Фрагмент документа "ОБ УТВЕРЖДЕНИИ И ВВЕДЕНИИ В ДЕЙСТВИЕ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 034702 ДОКУМЕНТАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УПРАВЛЕНИЯ И АРХИВОВЕДЕНИЕ".
Структура основной профессиональной
образовательной программы среднего профессионального
образования базовой подготовки
Таблица 3
----------T--------------------------------------------T--------------T--------------T----------------------T---------------¬
¦ Индекс ¦ Наименование циклов, разделов, модулей, ¦ Всего ¦ В т.ч. часов ¦ Индекс и ¦ Коды ¦
¦ ¦ требования к знаниям, умениям, ¦ максимальной ¦ обязательных ¦ наименование ¦ формируемых ¦
¦ ¦ практическому опыту ¦ учебной ¦ учебных ¦ дисциплин, ¦ компетенций ¦
¦ ¦ ¦ нагрузки ¦ занятий ¦ междисциплинарных ¦ ¦
¦ ¦ ¦ обучающегося ¦ ¦ курсов (МДК) ¦ ¦
+---------+--------------------------------------------+--------------+--------------+----------------------+---------------+
¦ ¦ Обязательная часть циклов ОПОП ¦ 2376 ¦ 1584 ¦ ¦ ¦
+---------+--------------------------------------------+--------------+--------------+----------------------+---------------+
¦ ОГСЭ.00 ¦ Общий гуманитарный и ¦ 522 ¦ 348 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ социально-экономический цикл ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +--------------------------------------------+--------------+--------------+----------------------+---------------+
¦ ¦ В результате изучения обязательной части ¦ ¦ 48 ¦ ОГСЭ.01. Основы ¦ ОК 1 - 10 ¦
¦ ¦ цикла обучающийся должен: ¦ ¦ ¦ философии ¦ ¦
¦ ¦ уметь: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ориентироваться в наиболее общих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ философских проблемах бытия, познания, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ценностей, свободы и смысла жизни как ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ основе формирования культуры гражданина ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ и будущего специалиста; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ знать: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ основные категории и понятия философии; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ роль философии в жизни человека и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ общества; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ основы философского учения о бытии; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ сущность процесса познания; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ основы научной, философской и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ религиозной картин мира; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ об условиях формирования личности, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ свободе и ответственности за сохранение ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ жизни, культуры, окружающей среды; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ о социальных и этических проблемах, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ связанных с развитием и использованием ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ достижений науки, техники и технологий ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +--------------------------------------------+--------------+--------------+----------------------+---------------+
¦ ¦ уметь: ¦ ¦ 48 ¦ ОГСЭ.02. История ¦ ОК 1 - 10 ¦
¦ ¦ ориентироваться в современной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ экономической, политической и культурной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ситуации в России и мире; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ выявлять взаимосвязь отечественных, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ региональных, мировых социально- ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ экономических, политических и культурных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ проблем; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ знать: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ основные направления развития ключевых ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ регионов мира на рубеже веков (XX и XXI ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ вв.); ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ сущность и причины локальных, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ региональных, межгосударственных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ конфликтов в конце XX - начале XXI в.; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ основные процессы (интеграционные, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ поликультурные, миграционные и иные) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ политического и экономического развития ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ведущих государств и регионов мира; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ назначение ООН, НАТО, ЕС и других ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ организаций и основные направления их ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ деятельности; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ о роли науки, культуры и религии в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ сохранении и укреплении национальных и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ государственных традиций; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ содержание и назначение важнейших ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ правовых и законодательных актов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ мирового и регионального значения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +--------------------------------------------+--------------+--------------+----------------------+---------------+
