О ВНЕСЕНИИ ИЗМЕНЕНИЙ И ДОПОЛНЕНИЙ В ПОЛОЖЕНИЕ О СУВОРОВСКИХ
ВОЕННЫХ, НАХИМОВСКИХ ВОЕННО-МОРСКИХ УЧИЛИЩАХ И КАДЕТСКИХ
(МОРСКИХ КАДЕТСКИХ) КОРПУСАХ И ПОЛОЖЕНИЕ О ВОЕННО-МУЗЫКАЛЬНЫХ
УЧИЛИЩАХ И МУЗЫКАЛЬНЫХ КАДЕТСКИХ КОРПУСАХ
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
ПРАВИТЕЛЬСТВО РФ
25 августа 1999 г.
N 944
(НТЦС)
В соответствии со статьей 13 Федерального закона "О воинской
обязанности и военной службе" (Собрание законодательства Российской
Федерации, 1998, N 13, ст. 1475) и с распоряжением Президента
Российской Федерации от 3 апреля 1995 г. N 155-рп (Собрание
законодательства Российской Федерации, 1995, N 15, ст. 1295)
Правительство Российской Федерации постановляет:
1. Внести изменения и дополнения в Положение о суворовских
военных, нахимовских военно-морских училищах и кадетских (морских
кадетских) корпусах и Положение о военно-музыкальных училищах и
музыкальных кадетских корпусах, утвержденные постановлением
Правительства Российской Федерации от 11 июня 1996 г. N 696 (Собрание
законодательства Российской Федерации, 1996, N 26, ст. 3135), изложив
их в новой редакции (прилагаются).
2. Министерству обороны Российской Федерации и другим федеральным
органам исполнительной власти, в которых законом предусмотрена военная
служба, в 3-месячный срок внести соответствующие изменения в свои
нормативные правовые акты, регламентирующие деятельность суворовских
военных, нахимовских военно-морских училищ и кадетских (морских
кадетских) корпусов, военно-музыкальных училищ и музыкальных кадетских
корпусов.
Председатель Правительства
Российской Федерации
В. Путин
25 августа 1999 г.
N 944
УТВЕРЖДЕНО
постановлением Правительства
Российской Федерации
от 11 июня 1996 года
N 696
(в редакции постановления
Правительства Российской Федерации
от 25 августа 1999 года
N 944)
ПОЛОЖЕНИЕ
о суворовских военных, нахимовских военно-морских
училищах и кадетских (морских кадетских) корпусах
I. Общие положения
1. Настоящее Положение регламентирует деятельность
государственных образовательных учреждений среднего (полного) общего
образования с дополнительными образовательными программами,
направленными на проведение военной подготовки несовершеннолетних
граждан мужского пола, - суворовских военных, нахимовских
военно-морских училищ и кадетских (морских кадетских) корпусов,
создаваемых Правительством Российской Федерации.
2. Суворовские военные и нахимовские военно-морские училища
осуществляют образовательный процесс в соответствии с
общеобразовательной программой среднего (полного) общего образования и
дополнительными образовательными программами, предусматривающими
военную подготовку обучающихся и обеспечивающими их поступление в
военные образовательные учреждения профессионального образования
(далее именуются - военные образовательные учреждения) федерального
органа исполнительной власти, в ведении которого находятся училища.
3. Кадетские (морские кадетские) корпуса осуществляют
образовательный процесс в соответствии с общеобразовательной
программой среднего (полного) общего образования и дополнительными
образовательными программами, предусматривающими раннюю
профессиональную ориентацию обучающихся по профилю конкретного вида,
рода войск Вооруженных Сил Российской Федерации и обеспечивающими их
поступление в военные образовательные учреждения федерального органа
исполнительной власти, в ведении которого находятся корпуса.
4. Основными задачами суворовских военных, нахимовских
военно-морских училищ и кадетских (морских кадетских) корпусов (далее
именуются - училища) являются:
подготовка лиц, обучающихся в училищах (далее именуются -
обучающиеся), к поступлению в военные образовательные учреждения;
обеспечение интеллектуального, культурного, нравственного и
физического развития обучающихся, получения ими среднего (полного)
общего образования;
получение обучающимися первичных знаний и навыков военного дела,
необходимых для выбора профессии, продолжения дальнейшего обучения в
военных образовательных учреждениях и замещения в них, как правило,
должностей младших командиров курсантских подразделений;
воспитание у обучающихся чувства патриотизма, готовности к защите
Отечества;
формирование и развитие у обучающихся чувства верности
конституционному и воинскому долгу, дисциплинированности,
добросовестного отношения к учебе, стремления к овладению профессией
офицера и воспитание любви к военной службе;
развитие у обучающихся высоких морально-психологических, деловых
и организаторских качеств, физической выносливости и стойкости.
5. Обучение и воспитание в училищах ведутся на русском языке.
Форма обучения очная. Обучающиеся находятся на полном государственном
обеспечении.
6. Училища могут осуществлять военную подготовку
несовершеннолетних граждан мужского пола других государств в
соответствии с международными договорами Российской Федерации.
