Фрагмент документа "ОБ ОРГАНАХ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ВООРУЖЕННЫХ СИЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ".
II. СОДЕРЖАНИЕ ВОСПИТАНИЯ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ
ВООРУЖЕННЫХ СИЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Под содержанием воспитания военнослужащих Вооруженных Сил
понимается совокупность основных видов и направлений воспитания:
государственно-патриотического, воинского, нравственного, правового,
экономического, эстетического, физического и экологического.
Государственно-патриотическое воспитание - оказание воздействия
на военнослужащих в целях формирования и развития личности, обладающей
качествами гражданина-патриота России, способного активно участвовать
в укреплении и совершенствовании основ общества, подготовленного к
успешному выполнению задач, связанных с обеспечением обороны и
безопасности личности, общества и государства.
Основными направлениями государственно-патриотического воспитания
военнослужащих являются: формирование активной гражданской позиции
личности военнослужащего, позволяющей ему эффективно решать
государственные задачи в мирное и военное время; наращивание
морального духа Вооруженных Сил на основе героических традиций народов
России и Вооруженных Сил; творческое использование воспитательного
потенциала различных религиозных конфессий; совершенствование
интернационального воспитания военнослужащих в духе дружбы народов
Российской Федерации.
Воинское воспитание - процесс систематического и
целеустремленного воздействия на духовное и физическое развитие
военнослужащих в целях подготовки их к вооруженной защите Отечества.
Основными направлениями воинского воспитания являются: создание
условий и мотивации роста профессионализма военнослужащих в процессе
перехода Вооруженных Сил на контрактную систему комплектования;
обеспечение соответствия профессиональной и морально-психологической
подготовки военнослужащих решаемым ими задачам; моделирование реальных
условий обстановки современного боя в ходе учебно-воспитательного
процесса; поддержание строгого уставного порядка в организации службы
войск, быта и повседневной деятельности в воинских частях
(подразделениях); создание условий по обеспечению безопасности военной
службы; обеспечение личной примерности должностных лиц всех категорий
военнослужащих в выполнении воинского долга; использование в
воспитательных целях системы воинских традиций и ритуалов.
Нравственное воспитание - оказание воздействия на сознание,
чувства и волю военнослужащих в целях формирования у них необходимых
духовно-нравственных черт и качеств.
Основными направлениями нравственного воспитания являются:
вооружение военнослужащих знаниями о предъявляемых требованиях со
стороны общества к их профессиональному и нравственному облику;
разъяснение военнослужащим социальной значимости военной службы;
стимулирование потребности военнослужащих в моральном
самосовершенствовании; применение воспитательных влияний в
соответствии с достигнутым уровнем нравственной зрелости
военнослужащих; целенаправленная организация нравственно-значимой
деятельности военнослужащих, в процессе которой формируется,
осознается и переживается личностный смысл моральных принципов и норм,
предотвращаются негативные действия и поступки, формируются
нравственные чувства, такие как ответственность, гордость и доблесть;
изучение и использование в воспитательных целях индивидуальных
особенностей военнослужащих, влияния общественного мнения и здорового
социально-психологического климата в воинских коллективах;
использование духовно-нравственного потенциала общественных
объединений в интересах воспитания военнослужащих.
Правовое воспитание - целеустремленное и систематическое влияние
на сознание, чувства и психологию военнослужащих в целях формирования
у них устойчивых правовых представлений, убеждений и чувств, привития
им высокой правовой культуры, навыков и привычек активного
правомерного поведения.
Основными направлениями правового воспитания являются:
организация правовой пропаганды; повышение теоретической и
методической подготовки военнослужащих по правовым вопросам;
мобилизация воинских коллективов и войсковой общественности на
активное участие в правовоспитательном процессе; обобщение и
распространение передового опыта правового воспитания; контроль за
соблюдением законности и правопорядка, воинской дисциплины и
дисциплинарной практики; организация правовой защиты интересов
военнослужащих и членов их семей.
Экономическое воспитание - воздействие на военнослужащих в целях
формирования у них экономических знаний, навыков, умений и личностных
качеств, необходимых для успешного выполнения должностных
обязанностей.
Основными направлениями экономического воспитания военнослужащих
являются: создание условий для успешного развития экономических
отношений в Вооруженных Силах; формирование бережного отношения к
государственному имуществу, рационального использования
материально-технических и учебно-методических средств; использование в
воспитательной работе с военнослужащими экономических стимулов;
создание в воинских частях школ экономических знаний для
военнослужащих в целях проведения экономического всеобуча; пропаганда
экономических знаний по хозяйственным вопросам жизнедеятельности
воинской части (подразделения); обучение военнослужащих умению
предвидеть и оценивать экономические последствия своей деятельности.
Эстетическое воспитание - воздействие на военнослужащих в целях
разностороннего развития эмоционально-чувственной сферы их духовного
мира.
Основными направлениями эстетического воспитания военнослужащих
являются: формирование эстетического отношения к военной службе,
воинскому долгу, воинской среде, субъектам и объектам профессиональной
деятельности; привитие эстетического отношения к военной форме одежды;
повышение эстетического содержания воинских ритуалов; развитие
героико-патриотической и военной тематики в современном искусстве;
знакомство с художественно-творческой жизнью Вооруженных Сил,
творчеством военных художников, писателей, композиторов и поэтов;
приобщение к военной проблематике в театре, кино, литературе,
живописи.
Физическое воспитание - воздействие на военнослужащих в целях
совершенствования их физической культуры, организации активного
досуга, укрепления здоровья и закаливания, формирования
морально-волевых, боевых и психологических качеств, необходимых для
выполнения боевых (учебно-боевых и иных) задач.
Основными направлениями физического воспитания военнослужащих
являются: организация плановой физической подготовки различных
категорий военнослужащих в соответствии с задачами видов Вооруженных
Сил и родов войск Вооруженных Сил; проведение спортивно-массовых
мероприятий; организация активного досуга личного состава в выходные и
праздничные дни; пропаганда здорового образа жизни; популяризация
лучших спортивных достижений.
Экологическое воспитание - воздействие на военнослужащих в целях
формирования у них экологического мышления, необходимых экономических,
юридических, нравственных, эстетических взглядов на природу, роль и
место человека в обеспечении охраны окружающей среды.
Основными направлениями экологического воспитания военнослужащих
являются: разъяснение причин негативных экологических последствий
воинской деятельности и возможностей их предотвращения; вовлечение
военнослужащих в практические мероприятия по охране природы;
осуществление экологического обучения военнослужащих.
Основные виды и направления воспитания военнослужащих
взаимообусловлены и имеют свою специфику. Реализация содержания
воспитания предполагает комплексный подход, единство и согласованность
всех его составных частей.
|
Фрагмент документа "ОБ ОРГАНАХ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ВООРУЖЕННЫХ СИЛ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ".