О РЕАЛИЗАЦИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНЫХ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ В УЧРЕЖДЕНИЯХ
ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ
ПИСЬМО
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РФ
20 мая 2003 г.
N 28-51-391/16
(Д)
По вопросам реализации дополнительных образовательных программ в
учреждениях дополнительного образования детей Министерство образования
Российской Федерации разъясняет следующее.
Дополнительные образовательные программы в учреждении
дополнительного образования детей реализуются в соответствии с Типовым
положением об образовательном учреждении дополнительного образования
детей, утвержденным Постановлением Правительства Российской Федерации
от 07.03.95 N 233, с изменениями и дополнениями, утвержденными
Постановлением Правительства Российской Федерации от 22.02.97 N 212.
Дополнительные образовательные программы могут быть различной
направленности: художественной, научно-технической,
эколого-биологической, физкультурно-спортивной,
туристско-краеведческой, социально-педагогической,
военно-патриотической и другой.
Для успешной и эффективной реализации дополнительных
образовательных программ предусматриваются следующие виды
деятельности, которые следует включать в содержание соответствующих
дополнительных образовательных программ:
- организация и проведение смен оздоровительных лагерей и
туристских баз (профильных, с дневным пребыванием, труда и отдыха);
- организация и проведение досуговой и внеурочной деятельности
детей, массовых мероприятий с обучающимися, их родителями и
педагогами: конкурсы, конференции, олимпиады, слеты, соревнования,
походы, путешествия, экскурсии, концерты, дискотеки и т.д.;
- проведение производственной практики с обучающимися;
- организация и проведение отдыха детей, родителей (законных
представителей);
- организация и проведение методической работы с педагогическими
работниками;
- оказание помощи педагогическим коллективам других
образовательных учреждений в реализации дополнительных образовательных
программ, организации досуговой и внеурочной деятельности детей, а
также детским и юношеским общественным объединениям и организациям на
основе договора или соглашения;
- организация международного сотрудничества в области
образования, реализация международных программ с обучающимися и
педагогами за рубежом и прием иностранных граждан с аналогичной целью.
Дополнительные образовательные программы могут быть реализованы
через дистанционное обучение, реализацию телекоммуникационных проектов
для обучающихся и педагогов.
Кроме того, учреждение дополнительного образования детей может
проводить профессиональную подготовку детей на основе договора о
совместной деятельности с учреждениями, предприятиями, организациями.
Заместитель министра
Е.Е. ЧЕПУРНЫХ
20 мая 2003 г.
N 28-51-391/16 |