7. Училища в своей деятельности руководствуются Конституцией
Российской Федерации, федеральными конституционными законами,
федеральными законами, указами и распоряжениями Президента Российской
Федерации, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской
Федерации, а также настоящим Положением.
На основе настоящего Положения в федеральных органах
исполнительной власти, в ведении которых находятся училища, издаются
приказы, директивы, инструкции, методические указания и другие
документы, отражающие особенности структуры и деятельности
подведомственных им училищ.
8. В организации деятельности училищ учитываются требования
общевоинских уставов Вооруженных Сил Российской Федерации, а также
указания командующих войсками военных округов (флотов), на территории
которых они дислоцируются.
9. Структура училищ, численность постоянного и переменного
состава, нормы снабжения вооружением и военной техникой, вещевым
имуществом, продовольствием, учебным оборудованием, материальными
средствами и денежным довольствием определяются нормативными актами
федеральных органов исполнительной власти, в ведении которых находятся
училища.
10. Контроль за деятельностью училищ осуществляется в порядке,
определяемом руководителями федеральных органов исполнительной власти,
в ведении которых находятся училища, и проводится при необходимости с
участием Министерства образования Российской Федерации.
11. Обучающиеся могут привлекаться к участию в парадах войск
гарнизонов.
12. Училище имеет статус юридического лица и считается созданным
с момента его государственной регистрации в порядке, установленном
законодательством Российской Федерации.
Училище имеет знамя, расчетный и другие счета в банковских
учреждениях, печать установленного образца, штамп, бланки со своим
наименованием.
II. Руководство училищами
13. На федеральные органы исполнительной власти, в ведении
которых находятся училища, возлагаются:
общее руководство училищами, их финансирование и
материально-техническое обеспечение;
утверждение штатов;
участие в лицензировании, аттестации и государственной
аккредитации училищ в соответствии с порядком, установленным
законодательством Российской Федерации;
проведение аттестации педагогических работников училищ;
учреждение поощрительных стипендий для отличников учебы;
утверждение формы одежды обучающихся, правил ее ношения и знаков
различия;
разработка примерных планов и программ по дополнительным
предметам обучения, предусматривающим проведение военной подготовки
обучающихся;
издание учебных пособий, методических рекомендаций по ведению
учебно-воспитательной работы;
проведение учебно-методических сборов (совещаний) с командным и
преподавательским составом училищ;
изучение и обобщение передового опыта работы училищ, внедрение
его в практику обучения и воспитания обучающихся;
проведение комплексных и выборочных проверок училищ;
участие в подборе руководящего состава училищ;
организация учебной практики обучающихся;
распределение выпускников училищ по военным образовательным
учреждениям;
подведение итогов за истекший учебный год и присуждение училищам,
добившимся лучших результатов, почетного переходящего приза
соответствующего федерального органа исполнительной власти.
14. Министерство образования Российской Федерации оказывает
содействие федеральным органам исполнительной власти, в ведении
которых находятся училища:
в обеспечении училищ учебниками, необходимой методической
литературой, учебно-наглядными пособиями, экзаменационными материалами
по итоговой аттестации, бланками аттестатов, золотыми и серебряными
медалями в соответствии с их заявками;
в подготовке, переподготовке и повышении квалификации
педагогических кадров (кроме военных).
15. Непосредственное руководство училищем осуществляет его
начальник.
16. Для рассмотрения вопросов организации обучения и воспитания
обучающихся в училищах создаются педагогические советы на правах
совещательного органа.
III. Прием в училища
17. Прием в училища несовершеннолетних граждан мужского пола,
годных по состоянию здоровья, имеющих соответствующие установленным
правилам приема уровень образования и возраст и изъявивших желание
обучаться в училище, проводится на конкурсной основе.
18. Заявление (рапорт) о приеме несовершеннолетних граждан
мужского пола в училище подается ежегодно с 15 апреля по 15 мая
родителями (лицами, их заменяющими), являющимися:
гражданами Российской Федерации, проживающими на ее территории, -
на имя районного (городского) военного комиссара по месту жительства;
гражданами Российской Федерации, проходящими военную службу или
работающими за пределами Российской Федерации, - на имя командира
воинской части Вооруженных Сил Российской Федерации или руководителя
предприятия, организации, учреждения Российской Федерации.
В заявлении оговаривается согласие родителей (лиц, их заменяющих)
обучающихся на направление их после окончания училища для дальнейшего
обучения преимущественно в военное образовательное учреждение
федерального органа исполнительной власти, в ведении которого
находится училище.
19. Несовершеннолетние граждане мужского пола - сироты, а также
несовершеннолетние граждане мужского пола, оставшиеся без попечения
родителей, поступающие в училище, зачисляются без экзаменов по
результатам собеседования и медицинского освидетельствования.
20. Правом внеконкурсного зачисления в училище пользуются:
дети военнослужащих, проходящих военную службу по контракту и
имеющих общую продолжительность военной службы в календарном
исчислении 20 лет и более;
дети граждан, уволенных с военной службы по достижении ими
предельного возраста пребывания на военной службе, состоянию здоровья
или в связи с организационно-штатными мероприятиями и имеющих общую
продолжительность военной службы в календарном исчислении 20 лет и
более;
дети военнослужащих, погибших при исполнении ими обязанностей
военной службы или умерших вследствие увечья (ранения, травмы,
контузии) либо заболевания, полученных ими при исполнении обязанностей
военной службы;
дети военнослужащих, проходящих военную службу в зонах военных
конфликтов;
дети военнослужащих, воспитывающиеся без матери (отца).
