Страницы: 1 2
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ
ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТАНДАРТ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ РФ
27 марта 2000 г.
N 261
(Д)
"УТВЕРЖДАЮ"
Заместитель Министра образования
Российской Федерации
Шадриков В.Д.
27 марта 2000 года
Номер государственной регистрации
261гум/бак
НАПРАВЛЕНИЕ 521400 - ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
СТЕПЕНЬ (КВАЛИФИКАЦИЯ) - БАКАЛАВР ЮРИСПРУДЕНЦИИ
Вводится в действие с момента утверждения
Москва - 2000 г.
1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА НАПРАВЛЕНИЯ 521400 - ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
1.1. Направление 521400 "Юриспруденция" утверждено приказом
Министерства образования Российской Федерации 02.03.2000 г. N 686.
1.2. Квалификация выпускника - юрист (бакалавр юриспруденции).
Нормативный срок освоения основной образовательной программы
подготовки бакалавра по направлению 521400 Юриспруденция при очной
форме обучения - 4 года.
1.3. Квалификационная характеристика выпускника. Бакалавр
юриспруденции в рамках направления 521400 получает
фундаментальную подготовку в области юриспруденции. Деятельность
бакалавра юриспруденции направлена на реализацию
правовых норм и обеспечение правопорядка в различных сферах жизни
общества.
Объектами профессиональной деятельности выпускников являются:
- события и действия, имеющие юридическое значение;
- правовые отношения, возникающие в сфере функционирования
государственных институтов;
- правовые отношения между государственными органами, физическими
и юридическими лицами.
Бакалавр юриспруденции должен уметь:
- толковать и применять законы и другие нормативные правовые
акты;
- обеспечивать соблюдение законодательства в деятельности
государственных органов, физических и юридических лиц;
- юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства;
- разрабатывать документы правового характера, осуществлять
правовую экспертизу нормативных актов, давать квалифицированные
юридические заключения и консультации;
- принимать правовые решения и совершать иные юридические
действия в точном соответствии с законом;
- вскрывать и устанавливать факты правонарушений, определять меры
ответственности и наказания виновных; предпринимать необходимые меры к
восстановлению нарушенных прав;
- систематически повышать свою профессиональную квалификацию,
изучать законодательство и практику его применения, ориентироваться в
специальной литературе.
Бакалавр юриспруденции должен:
- обладать гражданской зрелостью и высокой общественной
активностью, профессиональной этикой, правовой и психологической
культурой, глубоким уважением к закону и бережным отношением к
социальным ценностям правового государства, чести и достоинству
гражданина, высоким нравственным сознанием, гуманностью, твердостью
моральных убеждений, чувством долга, ответственностью за судьбы людей
и порученное дело, принципиальностью и независимостью в обеспечении
прав, свобод и законных интересов личности, ее охраны и социальной
защиты, необходимой волей и настойчивостью в исполнении принятых
правовых решений, чувством нетерпимости к любому нарушению закона в
собственной профессиональной деятельности;
- понимать сущность и социальную значимость своей профессии,
четко представлять сущность, характер и взаимодействие правовых
явлений, знать основные проблемы дисциплин, определяющих конкретную
область его деятельности, видеть их взаимосвязь в целостной системе
знаний и значение для реализации права в профессиональной
деятельности.
1.4. Возможности продолжения образования.
Бакалавр юриспруденции подготовлен к продолжению образования:
- в магистратуре по направлению 521400 - магистр юриспруденции;
- освоению в сокращенные сроки основной образовательной программы
по специальности 021100 - Юриспруденция.
2. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ АБИТУРИЕНТОВ
2.1. Предшествующий уровень образования абитуриента - среднее
(полное) общее образование.
2.2. Абитуриент должен иметь документ государственного образца о
среднем (полном) общем образовании или среднем профессиональном
образовании, или начальном профессиональном образовании, если в нем
есть запись о получении предъявителем среднего (полного) общего
образования, или высшем профессиональном образовании.
3. ОБЩИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ
ПОДГОТОВКИ БАКАЛАВРА ПО НАПРАВЛЕНИЮ 521400 - ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
3.1. Основная образовательная программа подготовки бакалавра
разрабатывается на основании настоящего государственного
образовательного стандарта и включает в себя учебный план, программы
учебных дисциплин, программы практик.
3.2. Требования к обязательному минимуму содержания основной
образовательной программы подготовки бакалавра к условиям ее
реализации и срокам ее освоения определяются настоящим государственным
образовательным стандартом.
