Страницы: 1 2
и гены.
Клетка - единица жизнедеятельности организмов. Метаболизм.
Ферменты, их химическая природа, роль в метаболизме. Энергетический и
пластический обмен. Генетический код, матричный характер реакций
биосинтеза. Особенности пластического обмена веществ у растений -
фотосинтез. Роль хлорофилла в поглощении энергии света. Использование
энергии света в процессе образования органических веществ из
неорганических.
Клетка - единица роста и развития организмов. Соматические и
половые клетки, набор хромосом в них. Видовое постоянство числа, формы
и размера хромосом. Митоз - деление соматических клеток. Развитие
половых клеток; мейоз. Сходство и отличия митоза и мейоза, их
значение.
Организм как биологическая система
Одноклеточные и многоклеточные организмы; организмы разных царств
живой природы. Вирусы - неклеточные формы, их открытие Т.И.
Ивановским. Ткани, органы, системы органов, их взаимосвязь - основа
целостности организма. Организмы прокариоты и эукариоты, автотрофы,
хемотрофы, гетеротрофы (сапрофиты, паразиты, симбионты).
Воспроизведение организмов, его значение. Способы размножения
организмов. Оплодотворение, его формы и значение. Мейоз и
оплодотворение - основа видового постоянства числа хромосом.
Онтогенез и присущие ему закономерности. Специализация клеток,
образование тканей, органов в процессе онтогенеза организмов.
Эмбриональное и постэмбриональное развитие организмов.
Генетика - наука о наследственности и изменчивости - свойствах
организмов, их проявление в онтогенезе. Методы изучения
наследственности и изменчивости организмов, генетики человека.
Генетическая терминология и символика. Законы наследственности,
установленные Г. Менделем и Т. Морганом, их цитологические основы.
Хромосомная теория наследственности. Модификационная, мутационная и
комбинативная изменчивость признаков организма. Значение разных форм
изменчивости для жизни организма и эволюции. Причины модификационной,
мутационной и комбинативной изменчивости. Норма реакции, ее
генетические основы.
Вредное влияние мутагенов, употребления алкоголя, наркотиков,
никотина на генетический аппарат клетки. Меры защиты среды от
загрязнения мутагенами, предупреждение формирования у учащихся вредных
привычек. Профилактика наследственных заболеваний у человека.
Селекция, ее задачи. Методы выведения новых сортов растений и
пород животных, их генетические основы. Чистые линии, гетерозис,
полиплоидия, экспериментальный мутагенез. Учение Н.И. Вавилова о
центрах происхождения культурных растений, открытие им закона
гомологических рядов в наследственной изменчивости.
Биотехнология, генная и клеточная инженерия, клонирование.
Значение биотехнологии для развития селекции, народного хозяйства,
охраны природы.
Надорганизменные системы
Вид, его критерии. Разнообразие видов растений и животных.
Популяция - структурная единица вида и элементарная единица эволюции.
Учение Ч. Дарвина об эволюции. Движущие силы эволюции. Творческая роль
естественного отбора в образовании новых видов и приспособленности
организмов к среде обитания. Формы естественного отбора. Синтетическая
теория эволюции. Гипотезы возникновения жизни на Земле. Эволюция
органического мира, А.Н. Северцов и И.И. Шмальгаузен об основных
направлениях эволюции. Причины процветания одних видов и вымирания
других в современную эпоху. Происхождение человека.
Экосистема, ее структура. Разнообразие экосистем. Создание В.Н.
Сукачевым учения о биогеоценозе. Популяция - основная единица
биогеоценоза. Разнообразие популяций в экосистеме. Пищевые и
территориальные связи между популяциями разных видов - основа
целостности экосистем. Колебания численности популяций, их причины.
Меры, обеспечивающие сохранение популяций.
Круговорот веществ в экосистемах, роль организмов продуцентов,
консументов и редуцентов органического вещества в нем. Пищевые связи -
основа цепей и сетей питания, их звенья. Роль растений как начального
звена в цепях питания. Правила экологической пирамиды. Саморегуляция в
экосистеме. Развитие экосистем, их смена. Биологическое разнообразие -
основа устойчивого развития экосистем. Меры сохранения биологического
разнообразия.
Агроэкосистемы, их разнообразие, основные отличия от экосистем.
Биосфера - глобальная экосистема. Учение В.И. Вернадского о
биосфере, живом веществе, его функциях, ноосфере. Круговорот веществ и
поток энергии в биосфере, роль живого вещества в нем. Космическая роль
растений на Земле. Глобальные изменения в биосфере (расширение
озоновых дыр, парниковый эффект, кислотные дожди и др.), вызванные
деятельностью человека. Идея биоцентризма. Проблема устойчивого
развития биосферы.
ФИЗИКА
Методы научного познания и физическая карта мира
Эксперимент и теория в процессе познания природы. Моделирование
явлений и объектов природы. Научные гипотезы. Роль математики в
физике. Физические законы и границы их применимости. Принцип
соответствия. Принцип причинности. Физическая картина мира.
Механика
Механическое движение и его относительность. Уравнения
прямолинейного равноускоренного движения. Криволинейное движение точки
на примере движения по окружности с постоянной по модулю скоростью.
Центростремительное ускорение.
Взаимодействие тел. Законы Ньютона. Принцип суперпозиции сил.
Принцип относительности Галилея. Момент силы. Условия равновесия тел.
Закон всемирного тяготения. Закон трения скольжения. Закон Гука.
Законы сохранения импульса и энергии в механике. Уравнение
гармонических колебаний. Амплитуда, период, частота, фаза колебаний.
Свободные колебания. Вынужденные колебания. Резонанс. Автоколебания.
Механические волны. Уравнение гармонической волны.
