ПИСЬМО
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РФ
9 июля 2003 г.
N 03-51-145ин/13-03
(Д)
Анализ проведения единого государственного экзамена (ЕГЭ) в июне
2003 года показал, что в июле необходимо уделить дополнительное
внимание следующим вопросам:
1. Исключить присутствие специалистов по предметам, по которым
проводится ЕГЭ, в пунктах проведения экзамена (ППЭ) (в аудиториях, на
этажах и т.д.).
2. Количество посадочных мест в аудитории рекомендуется
устанавливать кратным пятнадцати. Но для исключения тех случаев, когда
в одной аудитории находятся один или два выпускника, их можно
пересадить в уже заполненную аудиторию, тем самым увеличив число
посадочных мест до шестнадцати или семнадцати. При этом будет вскрыт
дополнительный секьюрпак.
3. Организация работы экспертов в период июньской волны
проведения экзамена была осуществлена на различном уровне. В некоторых
регионах не было предусмотрено питание, а в случае необходимости
работы на следующий день - и проживание экспертов в гостинице. В ряде
регионов продолжительность работы эксперта превысила нормы для
качественной проверки экзаменационных работ (6 часов работы эксперта с
перерывами).
4. Необходимость распределения организаторов по пунктам
проведения случайным образом (в автоматическом режиме).
5. В отдельных ППЭ (единичные случаи) было отмечено, что у
экзаменующихся на столах находился не только предусмотренный
раздаточный материал, но и другие источники информации, не указанные в
инструкции по проведению ЕГЭ (например, свои калькуляторы и таблицы),
или учащимся было запрещено пользоваться калькуляторами,
транспортирами и т.п. В связи с этим напоминаем, что по всем
общеобразовательным предметам не допускается использование любых
дополнительных материалов, кроме:
по физике - непрограммируемого калькулятора;
по химии - непрограммируемого калькулятора, Периодической системы
химических элементов Д.И. Менделеева, таблицы растворимости солей,
кислот и оснований в воде и электрохимического ряда напряжений
металлов.
6. Следует ужесточить контроль в аудитории и пунктах проведения
экзаменов за использованием мобильных средств связи.
7. По ряду предметов было выявлено, что одного листа бланка
ответов N 2 недостаточно. В связи с этим необходимо более детально
инструктировать организаторов в пунктах сдачи ЕГЭ для последующего
информирования учащихся об отведенном на работу количестве бумаги,
максимально четком написании букв, выборе альтернативных заданий по
обществознанию и др.
8. Вузам и ссузам необходимо более полно информировать
поступающих о порядке признания результатов ЕГЭ в качестве результатов
вступительных испытаний в вузы и ссузы и о процедуре проведения
вступительных испытаний в форме и по материалам ЕГЭ в июле 2003 года.
9. Принять к сведению, что экзаменационные материалы (контрольные
измерительные материалы, бланки регистрации, бланки ответов N 1 и N 2,
черновики), использованные, а также испорченные в ходе проведения
единого государственного экзамена, собираются, раскладываются по
пунктам проведения экзамена (ППЭ), в которых они использовались, и
хранятся в органе управления образованием субъекта Российской
Федерации либо в региональном центре обработки информации.
Неиспользованные экзаменационные материалы могут храниться в органе
управления образованием субъекта Российской Федерации либо в ППЭ. Все
экзаменационные материалы хранятся как документы строгой отчетности до
1 марта следующего года, после чего уничтожаются в соответствии с
инструкцией об уничтожении документов строгой отчетности.
10. Отслеживать работу верификаторов на наличие ошибок.
11. Ускорить регистрацию в федеральной базе свидетельств (ФБС)
органов управления образованием, вузов и ссузов субъектов Российской
Федерации для проверки подлинности свидетельств.
12. Организовать и провести мероприятия по контролю за возможными
фальсификациями во время проведения ЕГЭ.
13. Ускорить процесс рассмотрения апелляций.
14. По возможности комплектовать предметные комиссии экспертами -
предметниками, принимавшими участие в июньском этапе проведения ЕГЭ.
Первый заместитель Министра
В.А.БОЛОТОВ
9 июля 2003 г.
N 03-51-145ин/13-03 |