О НАУЧНО-ТЕХНИЧЕСКОМ СОВЕТЕ ПО ПРОБЛЕМАМ
ИНФОРМАТИЗАЦИИ ОБРАЗОВАНИЯ
ПРИКАЗ
МИНИСТЕРСТВО ОБЩЕГО И ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ РФ
14 мая 1999 г.
N 1306
(НЦПИ)
В целях формирования отраслевой политики по информатизации сферы
образования и обеспечения координации работ при ее практической
реализации приказываю:
1. Утвердить новую редакцию Положения о научно-техническом совете
по проблемам информатизации образования (приложение 1), персональный
состав совета (приложение 2)* и его президиума (приложение 3).
2. Считать утратившим силу приказ Государственного комитета
Российской Федерации по высшему образованию от 9 ноября 1995 г. N 1509
"Об упорядочении деятельности научно-технических советов в области
информатизации образования".
3. Контроль за исполнением настоящего приказа оставляю за собой.
Заместитель Министра
Б. ВИНОГРАДОВ
14 мая 1999 г.
N 1306
Приложение 1
к приказу Минобразования России
от 14 мая 1999 года
N 1306
ПОЛОЖЕНИЕ
о научно-техническом совете по проблемам
информатизации образования
1. Общие положения
1.1. Научно-технический совет по проблемам информатизации
образования (далее - Совет) является совещательно-консультативным
органом при Министерстве общего и профессионального образования
Российской Федерации.
1.2. В своей деятельности Совет руководствуется действующим
законодательством, актами Президента Российской Федерации и
Правительства Российской Федерации, нормативно-правовыми и локальными
актами Минобразования России и настоящим Положением.
1.3. Совет взаимодействует с Научно-техническим советом при
Министерстве общего и профессионального образования Российской
Федерации (далее - НТС), который является высшим
экспертно-совещательным органом Минобразования России в сфере
формирования и практической реализации отраслевой научно-технической
политики.
Решения Совета, одобренные НТС, приобретают статус обязательных
решений и рекомендаций через издание Минобразованием России
соответствующих распорядительных документов.
2. Основные цели, задачи и направления деятельности Совета
2.1. Основной целью создания Совета является оказание содействия
Минобразованию России в принятии научно обоснованных решений по
вопросам разработки и практической реализации концепции информатизации
образования Российской Федерации.
2.2. Основными задачами Совета являются:
2.2.1. Обобщение и оценка отечественных и зарубежных
научно-технических, педагогических и иных достижений в области
разработки и внедрения новых информационных технологий в
образовательный процесс и по иным аспектам информатизации сферы
образования.
2.2.2. Координация работ по межвузовским научно-техническим
программам направления "Информационные технологии".
2.3. Основными направлениями деятельности Совета являются:
2.3.1. Подготовка аналитических материалов по оценке состояния и
перспективным направлениям развития информатизации учебного процесса,
вузовской науки, научно-производственной деятельности подведомственных
Минобразованию России организаций, а также системы управления
образовательной и научной деятельностью отрасли.
2.3.2. Разработка предложений по созданию и развитию единых
отраслевых систем баз данных и иных информационных ресурсов,
обеспечивающих информационную интеграцию отечественной системы
образования и систем образования ведущих стран мира.
2.3.3. Участие в разработке нормативно-правовой базы, необходимой
для легитимного развития новых информационных технологий в России.
2.3.4. Проведение предварительной экспертизы заданий на
разработку научно-методических материалов, проектов научных,
научно-технических программ и проектов в области новых образовательных
технологий, включая формирование предложений по ресурсному обеспечению
наиболее перспективных работ.
2.3.5. Экспертиза научно-методических материалов и принятие
рекомендаций по их дальнейшему тиражированию, включая участие в
формировании перспективных планов издания учебной, методической и
научной литературы в области новейших информационных технологий.
2.3.6. Участие в приемке промежуточных и окончательных
результатов научных, научно-технических программ и проектов в области
новых информационных технологий в сфере образования и принятие
рекомендаций по направлениям дальнейшего использования этих
результатов.
2.3.7. Подготовка предложений по проведению конференций, научных
семинаров и совещаний по проблемам информатизации образования, а также
направлениям международного сотрудничества в этой области.