Молекулярная физика. Термодинамика
Опыты Штерна и Перрена. Количество вещества. Моль. Постоянная
Авогадро.
Тепловое равновесие. Абсолютная температура. Связь температуры со
средней кинетической энергией частиц вещества. Первый закон
термодинамики. Второй закон термодинамики и его статистическое
истолкование. КПД теплового двигателя.
Идеальный газ. Связь между давлением и средней кинетической
энергией молекул идеального газа. Уравнение Клапейрона - Менделеева.
Изопроцессы. Насыщенные и ненасыщенные пары. Кристаллические и
аморфные тела.
Электродинамика
Электрическое взаимодействие. Элементарный электрический заряд.
Закон Кулона. Напряженность электрического поля. Потенциальность
электростатического поля. Разность потенциалов. Принцип суперпозиции
полей.
Проводники в электрическом поле. Электрическая емкость.
Конденсатор. Диэлектрики в электрическом поле. Энергия электрического
поля конденсатора.
Электрический ток. Носители свободных электрических зарядов в
металлах, жидкостях и газах. Электродвижущая сила. Закон Ома для
полной электрической цепи. Параллельное и последовательное соединения
проводников.
Полупроводники. Собственная и примесная проводимости
полупроводников, p-n-переход.
Индукция магнитного поля. Сила Ампера. Сила Лоренца. Магнитный
поток. Закон электромагнитной индукции Фарадея. Правило Ленца.
Вихревое электрическое поле. Самоиндукция. Индуктивность.
Колебательный контур. Переменный ток. Производство, передача и
потребление электрической энергии.
Идеи теории Максвелла. Электромагнитная волна. Свойства
электромагнитных волн. Принципы радиосвязи.
Оптика
Свет как электромагнитная волна. Интерференция света.
Когерентность. Дифракция света. Дифракционная решетка. Поляризация
света. Закон преломления света. Призма. Дисперсия света. Формула
тонкой линзы.
Основы специальной теории относительности
Инвариантность скорости света. Принцип относительности Эйнштейна.
Пространство и время в специальной теории относительности. Связь массы
и энергии.
Квантовая физика
Тепловое излучение. Постоянная Планка. Фотоэффект. Опыты
Столетова. Фотоны. Уравнение Эйнштейна для фотоэффекта.
Корпускулярно-волновой дуализм.
Гипотеза Луи де Бройля. Дифракция электронов.
Боровская модель атома водорода. Спектры. Люминесценция. Лазеры.
Закон радиоактивного распада. Нуклонная модель ядра. Деление
ядер. Синтез ядер. Ядерная энергетика. Элементарные частицы.
Фундаментальные взаимодействия.
ХИМИЯ
Химический элемент
Формы существования химического элемента. Современные
представления о строении атомов. Изотопы.
Строение электронных оболочек атомов элементов первых четырех
периодов. Понятие об электронном облаке, s- и р-электронах. Радиусы
атомов, их периодические изменения в системе химических элементов.
Периодический закон и периодическая система химических элементов
Д.И. Менделеева. Развитие научных знаний о периодическом законе и
периодической системе химических элементов Д.И. Менделева.
Вещество
Вещества молекулярного и немолекулярного строения.
Виды химической связи. Атомная (ковалентная) связь. Способы ее
образования. Длина и энергия связи. Понятие об электроотрицательности
химических элементов. Степень окисления.
Ионная связь, ее образование. Заряд иона.
Металлическая связь. Водородная связь. Типы кристаллических
решеток. Зависимость свойств веществ от типа кристаллических решеток.
Многообразие неорганических и органических веществ. Аллотропия
неорганических веществ. Изомерия и гомология органических веществ.
Основные положения теории химического строения органических
веществ A.M. Бутлерова. Основные направления развития теории строения.
Неорганические вещества. Классификация неорганических веществ.
Общая характеристика металлов главных подгрупп I - III групп в
связи с их положением в периодической системе химических элементов
Д.И. Менделеева и особенностями строения их атомов.
Медь, хром, железо - металлы побочных подгрупп.
Общая характеристика неметаллов главных подгрупп IV - VII групп в
связи с их положением в периодической системе химических элементов
Д.И. Менделеева и особенностями строения их атомов.
Характерные химические свойства неорганических веществ различных
классов: оксидов (основных, амфотерных, кислотных), оснований,
амфотерных гидроксидов, кислот, солей. Понятие о протолитах.
Органические вещества. Классификация органических веществ.
Особенности химического и электронного строения алканов, алкенов,
алкинов. Виды гибридизации электронных облаков. Гомологи и изомеры
углеводородов. Систематическая номенклатура.
Понятие о циклических углеводородах.
Ароматические углеводороды. Бензол, его электронное строение.
Гомологи бензола.
Предельные одноатомные спирты, альдегиды, предельные и
непредельные одноосновные карбоновые кислоты. Электронное строение
функциональных групп кислородосодержащих органических веществ.
Гомологи спиртов, альдегидов, кислот.
Понятие о многоатомных спиртах. Фенол.
Сложные эфиры. Жиры. Понятие о мылах. Углеводы, их классификация.
Амины. Электронное строение аминогрупп. Аминокислоты как
амфотерные органические соединения. Белки как биополимеры. Структуры
белков.
Химическая реакция
Тепловой эффект химической реакции. Сохранение и превращение
энергии при химических реакциях.
Понятие о скорости химической реакции. Факторы, влияющие на
изменение скорости химической реакции.
Обратимые и необратимые химические реакции. Химическое равновесие
и условия его смещения.
Электролитическая диссоциация неорганических и органических
кислот, щелочей, солей. Степень диссоциации.
Реакции ионного обмена. Реакции окислительно - восстановительные.
