Фрагмент документа "ОБ УТВЕРЖДЕНИИ КОНЦЕПЦИИ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ С КУРСАНТАМИ И СЛУШАТЕЛЯМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ МВД РОССИИ".
3. Основные направления развития системы воспитательной
работы в образовательных учреждениях МВД России
3.1. Разработка научно-методических основ совершенствования
воспитательной работы в образовательных учреждениях МВД России.
С учетом ограниченных финансовых и материально-технических
средств эта работа на первом этапе (1997 год) будет осуществляться
преимущественно на основе поиска и использования имеющихся ресурсов.
Предстоит:
- проанализировать и обобщить опыт организации воспитательной
работы с курсантами и слушателями, накопленный образовательными
учреждениями МВД России, а также с учащимися вузов и ссузов других
министерств и ведомств;
- разработать тематику научных исследований по проблемам
воспитания и развития личности курсантов и слушателей образовательных
учреждений МВД России (включая диссертационные), привлечь к проведению
научных исследований ведущих ученых, педагогов и практиков системы
МВД, специалистов других министерств и ведомств с перспективой
расширения этих рамок до международных;
- включить в тематику диссертационных исследований адъюнктов и
соискателей вузов МВД теоретические и прикладные проблемы воспитания и
развития личности курсантов и слушателей;
- установить научно-практическое сотрудничество с Российской
академией образования по проблемам воспитания и развития личности в
звене: средняя общеобразовательная школа - ссуз - вуз -
профессиональная деятельность;
- разработать научно обоснованный пакет документов по проблемам
совершенствования воспитательной работы с курсантами и слушателями
образовательных учреждений МВД России (приказ, концепцию, положение,
программу и др.);
- создать научно-методическую секцию МЦПО и КНИ при ГУК МВД
России по вопросам организации воспитательной работы в образовательных
учреждениях МВД России.
На втором этапе (до 2000 года) предполагается:
- организовать проведение научных исследований (в том числе
диссертационных) по проблемам совершенствования воспитательной работы
в образовательных учреждениях МВД России;
- создать при ведущих вузах МВД России региональные
специализированные советы по защите диссертаций на соискание ученых
степеней кандидата и доктора психологических и педагогических наук в
области воспитания и развития личности;
- разработать серию учебников, учебных пособий, библиотечек,
справочников, альбомов и методических рекомендаций, организовать
выпуск видеофильмов и бюллетеня по обмену опытом воспитательной
работы;
- создать научно обоснованные правовые, организационные,
психолого-педагогические, финансовые и материально-технические условия
для эффективного функционирования реформированной системы
воспитательной работы с курсантами и слушателями в образовательных
учреждениях МВД России, завершить переход на новые принципы отбора,
обучения и расстановки кадров, обеспечить правовые и социальные
гарантии для личного состава.
3.2. Создание современной нормативно-правовой базы,
регламентирующей организацию, содержание и технологию воспитательной
работы в образовательных учреждениях МВД России.
На первом этапе (1997 год) планируется выявить потребности
образовательных учреждений МВД России в правовом регулировании работы
по воспитанию и развитию личности курсантов и слушателей, разработать
базовые нормативные документы, регламентирующие эту работу.
На втором этапе (до 2000 года) в системе профессионального
образования МВД России предполагается создать юридическую службу,
призванную решать задачи совершенствования правового обеспечения
деятельности учебных заведений, в том числе и в области воспитательной
работы, завершить формирование новой нормативно-правовой базы
организации воспитательной работы в образовательных учреждениях МВД,
отвечающей цели настоящей Концепции.
3.3. Совершенствование организации воспитательной работы в
образовательных учреждениях МВД России.
На первом этапе (1997 год) предполагается:
- исходя из имеющихся возможностей определить
организационно-штатную структуру воспитательных аппаратов и
подготовить пакет нормативно-методических материалов, необходимых для
проведения соответствующих преобразований;
- определить порядок и механизм взаимодействия подразделений и
служб, осуществляющих профессиональную ориентацию, отбор, обучение,
воспитание, научно-методическое, психолого-педагогическое,
информационное и материально-техническое обеспечение работы
образовательных учреждений МВД России;
- выявить воспитательные возможности содержания каждой учебной
дисциплины и внести коррективы в технологию обучения курсантов и
слушателей с целью усиления воспитательной направленности
образовательного процесса;
- всесторонне использовать потенциал общественных, политических,
религиозных, творческих и иных организаций при проведении
воспитательной работы с курсантами и слушателями;
- активизировать деятельность органов самоуправления учащихся
образовательных учреждений МВД России, обеспечить
нормативно-методическое регулирование этого направления работы;
- организовать на базе региональных вузов МВД России подготовку,
переподготовку и повышение квалификации сотрудников воспитательных
аппаратов и профессорско-преподавательского состава образовательных
учреждений МВД России;
- создать в образовательных учреждениях МВД России кабинеты по
методике воспитательной работы с личным составом органов внутренних
дел и психологической реабилитации;
- разработать критерии оценки эффективности воспитательной работы
с курсантами и слушателями.
На втором этапе (до 2000 года) планируется:
- осуществить корректировку процесса воспитания и развития
личности курсантов и слушателей, руководствуясь целью настоящей
Концепции;
- ввести штатные должности заместителей начальников
образовательных учреждений МВД России, а также заместителей
начальников факультетов (курсов) по воспитательной работе;
- создать на базе групп и лабораторий психофизиологического
обеспечения образовательных учреждений МВД России
социально-психологические службы, возложив на них функции
профессиональной ориентации молодежи, психолого-педагогического
сопровождения учебно-воспитательного процесса, адаптации выпускников
учебных заведений к самостоятельной практической деятельности, а также
изучения общественного мнения;
- выявить ценностные ориентации и динамику изменения жизненных
планов старшеклассников средних общеобразовательных школ;
- разработать профессионально-квалификационные требования к
сотрудникам воспитательных аппаратов и профессорско-преподавательскому
составу образовательных учреждений МВД России;
- оптимизировать систему ранней профориентации и
допрофессиональной подготовки молодежи в юридических колледжах,
лицеях, специализированных классах, группах, на подготовительных
отделениях и курсах образовательных учреждений МВД России;
- внедрить в воспитательно-образовательный процесс
образовательных учреждений МВД России принципы педагогики
сотрудничества и современные технологии, позволяющие стимулировать
самостоятельно-творческую работу учащихся по развитию своих
профессионально-личностных качеств.
3.4. Совершенствование информационного обеспечения воспитательной
работы с курсантами и слушателями на основе современных компьютерных
технологий.
На первом этапе (1997 год) предстоит сформировать единую
методологию сбора и обработки информации в области воспитательного
процесса в образовательных учреждениях МВД России, повысить уровень
информационной культуры сотрудников путем внедрения в ОВД компьютерной
техники, создания курсов повышения квалификации по работе с
информационной техникой. Создать банк данных по инновационным
технологиям воспитывающего и развивающего обучения.
На втором этапе (до 2000 года) планируется разработать
информационную систему диагностики, отслеживания и прогнозирования
динамики изменения профессионально-личностных качеств учащихся по
годам обучения, а также создать в образовательных учреждениях МВД
информационно-оценочные базы данных о динамике профессионального роста
их выпускников. Предполагается ввести в действие информационную
систему анализа и прогнозирования состояния воспитательной работы в
образовательных учреждениях МВД России.
|
Фрагмент документа "ОБ УТВЕРЖДЕНИИ КОНЦЕПЦИИ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ С КУРСАНТАМИ И СЛУШАТЕЛЯМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ МВД РОССИИ".