2.3.8. Разработка предложений по направлениям и формам подготовки
и послевузовского профессионального обучения специалистов в области
новых информационных технологий образования, включая предложения по
использованию в учебном процессе новейших информационных и
коммуникационных технологий, а также применению соответствующих
учебных и учебно-методических материалов.
2.4. Для достижения закрепленных в настоящем Положении целей в
рамках перечисленных направлений деятельности Совет имеет право:
2.4.1. По согласованию с соответствующими подразделениями
центрального аппарата Минобразования России запрашивать и получать от
подведомственных Министерству образовательных учреждений и научных
организаций необходимую для выполнения возложенных на Совет задач
информацию при условии соблюдения в необходимых случаях режима ее
конфиденциальности.
2.4.2. Привлекать к участию в работе Совета ведущих специалистов
в области информатизации образования, включая специалистов иных
министерств и ведомств и международных организаций.
2.4.3. Создавать временные рабочие группы и комиссии для изучения
конкретных проблем развития и использования новых информационных
технологий обучения в подведомственных Минобразованию России
организациях. Утверждать персональный состав названных рабочих групп и
комиссий, в необходимых случаях включая в них специалистов, которые не
являются членами Совета.
3. Структура и организация работы Совета
3.1. Создание и ликвидация Совета, утверждение его персонального
состава, структуры и функций осуществляется приказами Министерства
общего и профессионального образования Российской Федерации. Ротация
персонального состава Совета и трансформация функций Совета
производится в том же порядке.
3.2. Совет образуется в составе председателя, двух
сопредседателей, заместителя председателя, президиума, ученого
секретаря и членов Совета.
3.3. Непосредственное руководство работой Совета и его президиума
осуществляет председатель, а в его отсутствие - один из
сопредседателей или заместитель председателя.
3.4. Председатель Совета:
руководит заседаниями Совета и президиума, утверждает их решения;
организует текущее руководство деятельностью Совета между
заседаниями Совета и его президиума;
представляет Совет в Минобразовании России и отчитывается по
результатам деятельности Совета.
3.5. Совет собирается на свои заседания по мере необходимости, но
не реже двух раз в год.
3.6. Решения и рекомендации Совета принимаются открытым
голосованием простым большинством голосов и вносятся в протокол
заседания. В случае равенства голосов решающим является мнение
председателя. Решения и рекомендации Совета и его президиума
подписываются председателем (сопредседателем или заместителем
председателя) и ученым секретарем Совета, который обеспечивает
последующее хранение протоколов, решений и рекомендаций Совета и его
Президиума.
3.7. Решения по вопросам, возникшим в перерывах между очередными
заседаниями Совета, могут приниматься председателем и
сопредседателями, которые в случае необходимости могут созвать
внеочередное заседание Совета или его президиума либо согласовать
предлагаемое ими решение путем личного опроса мнений членов Совета.
3.8. В необходимых случаях Минобразование России для обеспечения
эффективной практической реализации наиболее актуальных задач может
принять по предложению Совета решение о возложении на конкретную
подведомственную организацию функций по организационно-финансовому
обеспечению решения таких задач.
Приложение 2
к приказу Минобразования России
от 14 мая 1999 года
N 1306
Не приводится
Приложение 3
к приказу Минобразования России
от 14 мая 1999 года
N 1306
Состав президиума
Тихонов А.Н. (председатель) - директор ГосНИИ информационных
технологий и телекоммуникаций
Васильев В. Н. (сопредседатель) - генеральный директор
Вузтелекомцентра, ректор Санкт-Петербургского института точной
механики и оптики (технического университета)
Лопота В. А. (сопредседатель) - директор - главный конструктор
Центрального НИИ робототехники и технической кибернетики
Иванников А. Д. (заместитель председателя) - первый заместитель
директора ГосНИИ информационных технологий и телекоммуникаций
Павлов А. Н. (ученый секретарь) - ученый секретарь ГосНИИ
информационных технологий и телекоммуникаций
Гусев Н. В. - заместитель начальника отдела Миннауки России
Малюк А. А. - декан факультета информационной безопасности
Московского государственного инженерно-физического института
(технического университета)
Поляков А. А. - начальник отдела Управления
научно-исследовательских работ Минобразования России
Рузанова Н. С. - директор Регионального центра информатизации при
Петрозаводском государственном университете |