Страницы: 1 2
ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ЕДИНОГО КВАЛИФИКАЦИОННОГО СПРАВОЧНИКА
ДОЛЖНОСТЕЙ РУКОВОДИТЕЛЕЙ, СПЕЦИАЛИСТОВ И СЛУЖАЩИХ, РАЗДЕЛ
"КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ДОЛЖНОСТЕЙ РУКОВОДИТЕЛЕЙ
И СПЕЦИАЛИСТОВ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО И ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО
ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ"
ПРИКАЗ
МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ РФ
11 января 2011 г.
N 1н
(Д)
В соответствии с пунктом 5.2.52 Положения о Министерстве
здравоохранения и социального развития Российской Федерации,
утвержденного Постановлением Правительства Российской Федерации от 30
июня 2004 г. N 321 (Собрание законодательства Российской Федерации,
2004, N 28, ст. 2898; 2005, N 2, ст. 162; 2006, N 19, ст. 2080; 2008,
N 11 (ч. I), ст. 1036; N 15, ст. 1555; N 23, ст. 2713; N 42, ст. 4825;
N 46, ст. 5337; N 48, ст. 5618; 2009, N 2, ст. 244; N 3, ст. 378; N 6,
ст. 738; N 12, ст. 1427, 1434; N 33, ст. 4083, 4088; N 43, ст. 5064; N
45, ст. 5350; 2010, N 4, ст. 394; N 11, ст. 1225; N 25, ст. 3167; N
26, ст. 3350; N 31, ст. 4251; N 35, ст. 4574), приказываю:
Утвердить Единый квалификационный справочник должностей
руководителей, специалистов и служащих, раздел "Квалификационные
характеристики должностей руководителей и специалистов высшего
профессионального и дополнительного профессионального образования"
согласно приложению.
Министр
Т.А.ГОЛИКОВА
11 января 2011 г.
N 1н
Зарегистрировано в Минюсте РФ
23 марта 2011 г.
N 20237
Приложение
к Приказу
Министерства здравоохранения
и социального развития
Российской Федерации
от 11 января 2011 г.
N 1н
ЕДИНЫЙ КВАЛИФИКАЦИОННЫЙ СПРАВОЧНИК
ДОЛЖНОСТЕЙ РУКОВОДИТЕЛЕЙ, СПЕЦИАЛИСТОВ И СЛУЖАЩИХ
Раздел "Квалификационные характеристики должностей
руководителей и специалистов высшего профессионального
и дополнительного профессионального образования"
I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1. Раздел "Квалификационные характеристики должностей
руководителей и специалистов высшего профессионального и
дополнительного профессионального образования" Единого
квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и
служащих (далее - ЕКС) предназначен для решения вопросов, связанных с
регулированием трудовых отношений, обеспечением эффективной системы
управления персоналом образовательных учреждений и организаций высшего
профессионального и дополнительного профессионального образования
независимо от их организационно-правовых форм и форм собственности.
2. Раздел "Квалификационные характеристики должностей
руководителей и специалистов высшего профессионального и
дополнительного профессионального образования" ЕКС состоит из четырех
разделов: I - "Общие положения", II - "Должности руководителей", III -
"Должности профессорско-преподавательского состава", IV - "Должности
работников административно-хозяйственного и учебно-вспомогательного
персонала".
3. Требования, предъявляемые ЕКС к работникам высшего
профессионального и дополнительного профессионального образования,
направлены на повышение результативности их труда, трудовой
активности, деловой инициативы и компетентности, наиболее полное
использование их профессионального и творческого потенциала,
рациональную организацию труда и обеспечение его эффективности.
4. Квалификационные характеристики, содержащиеся в разделе
"Квалификационные характеристики должностей руководителей и
специалистов высшего профессионального и дополнительного
профессионального образования" ЕКС (далее - квалификационные
характеристики), призваны способствовать правильному подбору и
расстановке кадров, повышению их деловой квалификации, рациональному
разделению труда, созданию действенного механизма разграничения
функций, полномочий и ответственности между работниками, а также
установлению единых подходов в определении их должностных обязанностей
и предъявляемых к ним квалификационных требований.
5. Квалификационные характеристики могут применяться в качестве
нормативных документов или служить основой для разработки должностных
инструкций, содержащих конкретный перечень должностных обязанностей
работников, с учетом особенностей организации производства, труда и
управления, а также прав и ответственности работников. При
необходимости должностные обязанности, включенные в квалификационную
характеристику определенной должности, могут быть распределены между
несколькими исполнителями.
При разработке должностных инструкций допускается уточнение
перечня работ, которые свойственны соответствующей должности в
конкретных организационно-технических условиях, и требований к
необходимой специальной подготовке работников.
6. Квалификационная характеристика каждой должности имеет три
раздела.
В разделе "Должностные обязанности" установлены основные трудовые
функции, которые могут быть поручены полностью или частично работнику,
занимающему данную должность, с учетом технологической однородности и
взаимосвязанности работ, позволяющих обеспечить оптимальную
специализацию работников.