¦ ¦ уметь: ¦ ¦ 126 ¦ ОГСЭ.03. ¦ ОК 1 - 10 ¦
¦ ¦ общаться (устно и письменно) на ¦ ¦ ¦ Иностранный язык ¦ ¦
¦ ¦ иностранном языке на профессиональные и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ повседневные темы; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ переводить (со словарем) иностранные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ тексты профессиональной направленности; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ самостоятельно совершенствовать устную и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ письменную речь, пополнять словарный ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ запас; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ знать: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ лексический (1200 - 1400 лексических ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ единиц) и грамматический минимум, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ необходимый для чтения и перевода (со ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ словарем) иностранных текстов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ профессиональной направленности ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +--------------------------------------------+--------------+--------------+----------------------+---------------+
¦ ¦ уметь: ¦ 252 ¦ 126 ¦ ОГСЭ.04. ¦ ОК 2 ¦
¦ ¦ использовать ¦ ¦ ¦ Физическая ¦ ОК 3 ¦
¦ ¦ физкультурно-оздоровительную ¦ ¦ ¦ культура ¦ ОК 6 ¦
¦ ¦ деятельность для укрепления здоровья, ¦ ¦ ¦ ¦ ОК 10 ¦
¦ ¦ достижения жизненных и профессиональных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ целей; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ знать: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ о роли физической культуры в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ общекультурном, профессиональном и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ социальном развитии человека; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ основы здорового образа жизни ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------+--------------------------------------------+--------------+--------------+----------------------+---------------+
¦ ЕН.00 ¦ Математический и общий естественнонаучный ¦ 198 ¦ 132 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ цикл ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------+--------------------------------------------+--------------+--------------+----------------------+---------------+
¦ ¦ В результате изучения обязательной части ¦ ¦ ¦ ЕН.01. Математика ¦ ОК 1 ¦
¦ ¦ цикла обучающийся должен: ¦ ¦ ¦ ¦ ОК 2 ¦
¦ ¦ уметь: ¦ ¦ ¦ ¦ ОК 3 ¦
¦ ¦ решать задачи на отыскание производной ¦ ¦ ¦ ¦ ОК 4 ¦
¦ ¦ сложной функции, производных второго и ¦ ¦ ¦ ¦ ОК 5 ¦
¦ ¦ высших порядков; ¦ ¦ ¦ ¦ ОК 6 ¦
¦ ¦ применять основные методы интегрирования ¦ ¦ ¦ ¦ ОК 9 ¦
¦ ¦ при решении задач; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ применять методы математического анализа ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ при решении задач прикладного характера, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ в том числе профессиональной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ направленности; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ знать: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ основные понятия и методы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ математического анализа; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ основные численные методы решения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ прикладных задач ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +--------------------------------------------+--------------+--------------+----------------------+---------------+
¦ ¦ уметь: ¦ ¦ ¦ ЕН.02. Информатика ¦ ОК 4 ¦
¦ ¦ работать с современными операционными ¦ ¦ ¦ ¦ ОК 5 ¦
¦ ¦ системами, текстовыми редакторами, ¦ ¦ ¦ ¦ ОК 9 ¦
¦ ¦ табличными процессорами, системами ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ управления базами данных, программами ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ подготовки презентаций, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ информационно-поисковыми системами и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ пользоваться возможностями глобальной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ сети Интернет; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ профессионально осуществлять набор ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ текстов на персональном компьютере; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ знать: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ технические средства и программное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ обеспечение персональных компьютеров; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ теоретические основы современных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ информационных технологий общего и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ специализированного назначения; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ русскую и латинскую клавиатуру ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ персонального компьютера; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ правила оформления документов на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ персональном компьютере ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +--------------------------------------------+--------------+--------------+----------------------+---------------+