Гидролиз солей. Электролиз расплавов и растворов солей.
Виды коррозии металлов. Способы предупреждения коррозии.
Механизмы реакций замещения и присоединения в органической химии.
Правило В.В. Марковникова. Реакция полимеризации. Реакция горения
углеводородов.
Реакции, подтверждающие взаимосвязь углеводородов и
кислородосодержащих соединений, взаимное влияние атомов в молекулах
(на примере фенола и бензола).
Реакция этерификации. Гидролиз сложных эфиров. Характерные
реакции аминов, аминокислот, белков.
Познание и применение веществ человеком
Методы исследования объектов, изучаемых в химии. Правила работы с
веществами и оборудованием. Сведения о токсичности и пожарной
опасности изучаемых веществ.
Роль химии как одной из производительных сил общества. Общие
научные принципы химического производства (на примере промышленного
получения аммиака, серной кислоты, чугуна, стали, метанола). Основные
методы синтеза высокомолекулярных соединений.
Природные источники углеводородов, их переработка, использование
в качестве топлива и органическом синтезе.
Основные методы синтеза высокомолекулярных соединений (пластмасс,
синтетических каучуков, волокон).
Биологическая роль и значение углеводов, жиров, белков.
Расчеты: объемных отношений газов при химических реакциях; массы
или объема газов по известному количеству вещества одного из
участвующих в реакции; теплового эффекта реакции; массы (объема,
количества вещества) продуктов реакции, если одно из веществ дано в
избытке, или имеет примеси, или дано в виде раствора с определенной
массовой долей растворенного вещества. Нахождение молекулярной формулы
органического вещества.
Глобальные проблемы человечества: сырьевая, энергетическая,
экологическая. Роль химии в их решении.
ЭКОЛОГИЯ
Введение
Экология. Определение. Этапы становления. Задачи в современный
период. Место среди других наук. Экологическая ситуация в мире и в
стране. Решение Конференции ООН по окружающей среде и развитию (1992
г.). Основные разделы экологии - общая, социальная, прикладная.
Общая экология (экология природных систем)
Общая экология - наука о наиболее общих закономерностях
функционирования природных систем (биосферы, экосистем),
взаимоотношениях живых организмов со средой обитания. Ее значение как
теоретической основы для выхода из экологического кризиса. Разделы
дисциплины.
Среда и адаптация к ней организмов. Определение: среда, факторы
среды, среды жизни. Классификация факторов. Закономерности их действия
на организмы. Минимум, оптимум факторов, их взаимодействие. Адаптация
организмов к основным факторам и средам жизни. Биосфера, популяции и
экосистемы как основные звенья биосферы.
Популяции. Определение. Основные характеристики: размеры,
структура, темпы роста, биотический потенциал, динамика и др.
Популяционный гомеостаз. Возможности управления популяциями. Пределы
устойчивости.
Экосистемы
Определение. Биоценозы и биотопы, их единство. Связи в
экосистемах. Экологические ниши. Закономерности функционирования и
пределы (факторы) устойчивости. Цепи питания, круговороты веществ.
Продуктивность и биомасса. Пути повышения продуктивности и ее значение
для среды. Потоки энергии. Энергетическая цена растительной и животной
пищи. Динамика экосистем. Сукцессии и их закономерности. Специфика
антропогенных сукцессий. Агроценозы. Возможности управления
экосистемами и их ресурсами.
Биосфера. Определение. Границы. Работы В.И. Вернадского. Роль
живых организмов (живого вещества) в формировании и сохранении
биосферы, среды обитания. Свойства и функции живого вещества.
Устойчивость биосферы. Ее механизмы и факторы. Пределы устойчивости.
Социальная и прикладная экология
(экология природно-антропогенных систем)
Задачи. Связь с общей экологией. Значение для оптимизации
взаимоотношения человека с природой, решения экологических проблем.
Объекты изучения - экосистемы, измененные человеком или искусственно
созданные.
Место и роль человека в окружающем мире
Становление человека как биосоциального вида. Специфика
создаваемой (изменяемой) человеком среды, адаптаций к ней организмов.
Социальная среда. Экологические кризисы в развитии цивилизаций.
Современный кризис и его специфика.
Масштабы воздействия человека на среду и биосферу в настоящее
время. Их следствия. Важнейшие проявления деятельности человека в
биосфере, нарушение круговорота веществ, потоков энергии, механизмов
функционирования популяций, экосистем и биосферы. Влияние на среды
жизни.
Основные экологические проблемы современного мира
Демографический взрыв, его сущность, причины и экологические
последствия. Важнейшие проблемы, их масштабы, причины и следствия
всеобщего загрязнения среды, изменения климата, разрушения озонового
экрана, кислотных осадков, истощения природных ресурсов, недостатка
продовольствия, истощения и загрязнения земельных и водных ресурсов,
сокращения биологического разнообразия, опустынивания, накопления
отходов, катастрофы и др. Экологические оценки современных способов
получения и использования энергии, производственных процессов. Среда
современных городов и поселений. Влияние техногенной и социальной
среды на здоровье. Специфические экологические проблемы России.
Возможные пути решения экологических проблем
Неистощительное природопользование. Особо охраняемые территории.
Экологически обоснованные технологии. Отказ от потребительского образа
жизни. Замкнутые производственные циклы. Биотехнологии. Освоение
нетрадиционных источников получения энергии. Экологически обоснованное
управление природными процессами на уровне экосистем и др. Роль
экологического образования, экологизации науки. Значение
международного сотрудничества и мирового сообщества для охраны среды и
биосферы. Экологический мониторинг. Возможности и пути реализации
концепции устойчивого развития и учения В.И. Вернадского о биосфере.
