Страницы: 1 2
| До начала учения |
|______________________________________________________________________________________________________|
| 1. |Вручение обучаемым задания на учение. |за _______ суток до начала учения|
|______|_____________________________________________________________|_________________________________|
| 2. |Изучение заданий на учение и подготовка необходимых расчетов.|В течение __________ суток |
|______|_____________________________________________________________|_________________________________|
| 3. |Инструктивное занятие с руководством учения и посредническим |(Дата, время, место) |
| |аппаратом. | |
|______|_____________________________________________________________|_________________________________|
| Первый этап: "Приведение органов управления и сил территориальной подсистемы МГСЧС округа в |
| различные режимы функционирования" Продолжительность - ______ суток. |
| Астрономическое __________________ |
| Оперативное __________________ |
| Частный отбой __________________ |
|______________________________________________________________________________________________________|
| 1. |Передача информации (команды). | | | |
|______|_____________________________________________________________|__________|___________|__________|
| 2. |Приведение органов управления в готовность к работе при | | | |
| |возникновении чрезвычайной ситуации и т.д. | | | |
|______|_____________________________________________________________|__________|___________|__________|
| 3. |Заслушивание (кого о чем). | | | |
|______|_____________________________________________________________|__________|___________|__________|
| Второй этап: "Руководство действиями органов управления и сил территориальной подсистемы |
| МГСЧС округа по ликвидации последствий аварии на химически опасном объекте". |
| Продолжительность - _______ суток. |
|______________________________________________________________________________________________________|
| 1. | ручение вводной (кому о чем). | | | |
|______|_____________________________________________________________|__________|___________|__________|
| 2. |Обработка и доклад предложений по ликвидации последствий | | | |
| |чрезвычайной ситуации и т.д. | | | |
|______|_____________________________________________________________|__________|___________|__________|
| 3. |Выдвижение формирований в район ЧС. | | | |
|______|_____________________________________________________________|__________|___________|__________|
| 4. |Проведение АСДНР. | | | |
|______|_____________________________________________________________|__________|___________|__________|
| |Частный отбой ____________ | | | |
| |Общий отбой _____________ | | | |
| |Разбор учения, обсуждение исследования. | | | |
|______|_____________________________________________________________|__________|___________|__________|
Начальник штаба руководства учением ______________
Приложение 8
к Рекомендациям
УТВЕРЖДАЮ
Руководитель учения
"____"__________ 200___ г.
ПЛАН
наращивания обстановки на командно-штабном учении с
органами управления и силами территориальной
подсистемы МГСЧС ___________ округа
(вариант)
__________________________________________________________________________________________________________
| Время | | | |
|___________________________| Содержание данных обстановки | Кто выдает | Кому и как выдает |
|астрономическое|оперативное| | | |
| | | | | |
|_______________|___________|__________________________________|____________________|______________________|
| I этап: "Приведение органов управления и сил территориальной подсистемы МГСЧС |
| __________________ округа в различные режимы функционирования". |
|__________________________________________________________________________________________________________|
| | Информация N 1 |Посредник при |Оперативному дежурному|
| |В ______________на химически |оперативных |_____________ округа. |
| |опасном объекте _________________|дежурных. |Лично вручением |
| |при проведении регламентных работ| |пакета. |
| |произошла авария с выбросом в | | |
| |атмосферу ______________. Возможно| | |
| |заражение территориии ___________| | |
| |___________ районов. Метеоусловия:| | |
| |ветер _____________, скорость | | |
| |ветра _________________ и т.д. | | |
| | | | |
|___________________________|__________________________________|____________________|______________________|
Начальник штаба руководства ___________________
Приложение 9
к Рекомендациям
УТВЕРЖДАЮ
Руководитель учения
"______" __________ 200___ г.