¦ ¦ уметь: ¦ ¦ ¦ ЕН.03. ¦ ОК 3 ¦
¦ ¦ ориентироваться в наиболее общих ¦ ¦ ¦ Экологические ¦ ОК 6 ¦
¦ ¦ проблемах экологии и природопользования; ¦ ¦ ¦ основы ¦ ОК 7 ¦
¦ ¦ знать: ¦ ¦ ¦ природопользования ¦ ОК 9 ¦
¦ ¦ особенности взаимодействия общества и ¦ ¦ ¦ ¦ ОК 10 ¦
¦ ¦ природы; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ природоресурсный потенциал России; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ принципы и методы рационального ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ природопользования; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ правовые и социальные вопросы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ природопользования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------+--------------------------------------------+--------------+--------------+----------------------+---------------+
¦ П.00 ¦ Профессиональный цикл ¦ 1656 ¦ 1104 ¦ ¦ ¦
+---------+--------------------------------------------+--------------+--------------+----------------------+---------------+
¦ ОП.00 ¦ Общепрофессиональные дисциплины ¦ 918 ¦ 612 ¦ ¦ ¦
¦ +--------------------------------------------+--------------+--------------+----------------------+---------------+
¦ ¦ В результате изучения обязательной части ¦ ¦ ¦ ОП.01. ¦ ОК 1 - 7 ¦
¦ ¦ цикла обучающийся должен: ¦ ¦ ¦ Экономическая ¦ ПК 1.1 - 1.3 ¦
¦ ¦ уметь: ¦ ¦ ¦ теория ¦ ¦
¦ ¦ ориентироваться в вопросах экономической ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ теории в современных условиях; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ знать: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ закономерности функционирования рыночных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ механизмов на микро- и макроуровнях и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ методы государственного регулирования; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ общие положения экономической теории ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +--------------------------------------------+--------------+--------------+----------------------+---------------+
¦ ¦ уметь: ¦ ¦ ¦ ОП.02. Экономика ¦ ОК 1 - 7 ¦
¦ ¦ рассчитывать по принятой методологии ¦ ¦ ¦ организации ¦ ПК 1.1 - 1.3 ¦
¦ ¦ основные технико-экономические ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ показатели деятельности организации; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ знать: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ основные микро- и макроэкономические ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ категории и показатели, методы их ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ расчета ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +--------------------------------------------+--------------+--------------+----------------------+---------------+
¦ ¦ уметь: ¦ ¦ ¦ ОП.03. Менеджмент ¦ ОК 1 - 9 ¦
¦ ¦ управлять конфликтами и стрессами в ¦ ¦ ¦ ¦ ПК 1.1 - 1.2 ¦
¦ ¦ процессе профессиональной деятельности; ¦ ¦ ¦ ¦ ПК 1.4 - 1.8 ¦
¦ ¦ знать: ¦ ¦ ¦ ¦ ПК 2.4 - 2.5 ¦
¦ ¦ характерные черты современного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ менеджмента; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ цикл менеджмента; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ процесс принятия и реализации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ управленческих решений, информационное ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ обеспечение менеджмента ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +--------------------------------------------+--------------+--------------+----------------------+---------------+
¦ ¦ уметь: ¦ ¦ ¦ ОП.04. ¦ ОК 1 - 8 ¦
¦ ¦ применять кадровую политику на ¦ ¦ ¦ Государственная и ¦ ПК 1.1 - 1.8 ¦
¦ ¦ государственной и муниципальной службе; ¦ ¦ ¦ муниципальная ¦ ¦
¦ ¦ знать: ¦ ¦ ¦ служба ¦ ¦
¦ ¦ систему государственных учреждений и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ органов местного самоуправления; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ общие принципы и требования к ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ прохождению государственной и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ муниципальной службы; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ организационно-правовые формы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ государственного аппарата управления ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +--------------------------------------------+--------------+--------------+----------------------+---------------+
¦ ¦ уметь: ¦ ¦ ¦ ОП.05. ¦ ОК 1 - 7 ¦
¦ ¦ работать с профессиональными текстами на ¦ ¦ ¦ Иностранный язык ¦ ПК 1.1 - 1.3 ¦
¦ ¦ иностранном языке; ¦ ¦ ¦ (профессиональный) ¦ ¦
¦ ¦ составлять и оформлять ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ организационно-распорядительную ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ документацию на иностранном языке; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ вести переговоры на иностранном языке; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ знать: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ практическую грамматику, необходимую для ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ профессионального общения на иностранном ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ языке; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ особенности перевода служебных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ документов с иностранного языка ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +--------------------------------------------+--------------+--------------+----------------------+---------------+