В разделе "Должен знать" содержатся основные требования,
предъявляемые к работнику в отношении специальных знаний, а также
знаний законодательных и иных нормативных правовых актов, положений,
инструкций и других документов, методов и средств, которые работник
должен применять при выполнении должностных обязанностей.
В разделе "Требования к квалификации" определены уровень
профессиональной подготовки работника, необходимый для выполнения
должностных обязанностей, а также требования к стажу работы.
7. В квалификационных характеристиках отдельных должностей
работников административно-хозяйственного и учебно-вспомогательного
персонала предусматривается в пределах одной и той же должности без
изменения ее наименования внутридолжностное квалификационное
категорирование по оплате труда.
8. В квалификационных характеристиках должностей работников
административно-хозяйственного и учебно-вспомогательного персонала
применение должностного наименования "старший" возможно при условии,
если работник наряду с выполнением обязанностей, предусмотренных по
занимаемой должности, осуществляет руководство подчиненными ему
исполнителями. Должность "старшего" может устанавливаться в виде
исключения в случаях, если на работника возлагаются функции
руководства самостоятельным участком работы. Для должностей
специалистов, по которым предусматривается внутридолжностное
квалификационное категорирование, должностное наименование "старший"
не применяется.
9. Должностные обязанности, требования к знаниям и квалификации
заместителей руководителей структурных подразделений определяются на
основе характеристик соответствующих должностей руководителей.
Квалификационные характеристики должностей начальников
(заведующих) отделов служат основой при определении должностных
обязанностей, требований к знаниям и квалификации руководителей
соответствующих бюро, когда они создаются вместо функциональных
отделов (с учетом отраслевых особенностей).
10. При разработке должностных инструкций по должностям
работников образовательных учреждений высшего профессионального и
дополнительного профессионального образования, не предусмотренным
настоящим разделом ЕКС, применяются квалификационные характеристики
работников образования, утверждаемые в установленном порядке, а также
квалификационные характеристики, предусмотренные по общеотраслевым
должностям служащих и по должностям работников, свойственным другим
видам экономической деятельности (медицинские работники, работники
культуры: художественные руководители, дирижеры, режиссеры,
балетмейстеры, хормейстеры, работники библиотек и др.), с уточнением
перечня работ, которые свойственны соответствующей должности в
конкретных организационно-педагогических и технических условиях.
11. Лица, не имеющие специальной подготовки или стажа работы,
установленных в разделе "Требования к квалификации", но обладающие
достаточным практическим опытом и выполняющие качественно и в полном
объеме возложенные на них должностные обязанности, по рекомендации
аттестационной комиссии назначаются на соответствующие должности так
же, как и лица, имеющие специальную подготовку и стаж работы.
На должности доцента или профессора могут быть приняты лица, не
имеющие ученой степени кандидата (доктора) наук и ученого звания, но
имеющие стаж научно-педагогической работы или работы в организациях по
направлению профессиональной деятельности, соответствующей
деятельности образовательного учреждения высшего профессионального и
дополнительного профессионального образования, и избранные в
установленном порядке по конкурсу на замещение соответствующей
должности либо без избрания по конкурсу на замещение соответствующей
должности - при приеме на работу по совместительству или в создаваемые
образовательные учреждения высшего профессионального образования до
начала работы ученого совета на срок не более одного года, а для
замещения временно отсутствующего работника, за которым сохраняется
место работы, - до выхода этого работника на работу.
II. ДОЛЖНОСТИ РУКОВОДИТЕЛЕЙ
Руководитель (ректор, директор)
образовательного учреждения высшего
профессионального и дополнительного
профессионального образования
Должностные обязанности. Осуществляет руководство образовательным
учреждением высшего профессионального образования (дополнительного
профессионального образования) (далее - образовательное учреждение).
Определяет цели и стратегию развития образовательного учреждения.
Руководит учебной, научной, организационно-хозяйственной и
финансово-экономической деятельностью ученого совета образовательного
учреждения, его. Организует работу и взаимодействие структурных
подразделений образовательного учреждения, направляет их деятельность
на совершенствование образовательного и научного процесса с учетом
социальных приоритетов и потребности в специалистах в экономике страны
(региона). Обеспечивает качество и эффективность образовательной,
научной и воспитательной работы образовательного учреждения, уровень
его материально-технической базы. Обеспечивает выполнение
образовательным учреждением обязательств перед федеральным
(региональным) бюджетом, государственными внебюджетными фондами,
кредиторами. Организует управление образовательным учреждением на
основе достижений в области использования новейшей техники и
технологии, отечественного и зарубежного опыта в образовании,
использования прогрессивных форм управления и организации труда,
обоснованных норм расходования и рационального использования
материальных и технических ресурсов образовательного учреждения.
Организует связь с научными организациями Российской академии наук, со
смежными образовательными учреждениями, направленную на повышение
эффективности подготовки специалистов, поддержание и расширение
международного сотрудничества образовательного учреждения в области
образования и науки. Обеспечивает внедрение и привлечение
инновационных технологий образования в целях поддержания и расширения
сферы образовательной деятельности образовательного учреждения.
