Фрагмент документа "Без названия".
I. Общие положения
1. Рекомендации по организации физкультурно-оздоровительной и
спортивной работы с обучающимися учреждений начального
профессионального образования во внеучебное время (далее -
Рекомендации) разработаны с целью дальнейшего развития массовых и
индивидуальных форм физкультурно-оздоровительной и спортивной работы в
образовательных учреждениях.
2. Настоящие Рекомендации разработаны в соответствии с
Федеральным законом "О физической культуре и спорте в Российской
Федерации" и адресованы работникам учреждений начального
профессионального образования, органам управления образованием
субъектов Российской Федерации.
Основной их задачей является оказание помощи практическим
работникам в организации внеучебной физкультурно-оздоровительной и
спортивной работы в конкретном образовательном учреждении в
соответствии с имеющимися условиями, с учетом интересов обучающихся.
3. Возможность организации внеучебной
физкультурно-оздоровительной и спортивной работы должна
предусматриваться уставом образовательного учреждения и не может быть
проведена взамен и в рамках курса "Физическая культура".
4. Организационной основой для проведения внеучебной
физкультурно-оздоровительной и спортивной работы являются: Приказ
Минобразования России, Минздрава России, Госкомспорта России и
Российской академии образования от 16.07.02 N 2715/227/166/19 "О
совершенствовании процесса физического воспитания в образовательных
учреждениях Российской Федерации", Приказ Госкомспорта России и
Минобразования России от 15.08.02 N 232/3079 "О проведении
соревнований I летней спартакиады учащихся России", Приказ
Минобразования России от 03.09.02 N 3203 "Об
общественно-государственном физкультурно-спортивном объединении
"Юность России".
5. Вся деятельность по организации внеучебной
физкультурно-оздоровительной и спортивной работы должна быть
направлена на привлечение обучающихся к систематическим занятиям
физической культурой и спортом в целях формирования здорового образа
жизни молодежи. Рекомендуется ежегодно проводить анализ этой работы и
вносить необходимые изменения в формы и содержание физического
воспитания с целью повышения его качества и результативности.
|
Фрагмент документа "Без названия".