3.3. Основная образовательная программа подготовки бакалавра
формируется из дисциплин федерального компонента, дисциплин
национально-регионального (вузовского) компонента, дисциплин по выбору
студента, а также факультативных дисциплин. Дисциплины и курсы по
выбору студентов в каждом цикле должны содержательно дополнять
дисциплины, указанные в федеральном компоненте цикла.
3.4. Основная образовательная программа подготовки бакалавра
должна предусматривать изучение студентом следующих циклов дисциплин:
цикл ГСЭ - общие гуманитарные и социально-экономические
дисциплины;
цикл ЕН - общие математические и естественнонаучные дисциплины;
цикл ОПД - общепрофессиональные дисциплины направления;
цикл СД - специальные дисциплины;
ФТД - факультативы
и итоговую государственную аттестацию.
3.5. Содержание национально-регионального (вузовского) компонента
основной образовательной программы подготовки бакалавра должно
обеспечивать подготовку выпускника в соответствии с квалификационной
характеристикой, установленной настоящим государственным
образовательным стандартом. Перечень дисциплин национально -
регионального (вузовского) компонента, указанный в настоящем
государственном образовательном стандарте носит рекомендательный
характер.
4. ТРЕБОВАНИЯ К ОБЯЗАТЕЛЬНОМУ МИНИМУМУ СОДЕРЖАНИЯ
ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ ПОДГОТОВКИ БАКАЛАВРА
ПО НАПРАВЛЕНИЮ 521400 - ЮРИСПРУДЕНЦИЯ
------------------------------------------------------------------------------
| Индекс | Наименование дисциплин и их основные размеры | Всего часов |
| ГСЭ | Общие гуманитарные и социально-экономические | 1800 |
| | дисциплины | |
|------------|-------------------------------------------------|-------------|
| ГСЭ.Ф.00. | Федеральный компонент | 1260 |
|------------|-------------------------------------------------|-------------|
| ГСЭ.Ф.01. | Иностранный язык | 340 |
| | Специфика артикуляции звуков, интонации, | |
| | акцентуации и ритма нейтральной речи в | |
| | изучаемом языке; основные особенности полного | |
| | стиля произношения, характерные для сферы | |
| | профессиональной коммуникации; чтение | |
| | транскрипции. | |
| | Лексический минимум в объеме 4000 учебных | |
| | лексических единиц общего и терминологического | |
| | характера. | |
| | Понятия дифференциации лексики по сферам | |
| | применения (бытовая, терминологическая, | |
| | общенаучная, официальная и др.). | |
| | Понятие о свободных и устойчивых | |
| | словосочетаниях, фразеологических единицах. | |
| | Понятие об основных способах словообразования. | |
| | Грамматические навыки, обеспечивающие | |
| | коммуникацию общего характера без искажения | |
| | смысла при письменном и устном общении; | |
| | основные грамматические явления, характерные | |
| | для профессиональной речи. | |
| | Понятие об обиходно-литературном, официально - | |
| | деловом, научном стилях, стиле художественной | |
| | литературы. Основные особенности научного | |
| | стиля. | |
| | Культура и традиции стран изучаемого языка, | |
| | правила речевого этикета. | |
| | Говорение. Диалогическая и монологическая речь | |
| | с использованием наиболее употребительных и | |
| | относительно простых лексико-грамматических | |
| | средств в основных коммуникативных ситуациях | |
| | неофициального и официального общения. Основы | |
| | публичной речи (устное сообщение, доклад). | |
| | Аудирование. Понимание диалогической и | |
| | монологической речи в сфере бытовой и | |
| | профессиональной коммуникации. | |
| | Чтение. Виды текстов: несложные прагматические | |
| | тексты и тексты по широкому и узкому профилю | |
| | специальности. | |
| | Письмо. Виды речевых произведений: аннотация, | |
| | реферат, тезисы, сообщения, частное письмо, | |
| | деловое письмо, биография. | |
|------------|-------------------------------------------------|-------------|
| ГСЭ.Ф.02. | Физическая культура | 408 |
| | Физическая культура в общекультурной и | |
| | профессиональной подготовке студентов. Ее | |
| | социально-биологические основы. Физическая | |
| | культура и спорт как социальные феномены | |
| | общества. Законодательство Российской | |
| | Федерации о физической культуре и спорте. | |
| | Физическая культура личности. | |
| | Основы здорового образа жизни студентов. | |
| | Особенности использования средств физической | |
| | культуры для оптимизации работоспособности. | |
| | Общая физическая и специальная подготовка в | |
| | системе физического воспитания. | |
| | Спорт. Индивидуальный выбор видов спорта или | |
| | систем физических упражнений. | |
