Фрагмент документа "ОБ ОБЩЕМ ОБРАЗОВАНИИ В ГОРОДЕ МОСКВЕ (РЕДАКЦИЯ НА 26.05.2010 Г.)".
Статья 7. Реализация иных общеобразовательных программ
в государственных образовательных учреждениях города Москвы
1. Основные и дополнительные общеобразовательные программы
начального общего, основного общего, среднего (полного) общего
образования в городе Москве реализуются в государственных
образовательных учреждениях для детей дошкольного и младшего школьного
возраста, общеобразовательных учреждениях, вечерних (сменных)
общеобразовательных учреждениях, общеобразовательных
школах-интернатах, оздоровительных образовательных учреждениях
санаторного типа, образовательных учреждениях для детей-сирот и детей,
оставшихся без попечения родителей, специальных (коррекционных)
образовательных учреждениях, специальных учебно-воспитательных
учреждениях для детей и подростков с девиантным поведением, кадетских
школах (кадетских школах-интернатах) в порядке, установленном типовыми
положениями о соответствующих типах и видах образовательных
учреждений, в том числе с особенностями, устанавливаемыми правовыми
актами города Москвы, принятыми в соответствии с настоящим Законом.
2. Прогимназия - вид государственного образовательного учреждения
для детей дошкольного и младшего школьного возраста, реализующего
основные и дополнительные общеобразовательные программы дошкольного и
начального общего образования с приоритетным осуществлением одного или
нескольких направлений развития воспитанников и обучающихся
(интеллектуального, художественно-эстетического, физического и других)
и обеспечивающего их разносторонним образованием, позволяющим
продолжить обучение в общеобразовательном учреждении любого вида.
3. Кадетская школа - вид государственного общеобразовательного
учреждения, реализующего основные и дополнительные общеобразовательные
программы начального общего, основного общего и среднего (полного)
общего образования и дополнительные образовательные программы,
обеспечивающие подготовку обучающихся к служению Отечеству на
гражданском и военном поприще.
4. Кадетская школа-интернат - вид государственного
общеобразовательного учреждения, реализующего основные и
дополнительные общеобразовательные программы основного общего и
среднего (полного) общего образования и дополнительные образовательные
программы, обеспечивающие подготовку обучающихся к служению Отечеству
на гражданском и военном поприще.
5. Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением
отдельных предметов - вид государственного общеобразовательного
учреждения, реализующего основные и дополнительные общеобразовательные
программы начального общего, основного общего и среднего (полного)
общего образования и обеспечивающего дополнительную (углубленную)
подготовку обучающихся по одному или нескольким предметам начиная с I
(II), V-VI (VII), VII (VIII) класса.
6. Гимназия - вид государственного общеобразовательного
учреждения, реализующего основные и дополнительные общеобразовательные
программы основного общего и среднего (полного) общего образования и
обеспечивающего подготовку обучающихся к активному интеллектуальному
труду, творческой и исследовательской деятельности в различных
областях фундаментальных наук на основе интеграции содержания
гуманитарного образования. Гимназия может реализовывать
общеобразовательную программу начального общего образования.
7. Лицей - вид государственного общеобразовательного учреждения,
реализующего основные и дополнительные общеобразовательные программы
основного общего и среднего (полного) общего образования,
обеспечивающего профильную подготовку обучающихся VIII-XI, IX-XI, X-XI
классов и, по решению уполномоченного органа исполнительной власти
города Москвы в области образования, VII-XI классов и формирование у
них навыков самостоятельной проектной и научно-исследовательской
деятельности.
8. Средняя общеобразовательная школа с этнокультурным
(национальным) компонентом образования - вид государственного
общеобразовательного учреждения, реализующего основные
общеобразовательные программы начального общего, основного общего и
среднего (полного) общего образования и дополнительные образовательные
программы по изучению национальных языков, истории, культуры и
традиций народа - носителя языка.
9. Средняя общеобразовательная школа "Школа надомного обучения" -
вид государственного общеобразовательного учреждения, реализующего
основные и дополнительные общеобразовательные программы начального
общего, основного общего и среднего (полного) общего образования и
обеспечивающего лицам с ограниченными возможностями здоровья
возможность получения в условиях, адекватных их физическим
особенностям, образования в пределах федеральных государственных
образовательных стандартов (для лиц, поступивших на обучение до 31
декабря 2010 года, - государственных образовательных стандартов), а
также социальную адаптацию и интеграцию в обществе (в соответствии с
перечнем заболеваний, по которым детям рекомендуется индивидуальное
обучение на дому).
10. Начальная общеобразовательная школа "Школа здоровья",
основная общеобразовательная школа "Школа здоровья", средняя
общеобразовательная школа "Школа здоровья", центр образования "Школа
здоровья" - виды государственных общеобразовательных учреждений,
реализующих основные и дополнительные общеобразовательные программы
дошкольного, начального общего, основного общего, среднего (полного)
общего образования и обеспечивающих комплексное решение задач по
образованию, оздоровлению обучающихся с проблемами здоровья и
профилактике заболеваний.
11. Центр образования - вид государственного общеобразовательного
учреждения, реализующего основные и дополнительные общеобразовательные
программы дошкольного, начального общего, основного общего, среднего
(полного) общего образования, программы профессиональной подготовки
обучающихся и дополнительного образования на основе преемственности,
непрерывности, доступности и личной ориентации обучающихся с учетом
образовательных запросов населения.
12. Основные и дополнительные общеобразовательные программы могут
реализовываться в образовательных учреждениях для детей, нуждающихся в
психолого-педагогической и медико-социальной помощи; в учреждениях для
детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей; в учреждениях
начального профессионального, среднего профессионального, высшего
профессионального образования и других государственных образовательных
учреждениях, в которых созданы условия для реализации
общеобразовательных программ, а также в негосударственных
образовательных организациях.
|
Фрагмент документа "ОБ ОБЩЕМ ОБРАЗОВАНИИ В ГОРОДЕ МОСКВЕ (РЕДАКЦИЯ НА 26.05.2010 Г.)".