21. Перевозка кандидатов для сдачи вступительных экзаменов в
училище и обратно к месту проживания родителей (лиц, их заменяющих),
если кандидаты не приняты в училище, а также обучающихся производится
в соответствии с требованиями организации оформления воинских
перевозок.
IV. Учебная и воспитательная работа в училищах
22. Организация образовательного процесса в училищах
осуществляется на основе настоящего Положения, Типового положения об
общеобразовательном учреждении и нормативных правовых актов
федеральных органов исполнительной власти, в ведении которых находятся
училища.
23. Учебная работа является частью общеобразовательного процесса.
Она включает в себя организацию и проведение всех видов учебных
занятий, а также текущий и итоговый контроль успеваемости и качества
подготовки обучающихся.
24. Обучение в училищах проводится по общеобразовательным
программам.
Военная (военно-морская, летная), физическая, психологическая и
другая специальная подготовка ведется по дополнительным программам,
разрабатываемым федеральными органами исполнительной власти, в ведении
которых находятся училища.
Количество часов на проведение факультативных занятий, а также
индивидуальных консультаций с обучающимися определяется учебным
планом.
25. Освоение общеобразовательной программы среднего (полного)
общего образования завершается обязательной итоговой аттестацией.
Сроки проведения итоговой аттестации в училищах устанавливаются
федеральным органом исполнительной власти, в ведении которого
находятся училища, по согласованию с Министерством образования
Российской Федерации.
Обучающимся, прошедшим итоговую аттестацию, выдается заверенный
печатью училища документ государственного образца о соответствующем
уровне образования.
26. Период обучения в училищах распределяется по курсам.
Обучающиеся сводятся в роты (батареи) согласно штату.
27. Учебные занятия в училищах начинаются 1 сентября (в
нахимовских военно-морских училищах - 1 августа). Продолжительность
учебного года составляет не менее 34 недель. Учебный год включает в
себя 4 учебные четверти и период практических полевых (морских)
занятий.
В соответствии с учебным планом обучающимся в течение учебного
года предоставляются осенние, зимние и весенние каникулы общей
продолжительностью не менее 30 календарных дней и летний отпуск не
менее 8 недель.
Выпускникам училищ по окончании училищ предоставляется отпуск на
срок до прибытия их в военные образовательные учреждения для
проведения с ними профессионального психологического отбора.
Сроки прибытия выпускников в военные образовательные учреждения
устанавливаются федеральным органом исполнительной власти, в ведении
которого находятся училища и военные образовательные учреждения.
28. Учебные занятия в училищах проводятся в составе взвода
(группы). При проведении занятий по иностранным языкам, основам
информатики и вычислительной техники, во время практических занятий по
физике, химии и автомобильной подготовке взводы (группы) делятся на 2
группы, а при изучении восточных языков - на 3.
29. Продолжительность учебной недели в училищах 6 дней, урока -
45 минут.
30. Знания, умения, навыки обучающихся определяются следующими
оценками: 5 (отлично), 4 (хорошо), 3 (удовлетворительно), 2
(неудовлетворительно). Итоговые оценки выставляются по результатам
полугодия и учебного года.
31. Воспитательная работа является частью общеобразовательного
процесса и одним из основных видов деятельности училищ.
32. Воспитание обучающихся базируется на общечеловеческих
ценностях, лучших образцах мировой и национальной культуры, истории
Отечества и героических традициях российской армии и флота,
Вооруженных Сил Российской Федерации.
Воспитательный процесс организуется на основе комплексного
подхода к решению задач воинского, патриотического, правового,
нравственного и эстетического воспитания обучающихся. При этом
основные задачи его реализуются в процессе повседневной жизни
обучающихся, в совместной учебной и других видах деятельности
обучающихся, преподавателей и командиров подразделений.
Эффективность воспитательного процесса достигается поддержанием
образцового внутреннего порядка и высокой организацией внутренней
службы, созданием необходимых условий для успешной учебы, жизни, быта
и досуга обучающихся, всесторонним информационным обеспечением, а
также сочетанием высокой требовательности к обучающимся с уважением их
личного достоинства.
Основной формой этого процесса является систематическая и
целенаправленная индивидуальная работа с каждым обучающимся.
33. Обучающиеся пользуются льготами при посещении платных
мероприятий, организуемых учреждениями культуры и спорта. Указанные
льготы устанавливаются органами местного самоуправления.
34. Воспитательная работа с обучающимися планируется в масштабе
училища на весь период обучения, а также на учебный год и месяц, в
ротах (батареях) и на курсах - на месяц.
35. За время учебы обучающиеся могут привлекаться для выполнения
обязанностей дежурного и дневального по роте, наведения порядка в
учебных классах и других помещениях, благоустройства территории,
закрепленной за училищем, а на старших курсах - и для выполнения
обязанностей других лиц суточного наряда под руководством офицеров и
прапорщиков.