Утверждает учебные планы и дополнительные образовательные программы.
Принимает меры по обеспечению образовательного учреждения
квалифицированными кадрами, проведению регулярного повышения
квалификации профессорско-преподавательского состава и иных категорий
работников образовательного учреждения, обмену опытом, созданию
благоприятных и безопасных условий труда, соблюдению требований правил
по охране труда и пожарной безопасности. Обеспечивает сочетание
экономических и административных методов руководства, применение
принципов материальных и моральных стимулов повышения эффективности
деятельности работников образовательного учреждения, применение
принципов их материальной заинтересованности и ответственности за
порученное дело и результаты работы, выплату в полном размере
причитающейся работникам заработной платы в сроки, установленные
законодательством, коллективным договором, трудовым договором.
Обеспечивает соблюдение принципов социального партнерства в
деятельности образовательного учреждения, функционирование комиссии по
ведению коллективных переговоров, подготовку проектов коллективных
договоров и соглашений, выполнение коллективного договора, соблюдение
трудовой и производственной дисциплины. Способствует развитию трудовой
мотивации, инициативы и активности работников образовательного
учреждения. Осуществляет распределение обязанностей между
заместителями руководителя (проректорами, заместителями директора)
образовательного учреждения, утверждает должностные инструкции его
работников. Утверждает структуру и штатное расписание образовательного
учреждения. Осуществляет прием, перевод и увольнение работников.
Защищает имущественные интересы образовательного учреждения в суде,
арбитраже. Действует без доверенности от имени образовательного
учреждения и представляет интересы учреждения в органах
государственной власти и управления. Обеспечивает соблюдение
государственной тайны, целевое использование финансовых средств.
Организует в образовательном учреждении учет военнообязанных,
пребывающих в запасе, подлежащих призыву на военную службу.
Обеспечивает: представление сведений в органы местного самоуправления
и военные комиссариаты; выполнение договорных обязательств, а в
военное время - государственных заказов по установленным заданиям;
организацию мероприятий по гражданской обороне образовательного
учреждения.
Должен знать: законы и иные нормативные правовые акты Российской
Федерации, касающиеся сферы высшего профессионального и
дополнительного профессионального образования, регламентирующие
образовательную, научную, производственно-хозяйственную и
финансово-экономическую деятельность образовательных учреждений;
приоритетные направления развития образовательной системы Российской
Федерации; приоритетные направления развития научной деятельности в
Российской Федерации; теорию и методы управления образовательными
системами; методические и нормативные документы, касающиеся сферы
подготовки специалистов высшего профессионального и дополнительного
профессионального образования; основы налогового, экономического и
экологического, трудового законодательства; научные достижения и
передовой опыт зарубежных образовательных учреждений в области высшего
профессионального и дополнительного профессионального образования;
правила по охране труда и пожарной безопасности.
Требования к квалификации. Высшее профессиональное образование,
дополнительное профессиональное образование в области государственного
и муниципального управления, управления персоналом, управления
проектами, менеджмента и экономики; наличие ученой степени и ученого
звания; стаж научной или научно-педагогической работы не менее 5 лет.
Президент образовательного учреждения высшего
профессионального образования
Должностные обязанности. Участвует в деятельности попечительского
совета и иных органов самоуправления образовательного учреждения
высшего профессионального образования, в разработке концепции развития
образовательного учреждения высшего профессионального образования, в
решении вопросов совершенствования его учебной, научной,
воспитательной, организационной и управленческой деятельности.
Представляет образовательное учреждение в отношениях с
государственными органами, органами местного самоуправления,
общественными и иными организациями. Осуществляет иные функции и
полномочия в соответствии с уставом, решениями общего собрания
(конференции) работников и обучающихся (студентов), ученого совета
образовательного учреждения высшего профессионального образования.
Должен знать: законы и иные нормативные правовые акты Российской
Федерации, регламентирующие образовательную, научную,
производственно-хозяйственную и финансово-экономическую деятельность
образовательных учреждений; приоритетные направления развития
образовательной системы Российской Федерации; методические и
нормативные документы по подготовке специалистов высшего
профессионального образования; основы налогового, экономического и
экологического законодательства; научные достижения и передовой опыт
зарубежных образовательных учреждений в области высшего
профессионального образования; основы трудового законодательства;
правила по охране труда и пожарной безопасности.
Требования к квалификации. Высшее профессиональное образование,
наличие ученой степени и ученого звания, стаж научно-педагогической
работы или работы в должности ректора образовательного учреждения
высшего профессионального образования не менее 10 лет.
