МЕЖДУ ПРАВИТЕЛЬСТВОМ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
И ПРАВИТЕЛЬСТВОМ ИТАЛЬЯНСКОЙ РЕСПУБЛИКИ В ОТНОШЕНИИ
ОРГАНИЗАЦИИ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ
ДВУЯЗЫЧНЫХ КЛАССОВ С ПРЕПОДАВАНИЕМ НА РУССКОМ
И ИТАЛЬЯНСКОМ ЯЗЫКАХ
МЕМОРАНДУМ
ПРАВИТЕЛЬСТВО РФ
5 ноября 2003 г.
(БМД 04-9)
Правительство Российской Федерации и Правительство Итальянской
Республики, далее именуемые Сторонами,
руководствуясь Соглашением между Правительством Российской
Федерации и Правительством Итальянской Республики о сотрудничестве в
области культуры и образования, подписанным 10 февраля 1998 года,
желая способствовать предусмотренным в Болонской декларации,
подписанной двумя странами, мобильности учащихся и их доступу к
возможностям обучения и профессиональной подготовки, в том числе в
отношении поступления в высшие учебные заведения двух стран,
высказываясь за укрепление и развитие сотрудничества в области
образования,
желая углублять изучение и преподавание русского и итальянского
языков и культур России и Италии,
с учетом опыта инициатив, уже предпринимаемых в экспериментальном
плане в образовательных учреждениях Российской Федерации,
согласились о нижеследующем:
Статья 1
Стороны организуют в общеобразовательных учреждениях государств
Сторон двуязычные классы, то есть классы с преподаванием русского и
итальянского языков и других предметов на русском и итальянском языках
и, в соответствии с действующим в государствах Сторон
законодательством, создают благоприятные условия для деятельности этих
классов.
Статья 2
Полномочным органом, участвующим в выполнении настоящего
Меморандума о согласии с Российской Стороны, является Министерство
образования Российской Федерации.
Полномочным органом, участвующим в выполнении настоящего
Меморандума о согласии с Итальянской Стороны, является Министерство
иностранных дел Итальянской Республики, действующее по согласованию с
Министерством образования, университетов и научных исследований
Итальянской Республики.
Статья 3
Курс обучения в двуязычных классах в общеобразовательных
учреждениях Российской Федерации рассчитан на четыре учебных года для
старших классов и предусматривает наряду с изучением итальянского
языка преподавание на итальянском языке других предметов в
соответствии с учебными программами, которые будут согласовываться
экспертами полномочных органов Сторон.
Курс обучения в двуязычных классах в Итальянской Республике
рассчитан на пять лет для старших классов общеобразовательных
учреждений и предусматривает помимо изучения русского языка
преподавание на русском языке других предметов в соответствии с
учебными программами, которые будут согласовываться экспертами
полномочных органов Сторон.
В Российской Федерации в классах с преподаванием на двух языках
предусмотрен интенсивный курс изучения итальянского языка в учебном
году, предшествующем четырем последним классам общеобразовательного
учреждения.
Учащиеся из других общеобразовательных учреждений, желающие
продолжить обучение в классах с преподаванием на итальянском языке,
должны сдать экзамен на соответствующее знание итальянского языка и
предметов, преподаваемых на итальянском языке.
Статья 4
Учебные программы для классов с преподаванием на двух языках и
порядок выставления итоговых оценок разрабатываются смешанной группой
экспертов полномочных органов Сторон (в соответствии с действующим
законодательством в области образования каждой из стран) и вводятся в
действие после обмена письмами по дипломатическим каналам полномочными
органами Сторон.
Статья 5
Учащиеся, посещающие двуязычные классы общеобразовательных
учреждений в Российской Федерации или Итальянской Республике, могут в
случае необходимости перейти в аналогичные двуязычные классы другой
страны согласно правилам, установленным смешанной группой экспертов
полномочных органов Сторон, упомянутой в статье 4 настоящего
Меморандума о согласии.
Выпускники российских двуязычных классов, в случае введения в
Российской Федерации двенадцатилетнего обучения, и выпускники
упомянутых в предыдущих статьях настоящего Меморандума о согласии
итальянских двуязычных классов могут поступать в университеты другой
страны без посещения специальных языковых курсов и сдачи экзаменов на
знание языка этой страны, а также сверх ограничений численности,
установленных для иностранных студентов.
Выпускники двуязычных классов российских общеобразовательных
учреждений с одиннадцатилетним периодом обучения после завершения
первого года обучения в российских вузах могут записываться в
итальянские университеты на первый год обучения без сдачи экзамена по
итальянскому языку и сверх ограничений, установленных, как правило,
для иностранных студентов.