V. Участники образовательного процесса
36. Участниками образовательного процесса в училищах являются
командование училищ, педагогические работники (в том числе
военнослужащие), офицеры-воспитатели, обучающиеся, родители (лица, их
заменяющие) обучающихся.
37. Должности руководящего состава училищ, командиров рот,
офицеров-воспитателей комплектуются офицерами, имеющими опыт командной
и воспитательной работы, желание и склонность к работе с подростками,
высокие нравственные качества.
Комплектование должностей педагогических работников
(военнослужащих) производится по согласованию с командованием училища.
38. На педагогическую работу в училища принимаются лица, имеющие
необходимую профессионально-педагогическую квалификацию,
подтвержденную документами об образовании.
39. Преподавательские должности, комплектующиеся военнослужащими,
могут также замещаться лицами из числа гражданского персонала,
окончившими соответствующие высшие педагогические образовательные
учреждения.
40. Обучающиеся, имеющие по итогам учебного года положительные
оценки по предметам учебного плана, после прохождения практических
полевых (морских) занятий по представлению педагогического совета
училища приказом начальника училища переводятся на следующий курс.
41. Обучающиеся первого курса, не освоившие учебные программы и
получившие в конце второй учебной четверти неудовлетворительные оценки
по 3 и более учебным предметам, по представлению педагогического
совета училища отчисляются из него приказом начальника училища.
Обучающиеся, получившие по итогам года или по результатам
аттестации неудовлетворительные оценки по 1-2 предметам, допускаются к
пересдаче экзаменов по этим предметам, а не сдавшие их по решению
педагогического совета получают задание на летний каникулярный отпуск.
Для обучающихся, получивших задание на летний каникулярный
отпуск, с 25 по 30 августа проводится повторная аттестация, порядок и
формы проведения которой определяются начальником училища по
представлению педагогического совета училища. Обучающиеся, не
прошедшие повторную аттестацию, отчисляются из училища приказом
начальника училища.
На повторное обучение могут быть оставлены обучающиеся, не
усвоившие учебные программы вследствие болезни.
42. Вопрос об отчислении обучающегося из училища за грубые и
неоднократные нарушения дисциплины, нежелание учиться решается
независимо от срока пребывания его в училище. Отчисление указанного
обучающегося производится по представлению педагогического совета
училища приказом начальника училища.
Обо всех случаях отчисления из училища докладывается федеральному
органу исполнительной власти, в ведении которого находится училище.
43. Перевод обучающегося из одного училища в другое производится
в исключительных случаях по окончании учебного года с согласия
обучающегося и его родителей (лиц, их заменяющих) и с разрешения
федерального органа исполнительной власти, в ведении которого
находятся училища.
44. Распределение и направление выпускников училищ осуществляются
преимущественно в военные образовательные учреждения федерального
органа исполнительной власти, в ведении которого находятся училища, с
учетом потребности в военных кадрах, их деловых, индивидуальных
психологических качеств, уровня общеобразовательной, военной и
физической подготовки, состояния здоровья, дисциплинированности и
желания выпускников.
Выпускники училищ направляются в военные образовательные
учреждения в установленной для обучающихся форме одежды.
45. Выпускники училищ зачисляются в военные образовательные
учреждения в соответствии с правилами, установленными федеральным
органом исполнительной власти, в ведении которого находятся училища и
военные образовательные учреждения.
46. Выпускники училищ, не изъявившие желания учиться в военных
образовательных учреждениях федерального органа исполнительной власти,
в ведении которого находятся училища и эти учреждения, а также не
отвечающие требованиям профессионального отбора, не выдержавшие
конкурсных вступительных экзаменов в военные образовательные
учреждения или не прошедшие по конкурсу в эти учреждения, не
зачисленные в них вследствие недисциплинированности, направляются к
месту жительства родителей (лиц, их заменяющих), а документы на них
направляются в районные (городские) военные комиссариаты по месту
жительства для постановки на воинский учет.
Аттестат о среднем (полном) общем образовании выдается им на
руки.
Поступление указанных лиц в военные образовательные учреждения в
последующие годы осуществляется на общих основаниях.
47. Родители (лица, их заменяющие) обучающихся имеют право:
ознакомиться с документами, регламентирующими деятельность
училища; получить информацию от должностных лиц училища о состоянии
здоровья, поведении обучающегося, степени освоения им учебных
программ, а также о взаимоотношениях в коллективе.
VI. Учебно-материальная база и финансовое обеспечение училищ
48. Вопрос о постановке училища на все виды обеспечения решается
федеральным органом исполнительной власти, в ведении которого
находится училище.
49. Оплата труда педагогических и других работников из числа
гражданского персонала училищ производится на основе Единой тарифной
сетки по оплате труда работников бюджетной сферы с учетом льгот и
компенсаций, устанавливаемых законодательством Российской Федерации.
Преподаватели училищ из числа гражданского персонала пользуются
правами и льготами, установленными Законом Российской Федерации "Об
образовании" и Типовым положением об общеобразовательном учреждении.