Заместитель руководителя (проректор, заместитель
директора) образовательного учреждения высшего
профессионального и дополнительного
профессионального образования
Должностные обязанности. Осуществляет руководство отдельным
направлением деятельности образовательного учреждения. Определяет цели
и стратегию развития образовательного учреждения по курируемым
направлениям деятельности, руководит организационно-хозяйственной и
финансово-экономической деятельностью. Организует работу и
взаимодействие структурных подразделений образовательного учреждения,
находящихся в его ведении, принимает меры по обеспечению их
квалифицированными кадрами, по формированию материально-технической
базы с учетом достижений в области развития высшего профессионального
и дополнительного профессионального образования, использования
новейших техники и технологий, отечественного и зарубежного опыта в
образовании, развития профессиональных знаний, обмена опытом,
прогрессивных форм управления и организации труда, обоснованных норм
расходования и рационального использования материальных и технических
ресурсов. Обеспечивает выполнение образовательным учреждением
обязательств перед федеральным (региональным) бюджетом,
государственными внебюджетными фондами, кредиторами. Обеспечивает меры
по созданию благоприятных и безопасных условий труда, соблюдению
требований правил по охране труда и пожарной безопасности.
Обеспечивает сочетание по курируемым направлениям экономических и
административных методов руководства, применение принципов
материальных и моральных стимулов повышения эффективности деятельности
работников, применение принципов их материальной заинтересованности и
ответственности за порученное дело и результаты работы. Обеспечивает
выполнение структурными подразделениями образовательного учреждения
коллективного договора, соблюдение трудовой и производственной
дисциплины, способствует развитию трудовой мотивации, инициативы и
активности работников. Решает вопросы финансовой, экономической,
производственно-хозяйственной и иной деятельности образовательного
учреждения в пределах предоставленных ему полномочий. Участвует в
формировании структуры и штатного расписания образовательного
учреждения.
Должен знать: законы и иные нормативные правовые акты Российской
Федерации, касающиеся сферы высшего профессионального и
дополнительного профессионального образования, регламентирующие
образовательную, научную, производственно-хозяйственную и
финансово-экономическую деятельность образовательных учреждений;
приоритетные направления развития научной деятельности в Российской
Федерации; приоритетные направления развития образовательной системы
Российской Федерации; теорию и методы управления образовательными
системами; методические и нормативные документы, касающиеся сферы
подготовки специалистов высшего профессионального и дополнительного
профессионального образования; основы налогового, экономического и
экологического законодательства; научные достижения и передовой опыт
зарубежных образовательных учреждений в области высшего
профессионального и дополнительного профессионального образования;
основы трудового законодательства; правила по охране труда и пожарной
безопасности.
Требования к квалификации. Высшее профессиональное образование и
стаж научно-педагогической работы или работы в организациях по
направлению профессиональной деятельности, соответствующей
деятельности образовательного учреждения, не менее 5 лет, при наличии
ученой степени стаж работы не менее 3 лет.
Руководитель (директор, заведующий, начальник)
структурного подразделения
Должностные обязанности. Руководит деятельностью структурного
подразделения образовательного учреждения высшего профессионального и
дополнительного профессионального образования: филиала, института <*>,
представительства, кабинета, лаборатории, управления, отдела,
отделения, подготовительных курсов (отделений), студенческого бюро,
мастерской, учебной станции (базы), межкафедральной (межфакультетской)
учебной лаборатории и других структурных подразделений (в т.ч.
обособленных структурных подразделений) в пределах предоставленных
полномочий. Организует текущее и перспективное планирование
деятельности структурного подразделения с учетом целей, задач и
направлений, для реализации которых оно создано, издает необходимые
распоряжения, контролирует выполнение плановых заданий. Осуществляет
координацию деятельности работников структурного подразделения,
создает условия для их работы. Принимает меры по созданию необходимых
социально-бытовых условий для обучающихся и работников
образовательного учреждения, вносит необходимые предложения по их
улучшению. Участвует в подборе и расстановке кадров, в решении
вопросов повышения квалификации и профессионального мастерства
работников, формирования структуры и штата образовательного
учреждения. Принимает участие в развитии и укреплении
учебно-материальной базы образовательного учреждения, оснащении
современным оборудованием, учебной литературой, пособиями и
техническими средствами обучения, обеспечивает их сохранность,
пополнение и эффективное использование. Организует и проводит
учебно-методические (научные, научно-методические) семинары
(совещания, конференции) и иные мероприятия. Координирует подготовку,
рецензирование и издание учебно-методических документов, выполнение
научно-исследовательской, научно-методической работы. Обеспечивает
своевременное составление установленной отчетной документации.
--------------------------------
<*> Здесь и далее институт - структурное подразделение академии,
университета.
Организует работу и взаимодействие структурного подразделения с
другими структурными подразделениями образовательного учреждения и
заинтересованными организациями в пределах предоставленных полномочий.
В пределах полномочий руководит деятельностью ученого совета
структурного подразделения, представляет его интересы в ученом совете
головного образовательного учреждения. Осуществляет отчет о работе по
вопросам учебно-воспитательной, научно-исследовательской,
научно-методической и иной деятельности, осуществляемой в соответствии
с положением о структурном подразделении. Обеспечивает меры по
созданию благоприятных и безопасных условий труда, соблюдению
требований правил по охране труда и пожарной безопасности.
Должен знать: законы и иные нормативные правовые акты Российской
Федерации, касающиеся сферы высшего профессионального и
дополнительного профессионального образования, регламентирующие
образовательную, научную, производственно-хозяйственную и
финансово-экономическую деятельность образовательных учреждений;
приоритетные направления развития образовательной системы Российской
Федерации; локальные нормативные акты образовательного учреждения, его
структурного подразделения; основы педагогики, педагогической
психологии; основные сведения о развитии образования в зарубежных
странах; теорию и методы управления образовательными системами; основы
налогового, экономического и экологического законодательства;
финансово-хозяйственную деятельность образовательного учреждения;
основы гражданского, административного, трудового, бюджетного,
хозяйственного законодательства; основы менеджмента, управления
персоналом, проектами; правила по охране труда и пожарной
безопасности.
Требования к квалификации. Высшее профессиональное образование по
специальности "Государственное и муниципальное управление",
"Менеджмент", "Управление персоналом" и стаж работы не менее 3 лет или
высшее профессиональное образование и дополнительное профессиональное
образование в области государственного и муниципального управления,
менеджмента и экономики и стаж работы не менее 3 лет.
Для руководителей филиалов (институтов) - высшее профессиональное
образование, наличие ученой степени, стаж работы на педагогических
должностях или руководящих должностях в организациях по направлению
профессиональной деятельности, соответствующей деятельности
образовательного учреждения, не менее 5 лет.
Начальник (заведующий) отдела (управления)
аспирантуры
Должностные обязанности. Организует учебный процесс подготовки
аспирантов в соответствии с номенклатурой специальностей научных
работников. Принимает от поступающих в очную и заочную аспирантуру и
оформляет согласно установленному порядку необходимые документы,
передает их на рассмотрение приемной комиссии. Разрабатывает планы
приема аспирантов по специальностям за счет бюджетных средств и
средств от приносящей доход деятельности образовательного учреждения,
графики проведения и сдачи вступительных и кандидатских экзаменов,
согласовывает их с руководством учреждения, осуществляет контроль за
их выполнением. Уведомляет членов приемных и экзаменационных комиссий,
аспирантов и соискателей ученой степени о времени и месте проведения
экзаменов. Обеспечивает работу приемных и экзаменационных комиссий.
Привлекает к участию в учебном процессе профессоров, доцентов иных
работников из числа профессорско-преподавательского состава и
специалистов по соответствующему профилю подготовки. Организует
разработку и учет выполнения аспирантами индивидуальных учебных
планов, составляет отчеты о работе аспирантуры. Представляет
необходимые сведения, касающиеся подготовки научных кадров, ученому
(научно-техническому) совету образовательного учреждения. По
результатам проведенных экзаменов подготавливает проекты приказов о
зачислении аспирантов в очную или заочную аспирантуру, а также о
продолжении обучения или отчислении их из аспирантуры. Оформляет
документы о прикреплении соискателей ученой степени для сдачи
кандидатских экзаменов и подготовки диссертаций на соискание ученой
степени кандидата наук. Консультирует аспирантов и соискателей ученой
степени по вопросам их прав и обязанностей, действующих правил и
порядка оформления диссертационных работ.
Должен знать: законы и иные нормативные правовые акты Российской
Федерации по вопросам образования и подготовки научно-педагогических и
научных кадров; приоритетные направления развития образовательной
системы Российской Федерации; локальные нормативные акты
образовательного учреждения; основные сведения о развитии образования
в зарубежных странах; основы педагогики, педагогической психологии;
порядок планирования и организации учебного процесса в области
подготовки научно-педагогических и научных кадров; правила и порядок
оформления диссертационных работ и рефератов, представления аспирантов
к государственным и именным стипендиям; порядок учета и оформления
учебной документации; основы делопроизводства, трудового
законодательства; правила по охране труда и пожарной безопасности.
Требования к квалификации. Высшее профессиональное образование и
стаж научной, научно-педагогической работы или работы в организациях,
соответствующей направлению деятельности аспирантуры, не менее 3 лет.
Советник при ректорате
Должностные обязанности. Осуществляет сбор и анализ информации о
стратегии, проблемах развития образования, политике государства в
сфере науки и образования, достижениях в осуществлении научной,
научно-технической деятельности образовательного учреждения, а также
подготовку аналитических справок и материалов по направлениям его
деятельности. Осуществляет анализ документов и материалов по вопросам
государственной политики и экономики в области образования и науки,
вырабатывает необходимые предложения, рекомендации по
совершенствованию и правовому обеспечению деятельности
образовательного учреждения, по направлениям деятельности ректората.