| | Профессионально-прикладная физическая | |
| | подготовка студентов. Основы методики | |
| | самостоятельных занятий и самоконтроль за | |
| | состоянием своего организма. | |
|------------|-------------------------------------------------|-------------|
| ГСЭ.Ф.03. | Отечественная история | |
| | Сущность, формы, функции исторического знания. | |
| | Методы и источники изучения истории. Понятие | |
| | и классификация исторического источника. | |
| | Отечественная историография в прошлом и | |
| | настоящем: общее и особенное. Методология и | |
| | теория исторической науки. История России - | |
| | неотъемлемая часть всемирной истории. | |
| | Античное наследие в эпоху Великого | |
| | переселения народов. Проблема этногенеза | |
| | восточных славян. Основные этапы становления | |
| | государственности. Древняя Русь и кочевники. | |
| | Византийско-древнерусские связи. Особенности | |
| | социального строя Древней Руси. | |
| | Этнокультурные и социально-политические | |
| | процессы становления русской | |
| | государственности. Принятие христианства. | |
| | Распространение ислама. Эволюция | |
| | восточнославянской государственности в Х1-Х11 | |
| | вв. Социально-политические изменения в | |
| | русских землях в Х111-ХУ вв. Русь и Орда: | |
| | проблемы взаимовлияния. | |
| | Россия и средневековые государства Европы и | |
| | Азии. Специфика формирования единого | |
| | российского государства. Возвышение Москвы. | |
| | Формирование сословной системы организации | |
| | общества. Реформы Петра 1. Век Екатерины. | |
| | Предпосылки и особенности складывания | |
| | российского абсолютизма. Дискуссии о генезисе | |
| | самодержавия. | |
| | Особенности и основные этапы | |
| | экономического развития России. Эволюция | |
| | форм собственности на землю. Структура | |
| | феодального землевладения. Крепостное право в | |
| | России. Мануфактурно-промышленное | |
| | производство. Становление индустриального | |
| | общества в России: общее и особенное. | |
| | Общественная мысль и особенности общественного | |
| | движения России Х1Х в. Реформы и реформаторы | |
| | в России. Русская культура Х1Х века и ее вклад | |
| | в мировую культуру. | |
| | Роль ХХ столетия в мировой истории. | |
| | Глобализация общественных процессов. Проблема | |
| | экономического роста и модернизации. | |
| | Революции и реформы. Социальная трансформация | |
| | общества. Столкновение тенденций | |
| | интернационализма и национализма, интеграции и | |
| | сепаратизма, демократии и авторитаризма. | |
| | Россия в начале ХХ в. Объективная | |
| | потребность индустриальной модернизации | |
| | России. Российские реформы в контексте | |
| | общемирового развития в начале века. | |
| | Политические партии России: генезис, | |
| | классификация, программы, тактика. | |
| | Россия в условиях мировой войны и | |
| | общенационального кризиса. Революция 1917 г. | |
| | Гражданская война и интервенция , их | |
| | результаты и последствия. Российская | |
| | эмиграция. Социально-экономическое развитие | |
| | страны в 20-е гг. НЭП. Формирование | |
| | однопартийного политического режима. | |
| | Образование СССР. Культурная жизнь страны в 20- | |
| | е гг. Внешняя политика. | |
| | Курс на строительство социализма в одной | |
| | стране и его последствия. Социально- | |
| | экономические преобразования в 30-е гг. | |
| | Усиление режима личной власти Сталина. | |
| | Сопротивление сталинизму. | |
| | СССР накануне и в начальный период второй | |
| | мировой войны. Великая Отечественная война. | |
| | Социально-экономическое развитие, | |
| | общественно-политическая жизнь, культура, | |
| | внешняя политика СССР в послевоенные годы. | |
| | Холодная война. | |
| | Попытки осуществления политических и | |
| | экономических реформ. | |
| | НТР и ее влияние на ход общественного | |
| | развития. | |
| | СССР в середине 60-80-х гг.: нарастание | |
| | кризисных явлений. Советский Союз в 1985-1991 | |
| | гг. Перестройка. Попытка государственного | |
| | переворота 1991 г. и ее провал. Распад СССР. | |
| | Беловежские соглашения. Октябрьские события | |
| | 1993 г. | |
| | Становление новой российской | |
| | государственности (1993-1999 гг.). Россия на | |
| | пути радикальной социально-политической | |
| | модернизации. Культура в современной России. | |
| | Внешнеполитическая деятельность в условиях | |
| | новой геополитической ситуации. | |
|------------|-------------------------------------------------|-------------|
| ГСЭ.Ф.04. | Культурология | |
| | Структура и состав современного | |
| | культурологического знания. Культурология и | |