Содержание данного обязательного минимума по экологии может быть
реализовано при изучении экологии как отдельного предмета, так и при
включении элементов данного минимума в содержание других
образовательных дисциплин (биологию, географию, химию и др.).
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА
(физическая культура, основы безопасности
жизнедеятельности)
ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА
Социокультурные основы
Физическая культура общества и человека, понятие физической
культуры личности. Ценностные ориентации индивидуальной физкультурной
деятельности: всесторонность развития личности; укрепление здоровья и
содействие творческому долголетию; физическое совершенство и
формирование здорового образа жизни; физическая подготовленность к
воспроизводству и воспитанию здорового поколения, к активной
жизнедеятельности, труду и защите Отечества.
Современное олимпийское и физкультурно-массовые движения (на
примере "Спорт для всех"), их социальная направленность и формы
организации.
Спортивно-оздоровительные системы физических упражнений в
отечественной и зарубежной культуре, их цели и задачи, основы
содержания и формы организации.
Психолого-педагогические основы
Способы индивидуальной организации, планирования, регулирования и
контроля за физическими нагрузками во время занятий физическими
упражнениями профессионально-ориентированной и
оздоровительно-корригирующей направленности. Основные формы и виды
физических упражнений.
Понятие телосложения и характеристика его основных типов, способы
составления комплексов упражнений из современных систем физического
воспитания.
Способы регулирования массы тела, использование корригирующих
упражнений для проведения самостоятельных индивидуализированных
занятий.
Основные технико-тактические действия и приемы в игровых видах
спорта, совершенствование техники движений в избранном виде спорта.
Основы начальной военной физической подготовки, совершенствование
основных прикладных двигательных действий (передвижение на лыжах,
гимнастика, плавание, легкая атлетика) и развитие основных физических
качеств (сила, выносливость, быстрота, координация, гибкость,
ловкость) в процессе проведения индивидуальных занятий.
Основы организации и проведения спортивно - массовых соревнований
по видам спорта (спортивные игры, легкая атлетика, лыжные гонки,
гимнастика, плавание). Особенности самостоятельной подготовки к
участию в спортивно - массовых соревнованиях.
Медико-биологические основы
Физическая культура и спорт в профилактике заболеваний и
укреплении здоровья, поддержание репродуктивных функций человека,
сохранение его творческой активности и долголетия.
Основы организации двигательного режима (в течение дня, недели и
месяца), характеристика упражнений и подбор форм занятий в зависимости
от особенностей индивидуальной учебной деятельности, состояния
самочувствия и показателей здоровья.
Основы техники безопасности и профилактики травматизма,
профилактических (гигиенические требования, закаливание) и
восстановительных (гидропроцедуры, массаж) мероприятий при организации
и проведении спортивно - массовых и индивидуальных форм занятий
физической культурой и спортом.
Вредные привычки (курение, алкоголизм, наркомания), причины их
возникновения и пагубное влияние на организм человека, его здоровье и
здоровье его детей. Основы профилактики вредных привычек средствами
физической культуры и формирование индивидуального здорового стиля
жизни.
ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Основы здорового образа жизни
Здоровье человека: индивидуальное и общественное, духовное и
физическое. Здоровый образ жизни. Основные показатели индивидуального
здоровья. Резервы здоровья. Режим дня человека и его значение для
здоровья. Особенности режима труда и отдыха в подростковом и юношеском
возрасте. Биологические ритмы и работоспособность человека.
Значение двигательной активности в жизни человека. Закаливание
организма. Рациональное питание и здоровье. Особенности питания при
различных физических и умственных нагрузках. Школьная патология,
причины возникновения. Значение режима дня и двигательной активности
для профилактики школьной патологии.
Взаимоотношение полов, профилактика болезней, передающихся
половым путем. СПИД и его профилактика. Инфекционные заболевания,
механизм их передачи. Профилактика инфекционных заболеваний.
Вредные привычки (табакокурение, употребление алкоголя,
наркомания и токсикомания), их влияние на здоровье. Профилактика
вредных привычек.
Безопасность и защита человека
в опасных и чрезвычайных ситуациях
Опасные и чрезвычайные ситуации техногенного, природного и
социального характера. Правила безопасного поведения в различных
опасных и чрезвычайных ситуациях (ЧС). Вынужденная автономия человека
в природных условиях. Последовательность действий в условиях
вынужденной автономии. Сигналы бедствия и сигнальные средства.
Единая государственная система предупреждения и ликвидации
чрезвычайных ситуаций (РСЧС). История ее создания, предназначение и
задачи по защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций
природного и техногенного характера.
Гражданская оборона - составная часть системы безопасности
населения во время ведения военных действий или вследствие этих
действий. Структура гражданской обороны и ее задачи.
Современные средства поражения и их поражающие факторы. Правила
поведения населения в зоне вооруженных конфликтов. Основные
мероприятия по защите населения от средств поражения. Средства
индивидуальной и коллективной защиты. Организация гражданской обороны
в общеобразовательном учреждении.
Нормативно-правовые акты Российской Федерации, международное
гуманитарное право в области безопасности жизнедеятельности.
Государственные органы, обеспечивающие безопасность жизнедеятельности.
Основы медицинских знаний и правила оказания
первой медицинской помощи
Виды травм. Правила оказания первой медицинской помощи при
ранениях, ушибах, растяжениях и переломах, отравлениях, тепловом и
солнечном ударах, ожогах и отморожениях, поражении электрическим током
и молнией.
Правила наложения повязок и оказания первой медицинской помощи
при переломах. Применение подручных средств для транспортировки
пострадавших.
Проведение комплекса сердечно-легочной реанимации на месте
происшествия.