50. Обеспечение училищ учебниками и денежными средствами на
учебные расходы и расходы, связанные с оплатой служебных командировок,
осуществляется в порядке, предусмотренном в федеральных органах
исполнительной власти, в ведении которых находятся училища.
Учебная и методическая литература может приобретаться училищами
непосредственно через книготорговую сеть.
51. Денежные выплаты обучающимся производятся в порядке,
установленном федеральными законами и другими нормативными правовыми
актами.
52. Для размещения каждой роты (батареи) должны быть
предусмотрены следующие помещения:
спальное (из расчета не менее 4 кв. метров на одного
обучающегося);
классы для учебных занятий (на один взвод (группу);
комната досуга (игровая комната);
канцелярия роты (батареи);
комната офицеров-воспитателей;
комната для преподавателей;
комната (место) для спортивных занятий;
комната бытового обслуживания;
кладовая для хранения имущества роты (батареи) и личных вещей
обучающихся;
комната (место) для чистки обмундирования и обуви;
сушилка для обмундирования и обуви;
комната для умывания;
душевая;
туалет.
В училищах должны быть оборудованы учебные кабинеты русского
языка и литературы, истории, обществознания (государства и права),
географии, математики, информатики и вычислительной техники, физики,
астрономии, химии, биологии, иностранного языка, культуры и искусства
(музыки), автомобильной подготовки, методический кабинет и военный
кабинет (по профилю училища).
Для класса (учебного кабинета) отводится площадь из расчета не
менее 2 кв. метров на каждого обучающегося.
Внутреннее освещение помещений оборудуется в соответствии с
нормами, предусмотренными для образовательных учреждений.
53. Вопросы материального, медицинского, финансового и других
видов обеспечения училищ, не предусмотренные в настоящем Положении,
решаются в соответствии с действующими в федеральных органах
исполнительной власти, в ведении которых находятся училища,
положениями, приказами, табелями и установленными нормами снабжения.
УТВЕРЖДЕНО
постановлением Правительства
Российской Федерации
от 11 июня 1996 года
N 696
(в редакции постановления
Правительства Российской Федерации
от 25 августа 1999 года
N 944)
ПОЛОЖЕНИЕ
о военно-музыкальных училищах и музыкальных
кадетских корпусах
I. Общие положения
1. Настоящее Положение регламентирует деятельность
государственных образовательных учреждений среднего профессионального
образования с военно-музыкальной направленностью обучения и воспитания
несовершеннолетних граждан мужского пола - военно-музыкальных училищ и
музыкальных кадетских корпусов (далее именуются - училища),
создаваемых Правительством Российской Федерации.
2. Училища осуществляют образовательный процесс в соответствии с
уровнем профессиональной образовательной программы среднего
профессионального (музыкального) образования и по дополнительным
программам, обеспечивающим подготовку несовершеннолетних граждан
мужского пола к поступлению на Военно-дирижерский факультет при
Московской государственной консерватории имени П.И.Чайковского (далее
именуется - факультет).
3. Основными задачами училищ являются:
подготовка несовершеннолетних граждан мужского пола (далее
именуются - обучающиеся) к поступлению на факультет и военной службе в
военных оркестрах;
удовлетворение обучающихся в интеллектуальном, культурном,
физическом и нравственном развитии, получение ими среднего
профессионального (музыкального) образования в соответствии с
государственными образовательными стандартами, первичных знаний и
навыков военного дела, необходимых для выбора профессии и продолжения
дальнейшего обучения на факультете и в военных образовательных
учреждениях, а также замещения в них должностей младших командиров;
воспитание у обучающихся чувства патриотизма, готовности к защите
Отечества;
формирование и развитие у обучающихся чувства верности
конституционному и воинскому долгу, высокого правосознания,
дисциплинированности, добросовестного отношения к учебе, стремления к
овладению профессией офицера и любви к военной службе;
воспитание у обучающихся общей культуры, развитие высоких
морально-психологических, деловых и организаторских качеств,
физической выносливости и стойкости.
4. Обучение и воспитание в училищах ведутся на русском языке.
Форма обучения очная. Обучающиеся находятся на полном государственном
обеспечении.
5. Училища могут осуществлять военную подготовку
несовершеннолетних граждан мужского пола других государств в
соответствии с международными договорами Российской Федерации.
6. Училища в своей деятельности руководствуются Конституцией
Российской Федерации, федеральными конституционными законами,
федеральными законами, указами и распоряжениями Президента Российской
Федерации, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской
Федерации и настоящим Положением.
На основе настоящего Положения в федеральных органах
исполнительной власти, в ведении которых находятся училища, издаются
приказы, директивы, инструкции, методические указания и другие
документы, отражающие особенности структуры и деятельности
подведомственных им училищ.
7. В организации деятельности училищ учитываются требования
общевоинских уставов Вооруженных Сил Российской Федерации, а также
указания командующих войсками военных округов (флотов), на территории
которых они дислоцируются.
8. Структура училищ, численность постоянного и переменного
состава, нормы снабжения вооружением и военной техникой, вещевым
имуществом, продовольствием, учебным оборудованием, музыкальными
инструментами, материальными средствами и денежным довольствием
определяются нормативными актами федеральных органов исполнительной
власти, в ведении которых находятся училища.