¦ ¦ уметь: ¦ ¦ ¦ ОП.06. ¦ ОК 1 - 8 ¦
¦ ¦ применять в профессиональной ¦ ¦ ¦ Профессиональная ¦ ПК 1.2 - 1.6 ¦
¦ ¦ деятельности приемы делового общения; ¦ ¦ ¦ этика и психология ¦ ПК 1.8 ¦
¦ ¦ знать: ¦ ¦ ¦ делового общения ¦ ¦
¦ ¦ основные правила профессиональной этики ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ и приемы делового общения в коллективе; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ особенности профессиональной этики и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ психологии делового общения служащих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ государственных и иных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ организационно-правовых форм учреждений ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ и организаций ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +--------------------------------------------+--------------+--------------+----------------------+---------------+
¦ ¦ уметь: ¦ ¦ ¦ ОП.07. Управление ¦ ОК 1 - 9 ¦
¦ ¦ создавать благоприятный психологический ¦ ¦ ¦ персоналом ¦ ПК 1.7 ¦
¦ ¦ климат в коллективе; ¦ ¦ ¦ ¦ ПК 2.6 ¦
¦ ¦ эффективно управлять трудовыми ¦ ¦ ¦ ¦ ПК 2.7 ¦
¦ ¦ ресурсами; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ знать: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ содержание кадрового, информационного, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ технического и правового обеспечения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ системы управления персоналом; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ организационную структуру службы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ управления персоналом; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ общие принципы управления персоналом; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ принципы организации кадровой работы; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ психологические аспекты управления, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ способы разрешения конфликтных ситуаций ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ в коллективе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ +--------------------------------------------+--------------+--------------+----------------------+---------------+
¦ ¦ уметь: ¦ ¦ ¦ ОП.08. Правовое ¦ ОК 1 - 7 ¦
¦ ¦ защищать свои права в соответствии с ¦ ¦ ¦ обеспечение ¦ ПК 1.1 - 1.2 ¦
¦ ¦ трудовым законодательством; ¦ ¦ ¦ профессиональной ¦ ПК 1.4 - 1.5 ¦
¦ ¦ использовать правовую информацию в ¦ ¦ ¦ деятельности ¦ ПК 1.7 - 1.8 ¦
¦ ¦ профессиональной деятельности; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ знать: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ права и обязанности служащих; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ законодательные акты и нормативные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ документы, регулирующие правоотношения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ физических и юридических лиц; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ основные законодательные акты о правовом ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ обеспечении профессиональной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ деятельности служащих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+ +--------------------------------------------+--------------+--------------+----------------------+---------------+
¦ ¦ уметь: ¦ ¦ 68 ¦ ОП.09. ¦ ОК 1 - 10 ¦
¦ ¦ организовывать и проводить мероприятия ¦ ¦ ¦ Безопасность ¦ ПК 1.1 - 1.10 ¦
¦ ¦ по защите работающих и населения от ¦ ¦ ¦ жизнедеятельности ¦ ПК 2.1 - 2.7 ¦
¦ ¦ негативных воздействий чрезвычайных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ситуаций; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ предпринимать профилактические меры для ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ снижения уровня опасностей различного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ вида и их последствий в профессиональной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ деятельности и быту; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ использовать средства индивидуальной и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ коллективной защиты от оружия массового ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ поражения; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ применять первичные средства ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ пожаротушения; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ ориентироваться в перечне военно-учетных ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ специальностей и самостоятельно ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ определять среди них родственные ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ полученной специальности; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ применять профессиональные знания в ходе ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ исполнения обязанностей военной службы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ на воинских должностях в соответствии с ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ полученной специальностью; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ владеть способами бесконфликтного ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ общения и саморегуляции в повседневной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ деятельности и экстремальных условиях ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ военной службы; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ оказывать первую помощь пострадавшим; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ знать: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ принципы обеспечения устойчивости ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ объектов экономики, прогнозирования ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ развития событий и оценки последствий ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ при техногенных чрезвычайных ситуациях и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ стихийных явлениях, в том числе в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ условиях противодействия терроризму как ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ серьезной угрозе национальной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ безопасности России; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ основные виды потенциальных опасностей и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ их последствия в профессиональной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ деятельности и быту, принципы снижения ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ вероятности их реализации; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ основы военной службы и обороны ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ государства; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ задачи и основные мероприятия ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ гражданской обороны; способы защиты ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ населения от оружия массового поражения; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ меры пожарной безопасности и правила ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ безопасного поведения при пожарах; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ организацию и порядок призыва граждан на ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ военную службу и поступления на нее в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ добровольном порядке; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ основные виды вооружения, военной ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ техники и специального снаряжения, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ состоящих на вооружении (оснащении) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ воинских подразделений, в которых ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ имеются военно-учетные специальности, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ родственные специальностям СПО; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ область применения получаемых ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ профессиональных знаний при исполнении ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ обязанностей военной службы; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ порядок и правила оказания первой помощи ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ пострадавшим ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------+--------------------------------------------+--------------+--------------+----------------------+---------------+
¦ ПМ.00 ¦ Профессиональные модули ¦ 738 ¦ 492 ¦ ¦ ¦
+---------+--------------------------------------------+--------------+--------------+----------------------+---------------+
¦ ПМ.01 ¦ Организация документационного ¦ ¦ ¦ МДК.01.01. ¦ ОК 1 - 10 ¦
¦ ¦ обеспечения управления и ¦ ¦ ¦ Документационное ¦ ПК 1.1 - 1.10 ¦
¦ ¦ функционирования организации ¦ ¦ ¦ обеспечение ¦ ¦
¦ ¦ В результате изучения профессионального ¦ ¦ ¦ управления ¦ ¦
¦ ¦ модуля обучающийся должен: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ иметь практический опыт: ¦ ¦ ¦ МДК.01.02. ¦ ¦
¦ ¦ организации документационного ¦ ¦ ¦ Правовое ¦ ¦
¦ ¦ обеспечения управления и ¦ ¦ ¦ регулирование ¦ ¦
¦ ¦ функционирования организации; ¦ ¦ ¦ управленческой ¦ ¦
¦ ¦ уметь: ¦ ¦ ¦ деятельности ¦ ¦
¦ ¦ применять нормативные правовые акты в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ управленческой деятельности; ¦ ¦ ¦ МДК.01.03. ¦ ¦
¦ ¦ подготавливать проекты управленческих ¦ ¦ ¦ Организация ¦ ¦
¦ ¦ решений; ¦ ¦ ¦ секретарского ¦ ¦
¦ ¦ обрабатывать входящие и исходящие ¦ ¦ ¦ обслуживания ¦ ¦
¦ ¦ документы, систематизировать их, ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ составлять номенклатуру дел и ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ формировать документы в дела; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ готовить и проводить совещания, деловые ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ встречи, приемы и презентации; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ знать: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ нормативные правовые акты в области ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ организации управленческой деятельности; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ основные правила хранения и защиты ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ служебной информации ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------+--------------------------------------------+--------------+--------------+----------------------+---------------+