ПЛАН
проведения практических мероприятий
в ходе командно-штабного учения с органами
управления и силами территориальной подсистемы
МГСЧС ________________ округа
______________________________________________________________________________________________________
| Наименование | Содержание | Время | Привлекаемые | Руководитель |Кто контролирует|
| мероприятия | мероприятия | и место | силы и средства | мероприятия | исполнение |
| | | проведения | | | |
|__________________|__________________|____________|___________________|______________|________________|
| ___________________________ район |
|______________________________________________________________________________________________________|
|Эвакуация |1. Организация | |1. Эвакокомиссия | Председатель |Посредник при КЧС|
|населения из зоны |работы | |района __________.| эвакуационной|районной Управы |
|химического |эвакоорганов. | |2. ОД округа. | комиссии |_______________. |
|заражения |2. Оповещение и| |3. Служба ООП | районной | |
| |сбор населения на| |района, округа и |Управы ______ | |
| |эвакопункты. | |т.д. | ____________.| |
| |3. Эвакуация | |4. Учреждения | | |
| |населения на ПВР | |_________________.| | |
| |населения. | | | | |
|__________________|__________________|____________|__________________|______________|_________________|
| ___________________________ район |
|______________________________________________________________________________________________________|
|Ведение аварийно -|1.Постановка задач| |1. УГОЧС округа. | Председатель | Руководитель |
|спасательных и |на привлечение | |2. УВД округа. | КЧС округа | учения |
|других неотложных|сил и средств к| |3. Силы и средства| | |
| работ. |ведению АСДНР. | | окружных служб.| | |
| |2. Разведка | | | | |
| |маршрутов и | | | | |
| |обеспечение | | | | |
| |выдвижения сил. | | | | |
| |3. Выдвижение сил| | | | |
| |и средств к месту| | | | |
| |ЧС. | | | | |
| |4. Ведение АСДНР. | | | | |
|__________________|__________________|____________|__________________|______________|_________________|
Начальник штаба руководства ________________________
Приложение 2
к распоряжению первого заместителя
Мэра Москвы в Правительстве Москвы
от 13 марта 2002 г. N 107-РЗМ
ГЛАВНОЕ УПРАВЛЕНИЕ
ПО ДЕЛАМ ГРАЖДАНСКОЙ ОБОРОНЫ И ЧРЕЗВЫЧАЙНЫМ СИТУАЦИЯМ
города МОСКВЫ
________________________________________________________________
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
ПО ПОДГОТОВКЕ И ПРОВЕДЕНИЮ КОМАНДНО-ШТАБНЫХ
Приложение 1
к Рекомендациям
ПРИКАЗ
генерального директора ______________
N _______
"_____" __________ 200__ г. г. Москва
О подготовке и проведении
командно-штабного учения
по действиям в ЧС
В соответствии с Планом основных мероприятий _______________
(наименование объекта) по вопросам гражданской обороны, предупреждения
и ликвидации чрезвычайных ситуаций на 200 ___ г. 12 сентября с.г. под
моим руководством проводится командно-штабное учение по действиям
руководства, сил и средств ______________ (наименование объекта) в ЧС.
Учебные цели учения:
1. Совершенствовать навыки руководящего состава и специалистов,
структурных подразделений, КЧС, штаба ГОЧС объекта в управлении
проведением мероприятий по защите персонала и обеспечению устойчивого
функционирования в ЧС.
2. Проверить готовность органов управления, КЧС, штаба ГОЧС, сил
и средств объекта к действиям в ЧС.
3. Тренировать персонал в выполнении мероприятий по локализации и
ликвидации последствий аварий, переводу производства на режимы работы,
обусловленные обстановкой ЧС.
4. Проверить объектовую систему оповещения об угрозе
возникновения ЧС.
В целях обеспечения своевременной подготовки и успешного
проведения учения:
ПРИКАЗЫВАЮ:
1. Назначить: заместителем руководителя учения_____________;
начальником штаба руководства _____________________________;
посредником при дежурно-диспетчерской службе_______________;
посредником при командирах формирований____________________.
2. Штаб руководства сформировать до___________ из числа
___________.
3. На учение объекта привлечь:
- КЧС и штаб ГОЧС;
- диспетчерскую службу;
- функциональные отделы и службы: главного механика, главного
энергетика капитального строительства, снабжения и сбыта и др.
(перечисляются);
- производственные подразделения:_________________
(перечисляются) (перечисляя функциональные и производственные
подразделения, указывается, какие из них привлекаются в полном
составе, от каких - оперативные группы);
- производственный персонал 1 смены - для отработки вопросов
оповещения (укрытия, эвакуации и т.п.).
