Фрагмент документа "ОБ ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИХ УКАЗАНИЯХ".
2. Рекомендации по подготовке органов управления
здравоохранением, формирований и учреждений
Службы медицины катастроф
2.1. Подготовку специалистов Службы осуществлять в соответствии с
Постановлениями Правительства Российской Федерации от 04.09.2003 N 547
"О подготовке населения в области защиты от чрезвычайных ситуаций
природного и техногенного характера" и от 02.11.2000 N 841 "Об
утверждении Положения об организации обучения населения в области
гражданской обороны". Основные усилия сосредоточить на подготовке к
действиям по организации медицинского обеспечения населения в
чрезвычайных ситуациях. Особое внимание обратить на подготовку всех
подразделений и учреждений, привлекаемых к ликвидации последствий в
очагах массовых потерь от техногенных аварий и катастроф, современных
видов оружия, а также в очагах биологического, химического и
радиационного характера, в том числе в результате террористических
актов. Основной формой обучения для органов управления считать
командно-штабные учения (КШУ) и штабные тренировки (ШТ), для
медицинских формирований и учреждений - тактико-специальные учения
(ТСУ).
Главными направлениями подготовки считать:
совершенствование навыков руководителей различных уровней в
планировании медицинского обеспечения населения в ЧС и организации
управления подчиненными силами и средствами в условиях ограниченного
времени; проведение расчетов и анализ возможных санитарных потерь,
исходя из конкретных условий регионов и уточнение потребности в
медицинских силах и средствах, необходимых для обеспечения населения;
организацию взаимодействия с органами управления и формированиями
других министерств и ведомств, участвующих в ликвидации последствий
ЧС.
При организации и проведении мероприятий оперативной подготовки
руководствоваться методическими рекомендациями по подготовке и
проведению КШУ ВСМК "Подготовка и проведение командно-штабных учений
Всероссийской службы медицины катастроф" (1999). На всех мероприятиях
оперативной подготовки предоставлять обучаемым самостоятельность и
инициативу в решении поставленных задач. Оценку обстановки и выработку
решений осуществлять на основе оперативных расчетов с использованием
баз данных и расчетных задач по прогнозированию и оценке
медико-санитарных последствий ЧС с использованием автоматизированной
информационно-управляющей системы СМК. Для обмена информацией шире
использовать электронную почту.
Периодичность и продолжительность основных мероприятий
оперативной подготовки в органах управления здравоохранением и СМК
субъектов Российской Федерации планировать:
- с органами управления здравоохранением и руководителями ТЦМК
субъектов Российской Федерации - КШУ (ШТ) 1 раз в год
продолжительностью до 1 - 2 сут.;
- с формированиями и учреждениями СМК - тактико-специальные
учения (мобильный медицинский отряд, полевой многопрофильный
госпиталь) продолжительностью 2 - 3 сут.; бригада экстренного
реагирования, бригада специализированной медицинской помощи постоянной
готовности - продолжительностью до 8 ч); ежемесячно проводить
тренировки по приведению их в повышенные степени готовности, по
различным вариантам развертывания и организации работы в условиях
различных ЧС с привлечением штатного и приписанного персонала.
Темы учений и тренировок определять исходя из особенностей
медико-географической характеристики территории, наличия потенциально
опасных производственных объектов, возможных ЧС и конкретной
медико-санитарной обстановки.
2.2. Территориальным ЦМК принять участие в учениях, проводимых
МЧС России и другими министерствами, а также на объектах, производящих
или использующих в технологическом процессе пожаро- и взрывоопасные,
радиоактивные и высокотоксичные химические вещества.
2.3. Специальную подготовку медицинского состава по вопросам
Службы медицины катастроф нацелить на повышение уровня
профессионального мастерства, совершенствование знаний и навыков
обучаемых в выполнении своих функциональных обязанностей по оказанию
медицинской помощи пораженным в различных ЧС.
В органах управления, учреждениях и формированиях Службы
проводить специальную подготовку медицинского состава по существующим
программам из расчета 24 учебных часа в течение года.
2.4. Руководителям органов управления здравоохранением и Службой
медицины катастроф субъектов Российской Федерации организовать систему
учета и планирования повышения квалификации специалистов Службы. При
планировании последипломного обучения руководствоваться прилагаемым
перечнем циклов последипломной подготовки на кафедрах Института
проблем медицины катастроф (не приводится).
Обратить особое внимание на усовершенствование врачей
хирургического профиля, скорой медицинской помощи, токсикологов,
радиологов; при этом шире использовать практику выездных циклов.
2.5. Ректорам учреждений высшего и последипломного медицинского
образования организовать полноценное освоение междисциплинарной
учебной программы "Организация медицинского обеспечения в чрезвычайных
ситуациях мирного и военного времени", утвержденной Минобразования
России (2004).
Рекомендовать ректорам высших учебных заведений, готовящих
медико-технических специалистов, в рамках учебной дисциплины
"Безопасность жизнедеятельности" организовать на соответствующих
факультетах изучение организационных аспектов медицины катастроф и
приемов оказания первой помощи; предусмотреть возможность внесения в
существующие учебные планы новых дисциплин: "Медицинские технологии в
условиях ЧС", "Методы и технические средства в медицине катастроф".
Руководителям средних профессиональных медицинских
образовательных учреждений при организации учебного процесса по
дисциплине "медицина катастроф" особое внимание уделить практической
направленности занятий, выработке устойчивых навыков по оказанию
неотложной медицинской помощи пострадавшим в ЧС.
|
Фрагмент документа "ОБ ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИХ УКАЗАНИЯХ".