
вида", "VI вида", "VII вида", "VIII вида".
УТВЕРЖДЕНЫ
постановлением Правительства
Российской Федерации
от 1 февраля 2001 года
N 79
ИЗМЕНЕНИЯ И ДОПОЛНЕНИЯ,
которые вносятся в Правила исчисления сроков выслуги для
назначения пенсии за выслугу лет в связи с педагогической
деятельностью в школах и других учреждениях для детей
1. Абзац второй пункта 1 изложить в следующей редакции:
"Работа в качестве учителей начальных классов общеобразовательных
учреждений (пункт 1 раздела "Наименование учреждений" Списка),
учителей расположенных в сельской местности начальных
общеобразовательных школ, основных общеобразовательных школ и средних
общеобразовательных школ, в том числе с углубленным изучением
отдельных предметов, включается в выслугу независимо от объема
выполняемой учебной нагрузки".
2. Пункт 3 изложить в следующей редакции:
"3. Работа в качестве социального педагога, педагога-психолога и
инструктора по труду засчитывается в выслугу, дающую право на пенсию
за выслугу лет в связи с педагогической деятельностью в школах и
других учреждениях для детей, только в учреждениях социального
обслуживания (пункт 13 раздела "Наименование учреждений" Списка).
Работа в домах ребенка (пункт 14 раздела "Наименование
учреждений" Списка) засчитывается в выслугу, дающую право на пенсию за
выслугу лет в связи с педагогической деятельностью в школах и других
учреждениях для детей, только в должности воспитателя.
Работа в учреждениях дополнительного образования детей (пункт 15
раздела "Наименование учреждений" Списка) засчитывается в выслугу,
дающую право на пенсию за выслугу лет в связи с педагогической
деятельностью в школах и других учреждениях для детей, только в
должностях, предусмотренных пунктом 2 раздела "Наименование
должностей" Списка.
Работа в должностях старшего тренера-преподавателя,
тренера-преподавателя по адаптивной физической культуре, старшего
тренера-преподавателя по адаптивной физической культуре и педагога
дополнительного образования, указанных в пункте 2 раздела
"Наименование должностей" Списка, не засчитывается в выслугу, дающую
право на пенсию за выслугу лет в связи с педагогической деятельностью
в школах и других учреждениях для детей, в учреждениях, перечисленных
в пунктах 1-14 раздела "Наименование учреждений" Списка". |