4. Распоряжением ____________________________ от "_____"
____________ 200___ г. N _________ (указывается должность вышестоящего
начальника) для отработки вопросов ____________________
_________________________________________________________________ на
учение привлекаются:__________________________________________
(перечисляются оперативные группы органов управления, объектов,
формирования, население, проживающее вблизи объекта и др.). (Если
привлечение указанных инстанций входит в компетенцию руководителя,
отдающего данное распоряжение, то этот пункт излагается в
повелительном наклонении).
5. Начальнику штаба руководства организовать подготовку к учению
в соответствии с планом. Обратить особое внимание на организацию
взаимодействия указанных в п.4 инстанций с соответствующими
должностными лицами объекта при подготовке к учению и во время его
проведения.
6. Руководителю ___________________________ до "____" ___________
200__ г.:
- подготовить к работе ПУ, привести в готовность средства связи и
оповещения;
- уточнить и согласовать документы плана действий в ЧС во всех
звеньях и довести их содержание до участников учения в части
касающейся;
- с участниками учения организовать изучение их функциональных
обязанностей, документов плана действий в ЧС, требований руководящих
документов, методик расчетов и т.п.;
- до "______"___________ 200 ___ г. обеспечить подготовку
докладов по следующим вопросам:___________________________________
_________________________________________________________________;
(перечисляются вопросы)
- подготовить и провести во время учения следующие практические
мероприятия:__________________________________________________________
_________________________________________________________________;
(перечисляются мероприятия)
- принять меры к своевременному обучению и рациональному
использованию материально-технических ресурсов, необходимых для
подготовки и проведения учения;
- организовать на период учения работу медицинского пункта,
питание участников.
8. Руководству учением, посредникам, руководству структурных
подразделений, привлекаемых на учение, в ходе подготовки и при
проведении учения принять все необходимые меры по исключению
возможности несчастных случаев, аварий, дезорганизации производства и
других негативных факторов (целесообразно перечислить такие меры).
9. Затраты на подготовку и проведение учения производить за
счет________________ в соответствии со сметой расходов.
10. Итоги учения обсудить на заседании КЧС _______________
объекта в __________________ месяце с.г.
11. Контроль за выполнением настоящего приказа оставляю за собой.
Генеральный директор ______________________
(подпись)
Приложение 2
к Рекомендациям
УТВЕРЖДАЮ
Руководитель учения
"_____"____________ 200_ г.
КАЛЕНДАРНЫЙ ПЛАН
подготовки командно-штабного учения _________________
(наименование объекта)
("_____"__________ 200 _ г.)
______________________________________________________________________________________________________
NN | Наименование мероприятий | Срок | Исполнитель | Отметка о
п\п | | выполнения | | выполнении
_____|___________________________________________________|_______________|______________|_____________
1 | 2 | 3 | 4 | 5
_____|___________________________________________________|_______________|______________|_____________
I. Организационные мероприятия
______________________________________________________________________________________________________
1. |Определение исходных данных для проведения учения | До | |
|(основные учебные цели, этапы, учебные вопросы и | | |
|время на их отработку, характер общей обстановки), | | |
|состава руководства и посредников и др. | | |
_____|___________________________________________________|_______________|______________|_____________
2. |Распределение обязанностей между членами штаба | До | |
|руководства учения и т.д. | | |
_____|___________________________________________________|_______________|______________|_____________
II. Планирование учения
______________________________________________________________________________________________________
1. |Разработка замысла учения и пояснительной записки | До | |
|к нему. | | |
_____|___________________________________________________|_______________|______________|_____________
2. |Разработка плана проведения командно-штабного | До | |
|учения. | | |
_____|___________________________________________________|_______________|______________|_____________
3. |Разработка задания на командно-штабное учение. | До | |
_____|___________________________________________________|_______________|______________|_____________
III. Подготовка руководства и посредников
______________________________________________________________________________________________________
1. |Изучение нормативных документов, обстановки в | До | |
|районе планируемого учения. | | |
_____|___________________________________________________|_______________|______________|_____________
2. |Занятия со штабом руководства учением и аппаратом | | |
|посредников по изучению планирующих документов | До | |
