Фрагмент документа "ОБ УТВЕРЖДЕНИИ КОНЦЕПЦИИ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ С КУРСАНТАМИ И СЛУШАТЕЛЯМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ МВД РОССИИ".
1. Общие положения
Данная Концепция представляет собой научно обоснованную
совокупность взглядов на основные принципы, содержание и направления
развития системы воспитательной работы с курсантами и слушателями
образовательных учреждений МВД России.
Основной целью развития системы воспитательной работы является
приведение ее организации, содержания, структуры и технологии в
соответствие с требованиями времени, которые обеспечивают формирование
и развитие личности специалиста, способного эффективно решать
служебные задачи как в обычных, так и в экстремальных ситуациях.
Для достижения этой цели предстоит решить следующие задачи:
- обосновать требования к профессионально-личностным качествам
выпускников образовательных учреждений МВД России;
- разработать научные основы развития системы воспитательной
работы в образовательных учреждениях МВД России;
- создать современную нормативно-правовую базу функционирования
этой системы;
- привести оргштатную структуру воспитательных аппаратов
образовательных учреждений в соответствие с изменившейся
социально-педагогической реальностью;
- обеспечить реализацию личностно-ориентированного подхода в
воспитательной работе с курсантами и слушателями на основе широкого
использования современных образовательных и информационных технологий;
- активизировать работу по организации и проведению научных
исследований в области воспитания и развития личности учащихся,
внедрению их результатов в деятельность образовательных учреждений МВД
России;
- создать условия для широкого распространения и использования
отечественного и зарубежного опыта воспитательной работы с курсантами
и слушателями учебных заведений органов внутренних дел.
Концепция предполагает поэтапную реализацию указанной цели на
текущий период (1997 год) и ближайшую (до 2000 года) перспективу.
Первый этап (1997 год) - достижение позитивных сдвигов за счет
разработки профессиограммы, создания научно-методических основ
воспитательной работы с курсантами и слушателями, приведения
организационно-штатной структуры, численности и уровня
психолого-педагогической подготовленности сотрудников воспитательных
аппаратов и преподавательского состава образовательных учреждений в
соответствие с изменившимися социально-педагогическими условиями.
Второй этап (до 2000 года) - корректировка организации,
содержания и технологии воспитательной работы в образовательных
учреждениях МВД России, доведение результатов функционирования системы
воспитательной работы до социально одобряемого уровня, достижение
основной цели, предусмотренной настоящей Концепцией.
Правовую основу Концепции составляют Конституция Российской
Федерации, федеральные законы, указы и распоряжения Президента России,
постановления и распоряжения Правительства Российской Федерации,
затрагивающие компетенцию органов внутренних дел, образовательных
учреждений МВД России, а также ведомственные нормативные акты.
|
Фрагмент документа "ОБ УТВЕРЖДЕНИИ КОНЦЕПЦИИ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ С КУРСАНТАМИ И СЛУШАТЕЛЯМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ МВД РОССИИ".