Фрагмент документа "ОБ ОБРАЗОВАНИИ (РЕДАКЦИЯ НА 22.08.2004)".
Статья 28. Компетенция Российской Федерации в области
образования
В области образования ведению Российской Федерации в лице ее
федеральных органов государственной власти и органов управления
образованием подлежат:
1) формирование и осуществление федеральной политики в области
образования;
2) правовое регулирование отношений в области образования в
пределах своей компетенции;
2-1) обеспечение государственных гарантий прав граждан в области
образования (подпункт 2-1 введен Федеральным законом от 7 июля 2003 г.
N 123-ФЗ - Собрание законодательства Российской Федерации, 2003, N 28,
ст. 2892);
3) разработка и реализация федеральных целевых и международных
программ в области образования (в ред. Федерального закона от 22
августа 2004 г. N 122-ФЗ - Собрание законодательства Российской
Федерации, 2004, N 35, ст. 3607);
4) формирование федеральных государственных органов управления
образованием, а также ведомственных органов управления образованием и
руководство ими, назначение руководителей этих органов;
5) согласование назначений руководителей образовательных
учреждений федерального подчинения, если иное не предусмотрено законом
и типовыми положениями об образовательных учреждениях соответствующих
типов и видов;
6) установление порядка создания, реорганизации и ликвидации
федеральных государственных образовательных учреждений (в ред.
Федерального закона от 22 августа 2004 г. N 122-ФЗ - Собрание
законодательства Российской Федерации, 2004, N 35, ст. 3607);
7) установление перечней профессий и специальностей, по которым
ведутся профессиональная подготовка и профессиональное образование;
8) создание, реорганизация и ликвидация образовательных
учреждений федерального подчинения, аттестация и государственная
аккредитация образовательных учреждений, создание независимой от
органов управления образованием государственной системы
аттестационно-диагностических центров (государственной аттестационной
службы);
9) (подпункт 9 утратил силу на основании Федерального закона от
22 августа 2004 г. N 122-ФЗ - Собрание законодательства Российской
Федерации, 2004, N 35, ст. 3607);
10) разработка и утверждение типовых положений об образовательных
учреждениях;
11) установление порядка лицензирования, аттестации и
государственной аккредитации образовательных учреждений;
12) установление порядка аттестации педагогических работников
государственных и муниципальных образовательных учреждений и
работников органов управления образованием;
13) установление норм труда и нормативов его оплаты в федеральных
государственных образовательных учреждениях (в ред. Федерального
закона от 22 августа 2004 г. N 122-ФЗ - Собрание законодательства
Российской Федерации, 2004, N 35, ст. 3607);
14) установление федеральных компонентов государственных
образовательных стандартов и эквивалентности документов об образовании
на территории Российской Федерации, нострификация на территории
Российской Федерации документов об образовании иностранных государств;
15) (подпункт 15 утратил силу на основании Федерального закона от
22 августа 2004 г. N 122-ФЗ - Собрание законодательства Российской
Федерации, 2004, N 35, ст. 3607);
16) установление:
федеральных нормативов финансирования образования обучающихся,
воспитанников федеральных государственных образовательных учреждений;
общих принципов финансирования образовательных услуг;
образовательного ценза педагогических работников;
ставок заработной платы и должностных окладов работников
федеральных государственных образовательных учреждений соответствующих
профессионально-квалификационных групп;
социальной поддержки различным категориям обучающихся,
воспитанников и педагогических работников федеральных государственных
образовательных учреждений, а также видов и норм материального
обеспечения указанных обучающихся, воспитанников и педагогических
работников в соответствии с законодательством Российской Федерации;
порядка предоставления гражданам и погашения ими государственного
образовательного кредита;
федеральных требований к образовательным учреждениям в части
строительных норм и правил, санитарных норм, охраны здоровья
обучающихся, воспитанников, защиты населения и территорий от
чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера, минимальной
оснащенности учебного процесса и оборудования учебных помещений;
порядка разработки и использования дистанционных образовательных
технологий (подпункт 16 в ред. Федерального закона от 22 августа 2004
г. N 122-ФЗ - Собрание законодательства Российской Федерации, 2004, N
35, ст. 3607);
17) финансирование федеральных государственных образовательных
учреждений и образовательных услуг (в ред. Федерального закона от 22
августа 2004 г. N 122-ФЗ - Собрание законодательства Российской
Федерации, 2004, N 35, ст. 3607);
18) ежегодное утверждение на основе экспертизы федеральных
перечней учебников, рекомендованных (допущенных) к использованию в
образовательном процессе в образовательных учреждениях, реализующих
образовательные программы общего образования и имеющих государственную
аккредитацию (новый подпункт 18 введен Федеральным законом от 25 июня
2002 г. N 71-ФЗ - Собрание законодательства Российской Федерации,
2002, N 26, ст. 2517);
19) информационное и научно-методическое обеспечение системы
образования, разработка в пределах своей компетенции базисных учебных
планов и примерных программ курсов, дисциплин, учебной литературы и
учебных пособий. Создание единой для Российской Федерации системы
информации в области образования (подпункт 18 считается подпунктом 19
и изложен в ред. Федерального закона от 25 июня 2002 г. N 71-ФЗ -
Собрание законодательства Российской Федерации, 2002, N 26, ст. 2517;
изменения в ред. Федерального закона от 22 августа 2004 г. N 122-ФЗ -
Собрание законодательства Российской Федерации, 2004, N 35, ст. 3607);
20) организация федеральной системы подготовки и переподготовки
педагогических работников и работников государственных органов
управления образованием;
21) контроль исполнения законодательства Российской Федерации в
области образования и федеральных компонентов государственных
образовательных стандартов;
22) установление и присвоение государственных наград и почетных
званий работникам образования;
23) издание нормативных документов в пределах своей компетенции;
24) лицензирование образовательных учреждений по программам
высшего профессионального и послевузовского профессионального
образования и выдача лицензии на право ведения образовательной
деятельности по указанным программам (подпункты 19 - 23 считаются
соответственно подпунктами 20 - 24 в ред. Федерального закона от 25
июня 2002 г. N 71-ФЗ - Собрание законодательства Российской Федерации,
2002, N 26, ст. 2517).
|
Фрагмент документа "ОБ ОБРАЗОВАНИИ (РЕДАКЦИЯ НА 22.08.2004)".