ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОЛОЖЕНИЯ О НАСТАВНИЧЕСТВЕ
В ОРГАНАХ ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ПРИКАЗ
МИНИСТЕРСТВО ВНУТРЕННИХ ДЕЛ РФ
30 июня 1994 г.
N 221
(Д)
1. Утвердить прилагаемое Положение о наставничестве в органах
внутренних дел Российской Федерации.
2. Установить, что Приказ МВД СССР от 15 января 1986 г. N 11 в
органах внутренних дел Российской Федерации не применяется.
Министр,
генерал армии
В.ЕРИН
30 июня 1994 г.
N 221
Приложение
к Приказу МВД России
от 30 июня 1994 года
N 221
ПОЛОЖЕНИЕ
О НАСТАВНИЧЕСТВЕ В ОРГАНАХ ВНУТРЕННИХ ДЕЛ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
1. Цели и задачи наставничества
1.1. Целью наставничества в органах внутренних дел является
оказание помощи сотрудникам (стажерам) в их профессиональном
становлении, а также формирование в органах, подразделениях,
учреждениях и учебных заведениях системы МВД России <*> кадрового
ядра.
------------------------------------
<*> В дальнейшем - "органы внутренних дел".
1.2. Основными задачами наставничества являются:
а) адаптация к службе в органах внутренних дел и закрепление
сотрудников (стажеров) в соответствующих подразделениях, ускорение
процесса профессионального становления сотрудника органов внутренних
дел и развитие способности самостоятельно и качественно выполнять
возложенные на него оперативно-служебные задачи по занимаемой
должности;
б) привитие сотрудникам (стажерам) интереса к правоохранительной
деятельности и порученному делу, верности Присяге сотрудника органов
внутренних дел Российской Федерации, усвоение лучших традиций
служебных коллективов, воспитание у них уважения к правам и
достоинству человека и гражданина, добросовестности,
дисциплинированности, законопослушности, бдительности, мужества,
гражданской и правовой активности, сознательного и творческого
отношения к выполнению служебного долга.
2. Организация наставничества
2.1. Наставничество устанавливается над следующими категориями
сотрудников (стажеров):
а) лицами, впервые принятыми на службу в органы внутренних дел на
должности рядового, младшего и среднего начальствующего состава;
б) сотрудниками органов внутренних дел - выпускниками очных
профессиональных образовательных учреждений системы МВД России, а
также завершившими заочное, вечернее обучение, в случаях назначения их
с повышением в должности;
в) сотрудниками, перемещенными по службе на вышестоящую либо
равнозначную должность в другую службу, если выполнение ими
функциональных обязанностей требует расширения и углубления
профессиональных знаний и новых практических навыков.
2.2. Наставничество устанавливается продолжительностью от трех
месяцев до одного года без учета времени пребывания на курсах
переподготовки в учебных заведениях МВД России или курсах специального
первоначального обучения в учебных центрах МВД, УВД (ГУВД), УВДТ.
2.3. Наставники подбираются из наиболее подготовленных
сотрудников (классных специалистов), обладающих высокими
профессиональными качествами, имеющих стабильные показатели в службе,
богатый жизненный опыт, склонность к воспитательной работе и
пользующихся авторитетом в коллективе. К работе по наставничеству
могут привлекаться пенсионеры правоохранительных органов, принятые на
службу в органы внутренних дел в качестве специалистов. Руководитель
органа внутренних дел определяет количество лиц, над которыми
наставник одновременно осуществляет наставничество, в зависимости от
его личностных качеств и объема выполняемой в соответствии с
должностными обязанностями работы.
2.4. Утверждение сотрудника (специалиста) в качестве наставника
производится приказом начальник органа внутренних дел по истечении не
менее двух недель с момента назначения сотрудника стажером по
должности либо назначения его на определенную должность. Основанием
для издания приказа является рапорт непосредственного начальника при
обоюдном согласии предполагаемого наставника и сотрудника (стажера),
за которым он будет закреплен.