Должен знать: законы и иные нормативные правовые акты Российской
Федерации по вопросам образования и науки; приоритетные направления
развития образовательной системы Российской Федерации; способы и
методы проведения экспертизы законодательных и иных нормативных
правовых актов; требования к подготовке экспертизы законодательных и
иных нормативных правовых актов; основные сведения о развитии
образования в зарубежных странах; теорию и методы управления
образовательными системами; локальные нормативные акты
образовательного учреждения; порядок составления учебных планов;
правила ведения документации по учебной работе; современные формы и
методы обучения и воспитания; основные методы поиска, сбора, хранения,
обработки, предоставления, распространения информации, необходимой для
осуществления научно-исследовательской деятельности; механизмы
оформления прав интеллектуальной собственности; условия и требования к
работе на персональных компьютерах, иных электронно-цифровых
устройствах; правила по охране труда и пожарной безопасности.
Требования к квалификации. Высшее профессиональное образование и
стаж научно-педагогической работы или работы в организациях по
направлению профессиональной деятельности, соответствующей
деятельности образовательного учреждения, не менее 10 лет, при наличии
ученого звания или ученой степени стаж научно-педагогической работы
или работы в организациях по направлению профессиональной
деятельности, соответствующей деятельности образовательного
учреждения, не менее 5 лет.
Ученый секретарь совета учреждения
Должностные обязанности. Осуществляет деятельность ученого совета
образовательного учреждения, обеспечивает организационную и
техническую подготовку заседаний ученого совета, разрабатывает планы
его работы, ведет протоколы заседаний ученого совета, оформляет и
подготавливает проекты решений ученого совета и приказов
образовательного учреждения для их утверждения, контролирует
выполнение принятых ученым советом решений. Подготавливает
документацию к участию претендентов в конкурсе на замещение должностей
профессорско-преподавательского состава, научных работников,
разрабатывает критерии и методы оценки их деятельности. Ведет
документацию ученого совета образовательного учреждения, принимает и
проверяет представленные учеными секретарями советов факультетов,
других структурных подразделений образовательного учреждения
аттестационные дела соискателей ученых званий, представляет их в
Высшую аттестационную комиссию. Подготавливает на работников
представления к государственным и отраслевым наградам, оформляет
документацию на аспирантов к представлению их к именным стипендиям.
Должен знать: законы и иные нормативные правовые акты Российской
Федерации по вопросам образования и подготовки научно-педагогических и
научных кадров; приоритетные направления развития образовательной
системы Российской Федерации; основы гражданского, административного,
трудового, бюджетного, хозяйственного законодательства; локальные
нормативные акты образовательного учреждения; основные сведения о
развитии образования в зарубежных странах; порядок и условия
проведения конкурса на замещение должностей
профессорско-преподавательского состава и научных работников;
требования к работе на персональных компьютерах, иных
электронно-цифровых устройствах; организацию делопроизводства, порядок
оформления документации диссертационного совета факультета,
образовательного учреждения; правила и порядок оформления
диссертационных работ и рефератов, представления аспирантов к
государственным и именным стипендиям; основные методы поиска, сбора,
хранения, обработки, распространения информации, необходимой для
осуществления научно-исследовательской деятельности; механизмы
оформления прав интеллектуальной собственности; правила по охране
труда и пожарной безопасности.
Требования к квалификации. Высшее профессиональное образование и
стаж работы в организациях по направлению профессиональной
деятельности не менее 5 лет, при наличии ученой степени стаж работы не
менее 3 лет.
Ученый секретарь совета факультета (института)
Должностные обязанности. Осуществляет подготовку планов работы
диссертационного совета факультета (института). Контролирует
выполнение принятых диссертационным советом факультета (института)
решений. Обеспечивает организационную и техническую подготовку
заседаний диссертационного совета факультета (института). Ведет
документацию диссертационного совета факультета (института),
подготавливает на соискателей ученых званий представления, протоколы
заседаний и решений диссертационного совета факультета (института),
проекты приказов образовательного учреждения, аттестационные дела.
Подготавливает представления на работников к государственным и
отраслевым наградам, претендентов к участию в конкурсе на замещение
должностей профессорско-преподавательского состава и научных
работников. Подготавливает представления аспирантов к именным
стипендиям, оформляет необходимые протоколы заседаний, решений совета
факультета (института), проекты приказов руководителя образовательного
учреждения для дальнейшего представления их в ученый совет
образовательного учреждения.
Должен знать: законы и иные нормативные правовые акты Российской
Федерации по вопросам образования и подготовки научно-педагогических и
научных кадров; приоритетные направления развития образовательной
системы Российской Федерации; основы гражданского, административного,
трудового, бюджетного, хозяйственного законодательства; локальные
нормативные акты образовательного учреждения; основные сведения о
развитии образования в зарубежных странах; порядок и условия
проведения конкурса на замещение должностей
профессорско-преподавательского состава и научных работников;
требования к работе на персональных компьютерах, иных
электронно-цифровых устройствах; организацию делопроизводства, порядок
оформления документации диссертационного совета факультета
(института), образовательного учреждения; правила и порядок оформления
диссертационных работ и рефератов, представления аспирантов к
государственным и именным стипендиям; основные методы поиска, сбора,
хранения, обработки, распространения информации, необходимой для
осуществления научно-исследовательской деятельности; механизмы
оформления прав интеллектуальной собственности; правила по охране
труда и пожарной безопасности.
