| | развития воспитания в образовательных |2006 | 500,0|финансирование | |
| | учреждениях разного уровня |2007 | 500,0| | |
|------|------------------------------------------|--------------|----------------|------------------|----------------|
|4.14. | Провести конкурсы моделей организации |2007 | 400,0|Текущее бюджетное |ДОМ, МИОО, |
| | воспитательной деятельности | | |финансирование |ИИСРОО |
| | образовательных учреждений всех типов | | | | |
| | "Панорама воспитательных систем" | | | | |
|------|------------------------------------------|--------------|----------------|------------------|----------------|
|4.15. | Разработать образовательные программы, |2006-2007 | 200,0|Текущее бюджетное |ДОМ |
| | учебно-методические пособия по |2006 | 100,0|финансирование | |
| | взаимодействию образовательного |2007 | 100,0| | |
| | учреждения и семьи в формировании | | | | |
| | социально активной личности детей, по | | | | |
| | формированию культуры здорового образа | | | | |
| | жизни и семейного воспитания | | | | |
|------|------------------------------------------|--------------|----------------|------------------|----------------|
|4.16. | Разработать индивидуальную карту роста |2005 | |Текущее бюджетное |ДОМ |
| | личности воспитанника специального | | |финансирование | |
| | учебно-воспитательного учреждения | | | | |
|------|------------------------------------------|--------------|----------------|------------------|----------------|
|4.17. | Модифицировать превентивные |2006-2007 | 200,0|Текущее бюджетное |ДОМ, МГППУ |
| | образовательные программы, пособия для |2006 | 100,0|финансирование | |
| | подростков и педагогов, ориентированные |2007 | 100,0| | |
| | на предупреждение употребления | | | | |
| | психоактивных веществ | | | | |
|------|------------------------------------------|--------------|----------------|------------------|----------------|
|4.18. | Усовершенствовать и внедрить в |2005-2007 | 600,0|Текущее бюджетное |ДОМ, МИОО, |
| | образовательный процесс профилактические |2006 | 300,0|финансирование |МГПУ, МГППУ, |
| | программы здорового образа жизни и |2007 | 300,0| |МГПИ |
| | законопослушного поведения, | | | | |
| | патриотического воспитания обучающихся | | | | |
|------|------------------------------------------|--------------|----------------|------------------|----------------|
|4.19. | Содействовать развитию самоуправления в |2005-2007 | |Текущее бюджетное |ДОМ |
| | образовательных учреждениях, | | |финансирование | |
| | деятельности детских и молодежных | | | | |
| | объединений, реализации программ по | | | | |
| | формированию и развитию лидерских | | | | |
| | качеств у учащихся | | | | |
|------|------------------------------------------|--------------|----------------|------------------|----------------|
|4.20. | Разработать программы повышения |2005-2007 | 300,0|Текущее бюджетное |ДОМ, МИОО, |
| | квалификации и переподготовки |2006 | 150,0|финансирование |МГПУ, МГППУ, |
| | педагогических кадров специальных |2007 | 150,0| |МГПИ |
| | общеобразовательных школ для детей и | | | | |
| | подростков с девиантным поведением | | | | |
|------|------------------------------------------|--------------|----------------|------------------|----------------|
|4.21. | Разработать программы методического и |2005-2007 | |Текущее бюджетное |ДОМ, МИОО |
| | ресурсного обеспечения деятельности | | |финансирование | |
| | детских клубных объединений в | | | | |
| | образовательных учреждениях | | | | |
|------|------------------------------------------|--------------|----------------|------------------|----------------|
|4.22. | Разработать механизмы по развитию |2006 | 1500,0|Текущее бюджетное |ДОМ, КДСиМ, |
| | детского и молодежного волонтерского | | |финансирование |КОС |
| | движения для поддержки сверстников с | | | | |
| | зависимостью от психоактивных веществ, | | | | |
| | организации мероприятий по пропаганде | | | | |
| | здорового образа жизни и профилактике | | | | |
| | асоциального поведения | | | | |
|------|------------------------------------------|--------------|----------------|------------------|----------------|
|4.23. | Активизировать работу общественных |2005-2007 | |Текущее бюджетное |ДОМ, ОУО |
| | родительских объединений, в т.ч. "Совет | | |финансирование | |
| | отцов", "Обеспокоенные родители", "Чужих | | | | |
| | детей не бывает", "Школа молодых | | | | |
| | родителей" и др., в образовательных | | | | |
| | учреждениях города | | | | |
|------|------------------------------------------|--------------|----------------|------------------|----------------|
|4.24. | Разработать программу по организации и |2005-2007 | 1000,0|Текущее бюджетное |ДОМ, МГПУ, |
| | проведению городских родительских |2006 | 500,0|финансирование |МГППУ, МГПИ |
| | собраний по проблемам образования и |2007 | 500,0| | |
| | программы семейного воспитания и | | | | |
| | родительского всеобуча | | | | |
|------|------------------------------------------|--------------|----------------|------------------|----------------|
|4.25. | Провести серии "круглых столов" с |2006 | 200,0|Текущее бюджетное |ДОМ, ДСЗН, |
| | представителями различных ведомств и | | |финансирование |КДСиМ, КОС |
| | общественных организаций по проблемам | | | | |
| | воспитания подрастающего поколения | | | | |
|------|------------------------------------------|--------------|----------------|------------------|----------------|
|4.26. | Провести научно-практические |2005-2007 | 800,0|Текущее бюджетное |ДОМ |
| | конференции, семинары по проблемам |2006 | 400,0|финансирование | |
| | предупреждения безнадзорности, |2007 | 400,0| | |
| | беспризорности, правонарушений, | | | | |
| | наркомании среди детей и молодежи с | | | | |
| | участием ГУВД, ДСЗН, КДСиМ, КОС | | | | |
|------|------------------------------------------|--------------|----------------|------------------|----------------|
|4.27. | Организовать постоянно действующие |2005-2007 | 600,0|Текущее бюджетное |ДОМ |
| | семинары для педагогов, вожатых и |2006 | 300,0|финансирование | |
| | воспитателей школ города, руководителей |2007 | 300,0| | |
| | детских общественных объединений, актива | | | | |
| | ученической и родительской | | | | |
| | общественности по проблемам развития | | | | |
| | государственно-общественного управления, | | | | |
| | роли детских общественных объединений и | | | | |
| | родительской общественности по вопросам | | | | |
| | воспитания школьников | | | | |
|------|------------------------------------------|--------------|----------------|------------------|----------------|
|4.28. | Провести конкурс методических |2006 | 300,0|Текущее бюджетное |ДОМ |
| | разработок, учебных и профилактических | | |финансирование | |
| | программ для родителей "Счастливый | | | | |