9. Контроль за деятельностью училищ осуществляется в порядке,
определяемом руководителями федеральных органов исполнительной власти,
в ведении которых находятся училища, и проводится при необходимости с
участием Министерства образования Российской Федерации и Министерства
культуры Российской Федерации.
10. Обучающиеся могут привлекаться к участию в парадах войск
гарнизонов.
11. Училище имеет статус юридического лица и считается созданным
с момента его государственной регистрации в порядке, установленном
законодательством Российской Федерации.
Училище имеет знамя, расчетный и другие счета в банковских
учреждениях, печать установленного образца, штамп, бланки со своим
наименованием.
II. Руководство училищами
12. На федеральные органы исполнительной власти, в ведении
которых находятся училища, возлагаются:
общее руководство училищами, их финансирование и
материально-техническое обеспечение;
утверждение штатов;
участие в лицензировании и аттестации государственной
аккредитации училищ в соответствии с порядком, установленным
законодательством Российской Федерации; проведение аттестации
педагогических работников училищ;
разработка примерного устава училища;
учреждение поощрительных стипендий для отличников учебы;
утверждение формы одежды обучающихся, правил ее ношения и знаков
различия;
разработка примерных планов и программ по дополнительным
предметам обучения, предусматривающим проведение военной подготовки
обучающихся;
издание учебных пособий, методических рекомендаций по ведению
учебно-воспитательной работы;
проведение учебно-методических сборов (совещаний) с командным и
преподавательским составом училищ;
изучение и обобщение передового опыта работы училищ, внедрение
его в практику обучения и воспитания обучающихся;
проведение комплексных и выборочных проверок училищ;
участие в подборе руководящего состава училищ;
организация учебной практики обучающихся;
подведение итогов за истекший учебный год и присуждение училищам,
добившимся лучших результатов, почетного переходящего приза
соответствующего федерального органа исполнительной власти;
организация и проведение среди училищ конкурсов исполнителей на
духовых и ударных инструментах и курсовых оркестров.
13. Министерство образования Российской Федерации оказывает
содействие федеральным органам исполнительной власти, в ведении
которых находятся училища:
в обеспечении училищ учебниками, необходимой методической
литературой и учебно-наглядными пособиями в соответствии с их
заявками;
в подготовке, переподготовке и повышении квалификации
педагогических кадров (кроме военных).
14. Непосредственное руководство училищем осуществляет его
начальник.
15. Для рассмотрения вопросов организации обучения и воспитания
обучающихся в училищах создаются педагогические советы на правах
совещательного органа.
III. Прием в училища
16. Прием в училища несовершеннолетних граждан мужского пола,
годных по состоянию здоровья, имеющих соответствующие установленным
правилам приема уровень образования и возраст и изъявивших желание
обучаться в училище, проводится на конкурсной основе.
Несовершеннолетние граждане мужского пола - сироты, а также
несовершеннолетние граждане мужского пола, оставшиеся без попечения
родителей, поступающие в училища, зачисляются в них без экзаменов по
результатам собеседования и медицинского освидетельствования.
Преимущественным правом зачисления в училище при условии успешной
сдачи экзаменов и соответствия другим установленным для поступающих
требованиям пользуются:
дети военнослужащих, проходящих военную службу по контракту и
имеющих общую продолжительность военной службы в календарном
исчислении 20 лет и более;
дети граждан, уволенных с военной службы по достижении ими
предельного возраста пребывания на военной службе, состоянию здоровья
или в связи с организационно-штатными мероприятиями и имеющих общую
продолжительность военной службы в календарном исчислении 20 лет и
более;
дети военнослужащих, погибших при исполнении ими обязанностей
военной службы или умерших вследствие увечья (ранения, травмы,
контузии) либо заболевания, полученных ими при исполнении обязанностей
военной службы.
17. Заявление (рапорт) о приеме несовершеннолетних граждан
мужского пола в училище подается ежегодно с 1 по 25 июня родителями
(лицами, их заменяющими), являющимися:
гражданами Российской Федерации, проживающими на ее территории,
на имя районного (городского) военного комиссара по месту жительства;
гражданами Российской Федерации, проходящими военную службу или
работающими за пределами Российской Федерации, - на имя командира
воинской части Вооруженных Сил Российской Федерации или руководителя
предприятия, организации, учреждения Российской Федерации.
В заявлении оговаривается согласие родителей (лиц, их заменяющих)
обучающихся на направление их после окончания училища для дальнейшего
обучения преимущественно на факультет.
18. Перевозка кандидатов для сдачи вступительных экзаменов в
училище и обратно к месту проживания родителей (лиц, их заменяющих),
если кандидаты не приняты в училище, а также обучающихся производится
в соответствии с требованиями организации оформления воинских
перевозок.
IV. Учебная и воспитательная работа в училищах
19. Организация образовательного процесса в училищах
осуществляется на основе настоящего Положения, Типового положения об
общеобразовательном учреждении и нормативных актов федеральных органов
исполнительной власти, в ведении которых находятся училища.
20. Учебная работа является частью общеобразовательного процесса.
Она включает в себя организацию и проведение всех видов учебных
занятий, а также текущий и итоговый контроль успеваемости и качества
подготовки обучающихся.