Требования к квалификации. Высшее профессиональное образование и
стаж работы по направлению профессиональной деятельности не менее 5
лет.
Заведующий (директор, начальник, руководитель)
питомника, учебного вивария, лесхоза, опытного поля,
ботанического сада (дендрария)
Должностные обязанности. Осуществляет руководство деятельностью
питомника, учебного вивария, лесхоза, опытного поля, ботанического
сада (дендрария) (далее - учебное структурное подразделение),
разрабатывает текущие и перспективные тематические планы их работы по
соответствующим направлениям подготовки специалистов, проведению
практических и лабораторных занятий, всех видов практики на базе
учебного структурного подразделения, контролирует их выполнение.
Принимает меры по комплектованию учебного структурного подразделения
необходимыми видами растений (животных) в нужном количестве, их
разведению и сохранности, обеспечению для них квалифицированного ухода
и необходимых условий содержания. Осуществляет анализ работы учебного
структурного подразделения, разрабатывает предложения по
совершенствованию условий его работы. Принимает участие в проведении
лабораторно-диагностических исследований. Организует изучение
болезней, патологий растений (животных), имеющихся в учебном
структурном подразделении. Осуществляет связь с организациями,
имеющими профильные биологические (ветеринарные) службы. Осуществляет
внедрение передового опыта работы в учебном структурном подразделении,
составляет установленную отчетность о его работе. В пределах
полномочий осуществляет подбор, прием и расстановку кадров учебного
структурного подразделения, координирует его работу.
Должен знать: законы и иные нормативные правовые акты Российской
Федерации по вопросам образования; локальные нормативные акты
образовательного учреждения; теорию и методы управления
образовательными системами; основы педагогики, экологии, экономики,
права, социологии; финансово-хозяйственную деятельность
образовательного учреждения; основы административного, трудового и
хозяйственного законодательства, управления персоналом; нормативные
документы, касающиеся деятельности учебного структурного
подразделения; биологию растений (животных) и правила их разведения
(содержания); основы агрономии (агротехники), биологии, зоотехники,
ветеринарии, генетики; современные методы разведения растений
(животных); правила по охране труда и пожарной безопасности.
Требования к квалификации. Высшее профессиональное образование и
стаж работы по направлению профессиональной деятельности не менее 1
года или среднее профессиональное образование и стаж работы по
направлению профессиональной деятельности не менее 3 лет.
Руководитель (заведующий) учебной
(учебно-производственной, производственной)
практики
Должностные обязанности. Организует подготовку и обеспечивает
проведение учебной (учебно-производственной, производственной)
практики (далее - практика) в соответствии с уставом образовательного
учреждения и положением о практике. Осуществляет общее руководство
всеми видами и направлениями проведения практики по направлениям
(специальностям) подготовки образовательного учреждения (структурного
подразделения, факультета (института), филиала). Определяет стратегию,
цели и задачи практики. Осуществляет разработку и представление на
утверждение учебно-методические документы по вопросам проведения всех
видов практики. Ведет работу по обеспечению проведения практики по
направлениям (специальностям) подготовки образовательного учреждения
совместно с представителями (руководителями) организаций,
соответствующих профильной подготовки обучающихся. Совместно с
руководителями образовательных учреждений (структурных подразделений)
решает учебно-методические, административные, финансовые,
хозяйственные и иные вопросы, возникающие в процессе работы по
обеспечению проведения и проведению практики.
Должен знать: законы и иные нормативные правовые акты Российской
Федерации по вопросам высшего профессионального образования;
приоритетные направления развития образовательной системы Российской
Федерации; основные сведения о развитии образования в зарубежных
странах; теорию и методы управления образовательными системами;
локальные нормативные акты образовательного учреждения; порядок
составления учебных планов; правила ведения документации по учебной
работе; современные формы и методы обучения и воспитания; основы
педагогики, психологии, экологии, экономики, права, социологии;
финансово-хозяйственную деятельность образовательного учреждения;
основы административного, трудового и хозяйственного законодательства,
управления персоналом; правила по охране труда и пожарной
безопасности.
Требования к квалификации. Высшее профессиональное образование и
стаж работы на педагогических должностях или руководящих должностях в
организациях по направлению профессиональной деятельности,
соответствующей деятельности образовательного учреждения (структурного
подразделения), не менее 3 лет.
Директор(начальник, руководитель) студенческого
дворца культуры
Должностные обязанности. Осуществляет руководство студенческим
дворцом культуры в соответствии с уставом образовательного учреждения
и положением о дворце культуры. Разрабатывает основные направления
культурно-просветительной и досуговой деятельности обучающихся
(студентов). Составляет планы творческой деятельности дворца культуры.
Обеспечивает проведение культурно-массовых мероприятий для обучающихся
(студентов), в том числе силами самих обучающихся (студентов).