|(замысла и плана проведения учения). | | |
_____|___________________________________________________|_______________|______________|_____________
3. |Инструктивное занятие (розыгрыш учения) с | | |
|руководством и посредниками. | | |
_____|___________________________________________________|_______________|______________|_____________
4. |Разработка личных (частных) планов руководства | До | |
|учением и посредников и т.д. | | |
_____|___________________________________________________|_______________|______________|_____________
IV. Подготовка обучаемых, сил и средств
для проведения практических меропритий
______________________________________________________________________________________________________
1. |Дооснащение формирований, проведение инструктивных | До | |
|занятий по действиям в составе формирований. | | |
_____|___________________________________________________|_______________|______________|_____________
2. |Проверка готовности формирований ГО, оснащения | | |
|средствами связи пунктов управления и т.д. | | |
_____|___________________________________________________|_______________|______________|_____________
V. Материальное и техническое обеспечение учения
______________________________________________________________________________________________________
1. |Доукомплектование формирований техникой, | До | |
|инструментом, средствами малой механизации. | | |
_____|___________________________________________________|_______________|______________|_____________
2. |Подготовка рабочих мест на пунктах управления для | До | |
|руководства учением и т.д. | | |
_____|___________________________________________________|_______________|______________|_____________
VI. Контроль за ходом подготовки к учению
______________________________________________________________________________________________________
1. |Проверка готовности пунктов управления, | До | |
|формирований, привлекаемых к учению и т.д. | | |
_____|___________________________________________________|_______________|______________|_____________
Начальник штаба руководства учения ________________
Приложение 3
к Рекомендациям
______________________________________________________________________________________________________
| |
| СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ |
| Начальник Управления ГОЧС Руководитель учения - |
| Северо-Восточного генеральный директор _________ |
| административного округа г. Москвы |
| _________________ _________________ |
| "_____"___________ 2001 г. "_____"___________ 2001 г. |
| |
| ЗАМЫСЕЛ |
| командно-штабного учения |
| на_________________________(наименование объекта) |
| |
| Тема: "Организация и проведение мероприятий по ликвидации последствий аварий и катастроф на |
| объекте, а также обеспечению устойчивости его функционирования при угрозе и |
| возникновении ЧС". |
| Время проведения: |
| Место проведения: |
| На учение привлекаются: КЧС объекта, руководители структурных подразделений объекта, аварийно - |
| спасательные формирования объекта, поисково-спасательные формирования СВАО. |
| |
| Порядок проведения учения |
| _________________________________________________ |
| | Учебные вопросы | Время | |
| |_________________________________|_______________| |
| |I этап: "Организация проведения мероприятий по | |
| |обеспечению защиты персонала и устойчивости | |
| |функционирования объекта при угрозе возникновения| |
| |ЧС". (С______ до _________). | |
| |_________________________________________________| |
| |1. Оповещение и сбор КЧС объекта,| | |
| |сотрудников администрации. | | |
| |Приведение формирований в | | |
| |готовность. | | |
| |2. Приведение в готовность ПУ и | | |
| |организация работы на нем. | | |
| |3. Приведение в готовность к | | |
| |использованию персоналом средств | | |
| |коллективной защиты. И т.д. | | |
| |_________________________________|_______________| |
| |II этап: "Оценка последствий ЧС для объекта | |
| _______________________ |проведение мероприятий по обеспечению защиты и | |
| | План объекта | |жизнедеятельности персонала". | |
| | | |(С_______до ________). | |
| | | |_________________________________________________| |
| | | |1. Оповещение персонала об | | |
| | | |авариях и катастрофах на объекте | | |
| | | |и угрозе воздействия поражающих | | |
| | Масштаб: _________ | |факторов на персонал. | | |
| |_______________________| |2. Организация защиты персонала | | |
| |от воздействий поражающих | | |
| |факторов ЧС. И т.д. | | |
| |_________________________________|_______________| |
| Начальник штаба руководства учением ___________ |
| Масштаб: ___________ |
|______________________________________________________________________________________________________|
Приложение 4
к Рекомендациям
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
к замыслу командно-штабного учения на _____________________
(объект экономики)
Тема: "Организация и проведение мероприятий по ликвидации
последствий аварий и катастроф на объекте, а также обеспечению
устойчивости его функционирования при угрозе и возникновении ЧС".