| | ребенок" | | | | |
|------|------------------------------------------|--------------|----------------|------------------|----------------|
|4.29. | Создать информационно-методические |2005 | |Текущее бюджетное |ДОМ |
| | страницы "Школа родителей" на сайте | | |финансирование | |
| | Департамента образования города Москвы | | | | |
|------|------------------------------------------|--------------|----------------|------------------|----------------|
|4.30. | Провести мониторинг современного |2006 | 1200,0|Текущее бюджетное |ДОМ, МГПУ |
| | состояния воспитания детей и молодежи, | | |финансирование | |
| | места и роли социальных институтов в | | | | |
| | формировании единого воспитательного | | | | |
| | пространства | | | | |
|------|--------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
| | Гражданско-патриотическое воспитание |
|------|--------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|4.31. | Организовать и провести мероприятия, |2005 | |Текущее бюджетное |ДОМ, |
| | посвященные 60-летию Победы в Великой | | |финансирование |префектуры АО |
| | Отечественной войне, с привлечением всех | | | | |
| | участников образовательного процесса | | | | |
|------|------------------------------------------|--------------|----------------|------------------|----------------|
|4.32. | Внедрить современные информационные |2005-2007 | 10000,0|Текущее бюджетное |ДОМ, МИОО |
| | технологии в организацию гражданско- |2006 | 5000,0|финансирование | |
| | патриотического воспитания детей и |2007 | 5000,0| | |
| | молодежи | | | | |
|------|------------------------------------------|--------------|----------------|------------------|----------------|
|4.33. | Сформировать комплект литературы по |2005 | |Текущее бюджетное |ДОМ, МИОО |
| | патриотическому и гражданскому | | |финансирование | |
| | воспитанию для библиотек образовательных | | | | |
| | учреждений | | | | |
|------|------------------------------------------|--------------|----------------|------------------|----------------|
|4.34. | Разработать и обеспечить внедрение |2005-2007 | |Текущее бюджетное |ДОМ |
| | программ деятельности оборонно- | | |финансирование | |
| | спортивных лагерей (стационарные и | | | | |
| | палаточные) на базе воинских частей | | | | |
| | Московского военного округа | | | | |
|------|------------------------------------------|--------------|----------------|------------------|----------------|
|4.35. | Усилить взаимодействие Департамента |2005-2007 | |Текущее бюджетное |ДОМ, ОУО, МИОО |
| | образования города Москвы и окружных | | |финансирование | |
| | управлений образования: | | | | |
| | - по соблюдению в системе образования | | | | |
| | норм законодательства об образовании, о | | | | |
| | свободе совести, свободе вероисповедания | | | | |
| | и о религиозных объединениях; | | | | |
| | - по нормативному и методическому | | | | |
| | обеспечению этноконфессионального и | | | | |
| | религиоведческого содержания | | | | |
| | образования; | | | | |
| | - по совершенствованию форм духовно- | | | | |
| | нравственного воспитания; | | | | |
| | - по обеспечению взаимодействия с | | | | |
| | религиозными организациями традиционных | | | | |
| | конфессий | | | | |
|------|------------------------------------------|--------------|----------------|------------------|----------------|
|4.36. | Провести смотры-конкурсы на лучшее |2005-2007 | |Текущее бюджетное |ДОМ, ЦВПГВ |
| | исполнение строевых песен среди | | |финансирование | |
| | кадетских школ (кадетских школ- | | | | |
| | интернатов), посвященных Победе в | | | | |
| | Великой Отечественной войне 1941-1945 | | | | |
| | гг. | | | | |
|------|------------------------------------------|--------------|----------------|------------------|----------------|
|4.37. | Провести конкурсы проектов программ |2005-2007 | |Текущее бюджетное |ДОМ, ЦВПГВ |
| | военно-патриотического воспитания среди | | |финансирование | |
| | педагогических работников кадетских школ | | | | |
| | (кадетских школ-интернатов) | | | | |
|------|------------------------------------------|--------------|----------------|------------------|----------------|
|4.38. | Провести слеты воспитанников кадетских |2005-2007 | 850,0|Текущее бюджетное |ДОМ, ЦВПГВ |
| | школ (кадетских школ-интернатов), |2006 | 400,0|финансирование | |
| | посвященные Дню защитников Отечества |2007 | 450,0| | |
|------|------------------------------------------|--------------|----------------|------------------|----------------|
|4.39. | Провести смотры-конкурсы на Кубок |2005-2007 | 400,0|Текущее бюджетное |ДОМ, ЦВПГВ |
| | героев среди кадетских школ (кадетских |2006 | 200,0|финансирование | |
| | школ-интернатов) |2007 | 200,0| | |
|------|--------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
| | Международное и межрегиональное сотрудничество |
|------|--------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|4.40. | Обеспечить выполнение соглашений между |2005-2007 | |Текущее бюджетное |ДОМ, ОУО, |
| | Правительством Москвы, Департаментом | | |финансирование |МИОО |
| | образования города Москвы и партнерами в | | | | |
| | странах традиционного зарубежья, в | | | | |
| | странах СНГ и Балтии и субъектах | | | | |
| | Российской Федерации в области | | | | |
| | образования | | | | |
|------|------------------------------------------|--------------|----------------|------------------|----------------|
|4.41. | Использовать опыт работы органов |2005-2007 | |Текущее бюджетное |ДОМ, ОУО, МИОО |
| | управления образованием стран СНГ и | | |финансирование | |
| | Балтии, возможности регионов Российской | | | | |
| | Федерации для развития образования, | | | | |
| | воспитания и защиты детства в Москве | | | | |
|------|------------------------------------------|--------------|----------------|------------------|----------------|
|4.42. | Укрепить связи с городскими национально- |2005-2007 | |Текущее бюджетное |ДОМ, ОУО, МИОО |
| | культурными объединениями в целях | | |финансирование | |
| | решения вопросов по удовлетворению | | | | |
| | национально-образовательных и культурных | | | | |
| | запросов юных москвичей разных | | | | |
| | национальностей средствами образования | | | | |
|------|------------------------------------------|--------------|----------------|------------------|----------------|
|4.43. | Эффективнее использовать возможности |2005-2008 | |Текущее бюджетное |ДОМ, ОУО, МИОО |
| | регионов Российской Федерации для | | |финансирование | |
| | развития образования, воспитания и | | | | |
| | защиты детства в Москве, обеспечить | | | | |
| | развитие взаимовыгодных прямых связей с | | | | |
| | образовательными учреждениями регионов и | | | | |
| | адресную социальную поддержку | | | | |
|------|------------------------------------------|--------------|----------------|------------------|----------------|