Статья 6
Предметы, количество часов и согласованные программы обучения в
каждом из классов с преподаванием на двух языках могут претерпевать
изменения по взаимному согласию экспертов полномочных органов Сторон с
учетом оценки деятельности указанных классов, определяемой в
результате периодических встреч экспертов Сторон, до истечения
предпоследнего года обучения. О любых изменениях, касающихся
предметов, количества часов и программ будет сообщаться путем обмена
письмами по дипломатическим каналам.
Статья 7
Российская Сторона, в пределах своих возможностей, содействует в
подборе преподавателей русского языка и других предметов на русском
языке для работы в двуязычных классах в общеобразовательных
учреждениях Итальянской Республики.
Итальянская Сторона, в пределах своих финансовых возможностей, по
просьбе российских общеобразовательных учреждений, в которых имеются
классы с преподаванием на двух языках, может направлять в первый
пятилетний период действия настоящего Меморандума о согласии
итальянских учителей для проведения обучения итальянскому языку и
другим предметам на итальянском языке или оказывать финансовую
поддержку российским общеобразовательным учреждениям, в которых
имеются классы с преподаванием на двух языках с целью приема на работу
учителей непосредственно указанными общеобразовательными учреждениями.
В последующие периоды Итальянская Сторона рассмотрит возможность
продолжения работы одного или двух итальянских преподавателей.
Статья 8
Стороны содействуют, в пределах своих возможностей, в том числе
путем оказания помощи различного типа, проведению мероприятий по
подготовке учителей для двуязычных классов. Российские и итальянские
учителя будут участвовать в разработке учебно-воспитательной программы
и оценке знаний учащихся.
Статья 9
Стороны способствуют, в пределах своих возможностей,
функционированию классов с преподаванием на двух языках в
общеобразовательных учреждениях другой страны посредством
предоставления учебных пособий и дидактических мультимедийных
материалов в случае соответствующих ежегодных запросов.
Статья 10
Стороны в рамках протоколов заседаний Смешанной
российско-итальянской комиссии по сотрудничеству в области культуры и
образования, содержащих программы двусторонних обменов, могут
предусматривать повышение квалификации учителей классов с
преподаванием на двух языках в Российской Федерации и Итальянской
Республике в учреждениях, специализирующихся на преподавании русского
и итальянского языков как иностранных.
Условия приема учителей будут согласовываться при подготовке
новых программ двусторонних обменов.
Статья 11
В рамках двусторонних договоров Итальянская Сторона может
предоставлять российским учителям классов с преподаванием на двух
языках часть стипендий, выделяемых Министерством иностранных дел
Итальянской Республики.
Статья 12
Стороны предпринимают возможные меры для оказания содействия
учителям классов общеобразовательных учреждений с преподаванием на
двух языках другой страны в решении вопросов, связанных с их въездом и
пребыванием на территории каждого из двух государств.
Статья 13
Полномочные органы Сторон периодически рассматривают вопросы
функционирования классов с преподаванием на двух языках и за
двенадцать месяцев до продления настоящего Меморандума о согласии, как
предусматривается в статье 14, согласовывают внесение возможных
изменений и дополнений в текст настоящего Меморандума о согласии.
Статья 14
По согласию Сторон в текст Меморандума о согласии могут вноситься
изменения и дополнения, которые вступают в силу в порядке,
предусмотренном статьей 16 настоящего Меморандума о согласии.
Статья 15
Спорные вопросы, связанные с толкованием настоящего Меморандума о
согласии, разрешаются между полномочными органами Сторон по
дипломатическим каналам.
Статья 16
Настоящий Меморандум о согласии вступает в силу с даты получения
последнего письменного уведомления о выполнении Сторонами
внутригосударственных процедур, необходимых для его вступления в силу.
Настоящий Меморандум о согласии заключается сроком на пять лет. В
дальнейшем его действие автоматически продлевается на последующие
пятилетние периоды, если одна из Сторон не уведомит по дипломатическим
каналам в письменной форме другую Сторону не менее чем за двенадцать
месяцев до истечения очередного периода о своем намерении прекратить
его действие. Действие настоящего Меморандума о согласии прекращается
по истечении двенадцати месяцев с даты такого уведомления.
В удостоверение чего, нижеподписавшиеся, на то должным образом
уполномоченные их правительствами, подписали настоящий Меморандум о
согласии.
Совершено в г. Риме 5 ноября 2003 г. в двух экземплярах, каждый
на русском и итальянском языках, причем оба текста имеют одинаковую
силу.
(Подписи)
х х х
Меморандум вступил в силу 6 апреля 2004 года. |