Цели:
1. Совершенствовать навыки руководящего состава и специалистов,
структурных подразделений, КЧС, штаба ГО объекта в управлении
проведением мероприятий по защите персонала и обеспечению устойчивого
функционирования в ЧС.
2. Проверить готовность органов управления, КЧС, штаба ГОЧС, сил
и средств объекта к действиям в ЧС.
3. Тренировать персонал в выполнении мероприятий по локализации и
ликвидации последствий аварий, переводу производства на режимы работы,
обусловленные обстановкой ЧС.
4. Проверить объектовую систему оповещения об угрозе
возникновения ЧС.
Время проведения:
Место проведения:
На учение привлекаются: КЧС объекта, руководители структурных
подразделений объекта, аварийно-спасательные формирования объекта,
поисково-спасательные формирования округа.
Исходная обстановка:
Социально-политическая, экономическая, экологическая обстановка в
городе и округе. Фактический материал, характеризующий обстановку.
Состояние объектовой подсистемы предупреждения и ликвидации ЧС к
началу учений. Имевшие в последнее время в округе и на объекте ЧС.
Аварии и перебои в работе объектовых систем:
коммунально-энергетических, других систем обеспечения работы персонала
объекта. Наличие факторов, увеличивающих риск возникновения ЧС на
объекте. Метеорологическая обстановка.
Другая информация, влияющая на безопасность населения и
устойчивость функционирования объекта.
Замысел учения:
В ходе созданной сложной химической обстановки на территории
_________________ административного округа планируется отработать
вопросы последовательного руководства и управления силами и средствами
объекта при возникновении угрозы и возникновения ЧС с выбросом АХОВ на
ХОО объекте, расположенном на территории округа, практически
отработать вопросы ликвидации ЧС на объекте.
В ходе первого этапа учений в течение _______часов (с
________до__________) на фоне угрозы аварии на химически опасном
объекте планируется отработать вопросы приведение органов управления и
сил объекта в режим функционирования при угрозе возникновения
возникновения ЧС. Отработать практические вопросы по подготовке к
защите персонала и повышению устойчивости функционирования объекта при
угрозе возникновения ЧС.
В ходе второго этапа в течение последующих _______ часов (с______
до_______) на фоне техногенной аварии предусматривается отработать
вопросы оценки последствий ЧС для объекта. Провести мероприятия по
обеспечению защиты и жизнедеятельности персонала, устойчивого
функционирования объекта в условиях ЧС.
В ходе учения планируется отработать практические мероприятия по
ликвидации ЧС с реальным привлечением формирований объекта.
Порядок проведения учения:
За _________ суток до начала учения (______________________)
обучаемым вручается задание.
Учение проводится в __________ этапа.
Первый этап:
"Организация проведения мероприятий по обеспечению защиты
персонала и устойчивости функционирования объекта при угрозе
возникновения ЧС".
Продолжительность: 1 сутки (________________________).
Учебные вопросы:
1. Оповещение и сбор КЧС объекта, сотрудников администрации.
Приведение формирований в готовность.
2. Приведение в готовность ПУ и организация работы на нем.
3. Приведение в готовность к использованию персоналом средств
коллективной защиты и т.д.
Обстановка:
В _______________ от оперативного дежурного округа поступает
информация об угрозе возникновения аварии с выбросом АХОВ на
_______________. Обстановка характеризуется ________________________.
Порядок отработки учебных вопросов:
С ________ до _________ заместитель руководителя учения
производит розыгрыш обстановки по угрозе аварии на химически опасном
объекте. Дежурному диспетчеру вручается вводная об угрозе
возникновения аварии на ХОО объекте. Посредник при
дежурно-диспетчерской службе контролирует порядок оповещения
руководства, дежурных служб округа.
До ________ производится сбор руководящего состава, КЧС объекта.
В _________ объявляется приказ генерального директора о введении
режима функционирования объекта при угрозе возникновения ЧС.
КЧС объекта осуществляет сбор данных обстановки, ее анализ и
выработку предложений руководству для принятия решения.
С ________ на объекте организуется химическая разведка,
осуществляется развертывание сил наблюдения и контроля.
С ________ до_________ руководитель учения заслушивает
председателя КЧС, членов КЧС по создавшейся обстановке и принятым
решениям.