21. Обучение в училищах проводится по типовым программам среднего
профессионального образования, обеспечивающим выполнение
государственных образовательных стандартов.
Военная, физическая, психологическая и другая специальная
подготовка ведется по дополнительным программам, разрабатываемым
федеральными органами исполнительной власти, в ведении которых
находятся училища.
Количество часов на проведение факультативных занятий, а также
индивидуальных консультаций с обучающимися определяется учебным
планом.
22. Освоение программы среднего профессионального образования
завершается обязательной итоговой аттестацией.
Обучающимся, прошедшим итоговую аттестацию, выдается заверенный
печатью училища документ государственного образца о соответствующем
уровне образования.
23. Период обучения в училищах распределяется по курсам.
Обучающиеся сводятся в роты согласно штату.
24. Учебные занятия в училищах начинаются 1 сентября.
Продолжительность учебного года составляет не менее 34 недель. Учебный
год включает в себя два учебных семестра и оркестровую практику.
Обучающимся в течение учебного года предоставляются зимние
каникулы общей продолжительностью не менее 14 календарных дней и
летний отпуск не менее 6 недель.
Выпускникам училищ, принятым по результатам сдачи итоговых и
государственных экзаменов на факультет, по окончании училища
предоставляется отпуск на срок до прибытия их для обучения на
факультете. Срок прибытия выпускников на факультет устанавливается
федеральным органом исполнительной власти, в ведении которого
находятся училища и факультет.
25. Продолжительность учебной недели в училищах 6 дней, урока -
45 минут.
26. Знания, умения, навыки обучающихся определяются следующими
оценками: 5 (отлично), 4 (хорошо), 3 (удовлетворительно), 2
(неудовлетворительно). Итоговые оценки выставляются по результатам
учебного семестра.
Обучающимся, желающим повысить итоговую оценку, предоставляется
возможность до окончания учебного года сдать экзамен по
соответствующему предмету комиссии, создаваемой начальником училища.
27. Воспитательная работа с обучающимися является частью
общеобразовательного процесса и одним из основных видов деятельности
училищ.
28. Воспитание обучающихся базируется на общечеловеческих
ценностях, лучших образцах мировой и национальной культуры, истории
Отечества и героических традициях российской армии и флота,
Вооруженных Сил Российской Федерации.
Воспитательный процесс организуется на основе комплексного
подхода к решению задач воинского, патриотического, правового,
нравственного и эстетического воспитания обучающихся. При этом
основные задачи его реализуются в процессе повседневной жизни
обучающихся, в совместной учебной и других видах деятельности
обучающихся, преподавателей и командиров подразделений.
Эффективность воспитательного процесса достигается поддержанием
образцового внутреннего порядка и высокой организацией внутренней
службы, созданием необходимых условий для успешной учебы, жизни, быта
и досуга обучающихся, всесторонним информационным обеспечением, а
также сочетанием высокой требовательности к обучающимся с уважением их
личного достоинства. Основной формой этого процесса является
систематическая и целенаправленная индивидуальная работа с каждым
обучающимся.
Обучающиеся пользуются льготами при посещении платных
мероприятий, организуемых учреждениями культуры и спорта. Указанные
льготы устанавливаются органами местного самоуправления.
29. Воспитательная работа с обучающимися планируется в масштабе
училища на весь период обучения, а также на учебный год и месяц, в
ротах и на курсах - на месяц.
30. За время учебы обучающиеся могут привлекаться для выполнения
обязанностей дежурного и дневального по роте, наведения порядка в
учебных классах и других помещениях, благоустройства территории
училища, а на старших курсах - и для выполнения обязанностей других
лиц суточного наряда под руководством офицеров и прапорщиков.
V. Участники образовательного процесса
31. Участниками образовательного процесса в училищах являются:
командование училищ, педагогические работники (в том числе
военнослужащие), офицеры-воспитатели, обучающиеся, родители (лица, их
заменяющие) обучающихся.
32. Должности руководящего состава училищ, командиров рот,
офицеров-воспитателей комплектуются офицерами, имеющими опыт командной
и воспитательной работы, желание и склонность к работе с подростками,
высокие нравственные качества.
Комплектование должностей педагогических работников
(военнослужащих) производится по согласованию с командованием училища.
33. На педагогическую работу в училища принимаются лица, имеющие
необходимую профессионально-педагогическую квалификацию,
соответствующую требованиям квалификационной характеристики по
должности и полученной специальности, подтвержденную документами об
образовании.
34. Обучающиеся, имеющие по итогам учебного года положительные
оценки по предметам учебного плана, после прохождения оркестровой
практики по представлению педагогического совета училища приказом
начальника училища переводятся на следующий курс.
35. Обучающиеся, получившие по итогам семестра или по результатам
аттестации неудовлетворительные оценки по 1-2 предметам, получают
задание на каникулярный отпуск.
Для обучающихся, получивших задание на каникулярный отпуск, с 25
по 30 августа проводится повторная аттестация, порядок и формы
проведения которой определяются начальником училища по представлению
педагогического совета училища. Обучающиеся, не прошедшие повторную
аттестацию, отчисляются из училища приказом начальника училища.