| | философия культуры, социология культуры, | |
| | культурная антропология. Культурология и | |
| | история мировой культуры; история культуры | |
| | России; школы, направления и теории в | |
| | культурологии; охрана и использование | |
| | культурного наследия. Теоретическая и | |
| | прикладная культурология. | |
| | Методы культурологических исследований. | |
| | Основные понятия культурологии: культура, | |
| | цивилизация, морфология культуры, функции | |
| | культуры, культурогенез, динамика культуры, | |
| | язык и символ культуры, культурные коды, | |
| | межкультурные коммуникации, культурные | |
| | ценности и нормы, культурные традиции, | |
| | культурная картина мира, социальные институты | |
| | культуры, культурная самоидентичность, | |
| | культурная модернизация. | |
| | Типология культур. Этническая и | |
| | национальная, элитарная и массовая культура. | |
| | Восточные и западные типы культур. | |
| | Специфические и "серединные" культуры. | |
| | Локальные культуры. Тенденции культурной | |
| | универсализации в мировом современном | |
| | процессе. | |
| | Культура и природа. Культура и общество. | |
| | Культура и глобальные проблемы современности. | |
| | Культура и личность. Инкультурация и | |
| | социализация. | |
|------------|-------------------------------------------------|-------------|
| ГСЭ.Ф.05. | Политология | |
| | Объект, предмет и метод политической науки. | |
| | Функции политологии. | |
| | Политическая жизнь и властные отношения. | |
| | Роль и место политики в жизни современных | |
| | обществ. Социальные функции политики. | |
| | История политических учений. Российская | |
| | политическая традиция: истоки, социокультурные | |
| | основания, историческая динамика. Современные | |
| | политологические школы. | |
| | Гражданское общество, его происхождение и | |
| | особенности. Особенности становления | |
| | гражданского общества в России. | |
| | Институциональные аспекты политики. | |
| | Политическая власть. Политическая система. | |
| | Политические режимы, политические партии, | |
| | электоральные системы. | |
| | Политические отношения и процессы. | |
| | Политические конфликты и способы их | |
| | разрешения. Политические технологии. | |
| | Политический менеджмент. Политическая | |
| | модернизация. | |
| | Политические организации и движения. | |
| | Политические элиты. Политические лидерство. | |
| | Социокультурные аспекты политики. | |
| | Мировая экономика и международные | |
| | отношения. Особенности мирового политического | |
| | процесса. Национально-государственные интересы | |
| | России в новой геополитической ситуации. | |
| | Методология познания политической | |
| | реальности. Парадигмы политического знания. | |
| | Экспертное политическое знание; политическая | |
| | аналитика и прогностика. Сравнительная | |
| | политология. | |
|------------|-------------------------------------------------|-------------|
| ГСЭ.Ф.06. | Логика | |
| | Логика и язык права. Суждение и норма. | |
| | Вопросно-ответные ситуации. Понятие. | |
| | Определение и классификация. Дедукция, | |
| | индукция и аналогия. Логические основы | |
| | аргументации. Формы развития знания: проблема, | |
| | гипотеза, судебно-следственная версия, теория. | |
|------------|-------------------------------------------------|-------------|
| ГСЭ.Ф.07. | Русский язык и культура речи | |
| | Стили современного русского литературного | |
| | языка. Языковая норма, ее роль в становлении | |
| | и функционировании литературного языка. | |
| | Речевое взаимодействие. Основные единицы | |
| | общения. Устная и письменная разновидности | |
| | литературного языка. Нормативные, | |
| | коммуникативные, этические аспекты устной и | |
| | письменной речи. | |
| | Функциональные стили современного | |
| | русского языка. Взаимодействие функциональных | |
| | стилей. Научный стиль. Специфика использования | |
| | элементов различных языковых уровней в научной | |
| | речи. Речевые нормы учебной и научной сфер | |
| | деятельности. Официально-деловой стиль, сфера | |
| | его функционирования, жанровое разнообразие. | |
| | Языковые формулы официальных документов. | |
| | Приемы унификации языка служебных | |
| | документов. Интернациональные свойства | |
| | русской официально-деловой письменной речи. | |
| | Язык и стиль распорядительных документов. Язык | |
| | и стиль коммерческой корреспонденции. Язык и | |
| | стиль инструктивно-методических документов. | |
| | Реклама в деловой речи. Правила оформления | |
| | документов. Речевой этикет в документе. | |
