О ПРАВАХ ИНВАЛИДОВ. Конвенция. Организация Объединенных Наций (ООН). 13.12.06

Статья 30
                Участие в культурной жизни, проведении
                  досуга и отдыха и занятии спортом

     1.  Государства-участники  признают  право  инвалидов участвовать
наравне  с  другими в культурной жизни и принимают все надлежащие меры
для обеспечения того, чтобы инвалиды:
     a) имели доступ к произведениям культуры в доступных форматах;
     b)  имели  доступ  к  телевизионным программам, фильмам, театру и
другим культурным мероприятиям в доступных форматах;
     c)  имели доступ к таким местам культурных мероприятий или услуг,
как  театры,  музеи,  кинотеатры, библиотеки и туристические услуги, а
также  имели  в  наиболее  возможной  степени  доступ  к  памятникам и
объектам, имеющим национальную культурную значимость.
     2.  Государства-участники принимают надлежащие меры к тому, чтобы
наделить   инвалидов   возможностью   развивать  и  использовать  свой
творческий,  художественный  и  интеллектуальный потенциал - не только
для своего блага, но и ради обогащения всего общества.
     3.   Государства-участники   предпринимают   в   соответствии   с
международным  правом  все надлежащие шаги для обеспечения того, чтобы
законы  о  защите  прав  интеллектуальной собственности не становились
неоправданным  или  дискриминационным барьером для доступа инвалидов к
произведениям культуры.
     4.  Инвалиды  имеют  право  наравне  с  другими  на  признание  и
поддержку  их  особой  культурной  и  языковой  самобытности,  включая
жестовые языки и культуру глухих.
     5.  Чтобы  наделить  инвалидов возможностью участвовать наравне с
другими  в  проведении  досуга  и  отдыха и в спортивных мероприятиях,
государства-участники принимают надлежащие меры:
     a)  для  поощрения  и  пропаганды как можно более полного участия
инвалидов в общепрофильных спортивных мероприятиях на всех уровнях;
     b)   для  обеспечения  того,  чтобы  инвалиды  имели  возможность
организовывать  спортивные  и  досуговые  мероприятия  специально  для
инвалидов,  развивать  их и участвовать в них, и для содействия в этой
связи  тому,  чтобы  им  наравне  с другими предоставлялись надлежащие
обучение, подготовка и ресурсы;
     c)   для   обеспечения   того,  чтобы  инвалиды  имели  доступ  к
спортивным, рекреационным и туристическим объектам;
     d)  для  обеспечения  того,  чтобы  дети-инвалиды  имели равный с
другими  детьми доступ к участию в играх, в проведении досуга и отдыха
и  в  спортивных  мероприятиях,  включая мероприятия в рамках школьной
системы;
     e)  для  обеспечения  того, чтобы инвалиды имели доступ к услугам
тех,  кто занимается организацией досуга, туризма, отдыха и спортивных
мероприятий.