|4.44. | Развивать международные связи |2005-2007 | |Текущее бюджетное |ДОМ, ОУО, МИОО, |
| | Департамента образования города Москвы с | | |финансирование |ИИСРОО |
| | международными организациями системы | | | | |
| | ООН, ЮНЕСКО, УВКБ ООН и др. Продолжить | | | | |
| | эксперимент по программе преподавания | | | | |
| | русского языка "Русский как иностранный" | | | | |
|------|------------------------------------------|--------------|----------------|------------------|----------------|
|4.45. | Обогатить содержание московского |2005-2007 | |Текущее бюджетное |ДОМ, ОУО, МИОО |
| | образования за счет использования опыта | | |финансирование | |
| | работы образовательных систем за | | | | |
| | рубежом, содействовать совершенствованию | | | | |
| | системы повышения квалификации | | | | |
| | работников московского образования с | | | | |
| | учетом международного опыта | | | | |
|------|------------------------------------------|--------------|----------------|------------------|----------------|
|4.46. | Разработать программу и методическое |2005-2007 | 350,0|Текущее бюджетное |ДОМ, ИИСРОО |
| | обеспечение для организации деятельности |2006 | 175,0|финансирование | |
| | подростков "Этноконфессиональный диалог" |2007 | 175,0| | |
|------|------------------------------------------|--------------|----------------|------------------|----------------|
|4.47. | Содействовать распространению достижений |2005-2007 | 2400,0|Текущее бюджетное |ДОМ, ОУО, МИОО, |
| | российского образования, изучению языка |2006 | 1200,0|финансирование |ИИСРОО |
| | и культуры народов России в зарубежных |2007 | 1200,0| | |
| | образовательных системах, обновлению | | | | |
| | форм сотрудничества в русле Комплексной | | | | |
| | среднесрочной программы поддержки | | | | |
| | соотечественников за рубежом. Провести | | | | |
| | Международный Интернет-конкурс "Родной | | | | |
| | язык, великие звуки" | | | | |
|------|------------------------------------------|--------------|----------------|------------------|----------------|
|4.48. | Обеспечить организационно-методическое |2005-2007 | |Текущее бюджетное |ДОМ, ИИСРОО |
| | продвижение русского языка за рубежом | | |финансирование | |
| | путем содействия деятельности | | | | |
| | Международного педагогического общества | | | | |
| | в поддержку русского языка, создания его | | | | |
| | методической службы и международной сети | | | | |
| | ресурсных центров. | | | | |
| | Издать пособия сети "Пушкинское слово" | | | | |
|------|------------------------------------------|--------------|----------------|------------------|----------------|
|4.49. | Расширить практику поездок учащихся в |2005-2008 | |Текущее бюджетное |ДОМ, ОУО, МИОО, |
| | регионы Российской Федерации и в страны | | |финансирование |ИИСРОО |
| | СНГ, Балтии, дальнего зарубежья с | | | | |
| | учебными, ознакомительными, | | | | |
| | просветительскими и оздоровительными | | | | |
| | целями | | | | |
|------|------------------------------------------|--------------|----------------|------------------|----------------|
|4.50. | Провести конкурсы проектов |2005-2007, | |Текущее бюджетное |ДОМ, ОУО, МИОО |
| | образовательных учреждений по культуре |ежегодно | |финансирование | |
| | мира и конкурсы плакатов | | | | |
|------|------------------------------------------|--------------|----------------|------------------|----------------|
|4.51. | Совершенствовать работу Международной |2005-2007 | |Текущее бюджетное |ДОМ, ОУО, МИОО, |
| | летней школы русского языка, обеспечить | | |финансирование |ИИСРОО |
| | расширение практики проведения летних | | | | |
| | школ русского языка и других дисциплин | | | | |
| | на окружные управления образованием и | | | | |
| | базовые регионы | | | | |
|------|--------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|5. | Развитие форм и методов оценки качества образования |
|------|--------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|5.1. | Отработать единые подходы к |2005-2007 | |Текущее бюджетное |ДОМ, МИОО, |
| | комплектованию контингента обучающихся в | | |финансирование |МГПУ, МГППУ |
| | образовательных учреждениях разных видов | | | | |
|------|------------------------------------------|--------------|----------------|------------------|----------------|
|5.2. | Провести мониторинг состояния уровня |2005-2007 | 2000,0|Текущее бюджетное |ДОМ |
| | обученности обучающихся | | 1000,0|финансирование | |
| | 2005 - 4, 5, 8, 9, 10 и 11 классы; | | 1000,0| | |
| | 2006 - 4, 5, 7, 8, 9, 10 и 11 классы; |2006 | | | |
| | 2007 - 4, 5, 6, 8, 9 и 11 классы |2007 | | | |
|------|------------------------------------------|--------------|----------------|------------------|----------------|
|5.3. | Обеспечить ежегодное проведение ЕГЭ для |2005-2007 | 330000,0|Текущее бюджетное |ДОМ, МИОО, |
| | выпускников общеобразовательных |2005 | 30000,0|финансирование |ОУО, |
| | учреждений на добровольной основе |2006 | 150000,0| | |
| | |2007 | 150000,0| | |
|------|------------------------------------------|--------------|----------------|------------------|----------------|
|5.4. | Провести мониторинг функционирования |2005-2007 | 600,0|Текущее бюджетное |ДОМ |
| | специализированных групп для изучения |2006 | 300,0|финансирование | |
| | русского языка по программе "Русский |2007 | 300,0| | |
| | язык как иностранный" в | | | | |
| | общеобразовательных учреждениях для | | | | |
| | обучающихся, не владеющих или плохо | | | | |
| | владеющих русским языком | | | | |
|------|------------------------------------------|--------------|----------------|------------------|----------------|
|5.5. | Разработать систему критериев оценки |2005-2007 | 200,0|Текущее бюджетное |ДОМ, ИИСРОО |
| | результативности обучения учащихся при |2006 | 100,0|финансирование | |
| | освоении нового содержания образования |2007 | 100,0| | |
|------|------------------------------------------|--------------|----------------|------------------|----------------|
|5.6. | Разработать систему экспертизы и |2005-2007 | 200,0|Текущее бюджетное |ДОМ, МИОО, |
| | критериальную базу оценки качества |2006 | 100,0|финансирование |ИИСРОО |
| | результатов экспериментальной и |2007 | 100,0| | |
| | инновационной деятельности городских | | | | |
| | экспериментальных площадок, проектов | | | | |
| | нового содержания образования в | | | | |
| | экспериментальном и инновационном | | | | |
| | пространстве | | | | |
|------|------------------------------------------|--------------|----------------|------------------|----------------|
|5.7. | Ввести в практику деятельности |2005-2007 | 400,0|Текущее бюджетное |ДОМ, МИОО, |
| | образовательных учреждений "Карту |2006 | 200,0|финансирование |МГППУ, МГПУ |