| | Жанровая дифференциация и отбор языковых | |
| | средств в публицистическом стиле. Особенности | |
| | устной публичной речи. Оратор и его аудитория. | |
| | Основные виды аргументов. Подготовка речи: | |
| | выбор темы, цель речи, поиск материала, | |
| | начало, развертывание и завершение речи. | |
| | Основные приемы поиска материала и виды | |
| | вспомогательных материалов. Словесное | |
| | оформление публичного выступления. | |
| | Понятливость, информативность и | |
| | выразительность публичной речи. | |
| | Разговорная речь в системе функциональных | |
| | разновидностей русского литературного языка. | |
| | Условия функционирования разговорной речи, | |
| | роль внеязыковх факторов. Культура речи. | |
| | Основные направления совершенствования | |
| | навыков грамотного письма и говорения. | |
|------------|-------------------------------------------------|-------------|
| ГСЭ.Ф.08. | Социология | |
| | Предистория и социально-философские | |
| | предпосылки социологии как науки. | |
| | Социологический проект Конта. Классические | |
| | социологические теории. Современные | |
| | социологические теории. Русская | |
| | социологическая мысль. | |
| | Общество и социальные институты. Мировая | |
| | система и процессы глобализации. Социальные | |
| | группы и общности. Виды общностей. Общность и | |
| | личность. Малые группы и коллективы. | |
| | Социальная организация. Социальные движения. | |
| | Социальное неравенство, стратификация и | |
| | социальная мобильность. Понятие социального | |
| | статуса. | |
| | Социальное взаимодействие и социальные | |
| | отношения. Общественное мнение как институт | |
| | гражданского общества. Культура как фактор | |
| | социальных изменений. Взаимодействие | |
| | экономики, социальных отношений и культуры. | |
| | Личность как социальный тип.. Социальный | |
| | контроль и девиация. Личность как деятельный | |
| | субъект. | |
| | Социальные изменения. Социальные революции | |
| | и реформы. Концепции социального прогресса. | |
| | Формирование мировой системы. Место России в | |
| | мировом сообществе. | |
| | Методы социологического исследования. | |
|------------|-------------------------------------------------|-------------|
| ГСЭ.Ф.09. | Философия | |
| | Предмет философии. Место и роль философии в | |
| | культуре. Становление философии. Основные | |
| | направления, школы философии и этапы ее | |
| | исторического развития. Структура философского | |
| | знания. | |
| | Учение о бытии. Монистические и | |
| | плюралистические концепции бытия, | |
| | самоорганизация бытия. Понятия материального | |
| | и идеального. Пространство, время. Движение и | |
| | развитие, диалектика. Детерминизм и | |
| | индетерминизм. Динамические и статистические | |
| | закономерности. Научные, философские и | |
| | религиозные картины мира. | |
| | Человек, общество, культура. Человек и | |
| | природа. Общество и его структура. | |
| | Гражданское общество и государство. Человек в | |
| | системе социальных связей. Человек и | |
| | исторический процесс; личность и массы, | |
| | свобода и необходимость. Формационная и | |
| | цивилизационная концепции общественного | |
| | развития. | |
| | Смысл человеческого бытия. Насилие и | |
| | ненасилие. Свобода и ответственность. | |
| | Мораль, справедливость, право. Нравственные | |
| | ценности. Представления о совершенном человеке | |
| | в различных культурах. Эстетические ценности | |
| | и их роль в человеческой жизни. Религиозные | |
| | ценности и свобода совести. | |
| | Сознание и познание. Сознание, | |
| | самосознание и личность. Познание, творчество, | |
| | практика. Вера и знание. Понимание и | |
| | объяснение. Рациональное и иррациональное в | |
| | познавательной деятельности. Проблема истины. | |
| | Действительность, мышление, логика и язык. | |
| | Научное и вненаучное знание. Критерии | |
| | научности. Структура научного познания, его | |
| | методы и формы. Рост научного знания. | |
| | Научные революции и смены типов | |
| | рациональности. Наука и техника. | |
| | Будущее человечества. Глобальные | |
| | проблемы современности. Взаимодействие | |
| | цивилизаций и сценарии будущего. | |
|------------|-------------------------------------------------|-------------|
| ГСЭ.Ф.10. | Экономика | |
| | Введение в экономическую теорию. Блага. | |
| | Потребности, ресурсы. Экономический выбор. | |
| | Экономические отношения. Экономические | |
| | системы. Основные этапы развития экономической | |
| | теории. Методы экономической теории. | |
| | Микроэкономика. Рынок. Спрос и | |