Организует и развивает формы художественной самодеятельности, работы
кружков и творческих коллективов обучающихся (студентов) и работников
образовательного учреждения. Поддерживает и развивает связи с
творческими союзами, общественными организациями и учреждениями
культуры с целью привлечения их к проводимым во дворце культуры
мероприятиям. Организует учет и сохранность вверенного имущества,
своевременное представление всех видов установленной для дворца
культуры отчетности. Контролирует соблюдение работниками дворца
культуры функциональных обязанностей, трудовой дисциплины.
Должен знать: законы и иные нормативные правовые акты Российской
Федерации по вопросам высшего профессионального образования; локальные
нормативные акты образовательного учреждения; основы педагогики,
психологии, экологии, экономики, права, социологии, управления
персоналом; финансово-хозяйственную деятельность образовательного
учреждения; основы административного, трудового и хозяйственного
законодательства и законодательства о культуре; правила по охране
труда и пожарной безопасности.
Требования к квалификации. Высшее профессиональное образование по
направлению подготовки "Культура и искусство" и другим творческим
направлениям и стаж работы по направлению профессиональной
деятельности не менее 5 лет.
Директор (начальник, заведующий)
студенческого общежития
Должностные обязанности. Руководит работой студенческого
общежития. Осуществляет вселение в общежитие и выбытие из него, следит
за своевременностью и правильностью регистрации проживающих и выписки
выбывших из общежития граждан. Организует уборку помещений и
контролирует соблюдение чистоты в спальных комнатах и местах общего
пользования. Следит за исправной работой электросети, средств связи,
водопровода, канализации и другого оборудования общежития.
Обеспечивает для проживающих выдачу и прием постельных принадлежностей
и необходимого инвентаря, выдает выбывшим из общежития необходимые
справки, заполняет обходные листы и сведения об отсутствии
задолженностей. Ведет учет имеющегося имущества, проводит периодически
его осмотр и обеспечивает сохранность. Составляет при необходимости
акты на списание имущества, инвентаря, материальных ценностей, в
установленном порядке оформляет документы на взыскание стоимости
испорченного, утраченного имущества, инвентаря с виновных лиц. Следит
за обеспечением общежития необходимым имуществом, оборудованием,
инвентарем. Контролирует выполнение проживающими в общежитии правил по
охране труда и пожарной безопасности, ведет книгу записей санитарного
и пожарного надзора, а также книгу жалоб и предложений, принимает меры
по устранению отмеченных недостатков, разрешению конфликтных ситуаций,
возникающих между проживающими в общежитии и обслуживающим персоналом.
Обеспечивает проведение культурно-массовой и воспитательной работы.
Должен знать: законы и иные нормативные правовые акты Российской
Федерации по вопросам высшего профессионального образования; локальные
нормативные акты образовательного учреждения; основы педагогики,
психологии, основы экологии, экономики, права, социологии, управления
персоналом; финансово-хозяйственную деятельность образовательного
учреждения; основы административного, жилищно-коммунального, трудового
и хозяйственного законодательства; порядок содержания жилых,
социально-культурных и бытовых помещений общежития; правила
внутреннего распорядка в общежитиях; правила по охране труда и
пожарной безопасности.
Требования к квалификации. Высшее профессиональное образование и
стаж работы по направлению профессиональной деятельности не менее 1
года или среднее профессиональное образование и стаж работы по
направлению профессиональной деятельности не менее 3 лет.
Директор (руководитель, заведующий) издательства
учебной литературы и учебных пособий
Должностные обязанности. Руководит редакционно-издательской и
производственной деятельностью издательства учебной литературы и
учебных пособий. Организует работу по редактированию и выпуску
учебной, учебно-методической, научной, методической, информационной и
иной, используемой в деятельности образовательного учреждения
литературы (далее - учебная литература), осуществляет контроль за ее
содержанием и качеством художественного и технического оформления.
Анализирует состояние спроса на выпускаемую учебную литературу в целях
обеспечения ее конкурентоспособности на рынке, повышения
рентабельности и доходности изданий. С учетом запросов и конъюнктуры
рынка составляет проекты перспективных и годовых планов издания
учебной литературы в соответствии с планами ее выпуска, утвержденными
руководством образовательного учреждения. Руководит разработкой
редакционно-подготовительных и производственно-финансовых планов,
графиков редакционных и производственных процессов издания.
Осуществляет контроль за сроками представления рукописей, подготовки
их к набору и обработки корректурных оттисков, за выполнением
полиграфическими предприятиями графиков по набору, печати и
изготовлению тиража издания. Организует своевременное оформление
издательских договоров с авторами и с внешними редакторами,
рецензентами, художниками и другими лицами, привлекаемыми к выполнению
работ по изданию учебной литературы. Осуществляет заключение договоров
и оформление заказов на выполнение различных полиграфических и
оформительских работ сторонними организациями. Контролирует
правильность подготовки документов по расчетам за выполненные работы,
установления авторских гонораров и размеров оплаты внештатным
работникам. Утверждает номиналы и тиражи изданий. Подготавливает
Страницы: 1 2 |