О СОТРУДНИЧЕСТВЕ В ОБЛАСТИ АТТЕСТАЦИИ НАУЧНЫХ И НАУЧНО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ. Соглашение. Правительство РФ. 25.03.09

Статья 2
                                   
     Основными направлениями сотрудничества являются:
     проведение   взаимных   консультаций   по   вопросам   разработки
национальных  концепций  построения  и  развития  систем  аттестации и
требований  к  процедурам  аттестации  научных и научно-педагогических
работников;
     разработка  гармонизированных требований к подготовке, оформлению
и  защите  диссертаций  и  предоставление  гражданам государства одной
Стороны при проведении ими защит диссертаций в диссертационных советах
по  защите ученых степеней государства другой Стороны равных условий с
гражданами государства этой другой Стороны;
     проведение  взаимных  консультаций,  направленных  на обеспечение
сопоставимости   национальных  перечней  (номенклатур)  специальностей
научных работников и основных требований к соискателям ученых степеней
в  государственных системах аттестации научных и научно-педагогических
работников;
     обмен  опытом  в  области  организации  и  осуществления процедур
аттестации научных и научно-педагогических работников;
     своевременное    взаимное    информирование   об   изменениях   в
государственных  системах  аттестации  научных и научно-педагогических
работников  государств  Сторон,  обмен  соответствующими  нормативными
актами и другими материалами по вопросам аттестации этих работников;
     другие  направления сотрудничества по согласованию уполномоченных
органов Сторон.