2.5. По окончании установленного приказом срока наставник готовит
заключение применительно к требованиям приложения 5 к Приказу МВД
России от 25 июня 1993 г. N 300.
2.6. Наставническая деятельность оценивается по ее завершении
аттестационной комиссией. На основании предложения аттестационной
комиссии руководитель органа внутренних дел может поощрить наставника
в соответствии с имеющимися у него полномочиями.
За наставническую деятельность сотрудникам, имеющим
квалификационное звание "Специалист I класса - наставник",
выплачивается денежное вознаграждение в порядке и размере,
установленных приложением 40 к Приказу МВД России от 8 февраля 1993 г.
N 50.
2.7. За образцовое выполнение служебного долга, значительный
вклад в профессиональное становление и воспитание сотрудников
(стажеров) наставники, прослужившие в органах внутренних дел не менее
двадцати лет и подготовившие не менее десяти человек, могут быть
представлены к награждению почетным знаком "Заслуженный сотрудник МВД
Российской Федерации".
2.8. По инициативе наставников органа внутренних дел они могут
создавать органы общественной самодеятельности - Советы наставников.
3. Обязанности наставника
3.1. Знать требования законодательства, ведомственных нормативных
актов, определяющих права и обязанности сотрудника (стажера) по
занимаемой должности, вопросы прохождения службы, профессиональной
подготовки сотрудников органов внутренних дел.
3.2. Разрабатывать совместно с непосредственным начальником
сотрудника (стажера) индивидуальный план обучения и воспитания
последнего с учетом уровня его интеллектуального развития, физической,
общеобразовательной и специальной подготовки и представлять на
утверждение руководителю органа внутренних дел.
3.3. Всесторонне изучать волевые, деловые и нравственные качества
сотрудника (стажера), его отношение к службе, коллективу, гражданам,
бытовые условия, увлечения, наклонности, круг досугового общения.
3.4. Оказывать сотруднику (стажеру) индивидуальную помощь в
овладении избранной профессией, практическими приемами и способами
качественного выполнения оперативно-служебных, боевых задач и
поручений, выявлять и совместно устранять допущенные ошибки.
3.5. Личным примером развивать положительные качества сотрудника
(стажера), корректировать его поведение на службе и в быту, привлекать
к участию в общественной жизни коллектива, формировать здоровый образ
жизни, общественно значимые интересы, содействовать развитию
общекультурного и профессионального кругозора.
3.6. Участвовать в обсуждении вопросов, связанных со служебной,
общественной деятельностью, поведением вне службы сотрудника
(стажера), вносить предложения в органы общественной самодеятельности,
непосредственному начальнику, руководителям органа внутренних дел о
его поощрении, применении мер воспитательного и дисциплинарного
воздействия, удовлетворении разумных потребностей и запросов.
3.7. Периодически докладывать руководителям органа внутренних дел
о процессе адаптации сотрудника (стажера), его дисциплине и поведении,
результатах своего личного влияния на его становление.
4. Руководство наставничеством
4.1. Непосредственное руководство наставничеством осуществляют
заместители начальников органов внутренних дел по кадрам (по работе с
личным составом).
4.2. Начальник органа внутренних дел и его заместитель по кадрам
(по работе с личным составом) обязаны:
а) представить назначенного сотрудника (стажера) личному составу
органа внутренних дел, объявить приказ о закреплении за ним
наставника;
б) создать необходимые условия для совместного несения службы
сотрудника (стажера) с закрепленным за ним наставником, выполнения ими
оперативно-служебных задач;
в) организовать планомерное обучение наставников передовым формам
и методам индивидуальной воспитательной работы, основам педагогики и
психологии, оказывать им методическую и практическую помощь в
составлении планов работы с сотрудниками (стажерами), разрешении их
неотложных нужд и потребностей;
г) изучать, обобщать и распространять положительный опыт
организации наставничества.
Главное управление кадров
МВД России |