| | предложение. Потребительские предпочтения и | |
| | предельная полезность. Факторы спроса. | |
| | Индивидуальный и рыночный спрос. Эффект | |
| | дохода и эффект замещения. Эластичность. | |
| | Предложение и его факторы. Закон убывающей | |
| | предельной производительности. Эффект | |
| | масштаба. Виды издержек. Фирма. Выручка и | |
| | прибыль. Принцип максимизации прибыли. | |
| | Предложение совершенно конкурентной фирмы и | |
| | отрасли. Эффективность конкурентных рынков. | |
| | Рыночная власть. Монополия. Монополистическая | |
| | конкуренция. Олигополия. Антимонопольное | |
| | регулирование. Спрос на факторы производства. | |
| | Рынок труда. Спрос и предложение труда. | |
| | Заработная плата и занятость. Рынок капитала. | |
| | Процентная ставка и инвестиции. Рынок | |
| | земли. Рента. Общее равновесие и | |
| | благосостояние. Распределение доходов. | |
| | Неравенство. Внешние эффекты и общественные | |
| | блага. Роль государства. | |
| | Макроэкономика. Национальная экономика | |
| | как целое. Кругооборот доходов и продуктов. | |
| | ВВП и способы его измерения. Национальный | |
| | доход. Располагаемый личный доход. Индексы | |
| | цен. Безработица и ее формы. Инфляция и ее | |
| | виды. Экономические циклы. | |
| | Макроэкономическое равновесие. Совокупный | |
| | спрос и совокупное предложение. | |
| | Стабилизационная политика. Равновесие на | |
| | товарном рынке. Потребление и сбережения. | |
| | Инвестиции. Государственные расходы и налоги. | |
| | Эффект мультипликатора. Бюджетно-налоговая | |
| | политика. Деньги и их функции. Равновесие на | |
| | денежном рынке. Денежный мультипликатор. | |
| | Банковская система. Денежно-кредитная | |
| | политика. Экономический рост и развитие. | |
| | Международные экономические отношения. Внешняя | |
| | торговля и торговая политика. Платежный | |
| | баланс. Валютный курс. | |
| | Особенности переходной экономики | |
| | России. Приватизация. Формы собственности. | |
| | Предпринимательство. Теневая экономика. | |
| | Рынок труда. Распределение и доходы. | |
| | Преобразования в социальной сфере. | |
| | Структурные сдвиги в экономике. | |
| | Формирование открытой экономики. | |
|------------|-------------------------------------------------|-------------|
| ГСЭ.Н-Р.00 | Национально-региональный (вузовский) компонент | 270 |
|------------|-------------------------------------------------|-------------|
| ГСЭ.В.00 | Дисциплины и курсы по выбору студента, | 270 |
| | устанавливаемые вузом | |
|------------|-------------------------------------------------|-------------|
| ЕН | Общие математические и естественно-научные | 400 |
| | дисциплины | |
|------------|-------------------------------------------------|-------------|
| ЕН.Ф.00 | Федеральный компонент | 320 |
|------------|-------------------------------------------------|-------------|
| ЕН.Ф.01 | Концепции современного естествознания | |
| | Естественнонаучная и гуманитарная культуры; | |
| | научный метод; история естествознания; | |
| | панорама современного естествознания; | |
| | тенденции развития; корпускулярная и | |
| | континуальная концепции описания природы; | |
| | порядок и беспорядок в природе; хаос; | |
| | структурные уровни организации материи; микро-, | |
| | макро- и мегамиры; пространство, время; | |
| | принципы относительности; принципы симметрии; | |
| | законы сохранения; взаимодействие; | |
| | близкодействие, дальнодействие; состояние; | |
| | принципы суперпозиции, неопределенности, | |
| | дополнительности; динамические и | |
| | статистические закономерности в природе; | |
| | законы сохранения энергии в макроскопических | |
| | процессах; принцип возрастания энтропии; | |
| | химические процессы, реакционная способность | |
| | веществ; внутреннее строение и история | |
| | геологического развития земли; современные | |
| | концепции развития геосферных оболочек; | |
| | литосфера как абиотическая основа жизни; | |
| | экологические функции литосферы: ресурсная, | |
| | геодинамическая, геофизико-геохимическая; | |
| | географическая оболочка Земли; особенности | |
| | биологического уровня организации материи; | |
| | принципы эволюции, воспроизводства и развития | |
| | живых систем; многообразие живых организмов - | |
| | основа организации и устойчивости биосферы; | |
| | генетика и эволюция; человек: физиология, | |
| | здоровье, эмоции, творчество, | |
| | работоспособность; биоэтика, человек, биосфера | |
| | и космические циклы: ноосфера, необратимость | |
| | времени, самоорганизация в живой и неживой | |