Заместитель руководителя учения контролирует мероприятия по
приведению в готовность формирований объекта.
Второй этап:
"Оценка последствий ЧС для объекта, проведение мероприятий по
обеспечению защиты и жизнедеятельности персонала".
Продолжительность: __________ часов (с _______ до ________).
Учебные вопросы:
1. Оповещение персонала об авариях и катастрофах на ХОО объекте и
угрозе воздействия поражающих факторов на персонал.
2. Организация защиты персонала от воздействий поражающих
факторов ЧС.
Обстановка:
На объекте проведены работы по приведению органов управления,
формирований объекта в режим функционирования при угрозе возникновения
ЧС на ХОО.
В ________ на ХОО происходит авария с выбросом _______________.
Обстановка характеризуется _____________________________________.
Порядок отработки учебных вопросов:
В ________ посредник при дежурно-диспетчерской службе вручает
вводную об аварии на ХОО и контролирует действия дежурного диспетчера
по оповещению персонала объекта и переводе работы дежурной службы в
безопасное место, порядок установления связи с вышестоящими органами
управления и подчиненными руководству объекта формированиями.
Руководитель учения заслушивает предложения председателя КЧС о
выполнении первоочередных мероприятий по защите персонала и выполнении
мероприятий по ликвидации ЧС, с ________ до ___________ контролирует
порядок и правильность оценки обстановки штабом ГОЧС объекта.
С ________ до __________ заместитель руководителя учения
контролирует мероприятия по защите персонала объекта от АХОВ.
С ________ до _________ выполняются практические мероприятия по
ликвидации ЧС, защите персонала объекта и т.д.
С ________ до _________ руководитель учения заслушивает
руководителей структурных подразделений, командиров формирований о
выполненных мероприятиях, проверяют расчеты и отработанные штабом ГОЧС
документы.
В _________________ объявляется отбой учению.
В ________________ руководитель учения и посредники на местах
производят разбор учения.
Начальник штаба руководства ____________________________
Приложение 5
к Рекомендациям
Председателю КЧС;
Начальникам ______________
ЗАДАНИЕ
на командно-штабное учение
Обстановка на: _______________
I. Общая обстановка.
Социально-политическая, экономическая, экологическая обстановка в
городе и округе. Фактический материал, характеризующий обстановку.
Состояние объектовой подсистемы предупреждения и ликвидации ЧС к
началу учений. Имевшие в последнее время в округе и на объекте ЧС.
Аварии и перебои в работе городских систем:
коммунально-энергетических, других систем обеспечения работы персонала
объекта. Наличие факторов, увеличивающих риск возникновения ЧС на
объекте. Метеорологическая обстановка.
Другая информация, влияющая на безопасность персонала и
устойчивость функционирования объекта.
II. Частная обстановка.
Укомплектованность личным составом сил и средств объекта -
реальная.
20% приборов химической разведки объекта находятся на очередной
проверке.
Рабочие и служащие объектов экономики и населения обеспечены
индивидуальными средствами защиты органов дыхания на 80%.
Система оповещения и связи находятся в дежурном режиме.
И т.д.
III. Справочные данные.
Возможные последствия ЧС.
Направление и скорость господствующих в округе ветров.
И т.д.
IV. Исполнить.
Изучить и оценить обстановку.
Быть в готовности к выполнению функциональных обязанностей и
решению задач по учению.
Задание довести до всех органов управления, командиров
формирований, привлекаемых на учения.
Руководитель учения ____________________
Приложение 6
к Рекомендациям
УТВЕРЖДАЮ
Руководитель учения
"_____"____________ 200__ г.
ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ
учения на______________________________
(наименование объекта)
1. Тема: "Организация проведения мероприятий по ликвидации
последствий производственных аварий и катастроф на объекте, а также
обеспечению устойчивости его функционирования при угрозе возникновения
и в условиях ЧС".
2. Учебные цели.
3. Состав участников.
4. Время проведения и продолжительность.
5. Исходная обстановка.
Обстановка в Москве. Социально-политическая, экономическая,
экологическая обстановка в городе. Имевшие в последнее время место
аварии и перебои в работе городских систем, транспортной,
коммунально-энергетических. Эпидемиологическая обстановка.
Метеоусловия и т.п.
