ОБ УТВЕРЖДЕНИИ И ВВЕДЕНИИ В ДЕЙСТВИЕ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 240100 ХИМИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ (КВАЛИФИКАЦИЯ (СТЕПЕНЬ) "МАГИСТР"). Приказ. Министерство образования и науки РФ. 22.12.09 792

V. ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНЫХ
                 ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ МАГИСТРАТУРЫ
                                   
     5.1.   Выпускник   должен   обладать  следующими  общекультурными
компетенциями (ОК):
     способностью  и  готовностью  совершенствовать  и  развивать свой
интеллектуальный  и  общекультурный уровень, получать знания в области
современных   проблем   науки,  техники  и  технологии,  гуманитарных,
социальных и экономических наук (ОК-1);
     к  профессиональному  росту,  к  самостоятельному  обучению новым
методам  исследования, к изменению научного и научно-производственного
профиля своей профессиональной деятельности (ОК-2);
     свободно пользоваться русским и иностранным языками как средством
делового общения (ОК-3);
     на   практике   использовать   умения   и  навыки  в  организации
исследовательских и проектных работ, в управлении коллективом (ОК-4);
     находить творческие решения социальных и профессиональных задач к
нестандартным решениям (ОК-5);
     самостоятельно  приобретать с помощью информационных технологий и
использовать  в практической деятельности новые знания и умения, в том
числе  в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой
деятельности (ОК-6).
     5.2.   Выпускник  должен  обладать  следующими  профессиональными
компетенциями (ПК):
     общепрофессиональными:
     способностью   и   готовностью  к  профессиональной  эксплуатации
современного  оборудования  и приборов в соответствии с направлением и
профилем подготовки (ПК-1);
     к  использованию методов математического моделирования материалов
и    технологических    процессов,    к   теоретическому   анализу   и
экспериментальной проверке теоретических гипотез (ПК-2);
     к    защите    объектов    интеллектуальной    собственности    и
коммерциализации   прав   на  объекты  интеллектуальной  собственности
(ПК-3);
     производственно-технологическая деятельность:
     к  решению  профессиональных  производственных  задач  - контролю
технологического   процесса,  разработке  норм  выработки,  разработке
технологических  нормативов на расход материалов, заготовок, топлива и
электроэнергии,  к  выбору  оборудования  и  технологической  оснастки
(ПК-4);
     к   совершенствованию   технологического  процесса  -  разработке
мероприятий  по комплексному использованию сырья, по замене дефицитных
материалов  и  изысканию  способов  утилизации отходов производства, к
исследованию  причин  брака в производстве и разработке предложений по
его предупреждению и устранению (ПК-5);
     к   анализу   технологичности   изделий  и  процессов,  к  оценке
экономической    эффективности   технологических   процессов,   оценке
инновационно-технологических  рисков  при  внедрении  новых технологий
(ПК-6);
     оценивать   эффективность   и   внедрять   в  производство  новые
технологии (ПК-7);
     организационно-управленческая деятельность:
     способностью  и  готовностью  рассчитывать  и оценивать условия и
последствия     (в     том     числе     экономические)    принимаемых
организационно-управленческих решений (ПК-8);
     к    организации   работы   коллектива   исполнителей,   принятию
исполнительских решений в условиях спектра мнений, определению порядка
выполнения работ (ПК-9);
     находить  оптимальные  решения  при  создании  продукции с учетом
требований   качества,   надежности   и   стоимости,  а  также  сроков
исполнения,  безопасности  жизнедеятельности  и  экологической чистоты
(ПК-10);
     к  организации  повышения  квалификации  и  тренингу  сотрудников
подразделений (ПК-11);
     способностью  адаптировать  современные  версии систем управления
качеством  к  конкретным условиям производства на основе международных
стандартов (ПК-12);
     к    проведению    маркетинговых    исследований   и   подготовке
бизнес-планов выпуска и реализации перспективной и конкурентоспособной
продукции (ПК-13);
     научно-исследовательская деятельность:
     способностью   и  готовностью  организовывать  самостоятельную  и
коллективную  научно-исследовательскую  работу,  разрабатывать планы и
программы  проведения  научных  исследований и технических разработок,
разрабатывать задания для исполнителей (ПК-14);
     к  поиску, обработке, анализу и систематизации научно-технической
информации  по  теме  исследования,  выбору  методик и средств решения
задачи (ПК-15);
     использовать   современные  приборы  и  методики,  организовывать
проведение   экспериментов  и  испытаний,  проводить  их  обработку  и
анализировать их результаты (ПК-16);
     проектная деятельность:
     строить  и  использовать  модели  для  описания и прогнозирования
различных  явлений,  осуществлять  их  качественный  и  количественный
анализ (ПК-17);
     к  проведению  патентных  исследований,  к  обеспечению патентной
чистоты  новых  проектных  решений  и  патентоспособности  показателей
технического уровня проекта (ПК-18);
     проводить  технические  и  технологические  расчеты  по проектам,
технико-экономический и функционально-стоимостный анализ эффективности
проекта (ПК-19);
     использовать  пакеты прикладных программ при выполнении проектных
работ (ПК-20);
     разрабатывать  методические  и нормативные документы, техническую
документацию,   а   также  предложения  и  мероприятия  по  реализации
разработанных проектов и программ (ПК-21);
     педагогическая деятельность:
     способностью  и  готовностью  к  созданию новых экспериментальных
установок для проведения лабораторных практикумов (ПК-22);
     к  разработке  учебно-методической  документации  для  проведения
учебного процесса (ПК-23).