МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОРГАНИЗАЦИИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ МЕДИЦИНСКИХ РАБОТНИКОВ, ОСУЩЕСТВЛЯЮЩИХ МЕДИЦИНСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ. Рекомендации. Министерство здравоохранения и социального развития РФ. 15.01.08

IV. Положение
                об организации деятельности гигиениста
           стоматологического, осуществляющего медицинское
       обеспечение обучающихся в общеобразовательном учреждении

     10.  На  должность гигиениста стоматологического, осуществляющего
медицинское  обеспечение обучающихся в общеобразовательном учреждении,
назначается  специалист,  имеющий  среднее медицинского образование по
специальности "стоматология профилактическая" и сертификат специалиста
по специальности "стоматология профилактическая".
     11.  Гигиенист  стоматологический, оказывающий медицинскую помощь
обучающимся  а  общеобразовательном  учреждении,  в своей деятельности
руководствуется  законодательством  Российской Федерации, нормативными
правовыми  актами  федерального органа исполнительной власти в области
здравоохранения,  органов  исполнительной  власти субъектов Российской
Федерации   и  органов  местного  самоуправления,  а  также  настоящим
Положением.
     12. Гигиенист стоматологический обязан осуществлять:
     - оказание скорой медицинской помощи;
     - проведение плановой профилактики стоматологических заболеваний,
с  учетом  индивидуальных  особенностей  общего  состояния  здоровья и
стоматологического   статуса,   в  индивидуальные  сроки  для  каждого
обучающегося;
     - проведение санитарно-гигиенического просвещения педагогического
персонала  и родителей по профилактике стоматологических заболеваний у
обучающихся;
     - расчет   количества   необходимых   для   реализации  программы
профилактики:   санитарно-просветительных   материалов,  медикаментов,
средств гигиены полости рта;
     - проведение контролируемой чистки зубов, индивидуальное обучение
гигиене полости рта;
     - проведение  коррекции  навыков  гигиенического  ухода  и подбор
средств гигиены полости рта;
     - контроль  за  выполнением рекомендаций по рациональному питанию
обучающихся;
     - проведение  комплекса  профессиональной  гигиены  полости рта с
использованием  современных  технологий,  а  том  числе  обучающихся с
ортодонтическими конструкциями;
     - проведение   анализа   эффективности   работы  по  профилактике
стоматологических заболеваний обучающихся;
     - анализ   ежегодной   реализации  профилактической  программы  и
составление план-графика работы на следующий учебный год;
     - взаимодействие  с  медицинским  персоналом общеобразовательного
учреждения,  врачами-педиатрами  участковыми  и  врачами-специалистами
учреждений здравоохранения, а также администрацией общеобразовательных
учреждений;
     - ведение   утвержденных  форм  учетной  и  отчетной  медицинской
документации;
     - повышение  своей  квалификации  по  специальности  и  проходить
усовершенствование   по  вопросам  медицинского  обеспечения  детей  в
образовательных учреждениях.