Основы военной службы
Основы обороны государства и ее организации. Законодательство
Российской Федерации в области обороны. Правовые основы военной
службы. Вооруженные Силы Российской Федерации - государственная
военная организация, составляющая основу обороны страны, их
предназначение. Виды Вооруженных Сил, рода войск, их предназначение.
Вооруженные Силы Российской Федерации на современном этапе.
Вооруженные силы и порядок подготовки граждан к военной службе в ряде
развитых стран. Боевые традиции и история Вооруженных Сил России,
символы воинской чести.
Воинская обязанность граждан и воинский учет. Обязательная
подготовка к военной службе. Виды добровольной подготовки к военной
службе.
Призыв на военную службу. Прохождение военной службы по призыву.
Пребывание в запасе. Виды воинской деятельности и их особенности.
Общие требования, предъявляемые воинской деятельностью к духовным и
физическим качествам, уровню образования призывников.
Права и свободы военнослужащих. Альтернативная гражданская
служба. Военные аспекты международного права.
Дисциплинарная, административная и уголовная ответственность
военнослужащих. Социальная защищенность военнослужащих и их семей на
период прохождения военной службы.
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ ТЕХНОЛОГИЯ
Обязательный минимум содержания в средней (полной)
общеобразовательной школе состоит из общего и специального
технологических компонентов.
Общий технологический компонент является обязательным и включает
в себя: основные технологические понятия и виды деятельности; основы
преобразовательной и проектной деятельности, технологической и
потребительской культуры, профессиональной ориентации.
Его содержание интегрируется с одним из двух вариантов
специального технологического компонента: направлениями или областями
трудовой деятельности человека. Выбор направления или области трудовой
деятельности осуществляется общеобразовательным учреждением с учетом
учебно - материальной базы, наличия педагогических кадров, интересов и
образовательных потребностей обучающихся.
Такой подход позволяет изучать основы технологической культуры
как элемент общей культуры в классах социально-гуманитарной,
гуманитарно-филологической, естественно-научной, физико-математической
и другой ориентации, обеспечивая политехнический характер профильной
подготовки и прикладную направленность обучения.
Общий технологический компонент
Техника и технологии в современном обществе, тенденции их
развития. Преобразовательная деятельность человека.
Технологическая культура, ее компоненты. Культура труда:
организация трудового процесса, подготовка и оснащение рабочего места,
обеспечение безопасности труда, работа с информацией и технологической
документацией, использование компьютерных программ общего назначения,
средства и способы поиска новых технических и технологических решений;
технологическая и трудовая дисциплина, этика и психология общения.
Современные энерго- и материалосберегающие, безотходные и другие
перспективные технологии. Основы графического моделирования изделий,
моделей и объектов проектной деятельности.
Народные ремесла и промыслы в России.
Социальные и экологические последствия применения технологий.
Защита человека от негативных последствий хозяйственной деятельности.
Потребности общества в товарах и услугах. Дизайн и его роль в
создании товаров и услуг. Маркировка и сертификация изделий, товаров и
услуг. Защита прав потребителей.
Предпринимательская деятельность. Себестоимость и цена изделий.
Реклама и реализация товаров и услуг.
Выбор профессии. Формирование профессиональных планов. Пути
получения профессионального образования. Профессиональная карьера.
Трудоустройство.
Специальный технологический компонент
(направления технологической подготовки)
Технологии ручной и машинной обработки
конструкционных материалов.
Художественная обработка материалов (по выбору)
Рациональные приемы ручной и машинной обработки конструкционных
материалов. Критерии выбора заготовок, инструментов, приспособлений,
режимов обработки материалов и средств контроля качества их обработки,
выполнения различных технологических операций. Принципы устройства и
технические основы различных конструкций, технологических систем,
машин, средств механизации и автоматизации. Художественное
конструирование и дизайн.
Технологии обработки ткани и пищевых продуктов.
Культура дома
Способы изготовления одежды и организация массового производства.
Составление технологических схем и технологических карт изготовления
швейных изделий. Виды лекал, их применение. Технологическая оценка
качества изделия.
Способы кулинарной обработки сырья и полуфабрикатов. Правила и
приемы пользования стандартами по определению качества
продовольственных товаров.
Основы ведения домашнего хозяйства. Семейная экономика. Этикет.
Технологии сельскохозяйственного производства
(для сельских школ)
Технологии сельскохозяйственного производства. Охрана почв,
атмосферы, водоемов от загрязнения. Механизация сельскохозяйственного
производства. Сельскохозяйственные машины, орудия и техника.
Специальный технологический компонент
(области трудовой деятельности)
Промышленность (металлообработка, деревообработка,
электротехника, радиоэлектроника и др.)
Общая технология производства. Специальная технология.
Перспективные технологии. Технологическое оборудование, инструмент.
Материаловедение. Основы компьютерной графики. Промышленный дизайн.
Экономика
Макро- и микроэкономика. Предпринимательство. Бизнес - план.
Маркетинг. Менеджмент. Право. Делопроизводство с применением
компьютера. Психология и этика делового общения. Семейная экономика.
Налоги.
Образование
Педагогика. Методика преподавания учебных занятий и организации
внеурочной деятельности. Этика и эстетика. Возрастная физиология и
гигиена. Экономика образования.
Медицина
Человек и среда его обитания. Элементы фармакологии. Возрастная
физиология и гигиена. Доврачебная помощь. Психология общения. Красота
и здоровье. Народная медицина.
Строительство
Общестроительные работы. Санитарно-технические работы.
Строительный дизайн и архитектура. Маркетинг и менеджмент в
строительстве.
Транспорт
Транспортные машины. Развитие общественного транспорта. Общее
устройство автомобиля. Управление автомобилем. Ремонт и техническое
обслуживание автомобиля. Правила дорожного движения. Культура
поведения на дороге.