| | успешности" как одну из форм |2007 | 200,0| | |
| | промежуточной аттестации | | | | |
|------|------------------------------------------|--------------|----------------|------------------|----------------|
|5.8. | Провести эксперимент по безотметочной |2005-2007 | |Текущее бюджетное |ДОМ, МИОО, |
| | оценке уровня обученности обучающихся 5- | | |финансирование |МГППУ, МГПУ |
| | 9 классов при промежуточной аттестации, | | | | |
| | в т.ч. в зачетной форме, на базе 10 школ | | | | |
| | каждого административного округа | | | | |
|------|------------------------------------------|--------------|----------------|------------------|----------------|
|5.9. | Разработать критерии оценки качества |2005-2007 | |Текущее бюджетное |ДОМ, МИОО, |
| | деятельности специальных (коррекционных) | | |финансирование |МГППУ |
| | общеобразовательных учреждений I-VIII | | | | |
| | видов, санаторно-лесных школ, санаторных | | | | |
| | школ-интернатов, учреждений для детей, | | | | |
| | нуждающихся в психолого-педагогической и | | | | |
| | медико-социальной помощи | | | | |
|------|--------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|6. | Взаимодействие системы образования города Москвы с высшими учебными заведениями и научными организациями |
|------|--------------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|6.1. | Проводить ежегодный конкурс на |2005-2007 | |Текущее бюджетное |ДОМ |
| | присуждение премии Правительства Москвы | | |финансирование | |
| | московским вузам за высокую | | | | |
| | эффективность взаимодействия с | | | | |
| | общеобразовательными учреждениями | | | | |
|------|------------------------------------------|--------------|----------------|------------------|----------------|
|6.2. | Обеспечить участие вузов г. Москвы в |2005-2007 | |Текущее бюджетное |ДОМ |
| | выставках "Образование и карьера" в | | |финансирование | |
| | Гостином дворе, "Дни московского | | | | |
| | образования на ВВЦ", "Научно-техническое | | | | |
| | творчество молодежи" | | | | |
|------|------------------------------------------|--------------|----------------|------------------|----------------|
|6.3. | Проводить конкурсы на присуждение |2005-2007 | | |ДОМ |
| | грантов Москвы по номинациям: | | | | |
| | "Профессор", "Доцент", "Аспирант", | | | | |
| | "Студент" | | | | |
|------|------------------------------------------|--------------|----------------|------------------|----------------|
|6.4. | Проводить межвузовские акции |2005-2007 | | |ДОМ |
| | студенческой молодежи: "Посвящение в | | | | |
| | студенты", "Студенческий конкурс КВН", | | | | |
| | "Спартакиада студентов", "Выпускной бал | | | | |
| | студентов", "Новогодний бал студентов" | | | | |
|------|------------------------------------------|--------------|----------------|------------------|----------------|
|6.5. | Организовать и провести межвузовские |2005-2007 | |Текущее бюджетное |ДОМ |
| | научно-практические конференции "Вклад | | |финансирование | |
| | вузов в развитие столичного образования | | | | |
| | и социальной сферы г. Москвы" | | | | |
|------|------------------------------------------|--------------|----------------|------------------|----------------|
|6.6. | Обеспечить участие высших учебных |2005-2007 | |Текущее бюджетное |ДОМ |
| | заведений в проведении конференций, | | |финансирование | |
| | "круглых столов" в ходе августовских | | | | |
| | совещаний | | | | |
|------|------------------------------------------|--------------|----------------|------------------|----------------|
|6.7. | Проводить совместно с вузами |2005-2007 | |Текущее бюджетное |ДОМ |
| | региональные олимпиады для обучающихся | | |финансирование | |
|------|------------------------------------------|--------------|----------------|------------------|----------------|
|6.8. | Создать на базе вузов студенческие |2005-2007 | |Текущее бюджетное |ДОМ |
| | педагогические отряды для работы с | | |финансирование | |
| | учащимися в оздоровительных лагерях | | | | |
|------|------------------------------------------|--------------|----------------|------------------|----------------|
|6.9. | Организовать мастер-классы на базе вузов |2005-2007 | |Текущее бюджетное |ДОМ |
| | в целях повышения квалификации учителей | | |финансирование | |
| | в применении инновационных технологий | | | | |
|------|------------------------------------------|--------------|----------------|------------------|----------------|
|6.10. | Обеспечить участие вузов в организации |2005-2007 | |Текущее бюджетное |ДОМ |
| | зимних и летних каникул учащихся, | | |финансирование | |
| | создать систему подготовки отрядных | | | | |
| | руководителей, физруков и организаторов | | | | |
| | культурного досуга | | | | |
|------|------------------------------------------|--------------|----------------|------------------|----------------|
|6.11. | Реализовать договоры о сотрудничестве, |2005-2007 | |Текущее бюджетное |ДОМ |
| | заключенные между Правительством Москвы, | | |финансирование | |
| | Департаментом образования города Москвы, | | | | |
| | окружными управлениями образования и | | | | |
| | московскими вузами | | | | |
|------|------------------------------------------|--------------|----------------|------------------|----------------|
|6.12. | Обеспечить участие специалистов |2005-2007 | | |ДОМ |
| | Департамента образования города Москвы в | | | | |
| | составе комиссий по лицензированию | | | | |
| | образовательной деятельности всех высших | | | | |
| | учебных заведений, находящихся в Москве | | | | |
|------|------------------------------------------|--------------|----------------|------------------|----------------|
|6.13. | Провести целевые приемы из выпускников |2005-2007 | | |ДОМ |
| | московских образовательных учреждений в | | | | |
| | вузы Москвы для подготовки кадров, | | | | |
| | необходимых городскому хозяйству и | | | | |
| | социальной сфере Москвы | | | | |
|------|------------------------------------------|--------------|----------------|------------------|----------------|
|6.14. | Разработать Перечень наиболее важных для |2005-2007 | | |ДОМ, |
| | городского хозяйства специальностей, по | | | |МГПУ, |
| | которым выплачиваются гранты (стипендии) | | | |НИИРО |
| | Правительства Москвы студентам | | | | |
| | московских вузов | | | | |
|------|------------------------------------------|--------------|----------------|------------------|----------------|
|6.15. | Разработать концепцию и технологию |2005-2007 | 4800,0|Текущее бюджетное |ДОМ, МГПУ, |
| | научного обеспечения развития московской |2006 | 2400,0|финансирование |МИОО, НИИРО, |
| | системы образования |2007 | 2400,0| |МГППУ, МГПИ, |
| | | | | |МИПИ, МГИДА, |
| | | | | |ИИСРОО |
|------|------------------------------------------|--------------|----------------|------------------|----------------|