Обстановка на объекте. Реальное состояние системы связи и
оповещения, сил и средств объекта. Состояние оборудования на опасных
участках производства. Нарушения графиков его обслуживания и
профилактического ремонта из-за отсутствия запчастей и по др.
причинам, перебои в поставках сырья, материалов, ГСМ и пр., приводящие
к изменениям технологического процесса и увеличению риска аварий.
Количество опасных материалов на территории объекта. Аварийные
ситуации, возникавшие на объекте в последнее время. Другая инфорация,
влияющая на безопасность и устойчивость функционирования объекта.
Порядок проведения учения
________________________________________________________________________________________________________________________________________
| Время | Отрабатываемые | Создаваемая | Действия | Работа руководства | Работа посредников |
|___________________________| учебные вопросы | обстановка | обучаемых | учения | |
|астрономическое|оперативное| | | | | |
| | | | | | | |
| | | | | | | |
|_______________|___________|_________________|___________________|________________________|_____________________|_______________________|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
|_______________|___________|_________________|___________________|________________________|_____________________|_______________________|
| Первый этап: "Организация проведения мероприятий по обеспечению защиты персонала |
| и устойчивости функционирования объекта при угрозе возникновения ЧС". |
|________________________________________________________________________________________________________________________________________|
| Продолжительность этапа: по астрономическому времени _______ ч. (с ______ до ______) |
| по оперативному времени _______ ч.(с _______ до ______). |
|________________________________________________________________________________________________________________________________________|
|с_____ |с_____ |1. Оповещение и |Дежурный диспетчер |Прибывают по сигналу |Контролирует |Контролируют ход |
|до____ |до____ |сбор руководящего|объекта получает |"Объявлен сбор" на свои |ход оповещения |оповещения и сбора, |
| | |состава и |от оперативного |рабочие места, |и сбора. |действия обучаемых. |
| | |сотрудников |дежурного |докладывают руководству |Информирует |Оказывают им помощь |
| | |аппарата |управления |о прибытии, приступают к|руководителя |в выполнении |
| | |администрации, |ГОЧС округа |выполнению своих |объекта об |функциональных |
| | |личного состава |сигнал об |функциональных |обстановке |обязанностей |
| | |КЧС, штаба ГОЧС,|оповещении |обязанностей и т.д. |и т.д. |и т.д. |
| | |служб ГО объекта |и т.д. | | | |
| | |и т.д. | | | | |
| | | | | | | |
|_______________|___________|_________________|___________________|________________________|_____________________|_______________________|
| Второй этап: "Оценка последствий ЧС для объекта. Проведение мероприятий по обеспечению |
| защиты и жизнедеятельности персонала, устойчивого функционирования объекта в |
| условиях ЧС". |
|________________________________________________________________________________________________________________________________________|
| Продолжительность этапа: по астрономическому времени _______ ч. (с ______ до ______), |
| по оперативному времени _______ ч. (с ______ до ______). |
|________________________________________________________________________________________________________________________________________|
| |С_____ |1. Оценка |Вручается |Руководитель |Руководитель |Контролируют и изучают |
| |до____ |состояния |вводная с |объекта дает указание |учения контролирует |действия обучаемых, |
| | |подведомственного|информацией о |оповестить персонал и |действия |оказывают им помощь |
| | |хозяйства и |происшедших |проживающее вблизи |руководителя |и т.д. |
| | |персонала объекта|на объекте |предприятия население о |объекта и оказывает | |
| | |в условиях |авариях и |грозящей им опасностии, |ему помощь. | |
| | |сложившейся |катастрофах |приступить к выполнению |Заслушивает | |
| | |обстановки |и т.д. |мероприятий по защите |председателя | |
| | |и т.д. | |персонала, локализации |КЧС, начальника | |
| | | | |и ликвидации аварий. |штаба ГОЧС о | |
| | | | |Обучаемые организуют |выполненных | |
| | | | |выполнение полученных |мероприятиях. | |
| | | | |указаний. Докладывают | | |