Делопроизводство
Основы компьютерного делопроизводства. Обработка текстовой и
графической информации. Оргтехника. Психология и этика деловых
отношений.
Вычислительная техника и информационные технологии
Компьютерные программы, их назначение и типы. Использование
информационных технологий в промышленности, науке, медицине,
образовании, сельском хозяйстве и других сферах деятельности человека.
Развитие информационных технологий. Новые информационные технологии.
Декоративно-прикладное искусство.
Народные промыслы
История народных промыслов. Природа и искусство. Основы рисунка,
живописи и композиции. Цветоведение и орнамент. Дизайн. Материалы.
Инструменты и приспособления. Технологии изготовления художественных
изделий (по выбору).
Растениеводство
Технологии обработки почвы и посева. Удобрения. Севооборот.
Защита сельскохозяйственных культур. Опытническая работа. Сбор и
хранение выращенной растениеводческой продукции. Лекарственные травы.
Растения и грибы. Бизнес - план крестьянского (фермерского) хозяйства.
Животноводство
Технология получения животноводческой продукции. Корма:
заготовка, хранение, составление рациона, кормление животных и птицы.
Ветеринарно-профилактические мероприятия. Бизнес-план крестьянского
(фермерского) хозяйства.
Сфера обслуживания (торговля и общественное
питание, технический, технологический и
информационный сервис и др.)
Основные направления развития сферы быта и услуг. Технология
обслуживания. Информационные технологии в сфере сервиса. Маркетинг и
менеджмент в сервисе. Социальное и культурное обслуживание.
ОБЯЗАТЕЛЬНЫЙ МИНИМУМ СОДЕРЖАНИЯ
СРЕДНЕГО (ПОЛНОГО) ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ОБЛАСТЯМ "МАТЕМАТИКА"
И "ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ", КОТОРЫЙ МОЖЕТ ИСПОЛЬЗОВАТЬСЯ
В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ
ГУМАНИТАРНОГО ПРОФИЛЯ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ МАТЕМАТИКА
(математика, информатика)
МАТЕМАТИКА
Вычисления и преобразования
Корень степени n. Степень с рациональным показателем. Понятие о
степени с иррациональным показателем. Логарифм. Десятичные и
натуральные логарифмы. Правила действий со степенями и логарифмами.
Синус, косинус, тангенс и котангенс числового аргумента.
Соотношения между функциями одного аргумента. Формулы приведения.
Уравнения и неравенства
Показательные, логарифмические и тригонометрические уравнения.
Показательные и логарифмические неравенства.
Решение рациональных неравенств методом интервалов.
Использование графиков для решения уравнений и неравенств.
Функции
Числовые функции. Область определения и множество значений
функции. Свойства функции: непрерывность, периодичность, возрастание и
убывание, экстремумы, ограниченность, сохранение знака.
Тригонометрические функции (синус, косинус, тангенс и котангенс),
показательная и логарифмическая функции, их свойства и графики.
Производная функции. Геометрический и физический смысл
производной. Таблица производных. Правила дифференцирования:
производная суммы и произведения; производная функции вида у =
f(ax + b).
Исследование свойств функций с помощью производной: нахождение
экстремумов функции, наибольших и наименьших значений, промежутков
монотонности.
Первообразная функция. Задача вычисления площади криволинейной
трапеции.
Геометрические фигуры и их свойства.
Измерение геометрических величин
Взаимное расположение прямых и плоскостей в пространстве.
Параллельность прямых и плоскостей. Перпендикулярность прямых и
плоскостей.
Углы между прямыми и плоскостями.
Расстояние от точки до плоскости, между прямой и параллельной ей
плоскостью, между параллельными плоскостями.
Многогранники. Призма. Параллелепипед. Пирамида. Правильные
многогранники. Сечения многогранников. Формулы объемов призмы и
пирамиды.
Тела вращения. Прямой круговой цилиндр. Прямой круговой конус.
Шар и сфера. Сечения тел вращения. Формулы объемов цилиндра, конуса и
шара. Формулы площадей: боковой поверхности цилиндра и конуса,
поверхности шара.
Изображение пространственных фигур.
ИНФОРМАТИКА
Информация и информационные процессы
Понятие информации. Информационные процессы в живой природе,
обществе и технике: получение, передача, преобразование, хранение и
использование информации. Информационная деятельность человека.
Информационные основы процессов управления.
Представление информации
Язык как способ представления информации. Кодирование. Двоичная
форма представления информации. Количество и единицы измерения
информации.
Компьютер
Основные устройства компьютера, их функции и взаимосвязь.
Программное управление работой компьютера. Программное обеспечение.
Файлы и каталоги. Работа с носителями информации. Ввод и вывод
данных.
Инсталляция программ. Правовая охрана программ и данных. Защита
информации. Техника безопасности в компьютерном классе.
Моделирование и формализация
Моделирование как метод познания. Формализация. Информационное
моделирование. Исследование на компьютере информационных моделей из
различных предметных областей.
Алгоритмы и исполнители
Понятие алгоритма: свойства алгоритмов, исполнители алгоритмов,
система команд исполнителя. Способы записей алгоритмов. Формальное
исполнение алгоритмов. Основные алгоритмические конструкции.
Вспомогательные алгоритмы.
Знакомство с одним из языков программирования. Переменные
величины: тип, имя, значение. Массивы (таблицы) как способ
представления информации.
Информационные технологии:
Технологии обработки текста и графики
Понятие текста и его обработки. Текстовый редактор: назначение и
основные возможности. Редактирование и форматирование текста.
Представление графической информации. Графический редактор:
назначение и основные возможности.