|6.16. | Разработать и поддерживать банк данных |2005-2007 | 1000,0|Текущее бюджетное |ДОМ, МИОО, |
| | по всем направлениям научных |2006 | 500,0|финансирование |НИИРО, МГПУ, |
| | исследований в московской системе |2007 | 500,0| |МГППУ, ИИСРОО |
| | образования | | | | |
|------|------------------------------------------|--------------|----------------|------------------|----------------|
|6.17. | Разработать систему организации и |2005-2007 | |Текущее бюджетное |ДОМ, МИОО, |
| | поддержки научных исследований в системе | | |финансирование |НИИРО, МГПУ, |
| | образования Москвы | | | |МГППУ, ИИСРОО |
|------|------------------------------------------|--------------|----------------|------------------|----------------|
|6.18. | Разработать базовое содержание |2005-2007 | 5040,0|Текущее бюджетное |ДОМ, МИОО, |
| | регионального компонента общего |2006 | 2520,0|финансирование |ИИСРОО |
| | образования по отдельным программам и |2007 | 2520,0| | |
| | методического обеспечения к ним. | | | | |
| | Провести апробацию учебного материала на | | | | |
| | базе московских школ | | | | |
|------|------------------------------------------|--------------|----------------|------------------|----------------|
|6.19. | Разработать базовое содержание |2005-2007 | 5000,0|Текущее бюджетное |ДОМ, НИИРО |
| | регионального компонента начального и |2006 | 2500,0|финансирование | |
| | среднего профессионального образования |2007 | 2500,0| | |
| | по отдельным программам и методического | | | | |
| | обеспечения к ним. Провести апробацию | | | | |
| | учебного материала на базе московских | | | | |
| | учреждений начального и среднего | | | | |
| | профессионального образования | | | | |
|------|------------------------------------------|--------------|----------------|------------------|----------------|
|6.20. | Разработать базовое содержание |2005-2007 | 5000,0|Текущее бюджетное |ДОМ, МГПУ, |
| | регионального компонента высшего |2006 | 2500,0|финансирование |МИОО, МГППУ, |
| | профессионального образования по |2007 | 2500,0| |МГПИ, МИПИ, |
| | отдельным программам и методического | | | |МГИДА |
| | обеспечения к ним. Провести апробацию | | | | |
| | учебного материала на базе московских | | | | |
| | вузов | | | | |
|------|------------------------------------------|--------------|----------------|------------------|----------------|
|6.21. | Разработать базовое содержание |2005-2007 | 3000,0|Текущее бюджетное |ДОМ, МИОО, |
| | дополнительного образования по отдельным |2006 | 1500,0|финансирование |НИИРО, МГПУ, |
| | программам и методического обеспечения к |2007 | 1500,0| |МГППУ |
| | ним. Провести апробацию учебного | | | | |
| | материала на базе московских учреждений | | | | |
| | дополнительного образования | | | | |
|------|------------------------------------------|--------------|----------------|------------------|----------------|
|6.22. | Разработать содержание и методические |2005-2007 | 2500,0|Текущее бюджетное |ДОМ, МИОО, |
| | рекомендации, обеспечивающие развитие |2006 | 1000,0|финансирование |НИИРО, МГПУ, |
| | исследовательских и коммуникативных |2007 | 1500,0| |МГППУ, ИИСРОО |
| | умений обучающихся, внедрить их в | | | | |
| | процесс преподавания учебных предметов | | | | |
|------|------------------------------------------|--------------|----------------|------------------|----------------|
|6.23. | Разработать модели финансово- |2005-2007 | 3000,0|Текущее бюджетное |ДОМ, МГПУ, |
| | хозяйственной деятельности |2006 | 1500,0|финансирование |МИОО, НИИРО, |
| | образовательных учреждений различных |2007 | 1500,0| |МГППУ, МГПИ, |
| | типов и видов в системе образования | | | |МИПИ, МГИДА |
| | Москвы | | | | |
|------|------------------------------------------|--------------|----------------|------------------|----------------|
|6.24. | Разработать и апробировать модели |2006 | 1200,0|Текущее бюджетное |ДОМ, МИОО, |
| | исследовательской деятельности |2007 | 1200,0|финансирование |НИИРО, МГПУ, |
| | обучающихся в образовательных | | | |МГППУ, ИИСРОО |
| | учреждениях города | | | | |
|------|------------------------------------------|--------------|----------------|------------------|----------------|
|6.25. | Разработать и апробировать модели |2005-2007 | 3000,0|Текущее бюджетное |ДОМ, МИОО, |
| | учебно-научных объединений в |2006 | 1500,0|финансирование |НИИРО, МГПУ, |
| | образовательных учреждениях города |2007 | 1500,0| |МГППУ, ИИСРОО |
|------|------------------------------------------|--------------|----------------|------------------|----------------|
|6.26. | Разработать и апробировать модель |2005-2007 | 800,0|Текущее бюджетное |ИИСРОО |
| | мониторинга, позволяющего выявлять |2006 | 400,0|финансирование | |
| | соотношение знания и информации в |2007 | 400,0| | |
| | образовательном процессе, осуществляемом | | | | |
| | с разными контингентами учащихся г. | | | | |
| | Москвы | | | | |
|------|------------------------------------------|--------------|----------------|------------------|----------------|
|6.27. | Разработать и апробировать модели |2005-2007 | 5000,0|Текущее бюджетное |ДОМ, МИОО, |
| | воспитательной деятельности по различным |2006 | 2500,0|финансирование |НИИРО, МГПУ, |
| | направлениям работы в образовательных |2007 | 2500,0| |МГППУ |
| | учреждениях города | | | | |
|------|------------------------------------------|--------------|----------------|------------------|----------------|
|6.28. | Разработать механизм взаимодействия и |2005-2007 | 3000,0|Текущее бюджетное |ДОМ, МИОО, |
| | интеграции системы общего и |2006 | 1500,0|финансирование |НИИРО, МГПУ, |
| | профессионального образования на основе |2007 | 1500,0| |МГППУ |
| | исследовательской и проектной | | | | |
| | деятельности учащихся | | | | |
|------|------------------------------------------|--------------|----------------|------------------|----------------|
|6.29. | Разработать научное и учебно- |2005-2007 | 6700,0|Текущее бюджетное |ДОМ, НИИРО |
| | методическое обеспечение сопровождения |2006 | 3200,0|финансирование | |
| | профессионального самоопределения |2007 | 3500,0| | |
| | обучающихся | | | | |
|------|------------------------------------------|--------------|----------------|------------------|----------------|
|6.30. | Разработать технологию внедрения в |2006 | 700,0|Текущее бюджетное |ДОМ, МИОО, |
| | московскую систему образования | | |финансирование |НИИРО, МГПУ, |
| | результатов, полученных на городских | | | |МГППУ, ИИСРОО |
| | экспериментальных площадках | | | | |
| | (педагогические технологии, система | | | | |
| | оценивания, содержания и др.) | | | | |
|------|------------------------------------------|--------------|----------------|------------------|----------------|