| | природе; принципы универсального | |
| | эволюционизма; путь к единой культуре. | |
|------------|-------------------------------------------------|-------------|
| ЕН.Ф.02 | Информатика и математика | |
| | Аксиоматический метод, основные структуры, | |
| | составные структуры, вероятности, языки и | |
| | программирование, алгоритмы, основы защиты | |
| | информации и сведений, составляющих | |
| | государственную тайну; методы защиты | |
| | информации, компьютерный практикум | |
|------------|-------------------------------------------------|-------------|
| ЕН.Н-Р.00 | Национально-региональный (вузовский) компонент | 40 |
|------------|-------------------------------------------------|-------------|
| ЕН.В.00 | Дисциплины и курсы по выбору студента, | 40 |
| | устанавливаемые вузом | |
|------------|-------------------------------------------------|-------------|
| ОПД | Общепрофессиональные дисциплины | 4664 |
|------------|-------------------------------------------------|-------------|
| ОПД.Ф.00 | Федеральный компонент | 4116 |
|------------|-------------------------------------------------|-------------|
| ОПД.Ф.01 | Теория государства и права | 240 |
| | Методологические основы научного понимания | |
| | государства и права, государственно-правовых | |
| | явлений; закономерности исторического движения | |
| | и функционирования государства и права; | |
| | взаимосвязь государства, права и иных сфер | |
| | жизни общества и человека; понятийный и | |
| | категорийный аппарат теории государства и | |
| | права; эволюция и соотношение современных | |
| | государственных и правовых систем; | |
| | Основные проблемы современного понимания | |
| | государства и права; общая характеристика | |
| | современных политико-правовых доктрин. | |
|------------|-------------------------------------------------|-------------|
| ОПД.Ф.02 | История политических и правовых учений | 90 |
| | Критерии оценки политико-правовых доктрин; | |
| | становление и развитие политико-правовой | |
| | идеологии; политические и правовые идеи в | |
| | государствах Древнего мира и средних веков; по | |
| | литические и правовые учения Нового времени; | |
| | теория естественного права; теория разделения | |
| | властей; ранний социализм; политические и | |
| | правовые учения в России; правовые и полити | |
| | ческие учения Канта и Гегеля; либеральные | |
| | политико-правовые доктрины; социалистические | |
| | политико-правовые теории; марксистские | |
| | политико-правовые учения; основные | |
| | политические и правовые учения второй половины | |
| | XIX века (Остин, Еллинек и др.) и XX века | |
| | (Дюги, Эрлих, Кельзен и др.). | |
|------------|-------------------------------------------------|-------------|
| ОПД.Ф.03 | История отечественного государства и права | 250 |
| | Рабовладельческие государства на территории | |
| | нашей страны; раннефеодальные государства на | |
| | Руси (IX - начало XVI в.); татаро-монгольские | |
| | государства на территории нашей страны (XIII - | |
| | XV вв.); сословно-представительская монархия в | |
| | России; проблемы возникновения и становления | |
| | феодального государства и права у народов | |
| | России(у народов Прибалтики, Украины, | |
| | Казахстана, Средней Азии, Молдавии, | |
| | Закавказья); образование и развитие абсолютной | |
| | монархии в России; государство и право России | |
| | в период становления и развития капитализма; | |
| | возникновение и основные этапы развития | |
| | советского государства и права; государство и | |
| | право Российской Федерации. | |
|------------|-------------------------------------------------|-------------|
| ОПД.Ф.04 | История государства и права зарубежных стран | 250 |
| | Государство и право в странах Древнего Востока | |
| | (древневосточные цивилизации): Египет, | |
| | Вавилон, Индия, Китай; античная цивилизация и | |
| | античные государства: Древняя Греция и Древний | |
| | Рим; история римского права; два пути развития | |
| | средневековых цивилизаций Запада и Востока; | |
| | феодальное государство и право в странах | |
| | Европы (Англия, Франция, Германия и др.); роль | |
| | христианства и католической церкви; | |
| | средневековые государства Востока: Исламский | |
| | мир и Арабский халифат, Индия, Япония, Китай; | |
| | мусульманское право; возникновение и развитие | |
| | буржуазного государства и права (Англия, США, | |
| | Франция, Германия и др.); образование | |
| | англосаксонской и континентальной системы | |
| | права; государство и право Новейшего времени | |
| | (США, Великобритания, Франция, Германия и | |