Технология обработки числовой информации
Электронные таблицы: назначение и основные возможности. Ввод
чисел, формул и текста. Стандартные функции. Построение диаграмм.
Использование электронных таблиц для решения задач.
Технология хранения, поиска и сортировки информации
Базы данных: назначение и основные возможности. Системы
управления базами данных. Ввод и редактирование записей. Сортировка и
поиск записей.
Компьютерные коммуникации
Локальные и глобальные компьютерные информационные сети. Основные
информационные ресурсы: электронная почта, телеконференции, файловые
архивы. Сеть Интернет. Технология World Wide Web (WWW). Поиск
информации.
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ ЕСТЕСТВОЗНАНИЕ
(биология, физика, химия, экология)
БИОЛОГИЯ
Биология как наука, ее значение для познания природы,
формирования научного миропонимания, повышения уровня культуры,
решения практических задач. Основные уровни организации живой природы:
клеточный, организменный, популяционно - видовой, биоценотический,
биосферный. Царства живой природы: бактерии, грибы, растения,
животные.
Клетка как биологическая система
Цитология - наука о клетке.
Клеточная теория. Клеточное строение организмов. Химический
состав клетки. Строение и функции белков, нуклеиновых кислот, АТФ,
углеводов, липидов, воды.
Строение и функции клетки. Роль оболочки, плазматической
мембраны, ядра, цитоплазмы и ее органоидов в жизнедеятельности клетки.
Обмен веществ и превращения энергии в клетке, роль ферментов в нем.
Энергетический обмен. Ген, генетический код. Биосинтез белка.
Фотосинтез и его роль в природе.
Деление клетки (митоз и мейоз). Хромосомы, видовое постоянство
числа, формы и размеров. Набор хромосом в соматических и половых
клетках. Специализация клеток, образование тканей.
Вирусы - неклеточные формы, особенности их строения и
функционирования.
Организм как биологическая система
Одноклеточные и многоклеточные организмы разных царств живой
природы. Ткани, органы, системы органов, их взаимосвязь. Организмы
автотрофные и гетеротрофные.
Воспроизведение организмов, его формы и значение. Оплодотворение.
Индивидуальное развитие.
Генетика, ее задачи. Наследственность и изменчивость организмов.
Генетическая терминология и символика. Законы наследственности,
установленные Г. Менделем и Т. Морганом. Модификационная и
генотипическая изменчивость, их причины. Норма реакции.
Меры защиты среды от загрязнения мутагенами. Вредное влияние
мутагенов, алкоголизма, наркомании и курения на наследственность
человека. Значение генетики для профилактики наследственных
заболеваний человека.
Селекция. Учение Н.И. Вавилова о центрах происхождения культурных
растений. Методы выведения новых сортов растений и пород животных.
Биотехнология, ее значение.
Надорганизменные системы
Вид, его критерии. Популяция - структурная единица вида и
элементарная единица эволюции.
Учение об эволюции Ч. Дарвина. Движущие силы эволюции, ее
результаты: приспособленность организмов к среде обитания,
биологическое разнообразие.
Гипотезы возникновения жизни на Земле. Эволюция органического
мира, ее основные направления. Происхождение человека.
Экосистема, ее основные компоненты. Разнообразие популяций в
экосистеме, пищевые связи между популяциями, их значение. Роль
организмов продуцентов, консументов и редуцентов в круговороте веществ
в экосистемах. Регуляция численности популяций как основа их
сохранения. Развитие экосистем.
Агроэкосистемы, их разнообразие, отличия от природных экосистем.
Сохранение биологического разнообразия как основа устойчивого развития
экосистем.
Биосфера - глобальная экосистема. Роль В.И. Вернадского в
развитии учения о биосфере, живом веществе. Круговорот веществ и поток
энергии в биосфере, роль живого вещества в нем. Роль растений на
Земле. Глобальные изменения в биосфере под влиянием деятельности
человека. Проблема устойчивого развития биосферы.
ФИЗИКА
Методы научного познания и физическая картина мира
Функции и взаимосвязь эксперимента и теории в процессе познания
природы. Моделирование явлений и объектов природы. Научные гипотезы.
Роль математики в физике. Физические законы и причины существования
границ их применимости. Принцип соответствия. Физическая картина мира.
Механика
Механическое движение и его относительность. Инерциальные и
неинерциальные системы отсчета. Принцип относительности Галилея.
Законы Ньютона. Закон всемирного тяготения и принцип дальнодействия.
Закон сохранения импульса. Реактивное движение. Закон сохранения
механической энергии. Колебательные и волновые механические процессы.
Звук. Механическая картина мира и ее ограниченность.
Молекулярная физика. Термодинамика
Тепловое движение. Тепловое равновесие. Внутренняя энергия.
Температура как мера средней энергии теплового движения частиц
вещества. Опыты Штерна и Перрона. Уравнение состояния идеального газа.
Первый закон термодинамики. Второй закон термодинамики.
Электродинамика
Электрическое взаимодействие. Электрический заряд. Элементарный
электрический заряд. Опыты Кулона, Эрстеда, Ампера, Фарадея. Принцип
близкодействия. Электрическое и магнитное поля. Идеи теории Максвелла.
Электромагнитные волны. Интерференция и дифракция света. Волновая
модель света. Давление света и опыты Лебедева. Электромагнитная
картина мира и ее ограниченность.
Основы специальной теории относительности
Постулаты специальной теории относительности. Пространство и
время в специальной теории относительности. Связь массы и энергии.
Соотношение между классической механикой и специальной теорией
относительности.
Квантовая физика
Трудности волновой теории света. Гипотеза Планка. Фотоэффект.