|6.31. | Создать на базе МГПУ "Научный парк |2006-2007 | 4000,0|Текущее бюджетное |ДОМ, МГПУ, |
| | столичного образования" для |2006 | 2000,0|финансирование |НИИРО, ИИСРОО, |
| | экспериментальной апробации и внедрения |2007 | 2000,0| |МИОО |
| | научно-исследовательских разработок, | | | | |
| | выполненных в рамках городских целевых | | | | |
| | программ и инноваций, полученных в ходе | | | | |
| | выполнения программы "Столичное | | | | |
| | образование - 4" | | | | |
|------|------------------------------------------|--------------|----------------|------------------|----------------|
|6.32. | Создать новые антропологические критерии |2005-2007 | 2500,0|Текущее бюджетное |ИИСРОО |
| | успешности обучения в массовой практике |2006 | 1500,0|финансирование | |
| | средней школы. Провести работу по |2007 | 1000,0| | |
| | определению новых подходов к диагностике | | | | |
| | успешности | | | | |
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Ожидаемые результаты:
- обеспечение гарантий реализации конституционных прав ребенка на
бесплатное полноценное общее среднее образование;
- обеспечение в целях совершенствования структуры, содержания
общего образования и форм организации учебной деятельности с учетом
индивидуальных возможностей обучающихся и образовательных запросов
населения:
перехода всех общеобразовательных учреждений на новый вариант
Базисного учебного плана и новый механизм формирования учебных планов
общеобразовательных учреждений;
внедрения образовательных стандартов регионального компонента
учебного плана;
перехода на новые модели организации и содержания
образовательного процесса в 10 процентах общеобразовательных
учреждений города (индивидуальные учебные планы обучающихся,
профильное обучение на старшей ступени, организация образовательного
процесса в режиме полного дня, обучение без домашних заданий в 1-9
классах, 6-летняя начальная школа, дистанционное обучение и пр.);
соответствия программного материала, учебно-методических и
дидактических комплектов, материально-технической базы,
профессионального уровня педагогических кадров реализуемым
образовательным программам во всех общеобразовательных учреждениях
различных типов и видов;
- создание условий для развития системы мониторинга с целью
повышения уровня обученности обучающихся, качества преподавания во
всех общеобразовательных учреждениях;
- обеспечение разработки и внедрения новой критериальной базы
оценки уровня и качества обученности и результативности обучения
обучающихся в 30 процентах общеобразовательных учреждений;
- обеспечение проведения единого государственного экзамена по
большинству предметов базового компонента образования;
- создание условий для сохранения здоровья школьников с помощью
современных образовательных технологий, используемых в образовательном
процессе во всех общеобразовательных учреждениях города;
- обеспечение системы мер по преодолению неуспешности обучения, в
том числе в процессе реализации индивидуального маршрута здоровья
учеников;
- сохранение и укрепление здоровья и физического развития
воспитанников и обучающихся за счет оптимизации организации
образовательного процесса;
- расширение видов психолого-педагогической и медико-социальной
помощи участникам образовательного процесса;
- развитие системы медицинского учета, контроля и обслуживания
учреждений начального и среднего образования;
- повышение уровня резервов здоровья и физической
подготовленности детей, обучающихся, молодежи города Москвы;
- реализация специализированных программ лечебно-оздоровительных
занятий для юных москвичей, имеющих недостатки психофизического
развития, и обеспечения поэтапного снижения на 10-15% детей,
относящихся к группе риска;
- сокращение заболеваемости школьников, студентов и освобожденных
от посещения учебных занятий;
- создание в Москве информационного поля по здоровьесберегающим
технологиям, формирование базы данных мониторинга здоровья и
обеспеченности кадровыми, материально-техническими и иными ресурсами;
- создание сети консультативных пунктов для родителей детей с
проблемами в школьной и социальной адаптации;
- внедрение разноуровневых личностно ориентированных моделей и
технологий психолого-педагогического и медико-социального
сопровождения детей в возрасте от 0 до 18 лет;
- оснащение комплектом диагностических методик
педагогов-психологов в образовательных учреждениях всех типов и видов;
- подготовка, переподготовка и повышение квалификации
специалистов образовательных учреждений для детей, нуждающихся в
психолого-педагогической и медико-социальной помощи, работающих с
детьми, оказавшимися в чрезвычайной ситуации;
- обеспечение условий для получения детьми-сиротами
конкурентоспособного образования;
- расширение возможностей для творческого развития личности
ребенка, реализации его интересов;
- повышение роли дополнительного образования детей в деятельности
образовательных учреждений всех типов и видов, дальнейшая интеграция
основного общего и дополнительного образования;
- расширение перечня образовательных услуг, оказываемых
учреждениями дополнительного образования, направленных на
разностороннее развитие детей и молодежи, формирование их творческих
способностей и создание условий для самореализации личности;
- развитие научной и инновационной деятельности в области
воспитания и дополнительного образования детей;
- развитие воспитательного потенциала образовательных учреждений
в формировании нравственно и физически здоровой личности, гражданина,
созидателя жизни, носителя общечеловеческих ценностей, человека,
включенного в активный созидательный труд;
- повышение образовательного уровня педагогов и руководителей
образовательных учреждений в области воспитания;
- повышение социального и общественного статуса воспитательной
работы педагогических кадров, совершенствование уровня
профессионального мастерства педагогических работников, ведущих
воспитательную деятельность;
- создание системы по формированию социальной и коммуникативной
компетентности, здорового образа жизни детей и молодежи;
- повышение роли семьи в воспитании обучающихся образовательных
учреждений;
- создание условий для повсеместного развития детских и
молодежных общественных организаций и объединений в образовательных
учреждениях разных типов;
- создание целостной системы ранней профилактики безнадзорности и
правонарушений среди обучающихся, включающей правовое, кадровое,
научно-методическое, материально-техническое обеспечение;
- повышение эффективности индивидуальной
воспитательно-профилактической и социально-реабилитационной работы с
детьми и подростками, находящимися в социально опасном положении, с
внедрением современных технологий социальной адаптации
несовершеннолетних;
- формирование предпосылок к стабилизации, а в дальнейшем к
снижению числа правонарушений, совершаемых несовершеннолетними.