На повторное обучение могут быть оставлены обучающиеся, не
усвоившие учебные программы вследствие болезни.
36. Вопрос об отчислении обучающегося из училища за грубые и
неоднократные нарушения дисциплины, нежелание учиться решается
независимо от срока пребывания его в училище. Отчисление указанного
обучающегося производится по представлению педагогического совета
приказом начальника училища.
Все случаи отчисления из училища докладываются федеральному
органу исполнительной власти, в ведении которого находятся училища.
37. Перевод обучающегося из одного училища в другое производится
в исключительных случаях с согласия обучающегося и его родителей (лиц,
их заменяющих) и с разрешения федерального органа исполнительной
власти, в ведении которого находятся училища.
38. Распределение и направление выпускников училищ осуществляются
преимущественно на факультет и в военные образовательные учреждения с
учетом потребности в военных кадрах, их деловых, индивидуальных
психологических качеств, уровня общеобразовательной, военной и
физической подготовки, состояния здоровья, дисциплинированности и
желания выпускников.
Выпускники училищ направляются на факультет и в военные
образовательные учреждения в установленной для обучающихся форме
одежды.
39. Государственные экзамены по специальному инструменту и
дирижированию и итоговые экзамены по сольфеджио и гармонии на
выпускном курсе училищ засчитываются в качестве вступительных
экзаменов на факультет.
Выпускники училищ, отвечающие требованиям профессионального
отбора и успешно сдавшие государственные и итоговые экзамены,
зачисляются на факультет без сдачи вступительных экзаменов по
общеобразовательным предметам.
40. Выпускники училищ, не изъявившие желания учиться на
факультете, не отвечающие требованиям профессионального отбора, не
выдержавшие конкурсных вступительных экзаменов на факультет или не
прошедшие по конкурсу на факультет, а также не зачисленные на
факультет вследствие недисциплинированности, направляются в военные
оркестры для прохождения военной службы по призыву.
Диплом о среднем профессиональном образовании выдается им на
руки.
Поступление указанных лиц в военные образовательные учреждения в
последующие годы осуществляется на общих основаниях.
41. Родители (лица, их заменяющие) обучающихся имеют право:
ознакомиться с документами, регламентирующими деятельность
училища;
получить информацию от должностных лиц училища о состоянии
здоровья, поведении обучающегося, степени освоения им учебных
программ, а также о взаимоотношениях в коллективе.
VI. Учебно-материальная база и финансовое обеспечение училищ
42. Вопрос о постановке училища на все виды обеспечения решается
федеральным органом исполнительной власти, в ведении котopoгo
находятся училища.
43. Оплата труда педагогических и других работников из числа
гражданского персонала училищ производится на основе Единой тарифной
сетки по оплате труда работников бюджетной сферы с учетом льгот и
компенсаций, устанавливаемых законодательством Российской Федерации.
Преподаватели училищ из числа гражданского персонала пользуются
правами и льготами, установленными Законом Российской Федерации "Об
образовании" и Типовым положением об образовательном учреждении
среднего профессионального образования (среднем специальном учебном
заведении).
44. Обеспечение училищ учебниками и денежными средствами на
учебные расходы и расходы, связанные с оплатой служебных командировок,
осуществляется в порядке, предусмотренном в федеральных органах
исполнительной власти, в ведении которых находятся училища.
Учебная и методическая литература может приобретаться училищами
непосредственно через книготорговую сеть.
45. Денежные выплаты обучающимся производятся в порядке,
установленном федеральными законами и другими нормативными правовыми
актами.
46. Для размещения каждой роты должны быть предусмотрены
следующие помещения:
спальное (из расчета не менее 4 кв. метров на одного
обучающегося);
классы для учебных занятий (на один взвод);
комната досуга (игровая комната);
канцелярия роты;
комната офицеров-воспитателей;
комната для преподавателей;
комната хранения музыкальных инструментов;
комната (место) для спортивных занятий;
комната бытового обслуживания;
кладовая для хранения имущества роты и личных вещей обучающихся;
комната (место) для чистки обмундирования и обуви;
сушилка для обмундирования и обуви;
комната для умывания;
душевая;
туалет.
Кроме того, для проведения занятий по специальной подготовке
оборудуются необходимые классы.
В училищах должны быть оборудованы оркестровые студии, учебные
кабинеты русского языка и литературы, общественных дисциплин, военной
подготовки, иностранного языка, музыкальной литературы и народного
музыкального творчества, теории музыки, сольфеджио и гармонии,
инструментоведения и инструментовки, культуры и искусства, танцев,
звукозаписи и методический кабинет.
Для класса (учебного кабинета) отводится площадь из расчета не
менее 2 кв. метров на каждого обучающегося.
Внутреннее освещение помещений оборудуется в соответствии с
нормами, предусмотренными для образовательных учреждений.
47. Вопросы материального, медицинского, финансового и других
видов обеспечения училищ, не перечисленных в настоящем Положении,
решаются в соответствии с действующими в федеральных органах
исполнительной власти, в ведении которых находятся училища,
положениями, приказами, табелями и установленными нормами снабжения. |