Опыты Столетова. Корпускулярная модель света. Опыты Вавилова. Гипотеза
Луи де Бройля и ее экспериментальное подтверждение. Постулаты Бора.
Корпускулярно - волновой дуализм описания микрочастиц. Принцип
неопределенности Гейзенберга. Вероятностный характер
причинно-следственных связей в микромире. Поглощение и испускание
света. Люминесценция. Лазер.
Закон радиоактивного распада и его статистическое истолкование.
Элементарные частицы. Фундаментальные взаимодействия в природе.
Соотношения между классической и квантовой физикой.
Квантово-статистическая картина мира.
ХИМИЯ
Химический элемент
Атом. Строение атомов химических элементов.
Периодический закон и периодическая система химических элементов
Д.И. Менделеева.
Вещество
Химическая связь: ковалентная (полярная и неполярная; одинарные,
двойные и тройные связи), ионная. Ионы, заряд ионов. Степень
окисления.
Кристаллические решетки: атомная, молекулярная, ионная,
металлическая.
Зависимость физических свойств веществ от типа кристаллических
решеток.
Причины многообразия веществ. Аллотропные видоизменения
неорганических веществ. Гомология и изомерия органических веществ.
Основные положения теории химического строения органических
веществ А.М. Бутлерова.
Неорганические вещества. Классификация неорганических веществ.
Общая характеристика металлов в связи с их положением в
периодической системе химических элементов Д.И. Менделеева и
особенностями строения их атомов.
Общая характеристика неметаллов в связи с их положением в
периодической системе химических элементов Д.И. Менделеева и
особенностями строения их атомов.
Характерные химические свойства оксидов, оснований, кислот,
солей.
Органические вещества. Классификация органических веществ.
Характерные химические свойства углеводородов (алканов, алкенов,
алкинов), кислородсодержащих соединений (предельных одноатомных
спиртов, предельных одноосновных карбоновых кислот).
Жиры, углеводы (крахмал, глюкоза). Белки.
Химическая реакция
Химическая реакция как процесс разрушения и образования
химических связей.
Понятие о скорости химической реакции. Зависимость скорости
химической реакции от различных факторов: природы реагирующих веществ,
концентрации, температуры, катализатора.
Химическое равновесие и условия его смещения.
Электролитическая диссоциация щелочей, солей, неорганических и
органических кислот.
Реакции ионного обмена. Реакции окислительно - восстановительные.
Понятие о коррозии металлов и мерах ее предупреждения.
Реакции замещения и присоединения в органической химии. Горение,
галогенирование алканов и алкенов. Гидрогенизация, гидратация,
полимеризация алкенов.
Дегидратация спиртов. Реакция этерификации.
Познание и применение веществ и химических реакций
Методы исследования объектов, изучаемых в химии: наблюдение,
описание, измерение, химический эксперимент, моделирование, расчет.
Правила работы с веществами и оборудованием. Сведения о
токсичности и пожарной опасности изучаемых веществ.
Расчеты: объемных отношений газов при химических реакциях; массы
или объема газов по известному количеству вещества одного из
участвующих в реакции; массы (объема, количества вещества) продуктов
реакции, если одно из веществ дано в избытке, или имеет примеси, дано
в виде раствора с определенной массовой долей растворенного вещества.
Общие научные принципы химического производства (на примере
промышленного получения серной кислоты и аммиака).
Роль химии в решении сырьевой и экологической проблем.
Природные источники углеводородов: природный газ, каменный уголь,
нефть. Использование их в качестве топлива и в органическом синтезе.
Биологическая роль жиров, углеводов, белков.
Применение глюкозы и крахмала.
ЭКОЛОГИЯ
Введение
Экология - наука о взаимоотношениях живых организмов с окружающей
средой. Современная экологическая ситуация. Актуальность
экологического образования в условиях глобального экологического
кризиса. Экологические знания как основа взаимодействия человека с
окружающей средой. Исторические этапы становления науки.
Общая экология
Понятие среды жизни. Разнообразие сред жизни на земле. Факторы
среды и адаптация живых организмов к ним. Популяция, ее структура.
Понятие биоценоза. Связи между организмами и организмов со средой
обитания. Экосистемы. Определение. Виды экосистем. Цепи питания.
Биологический круговорот веществ в экосистемах. Продуктивность и
биомасса. Динамика экосистем.
Глобальная экология
Биосфера. Определение. Границы жизни. Абиотические и биотические
компоненты. Распределение жизни в биосфере. Биогеохимический
круговорот веществ. Этапы развития биосферы в процессе исторического
развития Земли.
Социальная и прикладная экология
Развитие цивилизации и возрастающее воздействие человека на
биосферные процессы. Взаимосвязь общества и природы на различных
этапах развития человечества. Влияние человека на окружающую среду и
природных условий на жизнь человека. Природа как источник
экономического и духовного развития человека. Потребительское
отношение к природе. Социальная среда. Экологические проблемы
народонаселения. Искусственные экосистемы. Экологические проблемы
современного человечества - глобальные проблемы цивилизации
(демографическая, сырьевая, изменение климата и др.). Угроза
экологической катастрофы и пути ее предотвращения.
Природоохранная деятельность человека
Экологическая этика, культура, образование, сознание, мышление.
Правовая защита природы. Экологические проблемы современной России.
Движение за экологическую безопасность. Различные
общественно-политические движения в защиту природы. Международное
сотрудничество. Экологический мониторинг. Экологические потребности
человека, факторы здоровья. Проблема реализации концепции устойчивого
развития и учения В.И. Вернадского о ноосфере. Рациональное
природопользование. Экологические технологии. Освоение новых
источников энергии. Защита природной среды и человека от техногенного
загрязнения. Предотвращение технологических и военных катастроф.Страницы: 1 2 |