Раздел 6. РАЗВИТИЕ СИСТЕМЫ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
|N | Мероприятия Программы |Этапы и |Сведения об объемах, источниках, формах и |
|п/п | |сроки их |механизмах привлечения финансовых, трудовых и |
| | |выполнения |материальных ресурсов для реализации Программы |
| | | |-----------------------------------------------|
| | | |Объем |Источники |Исполнители |
| | | |финансирования |финансирования | |
| | | |(тыс. руб.) | | |
|------|------------------------------------------|------------|----------------|---------------|--------------|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
|------|-------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|1. | Обеспечение доступности дошкольного образования |
|------|-------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|1.1. | Провести мониторинг обеспечения |2006 | 1750,0|Текущее |ДОМ, МГПУ |
| | доступности дошкольного образования с | | |бюджетное | |
| | целью создания условий для реализации | | |финансирование | |
| | конституционного права граждан на | | | | |
| | общедоступность дошкольного образования | | | | |
| | в соответствии со ст. 43 Конституции | | | | |
| | Российской Федерации | | | | |
|------|------------------------------------------|------------|----------------|---------------|--------------|
|1.2. | Провести мониторинговые исследования по |2005 | |Текущее |ДОМ, МГПУ |
| | изучению потребностей родителей | | |бюджетное | |
| | (законных представителей) в знаниях о | | |финансирование | |
| | воспитании и развитии детей раннего | | | | |
| | возраста и определении необходимых мер | | | | |
| | по оказанию им помощи | | | | |
|------|------------------------------------------|------------|----------------|---------------|--------------|
|1.3. | Провести мониторинговые исследования по |2006-2007 | 1000,0|Текущее |ДОМ, МГПУ |
| | изучению потребностей родителей в |2006 | 500,0|бюджетное | |
| | знаниях по подготовке детей 5-6 лет к |2007 | 500,0|финансирование | |
| | школе и определить меры по оказанию им | | | | |
| | помощи | | | | |
|------|------------------------------------------|------------|----------------|---------------|--------------|
|1.4. | Создать окружные программы развития |2005 | |Текущее |ДОМ, ОУО |
| | системы дошкольного образования: | | |бюджетное | |
| | - для детей раннего возраста; | | |финансирование | |
| | - для детей в возрасте от 3 до 5 лет; | | | | |
| | - по максимальному охвату 5-летних | | | | |
| | детей разными формами дошкольного | | | | |
| | образования с целью создания равных | | | | |
| | стартовых возможностей при начале | | | | |
| | обучения в школе | | | | |
|------|------------------------------------------|------------|----------------|---------------|--------------|
|1.5. | Увеличить количество мест в дошкольных |2005-2006 | |Текущее |ДОМ, ОУО |
| | образовательных учреждениях за счет | | |бюджетное | |
| | рационального использования имеющихся | | |финансирование | |
| | площадей | | | | |
|------|------------------------------------------|------------|----------------|---------------|--------------|
|1.6. | Увеличить охват детей дошкольного |2005-2007 | 500000,0|Текущее |ДОМ, ОУО |
| | возраста за счет приема ведомственных |2006 | 300000,0|бюджетное | |
| | дошкольных образовательных учреждений в |2007 | 200000,0|финансирование | |
| | городскую систему образования | | | | |
|------|------------------------------------------|------------|----------------|---------------|--------------|
|1.7. | Обеспечить более широкое |2005-2007 | |Текущее |ДОМ, ОУО |
| | распространение гибких режимов | | |бюджетное | |
| | функционирования дошкольных | | |финансирование | |
| | образовательных учреждений с учетом | | | | |
| | потребностей населения: группы | | | | |
| | с 14-часовым режимом работы, группы | | | | |
| | кратковременного пребывания | | | | |
|------|------------------------------------------|------------|----------------|---------------|--------------|
|1.8. | Разработать информационную базу для |2006 | 400,0|Текущее |ДОМ |
| | ведения реестра очередников, | | |бюджетное | |
| | зарегистрированных в Книгах учета | | |финансирование | |
| | будущих воспитанников дошкольных | | | | |
| | образовательных учреждений, и | | | | |
| | комплектования детских садов | | | | |
|------|------------------------------------------|------------|----------------|---------------|--------------|
|1.9. | Внедрить в каждое дошкольное |2005-2006 | |Текущее |ДОМ |
| | образовательное учреждение Книги учета | | |бюджетное | |
| | будущих воспитанников и Книги учета | | |финансирование | |
| | движения детей | | | | |
|------|------------------------------------------|------------|----------------|---------------|--------------|
|1.10. | Разработать программу психолого- |2006 | 150,0|Текущее |ДОМ, МГПУ, |
| | педагогического просвещения молодых | | |бюджетное |МГППУ, МИОО |
| | семей "Московская семья - компетентные | | |финансирование | |
| | родители" | | | | |
|------|------------------------------------------|------------|----------------|---------------|--------------|
|1.11. | Провести окружные конференции для |2005-2007 | 200,0|Текущее |ДОМ, МИОО, |
| | родителей будущих первоклассников |2006 | 100,0|бюджетное |ОУО |
| | |2007 | 100,0|финансирование | |
|------|-------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|2. | Создание новых форм дошкольного образования |
|------|-------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|2.1. | Организовать в дошкольных |2005-2007 | |Текущее |ДОМ, ОУО, ДЗМ |
| | образовательных учреждениях группы для | | |бюджетное | |
| | детей, больных сахарным диабетом | | |финансирование | |
|------|------------------------------------------|------------|----------------|---------------|--------------|