| | | | |об авариях руководству | | |
| | | | |администрации округа | | |
| | | | |и вышестоящего | | |
| | | | |отраслевого органа | | |
| | | | |управления. Уточняет | | |
| | | | |обстановку, | | |
| | | | |разрабатывают | | |
| | | | |предложения по | | |
| | | | |продолжению | | |
| | | | |производственной | | |
| | | | |деятельности объекта | | |
| | | | |и т.д. | | |
| | | |___________________|________________________|_____________________|_______________________|
| | | |Вручается |Штаб ГОЧС проводит |Контролирует |Контролируют и изучают |
| | | |вводная о |экспресс-анализ и |действия штаба |действия обучаемых. |
| | | |возникновении |оценку обстановки |ГОЧС, КЧС объекта |Оказывают им помощь. |
| | | |ЧС в Москве. |на объекте, отдает |и оказывает |Заслушивают их доклады |
| | | | |распоряжение об |им помощь. |об обстановке и |
| | | | |оповещении и защите |Заслушивает выводы |ходе работ |
| | | | |персонала, переводе |из обстановки |в подведомственном |
| | | | |объекта на |главного инженера |хозяйстве |
| | | | |режим работы, |и руководителей, |И т.д. |
| | | | |обусловленной видом ЧС |отвечающих за | |
| | | | |и обстановкой. |конкретные участки | |
| | | | |Обучаемые организуют |производства и т.д. | |
| | | | |выполнение полученных | | |
| | | | |распоряжений и | | |
| | | | |плановых мероприятий. | | |
| | | | |Организуют сбор данных | | |
| | | | |об обстановке, уточняют | | |
| | | | |ее, информируют об | | |
| | | | |обстановке подчиненных, | | |
| | | | |соседей и | | |
| | | | |взаимодействующие | | |
| | | | |органы, проводят | | |
| | | | |ее оценку, готовят | | |
| | | | |предложения | | |
| | | | |руководству и т.д. | | |
|_______________|___________|_________________|___________________|________________________|_____________________|_______________________|
| Третий этап: "Проведение работ по ликвидации последствий аварий и катастроф на объекте, а |
| также ЧС в городе. Обеспечение производственной деятельности объекта в |
| условиях сложившейся обстановки". |
|________________________________________________________________________________________________________________________________________|
| Продолжительность этапа: по астрономическому времени _______ ч. (с ______ до ______), |
| по оперативному времени _______ ч. (с ______ до ______). |
|________________________________________________________________________________________________________________________________________|
|С______ |до____ |1. Принятие |Вручается вводная с|Председатель КЧС |Руководитель учения, |Контролируют и изучают |
| | |решения на |требованием главы |заслушивает доклад |выступая в роли главы|действия обучаемых. |
| | |проведение работ |администрации |начальника штаба |администрации округа |Заслушивают их доклады |
| | |по ликвидации |округа доложить |ГОЧС и главного |заслушивает решение |о состоянии |
| | |последствий |обстановку |инженера об обстановке |председателя КЧС. |подведомственного |
| | |ЧС на объекте и |на объекте и |на объекте, | |хозяйства, решения |
| | |продолжение |решение на его |характеристике | |на ликвидацию |
| | |производственной |функционирование в |очагов поражения, | |последствий ЧС и |
| | |деятельности |условиях |потерях и ущербе, | |выполнение своих |
| | |и т.д. |сложившейся |возможности продолжения | |функций. |
| | | |обстановки и т.д. |производственной | | |
| | | | |деятельности, наличии | | |
| | | | |состояния сил и | | |
| | | | |средств. | | |
| | | | |Уточняет обстановку и | | |
| | | | |заслушивает предложения | | |
| | | | |руководителей | | |
| | | | |структурных | | |
| | | | |подразделений. Принимает| | |
| | | | |и объявляет решение | | |
| | | | |на проведение | | |
| | | | |АСДНР на объекте и | | |
| | | | |продолжение | | |
| | | | |производственной | | |
| | | | |деятельности. | | |
|_______________|___________|_________________|___________________|________________________|_____________________|_______________________|
Отбой учения ______________
Разбор учения _____________
Начальник штаба руководства
_______________ _____________
(подпись) (дата)
Примечание: 1. гр. 5 может быть разделена на несколько граф по
числу участвующих в учении структурных
подразделений объекта.
2. гр. 6 может быть разделена на графы: работа
руководителя, заместителей и помощников, штаба
руководства.Страницы: 1 2 |