¦ ПМ.02 ¦ Организация архивной и ¦ ¦ ¦ МДК.02.01. ¦ ОК 1 - 10 ¦
¦ ¦ справочно-информационной работы по ¦ ¦ ¦ Организация и ¦ ПК 2.1 - 2.7 ¦
¦ ¦ документам организации ¦ ¦ ¦ нормативно-правовые ¦ ¦
¦ ¦ В результате изучения профессионального ¦ ¦ ¦ основы ¦ ¦
¦ ¦ модуля обучающийся должен: ¦ ¦ ¦ архивного дела ¦ ¦
¦ ¦ иметь практический опыт: ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ организации архивной и ¦ ¦ ¦ МДК.02.02. ¦ ¦
¦ ¦ справочно-информационной работы по ¦ ¦ ¦ Государственные, ¦ ¦
¦ ¦ документам организации; ¦ ¦ ¦ муниципальные ¦ ¦
¦ ¦ уметь: ¦ ¦ ¦ архивы и архивы ¦ ¦
¦ ¦ организовывать деятельность архива с ¦ ¦ ¦ организаций ¦ ¦
¦ ¦ учетом статуса и профиля организации; ¦ ¦ ¦ МДК.02.03. ¦ ¦
¦ ¦ работать в системах электронного ¦ ¦ ¦ Методика и ¦ ¦
¦ ¦ документооборота; ¦ ¦ ¦ практика ¦ ¦
¦ ¦ использовать в деятельности архива ¦ ¦ ¦ архивоведения ¦ ¦
¦ ¦ современные компьютерные технологии; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ применять современные методики ¦ ¦ ¦ МДК.02.04. ¦ ¦
¦ ¦ консервации и реставрации архивных ¦ ¦ ¦ Обеспечение ¦ ¦
¦ ¦ документов; ¦ ¦ ¦ сохранности ¦ ¦
¦ ¦ знать: ¦ ¦ ¦ документов ¦ ¦
¦ ¦ систему архивного управления в ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ Российской Федерации и организацию ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ Архивного фонда Российской Федерации; ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ систему хранения и обработки документов ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------+--------------------------------------------+--------------+--------------+----------------------+---------------+
¦ ПМ.03 ¦ Выполнение работ по одной или нескольким ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ профессиям рабочих, должностям служащих ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------+--------------------------------------------+--------------+--------------+----------------------+---------------+
¦ ¦ Вариативная часть циклов ОПОП ¦ 1026 ¦ 684 ¦ ¦ ¦
¦ ¦ (определяется образовательным учреждением) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------+--------------------------------------------+--------------+--------------+----------------------+---------------+
¦ ¦ Всего часов обучения по циклам ОПОП ¦ 3402 ¦ 2268 ¦ ¦ ¦
+---------+--------------------------------------------+--------------+--------------+----------------------+---------------+
¦ УП.00 ¦ Учебная практика ¦ 6 нед. ¦ 216 ¦ ¦ ОК 1 - 10 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ПК 1.1 - 1.10 ¦
¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ¦ ПК 2.1 - 2.7 ¦
+---------+--------------------------------------------+--------------+--------------+----------------------+---------------+
¦ ПП.00 ¦ Производственная практика (по профилю ¦ 4 нед. ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ специальности) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------+--------------------------------------------+ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ПДП.00 ¦ Производственная практика ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ (преддипломная) ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------+--------------------------------------------+--------------+--------------+----------------------+---------------+
¦ ПА.00 ¦ Промежуточная аттестация ¦ 3 нед. ¦ ¦ ¦ ¦
+---------+--------------------------------------------+--------------+--------------+----------------------+---------------+
¦ ГИА.00 ¦ Государственная (итоговая) аттестация ¦ 6 нед. ¦ ¦ ¦ ¦
+---------+--------------------------------------------+--------------+--------------+----------------------+---------------+
¦ ГИА.01 ¦ Подготовка выпускной квалификационной ¦ 4 нед. ¦ ¦ ¦ ¦
¦ ¦ работы ¦ ¦ ¦ ¦ ¦
+---------+--------------------------------------------+--------------+--------------+----------------------+---------------+
¦ ГИА.02 ¦ Защита выпускной квалификационной работы ¦ 2 нед. ¦ ¦ ¦ ¦
L---------+--------------------------------------------+--------------+--------------+----------------------+----------------
Таблица 4
Нормативный срок освоения ОПОП СПО базовой подготовки при очной
форме получения образования составляет 95 недель, в том числе:
----------------------------------------------------T----------------¬
¦ Обучение по учебным циклам ¦ 63 нед. ¦
+---------------------------------------------------+----------------+
¦ Учебная практика ¦ 6 нед. ¦
+---------------------------------------------------+ ¦
¦ Производственная практика (по профилю ¦ ¦
¦ специальности) ¦ ¦
+---------------------------------------------------+----------------+
¦ Производственная практика (преддипломная) ¦ 4 нед. ¦
+---------------------------------------------------+----------------+
¦ Промежуточная аттестация ¦ 3 нед. ¦
+---------------------------------------------------+----------------+
¦ Государственная (итоговая) аттестация ¦ 6 нед. ¦
+---------------------------------------------------+----------------+
¦ Каникулярное время ¦ 13 нед. ¦
+---------------------------------------------------+----------------+
¦ Итого ¦ 95 нед. ¦
L---------------------------------------------------+-----------------
|
Фрагмент документа "ОБ УТВЕРЖДЕНИИ И ВВЕДЕНИИ В ДЕЙСТВИЕ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО СТАНДАРТА СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ 034702 ДОКУМЕНТАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ УПРАВЛЕНИЯ И АРХИВОВЕДЕНИЕ".