|2.2. | Отработать модель групп для детей с |2006-2007 | |Текущее |ДОМ, ДЗМ, ОУО |
| | аллергодерматозами | | |бюджетное | |
| | | | |финансирование | |
|------|------------------------------------------|------------|----------------|---------------|--------------|
|2.3. | Создать службы ранней помощи в |2006-2007 | 16950,0|Текущее |ДОМ, ОУО |
| | образовательных учреждениях для |2006 | 4500,0|бюджетное | |
| | выявления и сопровождения детей с |2007 | 12450,0|финансирование | |
| | ограниченными возможностями | | | | |
|------|------------------------------------------|------------|----------------|---------------|--------------|
|2.4. | Создать лекотеки и центры игровой |2006-2007 | |Текущее |ДОМ, МГППУ, |
| | поддержки ребенка для детей, которые по | | |бюджетное |ОУО |
| | состоянию здоровья или развития не | | |финансирование | |
| | могут посещать государственные | | | | |
| | дошкольные образовательные учреждения | | | | |
|------|------------------------------------------|------------|----------------|---------------|--------------|
|2.5. | Отработать модель консультативных |2006 | 600,0|Текущее |ДОМ, МИОО, |
| | пунктов для родителей и детей, | | |бюджетное |ОУО |
| | воспитывающихся в условиях семьи | | |финансирование | |
|------|------------------------------------------|------------|----------------|---------------|--------------|
|2.6. | Создать дошкольные образовательные |2006-2007 | |Текущее |ДОМ, ОУО |
| | учреждения по проекту "Домашний детский | | |бюджетное | |
| | сад" (размещение дошкольных | | |финансирование | |
| | образовательных учреждений на 1-х | | | | |
| | этажах жилых домов) | | | | |
|------|------------------------------------------|------------|----------------|---------------|--------------|
|2.7. | Создать гувернерские службы при |2006-2007 | 3000,0|Текущее |ДОМ, ОУО |
| | образовательных учреждениях с целью |2006 | 1000,0|бюджетное | |
| | оказания помощи родителям в воспитании |2007 | 2000,0|финансирование | |
| | детей дошкольного возраста | | | | |
|------|-------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|3. | Создание условий для повышения качества дошкольного образования |
|------|-------------------------------------------------------------------------------------------------------|
|3.1. | Разработать стратегию использования |2006-2007 | 600,0|Текущее |ДОМ, МИОО, |
| | игровых программ в разных формах |2006 | 300,0|бюджетное |ЦДДЗ |
| | дошкольного образования |2007 | 300,0|финансирование | |
|------|------------------------------------------|------------|----------------|---------------|--------------|
|3.2. | Обеспечить 60 процентов времени |2005-2007 | |Текущее |ДОМ, МИОО, |
| | пребывания ребенка в дошкольном | | |бюджетное |ЦДДЗ, ОУО |
| | образовательном учреждении игровыми | | |финансирование | |
| | формами воспитания и обучения | | | | |
|------|------------------------------------------|------------|----------------|---------------|--------------|
|3.3. | Обеспечить качество реализации программ |2005-2007 | |Текущее |ДОМ, МИОО, |
| | речевого развития детей в дошкольных | | |бюджетное |ЦДДЗ, ОУО |
| | образовательных учреждениях | | |финансирование | |
|------|------------------------------------------|------------|----------------|---------------|--------------|
|3.4. | Отработать модели здоровьесберегающих |2006-2007 | 600,0|Текущее |ДОМ, МИОО, |
| | технологий, используемых в работе с |2006 | 300,0|бюджетное |ЦДДЗ, ОУО |
| | детьми дошкольного возраста, с учетом |2007 | 300,0|финансирование | |
| | видового разнообразия дошкольных | | | | |
| | образовательных учреждений | | | | |
|------|------------------------------------------|------------|----------------|---------------|--------------|
|3.5. | Разработать модель физического |2005-2006 | |Текущее |ДОМ, ЦДДЗ, |
| | воспитания детей в дошкольных | | |бюджетное |ОУО |
| | образовательных учреждениях на основе | | |финансирование | |
| | рационального сочетания основного и | | | | |
| | дополнительного образования | | | | |
|------|------------------------------------------|------------|----------------|---------------|--------------|
|3.6. | Разработать программу по воспитанию |2006-2007 | 250,0|Текущее |ДОМ, МИОО, |
| | совместно с семьей коммуникативной |2006 | 100,0|бюджетное |ЦДДЗ, ОУО |
| | культуры детей дошкольного возраста |2007 | 150,0|финансирование | |
|------|------------------------------------------|------------|----------------|---------------|--------------|
|3.7. | Добиться в 2006 году 100% охвата детей |2006 | |Текущее |ДОМ, МИОО, |
| | в возрасте от 5 до 6 лет разными | | |бюджетное |ЦДДЗ, ОУО |
| | формами дошкольного образования с целью | | |финансирование | |
| | создания равных стартовых возможностей | | | | |
| | для обучения в школе | | | | |
|------|------------------------------------------|------------|----------------|---------------|--------------|
|3.8. | Разработать учебно-методический |2006-2007 | 800,0|Текущее |ДОМ, МИОО, |
| | комплект для проведения |2006 | 400,0|бюджетное |ЦДДЗ, ОУО |
| | диагностического обследования детей |2007 | 400,0|финансирование | |
| | 5-летнего возраста | | | | |
|------|------------------------------------------|------------|----------------|---------------|--------------|
|3.9. | Разработать программу обучения и |2006 | 750,0|Текущее |ДОМ, МГПУ |
| | воспитания детей 5 и 6 лет в условиях | | |бюджетное | |
| | дошкольного образовательного учреждения | | |финансирование | |
| | и начальной школы | | | | |
|------|------------------------------------------|------------|----------------|---------------|--------------|
|3.10. | Создать комплект методических и |2006-2007 | 2000,0|Текущее |ДОМ, МГПУ |
|