| | др.); государство и право в странах | |
| | Центральной и Юго-Восточной Европы, Америки, | |
| | Азии и Африки; основные тенденции развития го | |
| | сударства и права зарубежных стран в XX веке. | |
|------------|-------------------------------------------------|-------------|
| ОПД.Ф.05 | Конституционное (государственное) право России | 240 |
| | Понятие и предмет конституционного права; | |
| | место российского конституционного права в | |
| | системе права России; конституционное развитие | |
| | России; Конституция РФ 1993 г.; | |
| | конституционные основы общественного и | |
| | государственного строя; основы | |
| | конституционного строя РФ; основы правового | |
| | положения граждан; конституционный статус | |
| | человека и гражданина РФ; гражданство в РФ | |
| | (принципы гражданства в РФ, основания | |
| | приобретения и прекращения, порядок решения | |
| | вопросов российского гражданства); | |
| | конституционные права, свободы и обязанности | |
| | российских граждан, их реализация и защита; | |
| | формы правления; государственное устройство | |
| | РФ: содержание и правовое закрепление | |
| | российского федерализма; административно- | |
| | территориальное деление в Российской | |
| | Федерации; автономия в России; РФ - член | |
| | Содружества Независимых Государств; из | |
| | бирательная система и избирательное право в | |
| | РФ; референдум; порядок принятия и изменения | |
| | конституции; конституционная система органов | |
| | государства; виды государственных органов в | |
| | РФ, их система и конституционно-правовой | |
| | статус; Президент РФ; Федеральное Собрание - | |
| | парламент РФ, его палаты; законодательный | |
| | процесс в Федеральном Собрании; Правительство | |
| | РФ; судебная власть в РФ; конституционные | |
| | основы деятельности Прокуратуры РФ; | |
| | Конституционный Суд РФ; конституционные основы | |
| | системы государственной власти субъектов РФ; | |
| | местное управление и самоуправление в РФ. | |
|------------|-------------------------------------------------|-------------|
| ОПД.Ф.06 | Конституционное (государственное) право | 144 |
| | зарубежных стран | |
| | Классификация зарубежных государств по уровню | |
| | их социально-экономического и политического | |
| | режима; основные тенденции развития | |
| | конституционного права зарубежных государств; | |
| | качественные характеристики конституционно- | |
| | правового развития и конституционного права | |
| | отдельных государств (США, Великобритания, | |
| | Франция, Германия, Италия, Испания, Япония, | |
| | Польша, Китай, Куба, Индия, Иран и др.); | |
| | правовое положение граждан в зарубежных | |
| | странах, разновидности политических режимов; | |
| | формы государства; избирательное право и | |
| | избирательные системы; орган государства и их | |
| | положение; парламент и парламентаризм; | |
| | муниципальные системы. | |
|------------|-------------------------------------------------|-------------|
| ОПД.Ф.07 | Гражданское право | 684 |
| | Гражданское право в системе права России; | |
| | предмет гражданско-правового регулирования; | |
| | гражданско-правовой метод регулирования | |
| | общественных отношений; понятие, содержание и | |
| | виды гражданских правоотношений; граждане, | |
| | юридические лица, государственные и | |
| | муниципальные образования как субъекты | |
| | гражданских правоотношений; объекты | |
| | гражданских правоотношений и их основные виды; | |
| | понятие и виды юридических фактов в | |
| | гражданском праве; сделки и условия их | |
| | действительности; понятие, способы и пределы | |
| | осуществления гражданских прав; право на | |
| | защиту; гражданско-правовая ответственность, | |
| | ее условия и размер; сроки в гражданском | |
| | праве; собственность и ее правовые формы, | |
| | понятие и объекты права собственности, понятие | |
| | и содержание иных (ограниченных) вещных прав; | |
| | наследование собственности граждан; гражданско- | |
| | правовая защита права собственности и иных | |
| | вещных прав; гражданско-правовое регулирование | |
| | отношений в сфере интеллектуальной деятельнос | |
| | ти; исключительное право (интеллектуальная | |
| | собственность); авторское право; патентное | |
| | право на изобретение, полезную модель и | |
| | промышленный образец; право на фирменное | |
| | наименование и товарный знак; гражданско- | |
| | правовое регулирование личных неимущественных | |
| | отношений, не связанных с имущественными; | |
| | понятие, виды и исполнение обязательств; | |
Страницы: 1 2 |